土木工程毕业论文设计
土木工程毕业论文(优秀8篇)
土木工程毕业论文（优秀8篇）土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性，对于理论的课程内容安排的非常多，而对于实践的教学安排则少之又少。
地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。
所以在实验基地方面的建设还不够完善，存在很多的不足。
这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障，从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行，教师不得不把课程加在学生的理论教学上。
此外，地方本科院校在为达到国家要求的课时，经常减少教学内容，甚至塌缩或是删除实践课。
地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师，大多都是由理论教师兼顾的。
在实践过程中，也是传统的教师闷头教，学生闷头学的模式，没有体现实践课的互动性和交流性。
而且一般都是简单的实践，不能做到复杂和延伸的实践。
甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授，没有经过直观的学习、认识，学生难以掌握知识，会产生一种囫囵吞枣的教学效果。
由于土木工程的实践基地多为工地等类型，所以不具有长期和持续使用的稳定性，土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。
二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上，也要做到理论课程和实践课程相结合。
在教学内容上，不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。
设计类教学课程完成后，教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务，并给学生提供一些参考的资料和文献，让学生独自设计并且独立完成，逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。
对土木工程的教学，不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障，在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端，导致地方院校土木工程教学没有效果，不能达到教学目标。
因此，外部和内部的问题都需要在教改中进行解决，提高地方本科院校的土木工程教学质量，为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。
土木工程毕业论文论文优秀7篇
土木工程毕业论文论文优秀7篇摘要：近年来，随着我国经济水平的不断加强，各行各业的发展也迎来了新的机遇。
针对于土木工程建筑行业来说，其整体的发展实力以及发展形势也得到了有效的好转。
当前我国土木工程的发展规模正在不断扩大，并且也逐渐趋向于现代化发展。
在土木工程施工任务开展的过程中，地基加固是其中比较重要的一个环节，会对整体工程的质量形成直接影响。
基于此，本文将对如何在土木工程施工中有效应用地基加固结构技术进行分析。
关键词：土木工程；地基加固；结构技术；应用1地基加固技术的应用1.1强夯加固技术。
首先，强夯加固技术属于一种物理性的施工技术。
其主要针对的地基类型为软土地基。
在具体的施工过程中，当施工人员发现地基本身存在沉降问题或者是稳定性不强等问题时，就可以结合强夯加固技术对其进行处理。
其具体的施工流程如下：①施工人员需要对土木工程现场存在问题的地基区域进行有效划分，然后对其内部的地基结构以及土质情况进行了解，合理的选择夯锤重量；②施工人员需要将强夯机械设备安置到合适位置，然后将夯锤提升到合理高度，使之自由下落，通过直接压力加压的方式，有效加强地基的加固性以及稳定性，使其内部能够达到较高的密度；③在完成初次强夯施工之后，施工人员还需要亲自对地基的状态进行检查，以此合理的判断是否需要重复强夯，防止对地基本身结构造成不必要的破坏。
其次，由于在强夯加固的过程中会对机械设备运行较为频繁的应用，所以很容易就会对设备本身造成一定的质量损坏，因此在施工任务结束后，施工人员需要对设备进行质量检查，并且需要做好日常的维护工作以及保养工作，以此确保技术的有效应用。
1.2压密注浆技术。
首先，压密注浆加固技术指的是提前调好水泥浆以及化学浆液的配合比，然后借助高压设备将其灌入到需要加固的地基结构中的一种施工技术。
其主要应用的地基类型为黏性土地基以及黏砂土地基。
在具体的施工过程中，施工人员需要注意，一定要先对空隙较大的地基区域进行注浆，使之能够在压力的影响下，逐渐渗入到较小的土体空隙中。
土木工程毕业论文7篇
土木工程毕业论文7篇土木，指土木工程、建筑工程。
很多同学在写作土木毕业论文时候，不知道如何去拿捏题目，题目的选择一定要拿捏准，我们先看看别人的论文题目进行参考。
为了让您对于土木工程毕业论文的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了7篇土木工程毕业论文，希望可以给予您一定的参考与启发。
土木工程论文篇一1土木工程施工中质量控制的内容1.1施工技术控制在进行土木工程施工时，管理人员必须监督和控制施工人员采用正确的施工工艺，以做到对施工技术的有效控制。
在运用新材料、新技术之前，必须了解使用性能，避免安全事故发生，使施工人员的生命安全得到可靠保障。
在施工现场，监管人员必须加强现场的监控力度，保证土木工程的施工质量。
1.2施工人员把控在土木工程施工中质量控制中，施工人员是最核心的组成部分，直接关系着土木工程的施工质量和完工时间，因此，企业要注重以人为本，增强质量控制意识，按照相关质量控制管理制度和标准，加强对全体工作人员的'考核。
