《人力资源管理概论》专升本课程考试大纲(1)
人力资源管理(专升本)考试题+参考答案
人力资源管理考试题+参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、如果求职者应聘的岗位比较多,比如投简历既应聘人事助理,又应聘客服文员,说明该应聘者()A、求职意向清晰B、求职动向模糊C、逻辑清晰D、定位明确正确答案:B2、以下哪一项属于企业培训的内部资源()A、具备特殊知识和技能的员工B、专业培训人员C、学术讲座D、公开研讨会正确答案:A3、使用()发布招聘广告,适合于在某个特定地区的招聘、通合候选人数量较大的职位、适合流失率较高的行业。
A、报纸B、杂志C、广播电视D、网上招聘正确答案:A4、在履历分析中,需要查看(),也就是简历的工作内容是否与企业要求的工作内容吻合。
A、工作时间长短与专业的深度的符合情况B、工作内容的对口性C、工作的所属行业的跨度D、职位与工作内容是否匹配正确答案:B5、面试不擅长测试面试者的哪一项能力()A、反应能力B、沟通能力C、语言表达能力D、写作能力正确答案:D6、关于培训需求的对象分析,以下说法不正确的是()A、在职员工培训需求分析包括新技术、技能要求的培训B、新员工培训需求分析通常使用绩效分析法C、新员工培训需求分析包括对企业文化、制度、工作岗位的培训D、在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法正确答案:B7、以下关于培训需求分析的内容,说法错误的是( )A、人员分析指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较,弄清楚工作绩效不令人满意的原因,并确定哪些员工需要进行培训B、组织分析指对员工从事的工作活动进行详细描述,研究员工如何行使自己所承担的任务与职责C、应当对企业将来的发展战略进行分析,依据企业的条件,确定企业今后的培训重心和方向D、应当对企业的整体绩效进行评价,找出存在的问题并分析其产生的原因,据此来确定企业当前的培训重心正确答案:B8、进行人力资源需求预测时,第一个步骤是()A、预测未来可能出现的退休人员和离职人员B、对现有人力资源情况进行测评C、确定各工作部门的工作量D、确定各部门需要增加的人员情况正确答案:B9、()是根据组织发展战略、组织目标以及组织内外部环境的变化,为满足组织不同发展时期对人员的需求并保持供需平衡,所做的针对组织内部人力资源的战略性安排。
2024年陕西省普通高等学校专升本招生专业课考核科目(普通本科)
课程与教学论
25
网络与新媒体(文)
新媒体导论
采访与写作
26
体育经济与管理(文)
体育产业导论
体育服务运营与管理
27
广告学(文)
素描
广告学概论
31
视觉传达设计(艺)
素描
平面构成
32
服装与服饰设计(艺)
素描
平面构成
33
美术学(艺)
素描
色彩
34
播音与主持艺术(艺)
播音业务
主持业务
35
环境设计(艺)
素描
财务会计
会计学基础
69
会计学(理)
17
国际经济与贸易(文)
西方经济学
会计学
18
市场营销(文)
市场营销市场调杳与预测ຫໍສະໝຸດ 19财务管理(文)
财务管理学
会计学
49
财务管理(理)
20
物流管理(文)
物流学
管理学
21
德语(文)
基础德语
综合德语
22
法语(文)
基础法语
综合法语
23
日语(文)
揄出日语
日语写作
24
小学教育(文)
2024
(普通本科)
专业
代码
专业名称
专业课I
专业课n
01
电子商务(文)
电子商务概论
市场营销学
02
工程管理(文)
建筑材料
建筑构造
61
工程管理(理)
03
工程造价(文)
工程测量
工程材料
04
人力资源管理(文)
管理学
人力资源管理原理
人力资源管理(专升本)
人力资源管理(专升本)单选题1.现代人力资源管理的内容应以_____。
(4分)(A)以事为中心(B)以企业为中心(C)以人为中心(D)以社会为中心标准答案是:C2.适龄就业人口是指_____。
(4分)(A)处于劳动年龄之内,已在从事社会劳动的人(B)尚未达到劳动年龄,已经从事社会劳动的人(C)已经超过劳动年龄,继续从事社会劳动的人(D)处于劳动年龄阶段,正在从事家务劳动的人标准答案是:A3.获取职位要素信息、概括职位特征的直接分析是()。
标准答案是:A,B,C,D,E14.人力资源富余时的政策制定包括_____。
(4分)(A)鼓励提前退休(B)降低工资(C)辞退员工(D)减少每个人的工作时间(E)关闭一些子公司标准答案是:A,B,C,D,E15.工作描述的内容包括以下几个方面_____。
(4分)(A)职位名称(B)工作活动和工作程序(C)工作条件和物理环境(D)社会环境(E)聘用条件标准答案是:A,B,C,D,E判断题16.工作分析的实验法适用于大量标准化的、周期短的体力活动为主(4分)标准答案是:毛病17.工作分析可有效地激励员工。
