土木工程_毕业论文
土木工程毕业论文(优秀8篇)
土木工程毕业论文(优秀8篇)土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性,对于理论的课程内容安排的非常多,而对于实践的教学安排则少之又少。
地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。
所以在实验基地方面的建设还不够完善,存在很多的不足。
这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障,从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行,教师不得不把课程加在学生的理论教学上。
此外,地方本科院校在为达到国家要求的课时,经常减少教学内容,甚至塌缩或是删除实践课。
地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师,大多都是由理论教师兼顾的。
在实践过程中,也是传统的教师闷头教,学生闷头学的模式,没有体现实践课的互动性和交流性。
而且一般都是简单的实践,不能做到复杂和延伸的实践。
甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授,没有经过直观的学习、认识,学生难以掌握知识,会产生一种囫囵吞枣的教学效果。
由于土木工程的实践基地多为工地等类型,所以不具有长期和持续使用的稳定性,土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。
二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上,也要做到理论课程和实践课程相结合。
在教学内容上,不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。
设计类教学课程完成后,教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务,并给学生提供一些参考的资料和文献,让学生独自设计并且独立完成,逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。
对土木工程的教学,不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障,在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端,导致地方院校土木工程教学没有效果,不能达到教学目标。
因此,外部和内部的问题都需要在教改中进行解决,提高地方本科院校的土木工程教学质量,为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。
土木工程毕业论文论文优秀7篇
土木工程毕业论文论文优秀7篇摘要:近年来,随着我国经济水平的不断加强,各行各业的发展也迎来了新的机遇。
针对于土木工程建筑行业来说,其整体的发展实力以及发展形势也得到了有效的好转。
当前我国土木工程的发展规模正在不断扩大,并且也逐渐趋向于现代化发展。
在土木工程施工任务开展的过程中,地基加固是其中比较重要的一个环节,会对整体工程的质量形成直接影响。
基于此,本文将对如何在土木工程施工中有效应用地基加固结构技术进行分析。
关键词:土木工程;地基加固;结构技术;应用1地基加固技术的应用1.1强夯加固技术。
首先,强夯加固技术属于一种物理性的施工技术。
其主要针对的地基类型为软土地基。
在具体的施工过程中,当施工人员发现地基本身存在沉降问题或者是稳定性不强等问题时,就可以结合强夯加固技术对其进行处理。
其具体的施工流程如下:①施工人员需要对土木工程现场存在问题的地基区域进行有效划分,然后对其内部的地基结构以及土质情况进行了解,合理的选择夯锤重量;②施工人员需要将强夯机械设备安置到合适位置,然后将夯锤提升到合理高度,使之自由下落,通过直接压力加压的方式,有效加强地基的加固性以及稳定性,使其内部能够达到较高的密度;③在完成初次强夯施工之后,施工人员还需要亲自对地基的状态进行检查,以此合理的判断是否需要重复强夯,防止对地基本身结构造成不必要的破坏。
其次,由于在强夯加固的过程中会对机械设备运行较为频繁的应用,所以很容易就会对设备本身造成一定的质量损坏,因此在施工任务结束后,施工人员需要对设备进行质量检查,并且需要做好日常的维护工作以及保养工作,以此确保技术的有效应用。
1.2压密注浆技术。
首先,压密注浆加固技术指的是提前调好水泥浆以及化学浆液的配合比,然后借助高压设备将其灌入到需要加固的地基结构中的一种施工技术。
其主要应用的地基类型为黏性土地基以及黏砂土地基。
在具体的施工过程中,施工人员需要注意,一定要先对空隙较大的地基区域进行注浆,使之能够在压力的影响下,逐渐渗入到较小的土体空隙中。
土木工程毕业论文范文
土木工程毕业论文范文第一篇:《城市停车场建设的研究》随着城市化进程的加速,城市交通问题也愈发凸显,其中停车难成为了不少人的心头之痛。
因此,城市停车场的建设已成为当今城市规划中的重要问题,也是土木工程领域中的研究热点。
本文以某市为例,对城市停车场建设进行研究。
首先,我们通过对其交通状况的调查分析,发现了城市停车场建设的迫切需求。
接着,我们以市场需求为出发点,结合城市中心区域的土地利用情况,提出了一种适应于当地市场需求和具有优良经济效益的停车场建设方案。
本文结合现有资料和调研数据,对停车场建设的经济、社会及环境效益进行了分析。
同时,我们还从建筑设计、工程施工等角度探讨了实施方案的可行性和可操作性。
最后,在总结对计划实施相关问题进行了深入的讨论。
本文所提出的城市停车场建设方案具有实施性、可行性和普适性。
通过本文的研究,可以为当地城市规划和土木工程领域的研究提供一定的借鉴和参考。
同时,也有助于更好地解决城市停车难的问题。
第二篇:《绿色建筑材料应用的研究》随着人类对环境保护的日益重视,绿色建筑材料的应用成为了当今社会建设的一项热点工程。
本文以某工程项目为例,从建筑材料的三要素——环保、经济、安全三个方面,分析了当前绿色建筑材料在生产、使用、处理等方面存在的问题。
随后,本文通过对国内外关于绿色建筑材料的资料筛选和分析,重点研究了在建筑材料生产、加工、使用和处理环节中的环保性、经济性和安全性等方面的关键指标和标准。
同时,也根据合理的经济成本考虑,在建筑施工领域提出了可行性方案。
本文的研究成果为绿色建筑材料的应用提供了理论和实践指导,有利于传统建筑材料向绿色化、环保化方向转变。
在建筑工程实践中,本文指出,应遵循环保优先原则,采用绿色建材,减少资源的消耗,保护生态系统,实现可持续发展。
同时,也可为从事建筑工程的相关人员提供一定的借鉴和参考。