在土木工程的施工过程中，采用激励制度增强施工人员的工作热情，才能保证建筑工程项目的顺利进行，以做到对土木工程施工质量的有效控制。
1.3施工工序调整在建筑工程项目施工期间，会因为气候、温度等原因影响施工工期，因此，想要保证土木工程施的工质量，不断加强施工质量控制，必须对施工工序进行合理调整，促进土木工程施工技术不断创新，达到提升土木工程施工技术水平的目的。
2土木工程施工中质量控制的有效策略面对土木工程施工过程可能出现的各种问题，企业必须采用有效策略，不断加强土木工程施工中的质量控制，才能保证建筑工程项目的施工质量，减低施工成本，促进建筑工程项目顺利完成。
2.1提高认识，完善土木工程施工质量管理体系随着建筑工程项目施工要求不断升高，想要加强土木工程施工中的质量控制，企业必须提高全体工作人员对质量控制的认识，增强质量管理意识，促进土木工程施工质量管理体系不断完善，才能给土木工程施工质量控制提供有力支持。
土木工程毕论文(5篇)
土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分，是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量，发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学，就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼，然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的全部问题，熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量，提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状：土木工程是建筑各类工程设施的科学，技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
本科土木工程毕业设计论文
引言本论文旨在研究并探讨本科土木工程毕业设计的相关内容。
土木工程作为一门应用性较强的学科，涉及到建筑物、道路、桥梁等基础设施的设计、施工和维护。
毕业设计作为土木工程专业毕业生的重要课程之一，对于学生的综合能力和实践能力有着重要的影响。
本论文将围绕毕业设计的相关内容展开论述，包括毕业设计的目的、意义、选题和研究方法等。
一、毕业设计的目的和意义毕业设计是土木工程专业本科毕业生的重要环节，其目的主要有以下几点：1.帮助学生巩固和应用所学的理论知识和技能。
通过参与和完成毕业设计，学生能够将在课堂上学到的知识应用到实际工程项目中，提高学习效果。
2.培养学生的工程实践能力。
毕业设计涉及到工程项目的设计、施工和维护等方面，学生需要进行实地调研、数据收集、方案设计和报告撰写等工作，从而锻炼和提升实践能力。
3.锻炼学生的综合能力和团队协作能力。
毕业设计一般需要学生组成小组进行合作，学生在项目中需要承担不同的角色和任务，学会与他人合作、沟通和协调。
毕业设计的意义在于为学生提供一个实践锻炼的机会，培养其实践能力、创新能力和团队合作精神，为其日后从事土木工程相关工作打下基础。
二、毕业设计选题的考虑因素选择合适的毕业设计题目对于毕业设计的成功完成至关重要。
在选择毕业设计题目时，可以考虑以下几个因素：1.实际需求：选择一个与实际需求相关的题目，能够增加毕业设计的实用性。
可以通过与工程师或相关行业专家的交流，了解当前行业需求和热点问题，选择一个与之相关的题目。
2.个人兴趣：选择自己感兴趣的题目，能够提高自身的研究积极性和主动性。
通过选择感兴趣的题目，可以更加主动地深入学习和研究相关的理论和技术知识。
3.项目条件：考虑自身的实际情况和条件。
毕业设计需要一定的时间和资源支持，包括实地调研、数据采集、设备使用等。
选择一个符合自身条件的题目，有利于顺利完成毕业设计。
4.可行性：考虑题目的可行性和可操作性。
避免选择过于庞大或过于复杂的题目，确保能够在规定时间内完成和提交毕业设计。
土木工程毕业设计论文
土木工程毕业设计论文摘要本篇毕业论文从土力学基本理论出发，结合相关设计规范及工程实际，对某边坡治理工程进行初步设计。
在设计中采用计算边坡推力的方法进行边坡稳定性分析，并以滑坡推力的计算结果和地质勘测资料作为肋梁锚杆支护计算、设计的依据。
除了理论上的计算之外，本文还论述了边坡治理的一些基本原则。
根据这些基本原则和计算结果，给出了治理边坡的方案。
关键词：稳定性锚杆边坡治理AbstractThis paper begins with basic theory of soil mechanics,considering the besigh criteria correlative and the engineering factors .In the design,we analyze stability of the landsliode by calculating the landslide thrust.With the calculate results and the data of geology survey,we can calculate and design anti-slide piles. This paper discusses some basic principles of landslide treatment as theoretic calculate. Basing on the basic principles and the calculate results, a project of the landslide treatment be provided.Key words: stability slide piles landslide treatment目录1.