人教版八年级物理声现象复习课件

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三、声音的特性 1、音调：声音的 高低 叫音调，由 频率 决定，频率越高，音调 越高。 2、响度：声音的 强弱 叫响度；由 振幅 决下，物体振幅越大， 响度越强。 3、音色：不同的发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也 就不同，由物体的 材料 和 结构 决定； 4、频率：物体1秒钟内振动的次数 ,表示物体振动的快慢，单位是 赫兹，符号：HZ 20-20000HZ ,高于20000Hz 5、人耳感受到声音的频率有一个范围： 叫 超声波 ；低于20Hz叫 次声波 (超声波、次声波人耳都听不能)； 动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、 台风、海啸都要产生次声波；超声波有雷达、声呐、B超等。
声现象复习课件
声现象知识要点：
一、声音的产生与传播
• 1．声音是由发声体的 振动 产生的，一切发声的的物体都 在 振动 。振动停止，声音就 消失 。 • 2．声音的传播需要 介质 ，真空 不能 传声，声以 波 形式传播。 • 3.声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的 温度 有关，声音在固 体中传播速度最快 ，在液体中较快，在气体中最 最慢 。15℃时空 340m/s。 气中的声速是 • 4.回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象，人 耳要区分开回声和原声，回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以 上（障碍物与发声体相距大于17米）
练习: 5、当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼 时，你会听到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠 空气 传播， 骨头 骨 后者的声音是靠 传播， 的传声能力较强． 6、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听 到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积 水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为 B “叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听 7、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说： 音色 音调 “小兔子乖乖，把门儿开开．”小兔子却回答说：“不开，不开！” 小兔子知道这不是妈妈的声音，主要是因为狼和兔妈的 和 B 不同． 8.用样的力弹同一琴的C调4音符和F调4音符,这两个声音不的是( )
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二、我们怎样听到声音 1．耳传声:既外界的声音引起 鼓膜 的振动,这种振动经过听小骨 及其他组织传递给 听觉神经 ,听觉神经把这种信号传递经大脑,于 是便产生了声音. 2．骨传声:声音通过 头骨 、 颌骨 传给听觉神经，再传给大脑形 成听觉，骨传导的性能比耳传声的性能好. 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听 觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍 是神经性耳聋）. 4、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到 两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现 象（听见立体声）
练习: 9、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明 板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ D ） A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄 C．体现高架道路设计的美观 D．阻挡车辆产生的噪声，减 小噪声的污染 10、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸 不平的像蜂窝似的，这是为了（ C ） A．装饰、美观 B．易于反射声波，增大声音 C．吸收声波，减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调 11、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 信息 ； 用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 能量 。
五、声音的利用 • 1、声音传递 信息 （雷声— 下雨 ，讲话—交流信息 听诊器— 心脏是否有问题，回声定位：蝙蝠、雷达、B超、声呐）
• 2、声音可以传递 能量 （飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能 高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生，超声波清洗钟 表、超声波碎石 超声波洁牙）
练习:
1．下列环境中不能传声的是( B ) A. 在海洋深处 B．在月球上 C. 在旷野中 D．在封闭的房内 2.下列有关声现象的说法中,正确的是( B ) A.有物体振动,人就一定能听到声音 B.有声音产生,就一定有物体在振动 C.振动停止以后,声音要慢慢消失 D.只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声 3.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明能 水 传声. 3．声音是由物体的 振动 而产生的。吉他弦被弹拨发声时，用 手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为 振动停止了 . 4. 女高音和男低音的主要不同之处是 音调 ,一个同学大声说 响度 不同。 话和小声说话主要是他的声音的
练习: 12、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方 位，这是因为（ C ） A．他的眼睛根本就没有失明 B．他的耳朵有特异功能 C．由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位 8、闭着眼 13.闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（ C ） A．不同的人，声音的音调不同 B．不同的人，声音的频率不同 C．不同的人，声音的音色不同 D．不同的人，声音的响度不同 17、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗 机飞行时会产生很大的 噪声 ，同时声波可以传递 能量 ． 9.一艘船，停在海面上利用声音的反射向海底垂直发射声音，经测 量，从发射到接受到回声，所用时间为1秒，求海底的深度?(已知： 声音在海水中的传播速度为1450米／秒) 解:已知t=1s,V=1450m/s 求S S=Vt/2=1450m/s*1s/2=725m 答:海底的深度725m.
四、噪声的危害与控制 • 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做 无规则 振动时发出的声音 叫噪声； （2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常 学习 、 工作、 休息 的声音以及对人们要听的声音产生 干扰 的声音都 是噪声； • 2、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 。符号 dB ， 0dB 指 人耳刚好能听见的声音，达到150dB 会使鼓膜破裂失去听力。为 了保护听力，声音不能超过90dB，为了保证工作和学习，声音不 能超过 70dB ，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB . • 3、控制噪声：（1）在 声源处减弱 (安消声器)； （2）在 传播过程中减弱 （植树。隔音墙） （3）在 入耳处减弱 （戴耳塞）