(4分)(4分)(A)职位描述(B)任职者说明(C)行业的有关分析(D)工作规范标准答案是:A4.收集工作信息的主要方法没有_____。
(4分)(A)问卷法(B)观察法(C)参与法(D)继任卡法标准答案是:D5.人力资本管理的最终目标是_____。
(4分)(A)提高工作效率(B)履行人力资源管理的职能(C)取得人力资源的最大使用价值,促进组织目标的实现(D)建立良好的员工与企业的关系标准答案是:C6.人力资本规划的实质是_____。
(4分)(A)完成构造人力资本需求与供给的均衡(B)阐发现有人力资源的质量(C)检查人力资源目标的实现成度(D)分析人力资源管理的效果标准答案是:A7.创造性地阐发、发现有关工作和工作人员的关键成分是工作分析程序中_____的工作。
(4分)(A)准备阶段(B)查询拜访阶段(C)阐发阶段(D)完成阶段标准答案是:C8.不适用于以智力活动为主的工作的工作信息收集方法是_____。
(完整版)专升本《人力资源管理》_试卷_答案
专升本《人力资源管理》一、(共75题,共150分)1. 在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( ) (2分)A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门.标准答案:D2. 马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是(2分)A.人天生是懒惰的,必须采用强制手段B.人是经济人,是为了吃.喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱.物质而劳动,人有社会责任感.标准答案:B3. 人力资源开发的双重目标是( ) (2分)A.提高才能,增强活力B.提高学历,增加效益C.提高觉悟,锻炼意志D.加强保健,增强体魄.标准答案:A4. 划分岗类.岗群.岗系的依据是( ) (2分)A.工作繁简难易B.工作的责任轻重C.所需人员资格条件D.工作性质.标准答案:D5. 在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( ) (2分)A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C.找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D.根据市场变化推测未来人事变动趋势.标准答案:C6. 企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于( ) (2分)A.关键人员B.一般人员C.临时工D.一线工人.标准答案:A7. “魔鬼”训练是一种( ) (2分)A.内化型训练B.外化型的逆向“挫折”训练C.外化型体能训练D.外化型顺向训练.标准答案:B 8. 以提高员工分析和决策能力.书面和口头沟通能力.人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( ) (2分)A.技能培训B.知识传授培训C.态度转变培训D.工作方法改进培训.标准答案:A9. 面试中的“晕轮效应”表现为()。
(2分)A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来C.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质.标准答案:D10. 关于工作说明书的编写,错误的是()。
宿州学院专升本考试大纲(人力资源管理)
08、12人力资源管理《管理学》周三多等编,高等教育出版社2010年2月第3版考核内容与要求:第一章管理活动与管理理论1.掌握:科学管理理论的要点,组织管理理论要点(包括法约尔的贡献和韦伯的贡献),梅奥及霍桑试验。
2.熟悉:管理的概念,管理的职能,管理者的角色与技能。
3.了解:数量管理理论,系统管理理论,权变管理理论,全面质量管理,学习型组织,精益思想,业务流程再造。
第二章管理道德与企业社会责任1.掌握:几种相关的道德观(包括功利主义道德观、权利至上道德观、公平公正道德观、社会契约道德观、推己及人道德观)。
2.熟悉:道德管理的特征和影响管理道德的因素。
3.了解:改善企业道德行为的途径,企业社会责任的体现。
第三章全球化与管理1.掌握:全球化管理的环境因素,全球化经营的组织模式。
2.熟悉:全球化内涵,全球化经营的进入方式。
3.了解:全球化管理者的关键能力,全球化经营的领导风格。
第四章信息与信息化管理1.掌握:信息系统的要素。
2.熟悉:信息的含义特征,信息管理工作。
3.了解:MRP、MRPII、ERP等管理信息系统。
第五章决策与决策方法1.掌握:决策方法(包括定性决策方法和定量决策方法)。
2.熟悉:决策过程和决策的影响因素。