工程区自然条件12.工程地质概况12.1地形地貌12.2地层岩性与岩土工程地质特征12.3地质构造32.4水文地质条件52.5人类工程活动53.边坡特征73.1边坡形态特征73.2边坡物质组成73.3边坡的水文地质条件84.边坡稳定性分析104.1边坡类型及安全等级104.2 影响边坡稳定性的因素104.3 边坡稳定性分析114.4 边坡破坏模式及控制条件134.5 边坡岩石的物理力学性质155.边坡稳定性计算165.1按岩层层面滑动进行稳定性验算165.2按岩体破裂面进行稳定性验算175.3按裂隙面滑动进行稳定性验算196.支护结构设计216.1设计依据216.2选择支护方案216.2.1设计原则216.2.2设计支护方案226.3锚杆计算的理论基础226.3.1锚杆的基本原理236.3.2锚杆的力学作用236.4锚杆计算成果整理257.施工组织设计287.1施工工序287.2施工监测297.2.1 监测工作的任务和目的297.2.2 监测设计方案主要技术依据及原则297.3 监测工作设计307.3.1监测工作布置307.3.2观测方法30参考文献31结束语32附图331.工程区自然条件忠县位于三峡工程库区中部，县城上游距重庆市240km，下游距长江三峡工程坝址约360km。
土木工程专业本科毕业论文
土木工程专业本科毕业论文摘要：本文主要研究土木工程专业所涉及的主要技术和方法。
首先，介绍了土木工程的基本概念和发展历史。
然后，分析了土木工程的任务和目标，并介绍了在实践中常见的土木工程项目。
接下来，讨论了土木工程设计的基本原则和流程。
最后，通过实例研究了一项土木工程设计项目以展示土木工程专业的应用和重要性。
第1章引言1.1 研究背景土木工程是一门应用科学，涉及设计、建设和维护土地和水利设施，以提供人类所需的基础设施和公共服务。
随着工业化和城市化的快速发展，土木工程的需求量也日益增加，使得该领域的专业人才人数也在不断增长。
本论文将探讨土木工程专业所涉及的技术和方法，以期为相关领域的研究和实践提供参考。
1.2 研究目的本论文的主要目的是全面了解土木工程专业的基本知识和应用领域，并通过案例研究进一步展示土木工程专业的实践和重要性。
通过对土木工程的研究，可以提高工程师的工作效率和质量，促进土木工程领域的发展和进步。
第2章土木工程的基本概念和发展历史2.1 土木工程的定义土木工程是一门综合性的工程学科，研究土地和水利资源的开发、利用和保护。
它涵盖了土木结构、道路、桥梁、隧道、水利工程等多个领域。
2.2 土木工程的发展历史土木工程起源于古代文明，最早的土木工程可以追溯到古代埃及、巴比伦和罗马帝国时代。
随着时间的推移，土木工程领域的发展逐渐成为一个独立的学科，并涉及更广泛的领域和技术。
第3章土木工程的任务和目标3.1 工程建设土木工程的主要任务之一是进行工程建设，包括设计、建造和维护各种基础设施，如建筑物、桥梁、隧道和道路等。
3.2 自然资源保护土木工程也致力于保护和管理自然资源，包括土地和水利资源。
通过合理利用和保护自然资源，可以实现可持续发展和环境保护。
第4章土木工程的常见项目4.1 建筑工程建筑工程是土木工程中最常见的项目之一，涉及设计和建造各类建筑物，如住宅、商业建筑和工业厂房等。
4.2 道路和桥梁工程道路和桥梁工程是土木工程中的重要分支，涉及设计和建造道路、高速公路、桥梁和隧道等交通设施。
土木工程本科的毕业论文范文
土木工程本科的毕业论文范文随着国民经济的快速发展,土木工程对整个经济发展和建筑行业有着至关重要的作用.下文是店铺为大家搜集整理的关于土木工程本科的毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!土木工程本科的毕业论文范文篇1浅论土木工程建筑结构设计摘要:土木工程结构设计是一个全面的建筑体系设计工作，需要通过扎实的理论基础，之后加入灵活的创新思维，以严谨认真的工作态度完成整个设计过程。
土木工程设计过程中要保证设计的合理性、安全性。
根据平时工作中的设计、建设经验来完成整个设计过程。
我国目前的土木工程建筑结构设计在设计策略和设计安全性考量上还存在着一定的问题。
本文根据现阶段存在的问题提出具有针对性的意见，使土木工程设计在合理性和安全性上更好的适应我国现代化发展的需求。
关键词:土木工程;结构设计;安全性1土木工程结构设计概述土木工程的结构设计在设计过程上大致可以划分为三个阶段，即结构方案阶段、结构测算阶段、施工图设计阶段。
在结构方案阶段中，主要是根据要施工的地区的地质勘测报告设计相应的工程公安，包括抗震防裂程度、工程高度、工程结构形式等等。
当工程设计方案相对确认下来狗，就根据方案的具体要求进行下一步的布置和测算工作。
在结构测算过程中，主要是对工程负载的情况进行计算。
包括外部负载和内部负载的计算。
负载的计算主要根据负载的要求确定相应工程配件的使用，根据组合值系数和标准值系数的测定来确定施工参数，构造施工措施要求。
对于内力的测算，来完成构件截面参数的确定。
内力的测算要根据构件截面、负载值确定。
这包括弯矩、剪力、扭矩等等。
最后，根据构建的计算、要根据之前确定的内力计算的要求，保证测算构件是否达到了相关要求。
这时也可针对需求对构件截面参数加以调整。
在施工图设计阶段，就是根据前两步的结构方案设计阶段、结构测算阶段，进行施工图的设计。
在此过程中要将设计者的要求和设计意图通过图纸表达出来，施工图是施工的依据，施工图中要包括建设项目各部分工程的详图以及零件使用、、结构部件明细表、验收标准方法等。
土木工程专业毕业设计(论文)基本要求
土木工程专业本科毕业设计（论文）基本要求（试行）（2023年年1月）根据土木工程学院《土木工程学院本科毕业设计（论文）要求与考核细则》，土木工程专业毕业设计（论文）采取交错答辩和二次答辩制度。