第三篇:《节能建筑的研究》随着能源危机和气候变化的不断加剧,节能建筑不仅成为世界范畴内的热门话题,同时也是中国建筑领域的重要课题。
土木工程毕业论文15篇
土木工程毕业论文土木工程毕业论文15篇在日常学习、工作生活中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的土木工程毕业论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
土木工程毕业论文1摘要:随着经济水平的不断提升、城市化进程的不断推进,越来越多的居民进入城市生活,对居住条件的需求逐步增多,建筑行业随之迎来了发展期。
但是,在土木工程施工中,安全问题频发,不但给施工人员的生命安全带来威胁,还造成了公共财产的损失。
因此,建筑单位要提高安全意识,加强土木工程施工项目安全管理。
关键词:土木工程;施工项目;安全管理近年来,我国房地产事业高速发展,高楼大厦拔地而起,高速度带来的是安全事故频发。
影响土木工程施工安全性的因素是多方面的,建筑单位应该明确问题,树立高度安全意识,加强施工安全管理,确保工程的高质量和顺利竣工。
1影响土木工程施工项目安全的因素人是决策者和操作者,在土木工程施工中起着重要作用。
施工人员素质的高低、技术水平的强弱,都直接影响着施工进程和安全性。
建筑材料是决定施工项目安全性的决定因素。
如果建筑材料的质量不过关,不但容易在施工过程中造成安全事故,也会给居民的日常使用留下重大安全隐患。
施工安全管理制度的完善与否,与安全施工紧密相关。
明确的规章制度,不但能进行指导性规范,还可以形成约束和制约,保障施工安全。
施工预算体现了建筑单位的综合实力,也决定了人力成本和材料成本的高低,直接关系着他们的品质,对施工安全有着较为直接的影响。
2加强施工项目安全管理的有效措施2.1树立安全意识明确的施工安全意识,是土木工程安全施工管理中的首要指导性思想。
建筑单位在组织建筑队伍,准备启动工程前,要对施工人员进行统一的安全生产教育培训。
宣传安全施工的`意义,为施工人员树立安全生产意识,引导安全生产。
如果中途有临时加入的施工人员,施工单位也要单独对其进行安全生产教育,不能忽略任何一个人。
土木工程毕业论文7篇
土木工程毕业论文7篇土木,指土木工程、建筑工程。
很多同学在写作土木毕业论文时候,不知道如何去拿捏题目,题目的选择一定要拿捏准,我们先看看别人的论文题目进行参考。
为了让您对于土木工程毕业论文的写作了解的更为全面,下面山草香给大家分享了7篇土木工程毕业论文,希望可以给予您一定的参考与启发。
土木工程论文篇一1土木工程施工中质量控制的内容1.1施工技术控制在进行土木工程施工时,管理人员必须监督和控制施工人员采用正确的施工工艺,以做到对施工技术的有效控制。
在运用新材料、新技术之前,必须了解使用性能,避免安全事故发生,使施工人员的生命安全得到可靠保障。
在施工现场,监管人员必须加强现场的监控力度,保证土木工程的施工质量。
1.2施工人员把控在土木工程施工中质量控制中,施工人员是最核心的组成部分,直接关系着土木工程的施工质量和完工时间,因此,企业要注重以人为本,增强质量控制意识,按照相关质量控制管理制度和标准,加强对全体工作人员的'考核。
在土木工程的施工过程中,采用激励制度增强施工人员的工作热情,才能保证建筑工程项目的顺利进行,以做到对土木工程施工质量的有效控制。
1.3施工工序调整在建筑工程项目施工期间,会因为气候、温度等原因影响施工工期,因此,想要保证土木工程施的工质量,不断加强施工质量控制,必须对施工工序进行合理调整,促进土木工程施工技术不断创新,达到提升土木工程施工技术水平的目的。
2土木工程施工中质量控制的有效策略面对土木工程施工过程可能出现的各种问题,企业必须采用有效策略,不断加强土木工程施工中的质量控制,才能保证建筑工程项目的施工质量,减低施工成本,促进建筑工程项目顺利完成。
2.1提高认识,完善土木工程施工质量管理体系随着建筑工程项目施工要求不断升高,想要加强土木工程施工中的质量控制,企业必须提高全体工作人员对质量控制的认识,增强质量管理意识,促进土木工程施工质量管理体系不断完善,才能给土木工程施工质量控制提供有力支持。
土木建筑工程论文六篇
土木建筑工程论文六篇土木建筑工程论文范文1现在的高校生,往往已经习惯了养尊处优的生活,面对建筑业可能远离城市、家人和网络的工作条件,心生畏惧;面对建筑业可能消失的消极和腐败现象,缺少必要的抵制力量.造成这些现象的缘由之一,就是职业道德意志不够坚决.2土木工程专业同学的职业道德行为职业道德行为是指人的职业道德品质的外在表现,是衡量从业者职业道德水平凹凸的客观标志.只有具备了正确的职业道德认知、良好的职业道德情感和顽强的职业道德意志的基础上,才能形成正确的职业道德行为.然而,在调查中发觉,只有35%的同学有主动培育自己的职业道德行为,26%的同学认为自己的职业道德水平低.3“卓越方案”背景下土木工程专业同学的职业道德教育模式讨论随着“卓越方案”开展的不断深化,思想政治教育工必需结合建筑企业对行业从业人员的职业道德要求和土木工程专业同学的职业道德现状,才能培育出适合建筑市场要求的卓越土建工程师.3.1加强家校和校企沟通,为高校生思想品德教育制造有利的外部环境一名卓越土建工程师的培育,离不开家庭、高校和建筑企业的共同努力.高校作为连接家庭和建筑企业的中间环节,应充分发挥自身的纽带作用,加强和土木工程专业同学家庭和实习就业单位的联系.通过了解同学的家庭环境和实习单位的表现,准时解决土木工程专业同学的思想动态,有针对性的开展职业道德教育.3.2加强与任课或实习老师的沟通和沟通,为高校生思想品德教育供应有利的内部环境随着卓越土木工程师方案的实施,单纯依靠辅导员或是专任老师都很难满意同学成长成才的要求.由于,在专业技能培育、行业动态等方面,专业老师具有很大的优势,但又存在着对高校生缺乏思想教育阅历的不足;而思想政治辅导员,虽然有着很强的教育同学、指导同学职业道德养成的力量,但又缺乏对建筑行业技能、专业学问的了解,造成对同学职业道德指导针对性不足.因此,思想政治辅导员和专业老师只有加强沟通了解、取长补短,才能为高校生思想品德教育供应有利的内部环境.3.3通过榜样引领作用,激发土木工程专业同学自觉履行职业道德的意识社会学家讨论认为,人的社会行为具有群体仿照和认同的特性,从高校生职业道德养成的过程来看这一现象尤其明显.高校生往往会不自觉地仿照自己所崇拜的偶像,然后在四周人的反馈中不断调整自己的行为[3].因此,要加强高校生的职业道德教育,并收到良好的效果,就必需努力营造良好的氛围.详细措施如下:(1)连续深化开展“十佳高校生评比”活动“.十佳高校生评比”作为展现在校高校生风采的标志性活动,受到了越来越多的同学的关注.由于这些榜样就在他们身边,使得同学更简单找到自己的不足,进而明确今后努力的方向.(2)邀请建筑企业卓越的土建工程师来院讲座.现在,部分同学对自己的将来布满困惑,不知道毕业后该做什么、怎么去做,怎么才能够成长为一名卓越的土建工程师.