智慧树思辨与创新答案

第一章

1【单选题】(1分)

纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（D）。

A、挣钱

B、无为而治

C、培养人才

D、培养人

2【单选题】(1分)

评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（B）。

A、尊重传统

B、创造新知

C、理智

D、勤奋

3【单选题】(1分)

亚当斯密认为，工业文明的基础是（D）。

A、资产阶级崛起

B、封建制

C、大航海

D、分工

4【单选题】(1分)

IQ是指智商，而CQ是指（A）。

A、好奇商

B、领导商

C、创造商

D、情商

5【单选题】(1分)且停亭的故事是清代学者（D）的掌故。

A、张廷玉

B、纪晓岚

C、纳兰性德

D、李渔

6【单选题】(1分)

（C）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。

A、科层

B、分工

C、平权

7【单选题】(1分)谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（B）。

A、把饼分匀

B、把饼做大

C、把饼分开

8【单选题】(1分)课程中提到亚当斯密的作品是（B）。

A、《道德情操论》

B、《国富论》

9【判断题】(1分)高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。 A

A、对

B、错

10【判断题】(1分)

即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。 A

A、对

B、错

第二章

1【单选题】(1分)

和定量研究相比，定性研究更强调（）。

A、数据统计

B、样本的容量

C、平均的结果

D、个体的自由

2【单选题】(1分)方法论是指（）。

A、研究的方案

B、方法为什么可以操作的意识形态

C、行为的准则

D、操作的技巧

3【单选题】(1分)康德的第一个绝对命令是（）。

A、上帝的感应

B、永远服从你的理性

C、人的个体行为，不能成为普遍的立法

D、把人永远当做目的而不能当做手段

4【单选题】(1分)笛卡尔论证所面对的问题是（）。

A、世界的本源

B、无法琢磨的上帝与天意

C、人的理性

D、人为什么会存在

5【单选题】(1分)有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫（）。

A、数据的支持

B、个人的经验

C、前提为真

D、结论为真

6【单选题】(1分)

功利主义的代表人物是（）。

A、边沁

B、康德

7【判断题】(1分)

知识只有能够“数学化”，它才是真理。

A、对

B、错

8【单选题】(1分)定性研究通常会使用（）的方法。

A、统计

B、访谈

C、随机抽样

9【单选题】(1分)对一个有效的论证而言，最基础需要“前提为真”和（）。

A、用语得当

B、逻辑有效

10【判断题】(1分)时空的限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。

A、对

B、错

第三章

1【单选题】(1分)

到了北上广是否就一定机会多？不一定，对吧？有很多人到北上广，

其实找不到机会，因为获得机会除了客观环境是否优渥以外，还在于自身能力是否得到市场的肯定。所以不是只有一个因素导致你是否有机会发展和成长的。

以上的反驳属于哪种反驳方式？

A、没有A也有B

B、A未必导致 B

2【单选题】(1分)思辨的第二个重要的面向是？

A、巩固原有观念

B、产生新的观念

3【单选题】(1分)思辨的第一个作用是什么？（）

A、它可以帮助我们优化决策。

B、它可以帮助我们快速决策。

4【单选题】(1分)

对他人而言，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）。

A、更加严格的检视和反思

B、对观点的质疑和挑战

5【单选题】(1分)对自己来说，对观点的挑战在某种程度上，是一

种（）。

A、对观点的质疑和挑战

B、更加严格的检视和反思

6【单选题】(1分)课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是（）。

A、复旦大学

B、人民大学

C、北京大学

7【单选题】(1分)《性史》的作者是（）。

A、福柯

B、柯维

C、科思

8【单选题】(1分)对死刑可以遏制犯罪的反驳方法之一是阐述“犯

罪”没有那么让人憎恶，甚至是一个有机社会所必须的，这在三种反

驳思路中属于（）。

A、导入新的事实信息

B、导入新的相抗价值

C、导入新的归因方式

9【判断题】(1分)任何方法的后面都潜藏着某种意识形态。

A、对

B、错

10【单选题】(1分)梵蒂冈封圣会议中，反对封圣的职业反对者被称

作（）。

A、魔鬼代言人

B、黑色魔法师

C、撒旦的使徒

第四章

1【单选题】(1分)“和光同尘”出自古籍（）。

A、《论语》

B、《左传》

C、《道德经》

2【单选题】(1分)在了解利益的时候，谈判者通常被推荐询问（）。

A、半封闭性的问题

B、开放性的问题

C、封闭性的问题