为进一步明确土木工程专业毕业设计（论文）的基本内容，结合土木工程本科毕业设计（论文）的要求，制定土木工程专业本科毕业设计（论文）的基本要求。
一、毕业设计（论文）的选题1、结合土木工程专业的教学要求和学生就业方向，毕业设计（论文）的类型包括综合型毕业设计（含建造、结构和施工组织设计）、方向型毕业设计（分为结构设计类和施工类两种类型）和应用研究型毕业论文等三种基本类型。
2、每位指导教师指导的毕业设计题目类型不能超过两类，指导的各类型毕业设计（论文）题目总数不能超过10个，其中，来源于同一研究项目的应用研究型毕业论文题目不能超过5个。
3、毕业设计（论文）的学生分组采取学生报名与学院筛选相结合的方式，分组应按照学生的学习成绩举行合理划分。
二、毕业设计（论文）指导教师的基本条件1、毕业设计（论文）指导教师，原则上须由具有副教授（或相当于副教授）以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
具有中级职称且具有三年以上指导专科毕业设计经验的人员经审定可承担本科毕业设计（论文）的指导工作。
指导教师可由教师个人申报，院长审定。
2、指导教师应具有实际设计和研究工作的经验，具有与题目有关范围内较全面的知识，教风严谨，业务水平高，责任心强，能够做到为人师表，教书育人，郑重要求学生。
指导方向型毕业设计（分为结构设计类和施工类）的指导教师应具有实际工程的设计或施工经验。
指导应用研究型毕业论文的指导教师应具有在研的纵向或横向科研课题。
3、若招聘外单位人员担任指导教师，外聘人员必须是理论水平高，实际经验丰盛的生产科研部门的专家或高级职称工程技术人员。
其中，指导结构设计类第1 页/共13 页毕业设计的校外指导教师应具有高级工程师职称或一级注册结构工程师资历；指导施工类毕业设计的校外指导教师应具有高级工程师职称或一级注册建造师、注册监理工程师资历；指导研究型毕业论文的校外指导教师应具有高级工程师或副研究员以上职称。
土木工程专业毕业论文(最新10篇)
土木工程专业毕业论文（最新10篇）【摘要】随着社会的发展和科技的进步，人们对生活品质的追求越来越高。
基于土木工程测量学科，能够为建筑和相关设计提供良好的基础，从而提升实际项目品质。
本文针对土木工程测量实践教学内容进行分析，希望能够对学生能力培养起到促进作用，从而使得其能够很好的将知识理论应用与实践，为社会发展提供一些帮助。
【关键词】土木工程测量；实践教学；信息技术1.引言测绘学科的重要性日益显现出来，其经过长时间的发展和进步已经有了突破性进展。
相关测量课程是其中较为主要的表现形式，同时作为土建类必修课对于学生们的有效学习要求也十分高，随着GPS的发展以及相关电子数字技术的应用发展，土木工程测量实践教学既面临着严峻的挑战又存在着良好的机会。
也正因如此，实践教学势在必行。
目前相关教育内容多是从教学手段、教学材料进行，而实践教学与理论教学之间的关系方面以及对时间教学探讨本身并没有多大的进展，使得实践教学中仍然存在着一些问题。
2.目前存在的问题概述2.1教学模式与理念不够先进受传统教学模式的影响，直到现在也没有能够很好摆脱以教师为中心、以课堂课本为中心的教学模式。
而为了培养出拥有主观能动性较强且实践操作能力较强的学生，则需要进行教学模式与理念的，打破传统教育中的固定模式，让学生能够处于学习主动地位，并利用现代科技进行辅助设备教学，提升学生对知识认知的全面性以及培养其良好的学习兴趣。
2.2技术矛盾传统测绘技术以及测绘方法已经无法完全满足现代教学内容，而新技术和新手段的提出和编制对于实践教学来说是必不可少的。
尽管当前一些教材中对技术的革新以及内容进行了删减，但是还是没有形成配套有效的完整体系，不能让学生得到全面了解。
2.3实验内容不完善实践教学中进行有效实验是十分重要的，然而目前的实验通常只是针对仪器的使用方法以及相关理论知识讲解，对于现场的测量和实际实验没有良好的运用，使得学生无法进行完整有效实验，造成学生出现不理解和意识模糊状态。
土木工程毕业论文工程设计框架结构
土木工程毕业论文工程设计框架结构
一、引言
1.背景介绍
2.研究目的和意义
3.研究内容和方法
二、文献综述
1.国内外研究现状及发展趋势
2.相关理论和实践探讨
三、工程背景分析
1.工程项目的背景和需求
2.工程的规模和定位
3.工程的地理位置和环境要求
四、工程设计过程
1.工程设计的基本原则和流程
2.工程设计中的关键问题和挑战
3.工程设计的基本步骤和方法
五、框架结构设计
1.结构设计的基本要求和考虑因素
2.框架结构设计的选择和比较
3.框架结构设计的具体参数和计算方法
六、工程实施方案
1.施工技术和流程
2.建设材料和工程设备的选用
七、安全性和可行性评估
1.工程结构的安全性评估
2.工程的可行性分析和评估
八、经济性分析
1.工程建设的投资估算
2.工程运营的经济效益分析
九、环境影响评价
1.工程对环境的影响评估
2.工程的环境保护和可持续发展
十、总结与展望
1.研究结果的总结和分析
2.存在问题和改进方向的展望
以上是土木工程毕业论文工程设计的框架结构一，包括引言、文献综述、工程背景分析、工程设计过程、框架结构设计、工程实施方案、安全性和可行性评估、经济性分析、环境影响评价、总结与展望等章节内容。
根据具体研究内容和要求，可以适当调整和增加相关章节的内容。
土木工程设计论文(5篇)
土木工程设计论文(5篇)土木工程设计论文(5篇)土木工程设计论文范文第1篇1.重视学问点的归类与规律关系融合。
讨论专业课程和课程之间学问点的联系，依据其类型、性质和特征进行总结归类，把握学问点乃至学问链的构成，进而指导教学设计，可有效提高教学质量。
李国强等[2]考虑学问类型提出了结构工程课程体系六大模块，包括结构分析、荷载与结构设计准则、结构设计基本原理、结构工程设计、结构试验与测试、结构工程施工。
按模块分类整合可达到课程体系整体优化的目的，又能构成较宽的结构设计学问平台。