因此,可以通过邀请建筑企业卓越的土建工程师来院讲座的方式,让同学了解一名卓越土建工程师的成长之路.(3)邀请优秀校友来院沟通.由于部分新建地方本科院校,在快速进展的同时,软件硬件建设仍有不足之处.一小部分高考失利的同学在进入校内之后,难免有些失落而自暴自弃.此时,可以邀请优秀的校友来校沟通,通过他们的亲人经受,激发土木工程专业同学对专业的喜爱.(4)通过宣扬海报、群、微信、微博、校内网等方式大力提倡良好的职业道德风尚.宣扬恪守职业道德的模范人物,使良好的社会道德风尚对高校生产生潜移默化的影响,从而收到“润物细无声”的效果.3.4深化开展专业技能竞赛和科技创新活动,拓宽高校生职业道德教育途径职业道德教育有别于传统的思想政治教育,其主要目的在于培育高校生良好的职业道德素养,为将来的就业做预备,这就打算了职业道德教育的特别性,即技能性[4].一方面可以通过鼓舞同学参加各级的职业技能竞赛,如测量大赛、CAD制图大赛、手工绘图大赛、力学大赛、结构设计大赛、纸桥设计大赛等,培育同学的职业资格意识和职业荣誉感;另一方面,可以鼓舞同学参加开放性试验、校立同学科研、浙江省新苗人才方案、挑战杯创业创新方案等,培育高校生的创新意识.3.5大力开展职业道德类相关的校内文化活动,提高高校生培育职业道德的热忱职业道德教育不能仅仅依靠职业道德教育课或是两课课堂的理论灌输,而是要结合学校的各项教学、实习环节,进行全方位的教育活动才能取得良好效果.对于刚步入高校校内的新生,面对生疏的学校和所学的专业布满了奇怪和疑问,这时高校要结合新生特点,着重开展始业教育、适应与成材、心理健康教育、专业思想教育、遵纪守法教育等活动.让土木工程专业同学可以尽快了解专业培育方案、目标及进展方向等;让同学能充分熟悉到自己所学的专业将来肯定可以大有作为,从而使他们喜爱自己所选择的专业.只有喜爱自己的专业,才能产生学习的内在动力,使同学初步树立职业抱负和职业道德.对于大二、大三的同学,已经有了肯定的专业基础,可以乐观鼓舞他们参加专业相关的社会实践活动,使他们在服务社会的过程中国,切实了解土木工程专业的重要性与有用性.对于即将毕业的同学,则应结合就业形势,开展就业择业道德、职业生涯规划和进展等内容的教育活动.4结束语土木建筑工程论文范文2随着我国改革开放以来的进展,我国与国外的接触越来越多,国外较为先进的技术与阅历渐渐传入到我国,我国的建筑施工管理也因此产生了由无到有的变化。
土木工程毕论文(5篇)
土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分,是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量,发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学,就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼,然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节,培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的全部问题,熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量,提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状:土木工程是建筑各类工程设施的科学,技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构:框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
土木工程论文
土木工程论文土木工程论文(通用20篇)土木工程论文篇1摘要:随着社会经济的发展,市场竞争也越发激烈。
因而土木工程建筑施工企业在这种环境下面临更严峻的挑战。
对于土木工程来说,工程施工造价是其重要的组成部分,并且也是建筑施工单位取得社会效益和经济效益的重要因素。
因此,企业要想提高自身的竞争力,就必须要重视土木工程中的造价控制。
本文将对土木工程施工造价管理出现的问题以及控制方法来进行简单的分析和探讨。
关键词:土木工程;施工造价管理;管理控制土木工程在国民经济中占有重要地位,并且随着我国社会经济的快速发展,土木工程建筑施工单位也在不断发展进步中。
土木工程主要包括三个方面,即对建设工程项目的质量管理、进度管理以及成本控制这三方面。
关于土木施工造价的概念,它就是指某项工程建设在进行决策时与设计阶段、施工阶段、审计变更阶段等所需要的全部费用。
因此,土木工程施工单位要加强对工程施工造价的管理控制。
1、土木工程项目施工造价控制管理中出现的问题1.1施工单位对工程中的设计变更次数较频繁,影响建设工程施工造价在对建设工程施工造价控制影响的因素中,工程设计最为突出。
工程设计主要包括三个方面,即初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计。
在这三个方面中,技术设计阶段对其影响程度最大。
但是在现阶段,大多数土木工程施工单位都不注重技术设计这个影响因素。
因而导致施工单位不仅没能做好设计工作,而且还在施工过程中出现边施工便改变方案的现象。
1.2建设工程施工造价的管理人员素质不高土木工程施工单位要想能够长期发展下去,最重要的一点就是拥有高素质的管理人员。
根据这几年我国社会经济发展形式来看,建设工程造价管理人员数量在增长的同时,素质也在不断提高。
但是目前土木工程施工单位还缺乏高素质的管理人才,在这个因素的影响下,导致土木工程施工单位在业务上一直处于低迷状态。
1.3土木建筑工程施工和管理不到位施工单位在对土木工程施工造价时会在一定程度上受到工程施工的影响。
土木工程毕业论文
土木工程毕业论文土木工程毕业论文(通用7篇)土木工程毕业论文篇1摘要:在我国土木工程被视为国家基础性工程之一,房建工程的施工质量以及技术也被要求的更高。
房屋建设工程的质量问题与技术也会影响到整体质量。
在新世纪,土木工程房建工程的质量成为最急切需要解决的问题,本文将对土木工程房建质量中存在的问题加以分析,做出有效的解决方案,找出相应的对策,期望对土木工程质量有所帮助。
关键词:土木工程;房建工程;控制策略土木工程和房建工程存在着密切的关系,土木工程和房建工程的建设会直接影响到施工过程和项目的总体设计,若是想要加强对工程的监管还有施工的质量问题那就要先解决土木工程和房建工程存在着的质量问题,并且制定出一套相应的管理方案。
如果想要严格掌控施工的进度及安全质量就要解决房屋建筑过程中的一切质量问题,制定出一套严格的管理体系,以加强房屋建筑的质量。
1土木工程房建工程质量存在的基本问题1.1施工前缺少准备工作由于我国工业化不断加快进步的情况下,人们对住房和产品质量提出很高的要求。