3.了解:决策的含义、原则、依据,古典决策理论的主要内容,行为决策理论的主要内容。
第六章计划与计划工作1.掌握:计划编制过程。
2.熟悉:计划的类型。
3.了解:计划的含义,计划的性质。
第七章战略性计划与计划实施1.掌握:战略环境分析的方法(技术),网络计划技术。
2.熟悉:滚动计划法,目标管理。
3. 了解:企业可选择的各种战略类型。
第八章组织设计1.掌握:组织设计的影响因素,组织部门化的基本形式。
2.熟悉:管理幅度设计的影响因素,组织部门化的原则。
3.了解:组织设计的任务与原则,有效授权的要素与原则。
第九章人力资源管理1.了解:人力资源计划、员工招聘、员工培训、绩效评估的主要内容。
第十章组织变革与组织文化1.掌握:组织变革的过程与程序。
《人力资源概论概论》第3关测试(19人力专升本)
《人力资源概论概论》第3关测试(19人力专升本)第六章员工招聘一、单项选择题1.人力资源管理的吸纳功能是通过()实现的。
[单选题] *A.人力资源规划B.员工招聘(正确答案)C.培训与开发D.绩效管理2. “垃圾只是放错了地方的财富”这句话体现在招聘工作中, 我们要坚持()。
[单选题] *A.因事择人的原则B.能级对应的原则C.宁缺毋滥的原则D.用人所长的原则(正确答案)3.下列不属于招聘需求的是()。
[单选题] *A.空缺职位B.任职资格C.胜任素质D.招聘预算(正确答案)4.下列关于招聘效果评估的表述错误的是()。
[单选题] *A.将招聘过程中各个阶段所用的时间与计划的时间对比可对计划的准确性进行评估和分析B.其他条件相同时,招聘单价越低,说明该招聘方法越有效C.其他条件相同时, 应聘的比率越低, 说明招聘的效果越好(正确答案)D.其他条件相同时, 录用的比率越高, 说明招聘的效果越好5.内部招募的具体措施不包括()。
[单选题] *A.内部晋升B.岗位轮换C.内部公开招募D.内部员工推荐(正确答案)6.外部招募的优势包括() . [单选题] *A.有利于提高员工的士气和发展期望 -B.节约时间和费用C.风险小D.能够给企业带来活力(正确答案)7.按照面试的组织方式,面试可以分为()。
[单选题] *A.结构化面试、非结构化面试、半结构化面试B.陪审团面试、集体面试(正确答案)C.一次性面试、系列面试D.压力面试、非压力面试8.下列不属于评价中心技术的是()。
[单选题] *A.无领导小组讨论B.文件筐测试C.头脑风暴(正确答案)D.案例分析9.下列不属于性格测试的是()。
[单选题] *A.WAIS-R(正确答案)B.16PFC.CPID.NEO一PI10.用两种内容相当的测试方法对同一个应聘者进行测试的信度检验方式是()。
[单选题] *A.再测信度B.复本信度(正确答案)C.分半信度D.评分者一致性-二、多项选择题1.招聘工作的重要意义表现在()。
管理学专升本考试大纲
管理学专升本考试大纲一、考试性质管理学专升本考试是为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习而设置的选拔性考试。
考试的目的是全面考核专科毕业生在管理学方面的基础知识、基本理论和基本技能,以及运用相关知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试科目管理学三、考试形式1、考试采用闭卷、笔试形式。
2、考试时间为 150 分钟。
3、试卷满分为 150 分。
四、考试内容(一)管理与管理学1、管理的定义、内涵和职能。
2、管理者的角色与技能。
3、管理学的研究对象和研究方法。
(二)管理思想的发展1、中国传统管理思想的要点。
2、西方早期管理思想的代表人物及其主要观点。
3、古典管理理论的代表人物(泰罗、法约尔、韦伯等)及其主要观点。
4、行为管理理论的代表人物(梅奥等)及其主要观点。
5、现代管理理论的主要学派及其观点。
(三)管理的基本原理1、系统原理。
2、人本原理。
3、责任原理。
4、效益原理。
(四)管理道德与社会责任1、管理道德的概念和影响因素。
2、改善企业道德行为的途径。
3、企业社会责任的内涵和体现。
(五)决策1、决策的定义、类型和特点。
2、决策的过程和影响因素。
3、决策的方法(定性决策方法和定量决策方法)。
(六)计划1、计划的概念、类型和作用。
2、计划的编制过程。
3、目标管理的概念、特点和过程。
(七)组织1、组织的概念和分类。
2、组织设计的任务、原则和影响因素。
3、常见的组织结构形式(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等)及其优缺点。
4、人员配备的任务、程序和原则。
5、组织变革的原因、类型和阻力。
(八)领导1、领导的概念、性质和作用。
2、领导理论(领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论)。