把专业课程体系作为一个系统来讨论，探究课程体系中学问点的规律关联，完整地把握课程的讨论方法，不断进行小范围的学问贯穿、融合和相互渗透，可有效引导同学理清课程体系中理论间的脉络，理解课程和专业学问体系的层次结构熬炼规律思维力量与综合分析力量，使同学越学越有爱好。
如可以所在教学楼为钢筋混凝土刚架结构引入刚架、排架和桁架的概念，门窗过梁可简化成简支梁等为例引入，钢屋架的焊接、木屋架的榫接以及现浇钢筋混凝土屋架，当弯矩和剪力较小时，常简化为光滑圆柱铰，杆件简化为链杆，屋架则抽象为抱负桁架。
这也正是不同课程间学问点的关联和规律关系。
利用学问点之间的联系建立课程内容链接，可以更好地使同学熟悉学问体系架构。
创新思维教育过程中，通过学问点的联系更可发觉思维的创新点。
2.构建以学问点为主线的教学资源。
基于积件设计思想进行课程体系融合设计，要在教学资源（课件、网络）建设过程中站在专业角度而不是课程角度，确定学问点的各种特性和关联关系，合理分解和规划学问点，并根据对专业体系的理解和教学设计来构建学问点之间的规律关系。
在土木工程施工模块教学过程中，在施工问题讲解中多引入结构设计思想和力学概念，可让面对施工企业去向的同学同样感觉到力学和专业在工程施工技术中的重要性。
而围绕多次超静定框架体系的求解、无剪力安排法、塑性铰等力学专题，可以看成是涉及多门课程关联的学问点重组的教学过程和方法。
土木工程学毕业论文范文3篇
⼟⽊⼯程学毕业论⽂范⽂3篇毕业设计教学改⾰⼟⽊⼯程论⽂1毕业设计情况问卷调查和分析问卷调查的主要内容设计本次毕业设计情况问卷调查共计13个问题，主要内容涉及以下四个⽅⾯:实施四年级本科⽣毕业设计导师制的必要性、对学⽣⼯程素质和动⼿能⼒的帮助程度、对提⾼毕业设计整体质量的认可程度;调查学⽣毕业设计的课题类型、⼯作量⼤⼩、难易程度和⼯作地点;从学⽣⾓度调查毕业设计指导⽼师的具体指导次数、指导过程、⼯作态度和业务⽔平;调查学⽣的毕业设计进度、与指导⽼师的互动情况以及认可毕业设计的重要程度。
2014年6⽉初，针对南京⼯程学院建筑⼯程学院⼟⽊⼯程专业四年级学⽣，我们共发放问卷调查表格200份，回收200份，回收率达到100%。
2毕业设计教学改⾰的进⼀步探索针对毕业设计学⽣的问卷调查分析，学院在导师制的教学改⾰基础上，从改进选题、合理安排时间、加强过程指导、开展校外毕业设计等⽅⾯着⼿，进⼀步推进导师制与毕业设计相结合的教学改⾰⼯作，充分发挥指导教师的主导作⽤，积极调动学⽣的主观能动性，全⾯有效地提⾼毕业设计教学质量。
2.1改进毕业设计选题为了充分调动学⽣的积极性、创新意识和主观能动性，选题要密切结合实际⼯程，⿎励“真题真做”，尽量避免“假题假做”。
为了保证⼈⼿⼀题，指导⽼师要积极开动思维，多⽅位多渠道搜集课题，可以与地⽅设计院或施⼯单位合作就实际⼯程项⽬进⾏选题;可以结合学⽣的兴趣和就业去向拟定课题;可以结合指导⽼师的科研⽅向和实际项⽬拟定设计或研究课题等等。
选题要求专业知识全⾯、⼯作量饱满、实践应⽤性强，要切实做到与培养⽬标、⼯程实际和社会服务紧密结合。
2.2合理安排毕业设计时间毕业设计为期16周，时间安排紧张有序，为了减少学⽣刚开始的茫然⽆措，更快更好地投⾝到毕业设计⼯作中，可以将毕业设计的任务安排提前⾄第七学期末，期间安排指导⽼师与学⽣见⾯，指导⽼师提前向学⽣发放毕业设计任务书，向学⽣讲授具体的任务和要求，学⽣可以利⽤假期认真思考，积极准备。
土木工程专业毕业设计论文范本
土木工程专业毕业设计论文范本毕业设计（论文）题目：采用混凝土结构的桥梁设计与分析毕业设计（论文）题目：基于SAP2000的结构安全性分析摘要本文的目的是利用FEM（有限元分析）来对桥梁的设计和分析进行分析，利用SAP2000来设计桥梁的建模，利用混凝土、钢筋、受力杆、断面积等结构材料进行模型的设计，并进行结构安全性分析。
结构安全性分析是基于结构的强度和稳定性，模型应具有足够的刚度和足够的稳定性，以保证桥梁的安全性和可靠性。
本文将对模型进行受力分析，分析模型的弹性限度、弯曲受力、剪切受力以及桥梁的振动分析，以确定桥梁的设计参数，以及满足不同需求时所需的结构改进措施，最终得出满足安全性要求的桥梁设计方案。
关键词：混凝土桥梁；FEM；SAP2000；结构验算；稳定性AbstractThe purpose of this paper is to analyze the design and analysis of bridge by FEM (Finite Element Analysis) and to design the bridge model by SAP2000, using structural materials such as concrete, steel bars, force bars, and section areas, and to analyze the structural safety. The structural safety analysis is based on the strength and stability of the structure. The model should have sufficient stiffness and sufficient stability to ensure the safety and reliability of the bridge. This paper will analyze the force of the model, analyze the elastic limit,bending force, shear force and the vibration analysis of the bridge, determine the design parameters of the bridge, and the structural improvement measures needed to meet different requirements. Finally, a bridge design scheme that meets the safety requirements is obtained.。