我国施工团队由于被传统的施工想法所限制,只追求施工进度,所以在施工前对安全方面缺少了全面的调查,尽管现在很多的施工团队做了施工管理计划,但缺少质量风险的控制方案,导致许多问题在施工中才被发现。
正是因为对施工的质量管理不足,才会让施工的环境以及天气各个方面都会成为施工障碍的问题之一,因为缺乏了合理的分析及防范,所以让施工过程中出现了很多瑕疵,导致施工的质量问题。
而这个问题也是我们今天讨论的基础之一。
1.2施工期的质量管理不足在施工过程中出现了很多的质量问题,是因为大多数的施工团队只为了追求施工进度,从而忽略了房屋建筑的质量问题。
我国目前的施工团队缺乏独立的监管部门,还有对于施工的进程以及项目质量缺少了及时的跟踪与记录。
有些施工单位会为了一些个人的原因而采购廉价并且质量存在安全风险的施工材料,严重的降低了房屋的安全性。
还有另一方面,有的施工人员由于施工技术的不足,总体施工水平偏低导致了房屋质量没有达到安全标准,施工团队不仅没有想办法去解决问题,进行奖励与惩罚的规章制度,反而是极力的掩饰着问题不被发现,从而加重了房屋的质量问题。
土木工程论文(优秀10篇)
土木工程论文(优秀10篇)
无论在学习或是工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文可以推广经验,交流认识。
那么,怎么去写论文呢?山草香整理了
10篇土木工程论文,希望您在阅读之后,能够更好的写作土木工程论文。
摘要:伴随着土木工程的发展和进步,我国各项工程在社会发展中所
能够发挥的作用不断显现出来。
对于土木工程建筑其本身来说,建设时间
相对比较长,同时有非常大的投资力度,而近年来项目增加,让土木工程
建筑在发展的同时也带去了一定的问题,其中节能和环保问题一直是相关
人员最为关注的话题内容,在土木工程中需要将节能减排作为主要的工作
目标,最大限度的对现场的各项资源进行优化配置,从而提升资源利用效率,也能够带动土木工程建筑的可持续发展,下面文章将会根据节能的主
要内容进行相应阐述,以供参考。
关键词:土木工程;节能;措施。
土木工程论文设计(5篇)
土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计范文第1篇1.重视学问点的归类与规律关系融合。
讨论专业课程和课程之间学问点的联系,依据其类型、性质和特征进行总结归类,把握学问点乃至学问链的构成,进而指导教学设计,可有效提高教学质量。
李国强等[2]考虑学问类型提出了结构工程课程体系六大模块,包括结构分析、荷载与结构设计准则、结构设计基本原理、结构工程设计、结构试验与测试、结构工程施工。
按模块分类整合可达到课程体系整体优化的目的,又能构成较宽的结构设计学问平台。
把专业课程体系作为一个系统来讨论,探究课程体系中学问点的规律关联,完整地把握课程的讨论方法,不断进行小范围的学问贯穿、融合和相互渗透,可有效引导同学理清课程体系中理论间的脉络,理解课程和专业学问体系的层次结构熬炼规律思维力量与综合分析力量,使同学越学越有爱好。
如可以所在教学楼为钢筋混凝土刚架结构引入刚架、排架和桁架的概念,门窗过梁可简化成简支梁等为例引入,钢屋架的焊接、木屋架的榫接以及现浇钢筋混凝土屋架,当弯矩和剪力较小时,常简化为光滑圆柱铰,杆件简化为链杆,屋架则抽象为抱负桁架。
这也正是不同课程间学问点的关联和规律关系。
利用学问点之间的联系建立课程内容链接,可以更好地使同学熟悉学问体系架构。
创新思维教育过程中,通过学问点的联系更可发觉思维的创新点。
2.构建以学问点为主线的教学资源。
基于积件设计思想进行课程体系融合设计,要在教学资源(课件、网络)建设过程中站在专业角度而不是课程角度,确定学问点的各种特性和关联关系,合理分解和规划学问点,并根据对专业体系的理解和教学设计来构建学问点之间的规律关系。
在土木工程施工模块教学过程中,在施工问题讲解中多引入结构设计思想和力学概念,可让面对施工企业去向的同学同样感觉到力学和专业在工程施工技术中的重要性。
而围绕多次超静定框架体系的求解、无剪力安排法、塑性铰等力学专题,可以看成是涉及多门课程关联的学问点重组的教学过程和方法。
土木工程学毕业论文范文精选3篇(全文)
土木工程学毕业论文范文精选3篇1毕业设计情况问卷调查和分析问卷调查的主要内容设计本次毕业设计情况问卷调查共计13个问题,主要内容涉及以下四个方面:实施四年级本科生毕业设计导师制的必要性、对学生工程素养和动手能力的帮助程度、对提高毕业设计整体质量的认可程度;调查学生毕业设计的课题类型、工作量大小、难易程度和工作地点;从学生角度调查毕业设计指导老师的具体指导次数、指导过程、工作态度和业务水平;调查学生的毕业设计进度、与指导老师的互动情况以及认可毕业设计的重要程度。
20XX年6月初,针对南京工程学院建筑工程学院土木工程专业四年级学生,我们共发放问卷调查表格200份,回收200份,回收率达到100%。
2毕业设计教学改革的进一步探究针对毕业设计学生的问卷调查分析,学院在导师制的教学改革基础上,从改进选题、合理安排时间、加强过程指导、开展校外毕业设计等方面着手,进一步推进导师制与毕业设计相结合的教学改革工作,充分发挥指导教师的主导作用,积极调动学生的主观能动性,全面有效地提高毕业设计教学质量。
2.1改进毕业设计选题为了充分调动学生的积极性、创新意识和主观能动性,选题要紧密结合实际工程,鼓舞“真题真做”,尽量幸免“假题假做”。
为了保证人手一题,指导老师要积极开动思维,多方位多渠道搜集课题,可以与地方设计院或施工单位合作就实际工程项目进行选题;可以结合学生的兴趣和就业去向拟定课题;可以结合指导老师的科研方向和实际项目拟定设计或研究课题等等。
选题要求专业知识全面、工作量饱满、实践应用性强,要切实做到与培养目标、工程实际和社会服务紧密结合。
2.2合理安排毕业设计时间毕业设计为期16周,时间安排紧张有序,为了减少学生刚开始的茫然无措,更快更好地投身到毕业设计工作中,可以将毕业设计的任务安排提前至第七学期末,期间安排指导老师与学生见面,指导老师提前向学生发放毕业设计任务书,向学生讲授具体的任务和要求,学生可以利用假期认真思考,积极准备。
土木工程施工毕业论文(3篇)
第1篇摘要:随着我国经济的快速发展,土木工程行业得到了迅速崛起。
然而,土木工程施工过程中质量问题频发,严重影响了工程质量和使用安全。
本文从土木工程施工质量控制及管理策略入手,分析了施工过程中的常见质量问题,探讨了相应的解决措施,以期为土木工程行业提供有益的借鉴。
关键词:土木工程;施工质量;质量控制;管理策略一、引言土木工程作为国民经济的重要支柱产业,其施工质量直接关系到国家财产和人民生命安全。
近年来,我国土木工程行业取得了举世瞩目的成就,但同时也暴露出施工质量不高、安全事故频发等问题。
因此,加强土木工程施工质量控制及管理具有重要意义。
二、土木工程施工过程中常见质量问题1. 设计问题:设计不合理、不完善,导致施工过程中出现矛盾和问题。