3、领导艺术和领导方法。
(九)激励1、激励的概念和过程。
2、激励理论(需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等)。
3、激励的方法和手段。
(十)沟通1、沟通的概念、类型和过程。
2、沟通的障碍及其克服。
3、有效沟通的技巧。
上海师范大学专升本自学考试资料
上海师范大学专升本自学考欢迎加入上海专升本自考交流群110766740艺术设计(独立本科段B050437)本专业由上海师范大学主考,面向社会开考。
本专业为独立本科段学历层次。
专业基本要求1、要求具有较强的平面设计专长,掌握与平面设计相关的理论基础知识和基本设计手段,能担当从市场调研到创意策划及各类艺术设计全过程的总体设计能力。
2、熟练掌握运用计算机各种设计应用软件及摄影表现技法。
3、学会尊重人性、历史、文化,关注与人们生存质量相关的问题,树立现代设计人员的基本价值观和审美观。
4、培养具有敏锐观察力,能积极应用高科技工具与材料的能力。
5、掌握至少一门外语,增强沟通与互动和参与国际竞争的能力。
6、培养具有较强的艺术设计综合能力,具有较为宽广的知识面和文化修养及较强的语言表述能力,并能应对一般商业谈判及沟通交流的需要。
说明:1、毕业设计(作品与论文):考生在全部课程考试合格后须进行毕业设计(作品与论文),选题既可由主考学校公布,考生从中任选一题,也可由考生自选设计课题,但须经主考学校同意。
论文不少于5000字为宜;设计为系列包装、系列海报、V2(办公事务用品)一套。
2、 年满35周岁及以上的考生可以免考英语(二),但须换考3门不少于14学分的课程,并且不得申请学位。
3、凡国家承认学历的各类高校(含自考)艺术类专业专科及以上毕业生可直接报考本专业(独立本科段),无须加考课程;凡国家承认学历的各类高校 (含自考)非艺术类专业专科及以上毕业生报考本专业(独立本科段),须加考素描(三)(00599)和色彩(00674)两门课程。
序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分备注 1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 23 00015 英语(二) 大学英语自学教程(上册) 大学英语自学教程(下册)14 4 01575 图形设图形设计 大纲 5 技能70%,文字30%计5 05546 系列书籍装帧设计 书装设计大纲 5 上机考核,技能70%,文字30%6 04026 设计美学 设计美学大纲 37 05424 现代设计史世界现代设计史 3 8 04462 设计心理学 设计心理学大纲 6 9 01576 设计表达 Adobe Illustrator CS2标准培训教材 大纲5 技能70%,文字30% 10 00853 广告学(二) 广告学(二) 4 11 01040 网页设计(实践) DreamweaverMX2004——网页制作应用技能培训教程 大纲6 上机考核,技能70%,文字30%12 00711 展示设计 展示设计大纲 4 上机考核,技能70%,文字30% 13 01577 产品包装设计 包装设计基础与创意大纲 5 上机考核,技能70%,文字30% 14 01578 电脑动画设计影视动画设计实训教程 5 上机考核,技能70%,文字30% 15 01579 产品设计 产品设计表现技法大纲 5 上机考核,技能70%,文字30% 16 07999 毕业论文(作品与论文)不计学分17 07202 07203 广告摄影 广告摄影实践 广告摄影教程大纲 2 4可免考英语(二)考生的加考课程 18 01580 文字创意设计 文字设计大纲 5 19 01581 Flash 动画设计 Flash.8入门与实践演练 大纲5 20 00599 素描(三) 从素描走向设计 大纲 3 非艺术类专业专科及以上毕业生加考的课程 21 00674 色彩 新水粉表现实技 大纲 3合计76 电子政务(独立本科B082218)本专业由上海师范大学主考,面向社会开考。
专升本人力资源管理考哪些科目
专升本人力资源管理考哪些科目引言近年来,人力资源管理专业的发展迅猛,越来越多的人选择通过专升本的方式深造。
而对于专升本人力资源管理专业的考试科目,是每个考生都需要了解的重要内容。
本文将详细介绍专升本人力资源管理考试中的科目内容和重点,帮助考生更好地备考。
内容1. 人力资源管理概论人力资源管理概论是专升本人力资源管理考试中的重要科目之一。
主要内容包括人力资源管理的基本概念、发展历程、理论体系等。
考生需要掌握人力资源管理的基本原理和方法,了解人力资源管理在组织中的作用和意义。
2. 劳动法与劳动关系劳动法与劳动关系是专升本人力资源管理考试中的另一个重点科目。
主要内容包括劳动法律法规、劳动合同、劳动争议解决、劳动保障等方面的知识。
考生需要熟悉相关法律法规,了解劳动关系的基本原则和管理方法。