土木工程专业论文六篇
土木工程专业论文六篇土木工程专业论文范文1毕业设计是要求同学综合运用高校期间所学的各种基础学问和专业学问，解决工程中遇到的实际问题的一个重要的实践教学环节，是将理论学问和工程实践相结合的重要平台，是培育应用技术型人才的重要手段，是衡量本科教学质量的重要标志之一。
但由于地方高校起点低、底子薄，毕业设计工作存在着诸多的问题，影响毕业设计质量。
1.1毕业设计选题局限性选题的深度不够，与工程实际脱节。
地方高校土木工程学院多数没有充分的校外实践教学基地，多数课题都是由指导老师布置，缺少实际的工程背景及资料，涉及到的实际工程问题少，基本上都属于假题假作类型，有些题目沿用多年，滞后于建筑行业的进展，使得设计题目没有新意，跟不上时展。
1.2学校投入不足，师资力气薄弱如何在高校持续扩招的状况下，不降低毕业设计质量，已是高等教育必需正视和解决的问题。
随着近几年高校的扩招，同学人数越来越多，但专业绘图教室及专业机房配套跟不上，同学做设计只能在宿舍完成；另外老师人数增加有限，每位毕业设计指导老师所指导的同学人数过多，同时指导老师还担当其他课程教学任务和科研任务，使指导老师用于毕业设计的精力有限，每位同学的指导时间有限，指导不到位。
1.3就业压力增大，同学重视不够，时间投入少依据培育方案，毕业设计大多支配在第八学期，随着就业压力的逐年增大，第八学期大部分同学都忙于奔波在各大聘请会之间，真正静下心用于做设计的时间很少。
有些同学在前期基本上不做任何工作，到最终，任凭在网上找个相关内容复制粘贴，存在严峻的抄袭现象，毕业设计的作用一点没有实现，同学也学不到任何东西。
1.4评价体系不完善部分高校管理体制不完善，没有系统的毕业设计质量监控体系，成果评定时随便性强，对一些不合格的设计不能严格要求。
这样也给同学造成了不良影响，认为毕业设计没有不合格的，致使毕业设计质量逐年下降。
2地方应用技术型高校土木工程专业本科毕业设计模式针对毕业设计中存在的诸多问题，结合该校应用技术型本科的进展定位，探求结合毕业生就业方向，采纳团队合作、分阶段进行的毕业设计模式，提高毕业设计质量，使同学能真正在最终一个综合实践教学环节中得到熬炼，实现从学校到工作角色的顺当转变。
土木工程毕业论文(优秀12篇)
土木工程毕业论文（优秀12篇）【摘要】现代化发展建设水平不断提升，各种不同的项目在实现飞速发展的过程中其中也存在着一定程度的质量问题，针对工程项目进行无损检测，促进工程项目不断发展，是当前发展的重要方向。
本文针对与工程项目相关联的各个方面进行研究，提出针对工程项目无损检测管理的科学化方式，保证无损检测能够实现有效的发展。
【关键词】质量问题；工程项目；无损检测；科学化方式前言无损检测作为工程质量检测环节中最为重要的一种检测手段，对工程建设质量的提升和工程建设目标的达成有着重要意义。
在进行工程项目检测过程中，保证其检测结果正确并准确，是无损检测的重要环节。
而要保证检测结果正确和准确，提出有效的检测管理措施，是当前的重要任务。
1无损检测的基本概念伴随着我国经济的飞速发展，我国一些重要行业的工程项目建设发展水平也实现了快速的提升，为了保证工程项目的质量，无损检测在其中发挥着重要的作用。
事实上，针对工程项目的无损检测，主要是指在保证工程器件能够完好，并进行正常使用的过程中，通过具备一定技术的检测人员运用检测仪器以及一些工艺对被检物品内部以及外部的完整程度进行相关的测试。
可以说无损检测是工程质量监督中重要的一环，通过无损检测，为工程质量监督水平的提升奠定基础。
2影响无损检测水平的不同因素，以及相对应的管理措施不同工程项目建设为我国现代化发展建设奠定了重要的基础，但是面对越来越严峻的工程质量问题出现，给我国工程项目建设和我国现代化的建设发展带来了极大的消极性影响，为了有效促进工程质量的提升，提升现代化建设水平，必须采取有效的方式对工程质量进行监督。
2.1质量保证体系质量保证体系的健全和完善，完善的'质量保证体系能够为实现无损检测，促进无损检测水平提升奠定基础，在工程项目检测的过程中实现质量保证体系的有效落实，为无损检测管理水平的提升提供重要的依据。
在当前的发展中，为了有效实现对工程项目的无损检测的管理水平的提升，必须切实建立完善并落实质量保证体系。
土木工程专业毕业论文
土木工程专业毕业论文一：土木工程结构与地基加固技术研究摘要:土木工程建设对改善人们居住环境、社会经济发展做出重要贡献。
在国民生活水平不断提高的当下，人们对居住环境提出较高要求。
此种情况下，进行土木工程建设，需要加强土木工程设计，尤其是结构与地基加固技术的应用，这可以为后续科学、合理的运用结构与地基加固技术进行土木工程建设奠定基础。
基于此点，本文将重点分析土木工程设计中结构与地基加固技术的应用，希望对于高质量建成土木工程有所作用。
关键词:土木工程设计;结构与地基加固技术;应用建议土木工程是建筑的主要分支学科，其水平的提升需要在工程实践中不断探索与创新，而非理论阐述或科学试验。
基于土木工程的这一特性，在具体落实土木工程建设项目中，需要结合以往土木工程建设实例，科学、合理的设计土木工程，尤其是结构与地基加固技术的应用，使技术设计具有较强的应用性，为后续高质量的、高效率的建成土木工程奠定基础[1]。
所以，土木工程设计中，结合实际情况及相关案例，科学、合理的设计结构与地基加固技术应用是非常有意义的。
1土木工程设计中结构加固技术应用分析综合以往土木工程建设实例，土木工程结构加固技术应用设计中容易在钢筋混凝土设置、钢筋混凝土结构的设计机理和方式选择、钢筋混凝土结构优劣势分析等方面出现差错，导致土木工程建设中结构加固技术应用不佳。
为了建成高质量的土木工程，在具体进行工程结构加固技术应用设计中，尤为注意强化以上几方面。
1.1钢筋混凝土的设置钢筋混凝土是由钢筋与混凝土组成的，混凝土与钢筋质量高低、性能好坏等方面均会影响钢筋混凝土的应用性。