2. 材料问题:材料质量不达标、不合格,影响工程质量和使用寿命。
3. 施工工艺问题:施工工艺不规范、不严谨,导致工程质量问题。
4. 施工人员问题:施工人员素质不高、技术水平低下,影响施工质量。
5. 施工设备问题:施工设备老化、损坏,影响施工进度和质量。
6. 施工环境问题:施工现场环境恶劣,导致施工质量受到影响。
三、土木工程施工质量控制及管理策略1. 加强设计质量控制(1)严格审查设计图纸,确保设计合理、完善。
(2)加强设计变更管理,确保变更不影响工程质量。
(3)加强施工图会审,确保施工人员充分理解设计意图。
2. 加强材料质量控制(1)严格筛选材料供应商,确保材料质量达标。
(2)加强材料进场检验,确保材料符合要求。
(3)加强材料储存、使用管理,避免材料损坏。
3. 加强施工工艺质量控制(1)严格执行施工规范和操作规程。
(2)加强施工过程监督,确保施工工艺规范。
(3)加强施工技术培训,提高施工人员素质。
4. 加强施工人员管理(1)严格选拔施工人员,确保具备相应资质。
(2)加强施工人员培训,提高技术水平。
(3)建立健全激励机制,激发施工人员积极性。
5. 加强施工设备管理(1)定期检查、维护施工设备,确保设备正常运行。
土木工程土建论文六篇
土木工程土建论文六篇土木工程土建论文范文1依据社会需求、学校定位、专业特色,首先明确本专业的总体培育目标是根本。
武汉轻工高校是湖北省属高等院校,办学定位是培育具有创新意识的应用型人才,毕业生培育目标——能吃苦、能干事、能创业。
确定土木工程专业培育目标为适应社会主义现代化建设需要,德智体全面进展,把握土木工程学科的基本理论和基本学问,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级特地人才。
依据专业培育目标,从社会、企业、校友和在校师生等各方面进行深化调研,制订出详细的、可操作的专业学问、力量和素养的“学习产出效果”目标,是实现人才培育目标的保证。
详细为:(1)具有较扎实的自然科学基础和基本的人文社会科学基本理论。
(2)具备较强的解决土木工程实际问题的力量,综合应用各种手段猎取信息的初步力量。
(3)把握力学原理、工程材料、工程结构的基本理论等专业基本理论和土木工程施工技术与组织等方面的基本技术。
(4)具有进行工程设计、试验、施工、管理和讨论的初步力量。
2.人才培育方案依据专业培育标准的学习效果目标、整合课程,制订设计项目等实践环节,编写每门课程或设计项目的课程大纲和课堂教案,并明确各课程与设计对专业培育标准的贡献,最终形成一体化的课程体系。
经过两年的人才培育方案讨论,制订出具有CDIO思想和卓越工程师培育意识的2021版土木工程专业人才培育方案,并首次制订了面对同学的“指导性教学方案”。
《土木工程专业本科指导性教学方案》以学期为单位列出本科生需要完成的学习任务,降低了总学时和必修课比例,选修课选择性较大,并给出选课指导。
对于“本科生综合素养拓展与创新教育”给出了详细要求,可操作性强,以人为本,合同式教育教学真正体现。
本方案实践教学环节比例提高较大,占28%。
符合应用型人才培育的要求,也体现了CDIO把工程实践作为工程教育的背景环境的特点(土木工程专业建工方向主干课拓扑图见图1)。
土木工程专业在实践教学环节的改革方面作了一些探究,先后建立了10余个专业实习基地,实践教学环节的过程管理,实行多重考核与评价方式。
土木工程论文
土木工程论文土木工程论文(精选15篇)无论在学习或是工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文可以推广经验,交流认识。
那么,怎么去写论文呢?下面是小编整理的土木工程论文(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
土木工程论文1摘要:土木工程结构设计需要满足安全性、适用性和耐久性的要求,其中安全性要求是重中之重。
近年来,土木工程不断发展的同时许多质量与安全问题也不断出现。
本文主要分析了土木工程结构设计中出现的一些问题并提出解决方法,旨在促进结构设计在安全性方面的进步。
关键词:结构设计;安全问题;解决方法频繁发生的土木工程安全事故不仅给人们的日常生活带来恐慌与灾难,同时也给我国经济造成一定损失。
目前,建筑的安全性要求已成为结构设计中的一项十分重要的原则,不符合规范的建筑禁止投入使用,以防止质量不合要求的建筑出现。
土木工程企业应该对结构设计和建造中出现的安全问题给予高度重视,并采取有效措施及时解决问题,促进行业的健康发展。
1分析土木工程结构设计中存在的安全性问题从我国土木工程的发展现状来看,与其他国家相比,我国企业起步较晚,在结构设计方面的发展也很缓慢,安全性问题在发展过程中层出不穷,主要表现在结构整体稳定性不够、结构设计规范的设计值较低、柱子设计不合理、低估环境因素对结构耐久性的影响等方面。
1.1结构整体稳定性不够在我国的建筑安全事故中很大一部分是由于结构整体不稳定造成的建筑物坍塌事故。
工程结构设计中的整体稳定性能够减小结构的局部破坏对结构整体影响,从而不会造成大的安全事故。
当受自然力影响例如发生地震时建筑物的部分结构如墙体、梁段等遭到破坏时建筑物的整体仍旧稳定不倒,从而不至于造成人员伤亡。
因此,结构的安全性受结构的整体稳定性影响很大。
然而,目前我国许多建筑的整体稳定性不符合相关要求,安全性偏低,导致事故发生时伤亡人数较多。
1.2结构设计规范的设计值较低目前我国的建筑安全设计规范存在较多不足与缺陷,权威性不如其他国家,约束力也存在较大差距。
土木工程专业论文六篇
土木工程专业论文六篇土木工程专业论文范文1毕业设计是要求同学综合运用高校期间所学的各种基础学问和专业学问,解决工程中遇到的实际问题的一个重要的实践教学环节,是将理论学问和工程实践相结合的重要平台,是培育应用技术型人才的重要手段,是衡量本科教学质量的重要标志之一。
但由于地方高校起点低、底子薄,毕业设计工作存在着诸多的问题,影响毕业设计质量。
1.1毕业设计选题局限性选题的深度不够,与工程实际脱节。
地方高校土木工程学院多数没有充分的校外实践教学基地,多数课题都是由指导老师布置,缺少实际的工程背景及资料,涉及到的实际工程问题少,基本上都属于假题假作类型,有些题目沿用多年,滞后于建筑行业的进展,使得设计题目没有新意,跟不上时展。
1.2学校投入不足,师资力气薄弱如何在高校持续扩招的状况下,不降低毕业设计质量,已是高等教育必需正视和解决的问题。
随着近几年高校的扩招,同学人数越来越多,但专业绘图教室及专业机房配套跟不上,同学做设计只能在宿舍完成;另外老师人数增加有限,每位毕业设计指导老师所指导的同学人数过多,同时指导老师还担当其他课程教学任务和科研任务,使指导老师用于毕业设计的精力有限,每位同学的指导时间有限,指导不到位。