3. 组织行为学组织行为学是专升本人力资源管理考试中的一门重要科目。
主要内容包括个体行为、群体行为、组织行为等方面的知识。
考生需要了解个体在组织中的行为特点和心理过程,掌握群体协作和组织行为的管理方法。
4. 人力资源开发与培训人力资源开发与培训是专升本人力资源管理考试中的关键科目之一。
主要内容包括岗位分析、培训需求分析、培训设计与实施等方面的知识。
考生需要了解人力资源开发的理论和方法,能够进行有效的培训设计和组织。
5. 绩效管理与薪酬管理绩效管理与薪酬管理是专升本人力资源管理考试中的另一重要科目。
主要内容包括绩效评估、绩效管理、薪酬体系设计等方面的知识。
考生需要了解不同绩效评估方法和薪酬设计原则,能够有效进行绩效管理和薪酬管理。
结论通过本文的介绍,我们可以看到,专升本人力资源管理考试科目繁多且内容广泛。
考生们在备考过程中应注重掌握每个科目的重点内容,并加强练习和实践。
只有全面掌握各个科目的知识,才能在考试中取得好的成绩。
希望本文对考生备考有所帮助!。
天津农学院专升本人力资源管理专业课考试《西方经济学》大纲
导论第一节经济学的研究对象一、资源的稀缺性与经济学经济学是研究人类如何充分利用资源的稀缺性,并合理、有效的配置于各种用途,以满足人们需要的一门社会科学。
它产生于人类欲望的无限性与经济资源的稀缺性之间的矛盾。
欲望(wants):是指人们的需要,它是一种缺乏与不满足的感觉以及求得满足的愿望。
欲望是一种心理现象。
稀缺性(scarcity) :在一定时期内,社会可以利用的资源总是有限的,用有限的资源生产、能够满足人类需要的物品也是有限的,这种经济资源总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实,称为稀缺性。
二、微观经济学和宏观经济学(一)微观经济学(micro-economics)以单个经济主体作为考察的出发点,研究单个消费者、单个厂商、单个生产要素所有者的经济行为,并通过单个经济主体行为的叠加,研究单个行业、单个市场、以及整个国民经济状况的变化。
微观经济学的研究对象是经济个体;主要研究资源配置问题;中心理论是价格理论;运用个量分析方法。
(二)宏观经济学(macro-economics)以整个国民经济为独立的考察出发点,研究社会就业量、物价水平、经济增长速度、经济周期波动等全局性的问题。
宏观经济学的研究对象是经济总量;主要研究资源利用问题;中心理论是国民收入决定理论;运用总量的分析方法。
第二节经济学的研究方法一、实证分析与规范分析(一)实证经济学实证分析是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准,通过对事物运动过程进行客观描述,反映事物的一般现象,揭示事物内在联系及其运行规律的研究方法。
实证分析是回答事物“是什么”的问题。
(二)规范经济学规范分析是以既定的价值判断标准为前提,来分析和评价事物发展状态的研究方法。
规范分析是回答“应该是什么”的问题。
(三)实证分析和规范分析的区别1.实证分析总是企图摆脱和排斥价值判断,而规范分析总是与一定的价值判断相结合。
2.实证分析是回答事物“是什么”的问题,而规范分析是回答“应该是什么”的问题。
2024年自考专科人力资源管理考试科目
2024年自考专科人力资源管理考试科目一般包括以下几门:
1、《管理学原理》:介绍管理学的基本理论和方法,包括组织行为学、战略管理、人力资源管理等内容。
2、《人力资源管理概论》:介绍人力资源管理的基本概念、理论和实践,包括招聘、培训、绩效管理、薪资管理等方面的内容。
3、《劳动法与劳动关系》:介绍劳动法律法规和劳动关系的基本知识,包括劳动合同、劳动争议处理、集体合同等方面的内容。
4、《组织行为学》:介绍组织行为学的基本理论和方法,包括领导力、员工激励、组织文化等方面的内容。
5、《市场营销》:介绍市场营销的基本理论和方法,包括市场调研、产品定位、价格策略等方面的内容。
6、《财务会计》:介绍财务会计的基本理论和方法,包括会计核算、成本控制、财务报表分析等方面的内容。
以上仅是一般情况下的考试科目,具体考试科目可能因地区和学校而有所不同,建议考生在报考前仔细查看相关招生简章和考试大纲。
2024年广东统招专升本《人力资源管理概论》重点考点100个
广东省统招专升本专业基础课《人力资源管理概论》黄金考点汇编考点1. 人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
它包含了数量和质量两个概念,它不仅要求具有劳动能力,同时还要求具有健康的、创造性的劳动,能推动社会的发展和人类的进步。
考点2. 人力资源的质量人力资源的质量是人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平,以及劳动者的劳动态度。