为了提高钢筋混凝土的应用性，在设计工作中应当充分说明钢筋混凝土的配置要求，即混凝土配置方面，保证骨料、水泥、碎石等混凝土原材料符合施工要求;按照工程建设要求，计算混凝土原材料配置比;根据混凝土应用强度等相关要求，说明混凝土振捣要求，如振捣力度、振捣时间、振捣方式等。
在钢筋选用方面，根据钢筋混凝土应用要求，说明选用钢筋类型，即柔性和刚性钢筋;分析钢筋应用作用，说明所用钢筋弯曲度、强度、表面圆滑度等[2]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXXX大学土木工程毕业论文中文题目：XXXX车间钢结构深化设计分部：XXXXXXXXXXX分部学习中心：XXXXXXXXXXX专业：土木工程入学时间：学号：姓名：指导教师：论文完成日期: 2018 年X 月目录一、引言 (4)（一）发展史 (5)（二）钢结构深化设计的技术应用及对钢结构工程的指导意义 (6)（三）深化设计软件 (6)二、设计依据 (8)三、工程概况 (9)四、钢结构设计 (10)（一）判断结构是否使用钢结构 (10)（二）力计算 (10)1. 结构选型及布置是对结构的定性 (10)2. 结构计算信息 (11)3. 结构基本信息 (12)（三）构件设计 (12)五、深化设计 (16)（一）深化设计的目的 (16)（二）深化设计的容 (16)1. 工程深化设计围主要包括以下容： (16)2. 深化设计的成果至少（但不限于）包括以下容： (17)3. 深化设计图纸的表达至少（但不限于）要达到如下要求的深度： (17)4. 深化设计实体模型与施工图比较： (18)5. 深化设计成果（加工图纸） (19)六、结论与展望 (22)（一）深化设计结论 (22)（二）钢结构深化设计展望 (22)1. 深化设计整体化的发展趋势 (22)2. 深化设计计算机辅助的发展趋势 (23)3. 深化设计人员的发展趋势 (23)摘要当今的建筑行业飞速发展，钢结构工程也就应运而生，现代建筑行业中钢结构建筑目前已经从工业建筑渗透到民用建筑。
如大型厂房、超市、住宅、体育馆、展厅、机场等建筑都已经应用钢结构工程。
在日趋发展的建筑业，钢结构离我们生活越来越近，由于加工方便、施工便捷、抗震能力较强的缘故，受到现在建筑人的青睐，随着现代建筑业快速发展，新时代的钢结构体系多变，造型多变，使用要求多变，已经不是简单的对原设计图纸的拆分，必须借助科技的手段进行拆分，对深化设计人员的职业素养要求也越来越高。
而在施工前深化设计阶段控制和节约工程成本，提高钢结构工程的质量和进度，钢结构图纸深化设计工作也显得尤为重要。
关键词：结构设计；深化设计；TEKLA软件；CAD软件一、引言基于钢结构建筑简洁明快、形式多样、施工周期短、综合造价低的特点，已经被很多行业人士所肯定，直至2006年中国已成为世界上最大的产钢国和用钢国，借着资源的优势以及需要量的增加，近十余年来，国钢结构行业的发展日新月异。
现代化钢结构已成为新世纪建筑发展的主导方向。
在轻型钢结构建筑领域里，竞争日趋激烈，各企业不仅从建筑的结构外观、工程造价、施工周期等涉及的涉及、价格、进度方面的差异化模式体现竞争优势外，还利用钢结构深化设计平台，来反映加工、工艺等方面的技术保证，打造企业各阶段的综合实力。
深化设计又称详图设计，是钢结构加工前不可或缺的工作之一，是衔接设计和加工之间的桥梁，为构件加工和构件安装提供必要的依据，及时向建筑工程师和结构工程师反映工厂加工与工地安装的不可行的问题以及可行的解决方案，避免影响工程进度和质量，造成经济损失。
虽然国家对钢结构设计有了部分规定，但是针对于个别地方，个别情况，个别建设单位又以具体情况而定。
往往设计方和施工方，以及第三方（主要是指钢结构深化安装设计单位）在图纸的设计以及后期分工上有许多的冲突点。
多数设计企业对于钢结构设计虽然按照钢结构设计的规标准设计达到施工要求，但是钢结构施工单位在施工中考虑到质量，进度，资金以及安全等多方面的因素往往在施工工艺以及制作安装上采取相关的合理施工工艺进行施工。
简单点就是在设计单位设计深度的情况下，施工单位为方便施工在向下细分，以设计单位的施工图为基础，在另制作一套更为细化的制作安装详图，也就是所谓的深化图。
这就使设计单位和施工单位有了争论点，设计单位强调的是，针对于设计单位自个制作的设计图一定会承担责任。
然而，有些钢结构深化图即制作安装详图，由于设计单位无法对其进行预算，所以也不会承担相应的责任。
这就使得钢结构建筑在后期的使用过程中出现矛盾。
现实生活中这种情况也不少出现。
省某火车站站台雨棚设计就是其中的一个例子。
当时由于各种原因造成站台雨棚受到强烈的风刮直接整个给掀开，从而造成很大的损失。
然而在追究责任时，设计单位和施工单位双方各有说词，争论不断。
设计方认为当时的设计施工图按照规设计，结构荷载计算也都符合设计规要求，只是设计深度未达到可以直接施工的要求。
施工单位按照自己的施工工艺，制作节点安装详图。
施工方法也都是按施工工艺建造，所以应该承担责任。
施工单位却认为自己是按照设计单位的施工图按图施工，只是部分节点的细部再分化后方便施工，设计单位应该承担责任。
双方争论不休，造成不小的损失。
针对于此铁道部颁发的铁鉴函【2012】522号文要求执行“铁路客站雨棚专项整治会议纪要”，重点是针对当时客站的雨棚质量问题频出、对列车运行安全造成影响的问题，并强调设计单位针对于雨棚结构设计的深度必须达到能直接现场施工的要求。
文件已出，设计方认为铁道部的鉴函只是针对类似雨棚这种简单的，可以预算的钢结构建筑而定。
由于雨棚结构相对简单，设计钢结构加工的技术问题也相对较少，工艺比较容易统一，因此负责雨棚结构的制作详图的设计还是可以做到的。
但商业楼，工业厂房以及火车站站房结构相对复杂，涉及的加工工艺是的设计师很难完全掌握的，也很难针对某个加工单位的特点出制作详图。
即使对于同一个结构，由于不同钢结构加工单位的技术实力、技术特点、加工设备都不尽相同，其出具的制作详图肯定也是有差别的。