1.3就业压力增大,同学重视不够,时间投入少依据培育方案,毕业设计大多支配在第八学期,随着就业压力的逐年增大,第八学期大部分同学都忙于奔波在各大聘请会之间,真正静下心用于做设计的时间很少。
有些同学在前期基本上不做任何工作,到最终,任凭在网上找个相关内容复制粘贴,存在严峻的抄袭现象,毕业设计的作用一点没有实现,同学也学不到任何东西。
1.4评价体系不完善部分高校管理体制不完善,没有系统的毕业设计质量监控体系,成果评定时随便性强,对一些不合格的设计不能严格要求。
这样也给同学造成了不良影响,认为毕业设计没有不合格的,致使毕业设计质量逐年下降。
2地方应用技术型高校土木工程专业本科毕业设计模式针对毕业设计中存在的诸多问题,结合该校应用技术型本科的进展定位,探求结合毕业生就业方向,采纳团队合作、分阶段进行的毕业设计模式,提高毕业设计质量,使同学能真正在最终一个综合实践教学环节中得到熬炼,实现从学校到工作角色的顺当转变。
土木土建工程论文(5篇)
土木土建工程论文(5篇)土木土建工程论文(5篇)土木土建工程论文范文第1篇国外一些发达国家特别重视工程教育,在工程师培育方面大致分为两大模式:一是在校期间着重培育同学的工科基础力量,毕业后由企业完成工程师职业方面的教育。
二是在校期间对同学进行工程师的基本技能训练,毕业时获得具有职业资格的工程师学位。
以上两种模式,都需要企业的参加和支持,企业与学校结合,接受高校生实习,参加工程师人才的培育。
民族院校应用创新型人才培育要体现为民族地区和区域经济服务的特征。
本文主要以笔者所在学校大连民族学院土木工程专业的专业教育理念、试验实践基地建设、专业培育方案、"应用创新'人才培育理念的实践等工作为例,探究民族院校基于"应用创新'理念的土木工程专业建设规律。
二、"应用创新'理念下的土木工程专业建设近年来,大连民族学院土木工程专业结合国家"卓越方案',立足于"应用创新'理念,以辽宁省专业评估为契机,发挥已有专业的优势,大力开展土木工程专业建设。
在2021培育方案和2021培育方案的修订过程中,逐步形成了"理论适度,重在应用'的教学指导方针,在培育方案中体现应用和创新的教学理念。
学校土木工程专业2000年开头招生,经过14年的办学历程,进展快速。
2021年被评为"部级特色专业';2021年被评为"大连市三育人先进集体';2021年被评为"辽宁省一般高等学校本科工程人才培育模式改革试点专业';2021年参与辽宁省一般高等学校本科专业综合评估,位列全省第三。
为实现"应用创新'理念下的土木工程专业建设,学校进一步加强试验室和实践基地建设、创新教育建设、师资队伍建设、培育方案的修订等工作。
在此基础上,立足沿海,服务民族,努力建设具有民族特色的土木工程专业。
土木工程毕业论文(优秀12篇)
土木工程毕业论文(优秀12篇)【摘要】现代化发展建设水平不断提升,各种不同的项目在实现飞速发展的过程中其中也存在着一定程度的质量问题,针对工程项目进行无损检测,促进工程项目不断发展,是当前发展的重要方向。
本文针对与工程项目相关联的各个方面进行研究,提出针对工程项目无损检测管理的科学化方式,保证无损检测能够实现有效的发展。
【关键词】质量问题;工程项目;无损检测;科学化方式前言无损检测作为工程质量检测环节中最为重要的一种检测手段,对工程建设质量的提升和工程建设目标的达成有着重要意义。
在进行工程项目检测过程中,保证其检测结果正确并准确,是无损检测的重要环节。
而要保证检测结果正确和准确,提出有效的检测管理措施,是当前的重要任务。
1无损检测的基本概念伴随着我国经济的飞速发展,我国一些重要行业的工程项目建设发展水平也实现了快速的提升,为了保证工程项目的质量,无损检测在其中发挥着重要的作用。
事实上,针对工程项目的无损检测,主要是指在保证工程器件能够完好,并进行正常使用的过程中,通过具备一定技术的检测人员运用检测仪器以及一些工艺对被检物品内部以及外部的完整程度进行相关的测试。
可以说无损检测是工程质量监督中重要的一环,通过无损检测,为工程质量监督水平的提升奠定基础。
2影响无损检测水平的不同因素,以及相对应的管理措施不同工程项目建设为我国现代化发展建设奠定了重要的基础,但是面对越来越严峻的工程质量问题出现,给我国工程项目建设和我国现代化的建设发展带来了极大的消极性影响,为了有效促进工程质量的提升,提升现代化建设水平,必须采取有效的方式对工程质量进行监督。
2.1质量保证体系质量保证体系的健全和完善,完善的'质量保证体系能够为实现无损检测,促进无损检测水平提升奠定基础,在工程项目检测的过程中实现质量保证体系的有效落实,为无损检测管理水平的提升提供重要的依据。
在当前的发展中,为了有效实现对工程项目的无损检测的管理水平的提升,必须切实建立完善并落实质量保证体系。
土木工程毕业论文范文
土木工程毕业论文范文分析我国成人高校土木专业学生学习及课程设置的现状,提出应对成人高校土木专业的培养目标进行重新定位,成人高校土木专业课程设置与本专业职业资格证考试科目对接,从而实现合理规划土木专业课程体系、优化课程结构,实现课程体系的职业化转换。
下面是小编为大家推荐的土木工程毕业论文,供大家参考。
土木工程毕业论文范文一:BIM与土木工程大学生就业分析【内容摘要】BIM热潮在我国已经出现了多年,但是面对这波建筑业的“革命”,土木专业学生的培养和就业问题仍在不断徘徊和探索中,本文对如何将BIM技术的推广与促进学生就业结合起来这一问题提出看法。
【关键词】BIM;土木工程;大学生就业大学生就业问题一直是困扰高校教育及其管理者的难题之一,土木工程专业长期以来因就业形势好、缺口大而备受学生及家长认可,国内高校也在二十年间纷纷开设土木工程及相关专业以满足市场需求。
然而近年来,行业及周围环境的一些新的形势让这个基本稳定的就业市场发生了一些变化,例如自2011年以来国内房地产市场的趋冷、国内建筑企业逐渐向海外拓宽市场、国家“十二五”以来对基础设施建设的大力投入等等。
根据相关调查显示,虽然近年来国内土木工程的人才需求存在着较大的缺口,但是同时土木工程专业的大学生就业压力也是越来越大,其中土木行业对人才要求的不断提高是一个十分重要的因素。
BIM技术自2008年开始引入国内以来,因其理念的先进性和显著的效益得到了建筑业界的广泛关注,在国内掀起了一阵学习热潮,本文对BIM技术给土木工程就业将带来什么样的影响作一探讨。
一、BIM人才的就业前景BIM能够在短短的几年中得到如此广泛的关注,其根本原因还是因为它能够为工程项目带来明显的经济效益和成本降低,因此在BIM 技术的推广队伍中走在最前面的恰好是工程项目中参与各方中的”大哥“———业主。
例如即将投入使用的上海迪斯尼乐园的业主TheWaltDisneyCompany在招投标阶段就明确要求投标单位使用BIM技术进行设计、施工等工作。