它一般体现在劳动者的体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动的积极性上,它们往往可以用健康卫生指标、教育状况、劳动者的技术等级状况和劳动态度指标来衡量。
考点3. 人力资本人力资本是体现在人身上的技能和生产知识的存量。
人力资本是劳动者身上所具备的两种能力,一种能力是通过先天遗传获得的;另一种能力是后天获得的,由个人努力经过学习而形成的。
考点4. 人力资源的绝对数量人力资源的绝对数量的构成,从宏观上看,指的是一个国家或地区中具有劳动能力、从事社会劳动的人口总数,它是一个国家或地区劳动适龄人口减去其中丧失劳动能力的人口,加上非劳动适龄人口之中具有劳动能力的人口。
考点5.人力资源相对量人力资源相对量即人力资源率,它是指人力资源的绝对量占总人口的比例,它是反映经济实力的更重要的指标。
考点6.人力资源管理人力资源管理是企业为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中必不可少的人力资源,通过运用科学的、系统的技术和方法进行各种相关的计划、组织、指挥、协调、控制活动,以实现企业的既定目标。
考点7. 人力资源管理的目标人力资源管理的目标应从最终目标和具体目标这两个层次来进行理解。
人力资源管理的最终目标就是要有助于实现企业的整体战略和目标。
具体目标包括保证价值源泉中人力资源的数量和质量;为价值创造营造良好的人力资源环境;保证员工价值评价的准确有效;实现员工价值分配的公平合理。
考点8. 人力资源的作用(1)人力资源在经济增长中的作用(2)人力资源对企业生存和发展的重要意义①人力资源是企业获取并保持成本优势的控制因素。
2024山西专升本管理学考试大纲
2024山西专升本管理学考试大纲一、考试性质与目的管理学是一门基础性、应用性较强的学科,通过考试旨在全面考查考生对管理学的基本概念、基本理论、基本方法的掌握情况,以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
考生应具备扎实的学科基础,能熟练运用所学知识进行思考、分析和解决问题。
二、考试范围与内容1. 管理学基本概念、定义和理论;2. 管理的二重性、管理主体、管理客体;3. 管理职能:计划、组织、人员配备、领导、控制;4. 管理的基本方法:法治管理、情感管理、人本管理;5. 管理环境:内部环境与外部环境;6. 常见的管理理论:古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论;7. 管理实践:案例分析。
三、题型与难度要求1. 单项选择题:难度较低,主要考查考生对基本概念的掌握情况;2. 多项选择题:难度中等,考查考生对管理学的综合掌握情况;3. 简答题:难度中等偏上,考查考生对管理学基本理论、方法的掌握情况;4. 论述题:难度较高,主要考查考生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
四、考试时间与分值考试时间为180分钟,总分值为100分。
五、样题(一)单项选择题(每题1分,共20分)1. 什么是管理?() A. 管理就是制定和实施规章制度的过程 B. 管理就是通过他人完成目标的过程 C. 管理就是组织、协调、控制的过程 D. 管理就是通过计划、组织、领导、控制等基本职能实现组织目标的过程 2. 下列哪一项不属于管理的基本职能?()A. 计划B. 组织C. 协调D. 激励(二)多项选择题(每题2分,共10分)1. 管理的基本方法包括()。
A. 法治管理B. 情感管理C. 人本管理D. 创新管理E. 控制法2. 管理环境包括()。
A. 社会文化环境B. 技术环境C. 政治法律环境D. 内部环境E. 市场环境(三)简答题(每题8分,共16分) 1. 请简要介绍古典管理理论的主要代表人物及其主要观点。
2. 请阐述领导的作用和基本任务。
专升本《人力资源管理》_试卷_答案
(完整版)专升本《人力资源管理》_试卷_答案专升本《人力资源管理》试卷及答案一、选择题 1.下列哪一项不是人力资源特点?() A.能动性 B.生物性 C.动态性 D.时效性 2.人力资源与人力资本在下列哪些方面有显著的区别?() A.研究对象 B.管理目标 C.管理内容 D.管理方法 3.下列哪项不是职务分析的用途?() A.为招聘提供依据 B.为绩效评估提供依据 C.为薪酬设计提供依据 D.为市场调研提供依据 4.下列哪一项不是组织设计的基本原则?() A.专业分工原则 B.统一指挥原则 C.自下而上原则 D.灵活性原则 5.下列哪一项不是人员配备的基本原则?() A.因事择人 B.因材器使 C.任人唯亲 D.重视人才的使用 6.下列哪一项不是培训的方法?() A.讲授法 B.研讨法 C.案例法 D.强迫法 7.下列哪一项不是绩效评估的方法?()A.强制分布法 B.行为锚定法 C.目标管理法 D.特性法 8.下列哪一项不是福利的功能?() A.激励功能 B.保健功能 C.留才功能 D.调节功能 9.下列哪一项不是影响薪酬的因素?() A.组织规模 B.员工年龄 C.经济效益 D.职级水平 10.下列哪一项不是劳动争议的解决方式?() A.第三方调节 B.仲裁诉讼 C.员工大会 D.协商和解二、判断题 1.人力资源是指一定范围内的人所具有的劳动能力的总和。
