《你是我心中的一幅画》同题作文对照评析

《你是我心中的一幅画》同题作文对照评析(仅供参考)

语文道可道2018-06-24 10:18:05 优秀文：你是我心中的一幅画

夕阳瞬间如梭般落入校园，阳光瞬间冲进我的心头。(评析：以写景开头，点明时间)时光如同沙漏般，点点滴滴，跳着优美的华尔兹，悄无声息的飞走了。(评析：比喻贴切，“飞”字用得好)校门口的嘈杂声，伴随着拥挤的班车，同夕阳深情的召唤，离开了校园。

窗外的大自然，行走的人们，高大的建筑……一切的一切，在车行驶之时，都化为了一缕缕多姿多彩的直线。阳光淘气地跨过车窗，(评析：拟人修辞手法，“淘气”一词用得好)仿佛期盼能照射着我。很可惜，车里人很多，很嘈杂。阳光没能钻进来。(评析：阳光并不会因“人多”而无法钻进来，改为“眷顾到我“更好些。)

车走得很快。突然，一阵头痛，使我情不自禁捂住了头。脚踉跄的蹿了几步，手没有把住栏杆，此时的我，多想有一个支撑的地方啊！我很清楚----不祥的预兆。我随着车子的来回晃动左右摇摆。神智不太清晰的我，偶尔听见几声：“你怎么啦？哎！哎……”却没有一个人来帮助我。我真的想倒下去，(评析：此时，不是“想倒下去”，而是身体不由自主了。改为：身体不由自主，快要倒下了，)好晕……我彻底失望了，听天由命好了！

缓缓侧过身去，忽然一只手，在我最需要帮助时，稳稳把住了我的胳膊。“稳住啊，你咋地了？”(评析：此处具体描写她扶我的瞬间动作——她反应快速，用身子抵住我的后背，另一只手用力地托着我的腰部，左脚则后退半步，形成一稳定“支架”。)我慢慢直起身子。依然，不太舒服。一个人影，瞬间出现在我的脑海。是她！没错。我感激地朝她微微笑了一下。见她和周围人一样着急，我红了眼圈。

她是我的同学，可称得上是“宿敌”了。我们从幼儿园开始，就没有和好过。同学们也很不理解，为什么会这个样子。这其中，有很多事情。但没想到今天她会帮助我。(评析：用“宿敌”反衬温馨感人的“友情”，好！)这使我也看到她许多优点。那一刻，阳光洒进我的心头。(评析：与文章开头相照应)

如一幅动人的画卷，我和她的影子留在彼此心头。(评析：篇末点题，突出中心)夕阳早已不知去向，它可能带着彼此之间的隔膜，令人生厌的厚障壁，飞也似地逃走了。但是那画卷，却让阳光永驻我的心头。(评析：对比手法，自然界的“阳光”与心中的“阳光”进行对比，一个消失，一个永驻。)世上没有永久的敌，却有那一生的友谊。(评析：画龙点睛，深化主题)

点评：本文能紧紧围绕题目展开叙事，记叙文要素完整，条理比较清晰。能从学校生活入手，抓住乘车晕倒的一瞬间的感受来写出友谊的可贵。内容充实，情感真挚。语言表达细腻、用词优美生动。本文在立意是能在结尾更上一层楼，“世上没有永久的敌，却有那一生的友谊。”一句画龙点睛，升华了主题。只是本文对“她”扶起“我”那一瞬间画面还缺少具体描写，画面感不强，这是需要改进的地方。

病文：

你是我心中的一幅画

看到这个题目，大家的心中会想到谁呢？是每天和你在一起玩耍的同学？是伴你一起成长的朋友？还是教你做人的老师或者家长？在我的心中，第一个想到的一定是每天和我在一起，伴我成长六年的知心朋友——小李！

“啊！”伴随着一声惨叫，我告别了学校，回到了家里。开始了我的养伤生活。不上学的生活真是痛苦，整天无所事事，回想着同学们在课堂上的情景，心里一阵酸楚，真想回到学校，和同学们一起上学，放学。看看表，这个时间同学们应该已经放学了吧？“咚咚咚”，响起了一阵敲门声，应该是妈妈回来了吧？打开门，看到门口站着的并不是妈妈，而是同学小李！她站在门口，呼呼的喘着，却满脸灿烂的笑容。我愣了一下，然后赶紧让她进来了。坐下来，她关切的询问我的病情，说了一堆安慰我的话。(评析：此处应展开具体的语言对话、动作等描写，以突出中心“我心中的一幅画”。)

谈论中，我知道了，原来小李是来给我送作业的。我激动得不知道该说什么。随后我告诉了她我心里的另一个苦情：落下了学校的课程。小李听到这，答应我每天晚上给我“补课”。心里阵阵激动，而更多的是感动。(评析：缺少必要的具体感人的场面描写，应展开相关的动作，语言，神态等描写，以充分体现她对我的关切之情，帮助之谊。)

大概三个星期后，我又重新回到了学校，和同学一起快乐地学习。因为这一段时间，小李每天晚上都会来我家，帮我讲解学校白天的课程，所以，我的成绩一点也没落下，似乎还进步了一点。因为这个，老师总是会在同学面前表扬我。每当这个时候，我和小李总会互相对视一眼，微微一笑，这是我和小李两个人之间的秘密。(评析：记叙偏多，描写、抒情偏少，表达方式单一。) (评析：下面内容可另起一段)直到现在，小李仍然是我最好的朋友！每天和我们在一起的同学，伴我们一起成长的朋友，教我们做人的老师和家长，都会是我们心中的一幅画。(评析：文题是“你是我心中的一幅画”，此处不必涉及其他人)相信热爱生活的你，也一定会找到属于你自己心中的一幅画，让你的世界更加丰盈美好！

问题：

1、事件不具体，中心不突出，没有定格的、使内心产生震颤或感动等积极心理的画面描写。

2、选材不新。

注：采用网上“同题作文比较”资料评析——宁德六中杨敏 2018、6、24