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西南大学网络与继续教育学院毕业论文论文题目:浅析“生态建筑”与“节能建筑”的异同学生姓名学号类型网络教育专业土木工程层次本升本指导教师日期 2016年9月26日目录摘要 (1)一、绪论 (2)二、研究目的与意义 (2)1.“生态建筑”与“节能建筑”的概念 (3)1、1生态建筑 (3)1、2节能建筑 (3)2、生态建筑与节能建筑国内外研究现状 (3)2、1、生态建筑国内外研究现状 (3)2、2国内外节能建筑研究发展现状 (5)3、生态建筑与节能建筑现存在的主要问题 (7)3、1生态建筑国内的主要问题 (7)3、2节能建筑现存在的主要问题 (8)4.生态建筑与节能建筑的异同 (8)4、1生态建筑与节能建筑的相同性 (8)4、2节能建筑与生态建筑的不同性 (9)5、我国生态建筑与节能建筑的未来及发展前景 (13)5、1我国生态建筑的未来及发展前景 (13)5、2 我国节能建筑的未来及发展前景 (13)四、结论 (14)参考文献 (15)附录 (15)致谢 (16)浅析“生态建筑”与“节能建筑”的异同摘要随着经济社会的不断发展,能源与资源日益短缺,人们的生活品位逐渐提高,发展“生态建筑”与“节能建筑”的市场机遇日趋成熟,“生态建筑”与“节能建筑”的异同也随之越来越突出。
阐明了“生态建筑”与“节能建筑”的概念,从都就是节能的建筑、都符合国家的政策等两个方面研究了二者的相同性,同时分析了“生态建筑”与“节能建筑”在特征、发展时间、要求、效益等方面的不同。
发展节能建筑与生态建筑就是统筹经济社会发展、人与自然与谐发展的重要举措,就是未来建筑发展的必然趋势。
关键词:生态建筑;节能建筑;相同性;不同性一、绪论截至20015年我国人口已达136782万人,约占世界总人口的20%。
人均耕地为约0、052亩,约占世界人均耕地的40%。
人均淡水资源就是13个国家人均水资源贫乏的国家之一,人均自然资源约占世界平均值的50%,属于自然资源十分稀缺的国家。
然而,我国的经济建设主要就是资源密集型产业,如建筑单位面积的能耗就是美国的4倍,反映了绩效低、资源浪费的现象,随之带来了环境污染,使人们的身心健康受到伤害。
近几年来,我国经济加速发展,尤其就是北京、上海、长江三角洲与沿海等地区的住宅、办公楼迅猛发展,带动当地经济快速上升,人民生活水平蒸蒸日上,向小康社会的宏伟目标快速挺进。
有了这样的物质基础,人们对文化、艺术的鉴赏能力与品位不断提高,对建筑的需求已从生存型向功能舒适型转变。
但就是,大批量的建筑涌现,能源跟不上,造成了能源对经济建设发展的制约。
综上所述,倡导节能建筑与生态建筑的市场机遇已日趋成熟,有着社会、经济、文化的基础与人们对新观念、新理念的认同。
二、研究的目的与意义在世界建筑发展的大潮流中,生态建筑与节能建筑就是大家共同关注的热点问题,就是建筑技术进步的一个重大标志,也就是建筑界实施可持续发展战略的一个关键环节。
发达国家为此进行了长久的努力,并取得了十分丰硕的成果。
我国建筑师也必须奋起直追,把生态与节能建筑视为自己义不容辞的历史责任,从分析研究我国生态建筑与节能建筑现状入手,把其中存在的一些问题进行探讨,并设法加以比较、分析。
只有这样,才能推进生态、节能建筑的推广工作。
使我们的生存环境得以改善,更加美好与可持续的发展。
1.“生态建筑”与“节能建筑”的概念1、1生态建筑中文名称:生态建筑英文名称:ecological building定义:基于生态学原理规划、建设与管理的群体与单体建筑及其周边的环境体系。
其设计、建造、维护与管理必须以强化内外生态服务功能为宗旨,达到经济、自然与人文三大生态目标,实现生态健康的净化、绿化、美化、活化、文化五化需求。
简介:所谓生态建筑,就是根据当地的自然生态环境,运用生态学、建筑技术科学的基本原理与现代科学技术手段等,合理安排并组织建筑与其她相关因素之间的关系,使建筑与环境之间成为一个有机的结合体,同时具有良好的室内气候条件与较强的生物气候调节能力,以满足人们居住生活的环境舒适,使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。
1、2节能建筑中文名称:节能建筑英文名称:energy-saving building定义:设计与建造采用节能型结构、材料、器具与产品的建筑物;在此类建筑物中部分或全部利用可再生能源。
简介:节能建筑就是指遵循气候设计与节能的基本方法,对建筑规划分区、群体与单体、建筑朝向、间距、太阳辐射、风向以及外部空间环境进行研究后,设计出的低能耗建筑,其主要指标有:建筑规划与平面布局要有利于自然通风,绿化率不低于35%;建筑间距应保证每户至少有一个居住空间在大寒日能获得满窗日照2小时等。
2、生态建筑与节能建筑国内外研究现状。
2、1、生态建筑国内外研究现状2.1.1国内生态建筑研究发展现状中国的生态建筑已经有很深远的历史,中国的生态建筑大多就是从很不发达的地区起源的,或许当时的技术条件与科学水平没有达到今天的高度,所以那个时代可能只有极少的人认识到该建筑形式的合理性。
它们包含着中国古代的技术精髓,不论从结构、构造、还就是从与自然结合的角度上瞧,它们都极好的应用了生态建筑技术。
不论就是哪种乡土建筑形式,都有其特点。
例如,窑洞都有平顶式、靠崖式、天井式三种。
每一种都有其各自的特点,各自的适用的气候条件与地形条件。
窑洞建筑节约耕地、保护植被、冬暖夏凉、相互之间没有干扰。
随着建筑的发展,中国的生态建筑也随之从乡土派往高技派发展,近几年也出现了一些生态型的办公建筑,清华大学的设计中心楼就就是其中一例,作为清华人学校园中的建筑,整体形象上既要有典雅朴素的文化教育建筑风格,同时又兼有简洁明快的现代企业形象,其室内设计也遵循这个原则,小用过分花哨的颜色,不用豪华奢侈的材料,没有仟何复杂繁琐的装饰,有的只就是构筑物自己本来的样子与她们之间的空间关系,但就是创造的却就是一个落落大方、清爽怡人的环境。
但就是我国生态建筑设计研究却起步较晚,近十年来才开始重视建筑生态化发展。
为此,我国在生态建筑设计理论研究上,还处于初级阶段,大多只就是关于生态建筑设计原则、设计理论框架、生态学理论对建筑学的指导,或就是介绍国外先进生态建筑个案等方面。
近些年来陆续出现了部分“生态建筑”的著作或译著。
关于生态建筑的文章在《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》及部分院校学报也有不断的刊出。
2.1.2国外生态建筑研究发展现状对人类面对能源危机与生态危机,国际建筑界做出的积极回应就就是生态建筑,生态建筑也就是建筑界走可持续发展道路的选择。
生态建筑的核心思想就是要使建筑寿命周期中对地球、对大自然的伤害尽可能的减少,尽可能的节地、节能,要使废弃物大大减少,能够循环使用的尽量的循环使用。
世界各国已高度重视生态建筑的研究与实践,但各国发展的程度各有不同。
在对生态建筑的研究上,在国外,尤其就是在美国、德国、日本、英国等发达国家,生态建筑已经历三、四十年的发展,这些国家都纷纷对生态建筑的设计目标、原则与方法进行了制订,并建立了较为完备的生态建筑评估体系,且该系统日趋成熟。