() 2.人力资源与人力资本都是一定范围内的人所具有的生产能力。
() 3.职务分析是绩效考核的前提。
() 4.组织设计的基本原则包括专业分工原则、统一指挥原则和自下而上原则。
() 5.人员配备的基本原则包括因事择人和因材器使。
() 6.讲授法是培训的重要方法之一。
() 7.特性评估法是绩效评估的方法之一。
()8.福利的功能包括激励功能、保健功能和留才功能。
() 9.经济效益是影响薪酬的重要因素之一。
() 10.劳动争议的解决方式包括协商和解、仲裁诉讼和员工大会。
专升本人力资源管理考试科目
专升本人力资源管理考试科目专升本人力资源管理专业的考试科目一般包括公共课和专业课两部分:一、公共课1. 英语- 词汇:- 学习方法:制定单词背诵计划,每天背诵30 - 50个单词,可以利用单词卡片,一面写单词,一面写释义和例句,随时进行复习。
- 语法:- 学习方法:结合例句学习语法规则,例如学习定语从句时,通过分析句子“The book which/that I bought yesterday is very interesting.”来理解关系代词which和that的用法。
- 阅读理解:- 学习方法:在阅读时,先快速浏览文章标题、首尾段和每段首句,了解文章大意,然后带着问题仔细阅读文章,注意理解文章中的关键词和长难句。
- 写作:- 学习方法:多进行写作练习,每周写一篇作文,可以是议论文、书信等不同体裁。
学习不同类型作文的模板,例如议论文的“提出问题 - 分析问题 - 解决问题”结构。
2. 计算机文化基础(部分地区考)- 计算机基础知识:- 学习方法:制作思维导图,梳理计算机基础知识的框架,例如将计算机硬件部分分为中央处理器、存储器、输入输出设备等板块进行学习。
- 操作系统:- 学习方法:在计算机上实际操作,熟悉操作系统的各种功能,例如通过创建文件夹、设置文件属性等操作加深对文件管理的理解。
- Office办公软件:- 学习方法:进行实际案例操作,如用Word制作简历、用Excel进行数据统计分析、用PowerPoint制作演示文稿等。
二、专业课1. 人力资源管理概论- 基本概念:- 学习方法:背诵重要概念,例如人力资源管理的六大模块(人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理)的定义,并通过案例分析加深对概念的理解,如分析某企业的招聘流程来理解招聘与配置模块。
- 人力资源战略:- 学习方法:研究实际企业的案例,分析企业是如何根据自身发展战略制定人力资源战略的,如华为公司的人力资源战略对其全球业务发展的支持。
管理学专升本考试大纲
管理学专升本考试大纲管理学专升本考试大纲主要包括以下几个方面的内容:一、管理学基本理论1. 管理的概念、性质和功能2. 管理的基本原理和方法3. 管理者的角色和技能4. 管理学的发展历程和主要流派二、组织与组织结构1. 组织的概念、特征和类型2. 组织结构的概念、类型和设计原则3. 组织结构的变革与发展三、计划与决策1. 计划的概念、类型和作用2. 计划编制的程序和方法3. 决策的概念、类型和过程4. 决策的方法和技术四、领导与激励1. 领导的概念、作用和类型2. 领导理论的发展及其应用3. 激励的概念、原理和方法4. 激励理论的发展及其应用五、控制与评价1. 控制的概念、作用和类型2. 控制的过程和方法3. 组织绩效评价的概念、原则和方法4. 组织绩效评价体系的构建与实施六、人力资源管理1. 人力资源管理的概念、目标和职能2. 人力资源规划、招聘与选拔3. 员工培训与发展4. 员工激励与绩效管理5. 劳动关系与劳动法七、市场营销管理1. 市场营销的概念、原理和策略2. 市场调查与分析3. 产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略4. 市场营销的组织与控制八、财务管理1. 财务管理的概念、目标和职能2. 资金筹集、投资决策和资本成本3. 资金运营和风险管理4. 财务报表分析与财务预测九、战略管理1. 战略管理的概念、原理和过程2. 企业战略的制定与实施3. 竞争战略与竞争优势4. 企业战略的调整与变革十、运营管理1. 运营管理的概念、目标和职能2. 生产计划与控制3. 质量管理与质量控制4. 供应链管理与物流管理以上是管理学专升本考试大纲的主要内容,具体的考试要求和重点可能因学校和专业的不同而有所差异。
建议参加考试的同学根据自己所报考的学校和专业的具体要求,有针对性地进行复习和准备。
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《人力资源管理概论》课程专升本考试大纲
一、课程说明
人力资源管理概论是人力资源管理专业的入门课程,本课程从理论和实践两个层面系统地介绍了人力资源管理的相关内容和主要活动,使学生对人力资源管理有一个全面的管理了解和掌握,对今后人力资源管理专业课程的系统性学习起到提纲挈领的作用。
人力资源管理概论内容主要包括:人力资源管理战略规划、职位分析、人员的甄选与录用、人员的合理利用、员工的绩效评估、员工的激励制度、员工的培训与开发、薪酬与福利管理、劳动关系处理等。
通过学习,让学生了解并掌握人力资源管理的基本知识和发展规律,从而达到合理配置和充分开发、利用人力资源,提高社会经济效益的目的。
二、考试基本内容及要求
第一章概述
(一)基本要求:
1.了解人力资源的定义、性质、功能、目标
2.掌握人力资源管理的基本职能、地位、作用
3.了解人力资源管理的演变过程
4.了解战略性人力资源管理的定义、基本特征和主要观点
(二)考试基本内容:
第一节人力资源概述
第二节人力资源管理概述
第三节战略性人力资源管理
第二章人力资源管理的理论基础
(一)基本要求
1.掌握人性假设理论
2.掌握激励理论
3.了解人力资源管理环境的分类
(二)考试基本内容:
第一节人性假设理论
第二节激励理论
第三节人力资源管理的环境
第三章人力资源管理者和人力资源管理部门
(一)基本要求:
1.了解人力资源管理者和人力资源管理部门的活动和任务
2.理解人力资源管理者应具备的素质
3.了解人力资源管理部门的组织结构
4.理解人力资源管理的责任
5.掌握人力资源管理部门的绩效评价方法
(二)考试基本内容:
第一节管理者概述
第二节人力资源管理者和人力资源管理部门
第四章职位分析与胜任素质模型(一)基本要求:
1.掌握职位分析的含义
2.了解职位分析的目的、作用
3.掌握职位分析的步骤、方法
4.掌握职位说明书的内容
(二)考试基本内容:
第一节职位分析概述
第二节职位分析的具体步骤
第三节职位说明书的编写
第五章人力资源规划(一)基本要求:
1.了解人力资源规划的含义、内容、分类
2.了解人力资源规划的意义、作用
3.理解人力资源规划与人力资源管理其他职能的关系
4.掌握人力资源规划的程序
5.掌握人力资源需求预测的定义、方法
6.掌握人力资源供给预测的定义、方法
7.掌握平衡人力资源供需的方法
(二)考试基本内容:
第一节人力资源规划概述
第二节人力资源需求、供给的预测和平衡
第六章员工招聘
(一)基本要求:
1.了解招聘的含义、意义、影响因素
2.理解招聘工作与人力资源管理其他职能活动的关系
3.掌握招聘工作的程序和主要内容
4.了解内部招募与外部招募的渠道
5.了解甄选录用的含义
6.掌握员工甄选的主要方法
7.掌握面试的内容和过程
(二)考试基本内容:
第一节员工招聘
第二节招募的渠道与方法
第三节员工甄选
第八章培训与开发(一)基本要求:
1.了解培训与开发的含义、意义、原则
2.理解培训与开发同人力资源管理其他职能的关系
3.掌握培训与开发工作的具体实施步骤和内容
4.掌握培训与开发的主要方法
(二)考试基本内容:
第一节培训与开发概述
第二节培训与开发工作的具体实施
第三节培训与开发的主要方法
第九章绩效管理(一)基本要求:
1.了解绩效和绩效管理的含义、绩效管理的意义
2.理解绩效管理与人力资源管理其他职能的关系
3.掌握绩效计划的内容、实施过程、工具
4.了解绩效跟进阶段管理者的主要工作
5.掌握绩效考核的过程、关键点、方法
6.了解绩效考核中的误区
7.了解绩效反馈的意义、作用
8.了解绩效考核结果的运用范围
(二)考试基本内容:
第一节绩效管理概述
第二节绩效计划
第三节绩效跟进
第四节绩效考核
第五节绩效反馈
第十章薪酬管理
(一)基本要求:
1.了解薪酬的含义、功能
2.了解薪酬管理的含义、意义、原则、影响因素、基本决策
3.理解薪酬管理与人力资源管理其他职能的关系
4.掌握基本薪酬的设计步骤
5.掌握职位评价的主要方法
6.了解可变薪酬的种类
7.掌握福利的内容、程序
(二)考试基本内容:
第一节薪酬管理概述
第二节基本薪酬
第三节可变薪酬
第四节福利
第十一章员工关系管理
(一)基本要求:
1.了解员工关系的含义
2.了解员工关系管理的含义、作用、内容
3.了解劳动关系管理的原则
4.掌握劳动合同管理、劳动争议处理和裁员管理的步骤
(二)考试基本内容:
第一节员工关系概述
第二节劳动关系
第三节劳动保护
三、关于教材
本课程学习和考试命题所使用的教材是:人力资源管理概论(第三版).董克用主编.中国人民大学出版社
四、考试命题
1.本课程的考试命题根据本大纲和指定的教材确定考试范围。
2.考试题型主要有选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题和案例分析题等。