许多著名的建筑杂志都纷纷有了“生态建筑”专辑的出版,对生态建筑的设计思路与方法进行分析,例如,德国的著名建筑专业杂志《细节》,日本的《建筑与都市》、《新建筑》等,英国的《建筑评论》,以及法国的《技术与建筑》等,对生态建筑的作品都多次作了介绍。
在生态建筑的发展上,欧美等发达国家,从19世纪末到20世纪初,这些国家的建筑师与理论家们就已经开始像自然结构进行模仿,探索中,比较突出的如赖特的“有机建筑理论”,以及柯布西埃的“走向新建筑”运动等都具有生态建筑的思想。
到了20世纪50年代国外的一些建筑师与理论家开始生态建筑的研究,在结合环境与气候,应用新技术、新材料,在改造传统生态建筑等方面做了大量的工作。
例如:法国绿屋顶中学、土耳其One & Ortakoy建筑群。
2、2国内外节能建筑研究发展现状2.2.1国内节能建筑研究现状及发展据人民日报载,“目前我国每年新建建筑中,只有10%—15%能达到国家制定的强制性节能标准,80%以上为高耗能建筑;既有的400亿平方米建筑中,95%以上就是高能耗建筑,这对社会造成了沉重的能源负担与严重的环境污染,制约了我国的可持续发展、不用算细账,我国建筑耗能的数字就非常惊人:在建造与使用过程中直接消耗的能源占全社会总能耗的30%,使用的钢材、水泥等建材的生产能耗占16、7%、两项相加,我们非常短缺、又千辛万苦开采生产的能源,有约一半被建筑消耗了、我国建筑不仅耗能高,而且能源利用效率很低,单位建筑能耗比同等气候条件下国家高出2—3倍、仅以建筑供暖为例,北京市在执行建筑节能设计标准前,一个采暖期的平均能耗为30、1瓦/平方米,执行节能标准后,一个采暖期的平均能耗为20、6瓦/平方米,而相同气候条件的瑞典、丹麦、芬兰等国家一个采暖期的平均能耗仅为11瓦/平方米、因建筑能耗高,仅北方采暖地区每年就多耗标准煤1800万吨,直接经济损失达170亿元、”那么,造成我国建筑建设与使用过程中资源、能源浪费的原因就是什么呢?2005年2月23日,建设部副部长仇保兴在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上就建筑能耗比高、浪费严重的原因从宏观上归纳为四个方面:(1)由于我国长期实行僵化的计划经济体制,那么在许多方面用材、用料还就是大锅饭状态,例行节约始终强调得不够,建筑的标准方面余量也太大;(2)长期以来原居民的供热费用一般由单位包揽,造成我国供热制度的改革起步晚,推行难度较大;(3)所制定的许多强制性的建筑节能设计标准,执行率还比较低,新建建筑大约只有15%—20%执行了建筑节能设计标准;(4)我国不少地方追求奢华成风,大量应用远距离的高档原料,包括进口原材料,从而造成了建筑能源、建筑材料的浪费、面对能源紧缺,建设部为贯彻、执行《中华人民共与国节约能源法》,鼓励发展节能省地型住宅与公共建筑,推动节能50%新标准的实施,近年来相继颁布了《民用建筑节能管理规定》、《既有采暖居住建筑节能改造技术规程》、《采暖居住建筑节能检验标准》、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》、《公共建筑设计节能标准》,并于2005年4月15日发布了《关于新建居住建筑严格执行节能设计标准的通知》,从政策、法规上保障建筑节能工作的顺利进行、各级政府亦大力倡导建筑节能降耗,上海市政府出台《建筑节能管理办法》,要求新建建筑物在设计、施工、竣工验收过程中应实行严格节能管理,必须达到建筑节能标准,要求对改建、扩建建筑的围护结构(包括外墙、屋顶、门窗)进行节能改造;广州市政府以建设建筑节能试点城市为契机,从立法,建立建筑节能设计审查、施工监督、验收备案制度,提高全民建筑节能意识,加大科研投入,建立建筑节能试点示范工程以点带面,加强与国内外的研讨交流等方面全面推进全市的建筑节能工作;青岛市已拥有节能建筑700万平方米,累计节约建筑耗能19、3万吨标准煤,从2005年起执行高于国家节能标准的65%节能标准,而这一标准目前只有北京与天津两个城市执行;江苏省根据建设部有关精神,在全省范围内大力逐步推广“绿色建筑”、“节能建筑”,并主要从建筑物体型系数、屋面、墙体及冷桥处理传热阻值、窗墙面积比及与其对应的传热阻值、遮阳设施、采暖空调设备设置就是否合理及符合标准六个方面进行重点审查,并且强制性规定:今后开发商新盖住宅节能率必须符合部颁标准,节能不超过50%者,审批时不予通过、2.2.2国外建筑节能的现状及发展美国政府十分重视节能与环保,采取市场化方式,由政府机构做好服务工作,并充分运用市场工具,让公众感受到节能对自身的好处、主要的手段就就是制订行业与产品标准、开发与推荐能源新技术,并注重标准的先进性、实用性与标准指标的合理定位;制定税收、贷款方面的优惠政策等等、1998年,得到能源部支持的美国绿色建筑协会创立了以节能为主旨的《绿色建筑评估体系》,从地址规划的可持续性、保护水质与节水、能效与可再生能源、节约材料与资源、室内环境质量等五个方面对建筑项目进行评估、这就是目前世界各国中最具有影响力的建筑环保评估标准、美国环保局也制定了“能源之星”计划,对有利于节能的建筑材料授予“能源之星”标志、而加利福尼亚、纽约等经济相对发达的州,制定的建筑节能标准则比美国联邦政府标准更为严格、欧洲各国也将节能列为政府工作重点,努力培养全民节能意识,构建节能生活方式,使民众树立新型的生活观、在瑞典,不少社区每年都要举行大规模的节能教育活动;在荷兰,到了冬季,一些社团则会挨家挨户地发放关于节能方面的常识性知识资料、在西欧与北欧的一些国家,高舒适度、低能耗的建筑非常普遍、这些建筑外表朴实无华,但内部构造非常精致,尤其在墙体结构、门窗玻璃、采暖方式等方面运用了大量的新技术、如将外墙、房顶与地下都裹上10至15厘米厚的保温层,使用中间带惰性气体隔离层的高性能玻璃与密闭窗框,让窗户这一主要的进热与散热源尽可能保温;在窗外加装遮阳设施,夏天阻挡热能“侵入”;采用自然送新风系统,尽量减少开窗机会,节约室内能量,从而达到既保证采光明亮、宽敞舒适,又减少能耗、降低运营费用的效果、以瑞典为例,由于其冬季漫长寒冷,夏季短暂而凉爽,因此所有建筑物最主要的能源消耗就就是取暖、它占建筑能耗总量的87%、瑞典的建筑一般来说,多采用深色涂料与建材,以求白天尽量多地吸收太阳能、它们多面南背北,门窗多朝南、西方向,以让阳光更多地进入室内,并且多把门窗设计为落地门窗、在墙体材料使用上,主要采用了空心砖墙及其复合墙体技术,目的就是使建筑所吸收的太阳能较容易保存在墙内,以避免迅速流失、3、生态建筑与节能建筑现存在的主要问题3、1生态建筑的主要问题3.1.1、生态建设缺乏正确的认识生态建设的概念,在国内外学术界有许多不同的解释,但其核心内容就是基于对自然环境、使用的建筑、生态、合理安排组织建筑与其她相关因素的关系的基本原则建筑及其周围环境成为一个有机的组合,而且还具有良好的室内气候条件与建筑自律,并拥有土地、水资源,减少污染、延长建筑物的使用寿命、改善生态环境等。