因此，行业都是加工单位完成制作详图，由进行相关的技术确认。
确认的容也不是全部制作详图，而是总说明、结构布置、构件截面、节点详图的连接形式和方式是否符合施工图要求，以及施工图设计者认为的结构关键部位是否符合施工图要求。
并且对于钢结构工程设计图纸，国家住建部颁布的《建筑规程设计文件编制深度规定》的4.4.10条有具体规定：钢结构设计施工图。
其容和深度应能满足钢结构制作详图设计的要求。
钢结构制作详图一般应有具有钢结构专项设计资质的加工制作单位完成，也可由具有该项资质的其他单位完成，其设计深度由制作单位确定。
钢结构设计施工图不包括钢结构制作详图的容。
（一）发展史20世纪50年代初期，我国学习前联建设经验，在建筑钢结构工程设计中，将施工设计明确划分为钢结构设计图及钢结构详图两个阶段。
前者由设计单位编制完成，后者以前者为依据，由钢结构加工厂深化编制完成，并直接作为加工与安装的依据。
当时在冶金、建工、桥梁等系统的大型金属结构厂均设有专门设计机构及人员，承担详图编制任务。
随后，在设计革命中此种分工出图方法被认为是“烦琐哲学”受到冲击，迫使设计单位寻求简化、改进的出路，曾出现过一次编制简化详图等作法，实际上并未成功。
到1964、1965年，设计单位进行总结、调整时期，又普遍总结经验，制定必要的规章制度，肯定并恢复了两个阶段分工出图的作法。
到70年代，随着基本建设规模的扩大及建设经验的总结，一些大型钢结构工程（如宝钢一期近100万平方米的钢结构工程，部分为国外设计）都按设计图及详图两段出图进行了设计，而国家建设部于70年代组织编制的钢结构构件国家通用图（钢屋架、钢托架、钢天窗架、钢吊车梁等），也都按正规工厂详图深度编制，以便于工厂直接进行构件加工。
随着改革开放与国外技术交流也表明，国际上钢结构工程的设计也普遍采用设计图与工厂详图（shop drawing）两个阶段出图的作法，在90年代中一些与国外联合设计的大型钢结构工程，如京城大厦、国贸中心等也都是按国外设计图专门组织了详图设计后进行施工的。
（二）钢结构深化设计的技术应用及对钢结构工程的指导意义近年来国家大力提倡节能环保建设，钢结构建筑的发展是必然结果，钢结构工程具有加工便捷，安装便捷，运输便捷，节能，环保的优点。
已经从工业建筑渗透到民用建筑，在建筑领域全面开花。
从而使得钢结构深化设计也得到足够的重视，深化设计的方法，深化软件也得到开发和应用。
深化设计的方法主要依据设计施工图，把施工图的线条和节点通过深化软件三维建模转化成加工厂可以制作加工的平面图纸[8]。
在深化的过程过三维建模，可以有效的发现施工图中存在的问题和后期施工中可能会存在的隐患，及时和设计单位沟通，在前期就可以有效的解决问题，减少甲方不必要的损失。
提高工程的进度和控制成本。
本论文从三大方面阐述了（中草药提取车间钢结构工程）的结构设计、深化设计、图纸编制，最终深化详图成品的过程，通过一个工程中遇到的各种问题和解决方案，具体的说明了深化设计在钢结构工程中起到的桥梁作用，给工程后期的制作、安装带来的种种益处。
（三）深化设计软件目前国钢结构深化均为电脑出图，提高效率，保证准确率。
人工绘图随着时代的发展已经废除了。
电脑出图的软件主要可采用AUTOCAD、TEKLA STRUCTURES、PKPM-STXT等深化制图软件[10]。
这三种主要软件均能进行三维建模，各自有各自的特点。
TEKLA STRUCTURES在赋予构件截面特性、实现单线实体化方面具有很大的优势，不但速度快，而且可以对其截面特性进行详细直观的描述。
TEKLA主要适用于规则的多、高层结构，对于曲线异形构件的建模是通过短折线来近似模拟，而其节点类型也均是针对多、高层结构节点设置的。
AUTOCAD是国际通用绘图软件，无论是平面、还是三维空间，绘图建模功能均很强大，其在实现单线、实体等方面都有独特的功能，针对异形构件、节点方面更能体现其优越性，针对弧形构件可以非常准确的实现。
该软件的应用也符合常规公司的建模深化习惯[9]。
PKPM-STXT三维空间实体建模也简洁易用，但是出图的效果不慎很好，软件开发商有待改进。
一个好的钢结构深化设计师，必须要充分熟悉设计施工图之后，选择适合的软件来完成深化工作，这需要长时间的工作积累经验[7]。
二、设计依据1.中华人民国国家标准.GB50068-2001《建筑结构可靠度设计统一标准》2.中华人民国国家标准.GB50009-2012《建筑物荷载规》3.中华人民国国家标准.GB50017-2017《钢结构设计规》4.中华人民国国家标准.GB50018-2002《冷弯薄壁型钢结构技术规》5.中华人民国国家标准.GB50250-2001《钢结构工程施工质量验收规》6.中华人民国国家标准.GB50011-2010《建筑结构抗震设计规》7.中华人民国国家标准.GBJ50221-95《钢结构工程质量检验评定标准》8.建筑工业行业标准.JGJ81-91《建筑钢结构焊接规程》9.建筑工业行业标准.JGJ82-91《钢结构高强螺栓连接的设计、施工验收规》10.中华人民国国家标准.GB50221-95《钢结构工程质量检验评定标准》11.ISO标准.ISO/ZH12944《防腐标准》12.本企业的特点、现状、施工技术管理力量13.我公司的质量手册、程序文件、部文件等管理制度三、工程概况工程名称：中草药植物提取车间钢结构建设单位：XXXX生物科技设计单位：XXXX钢结构工程地点：XXXX核心产业园区工程质量要求：一次交验达到合格建筑特征：中等跨度农业厂房，一层轻钢结构，室外高差150mm，建筑物高度为8.000m（檐口高度）建筑面积：1493.4㎡，使用年限50年建筑结构安全等级：二级建筑耐火等级：二级，轻危险级，丙类建筑用料：地面为混凝土地面，外墙面1.2米以下为200厚砖墙刷白灰色涂料，1.2米以上采用0.5mm厚840型白灰色彩钢板+100mm厚16KG玻璃丝绵保温层+0.4mm厚900型彩钢板，单层钢化安全玻璃塑钢窗，双侧推拉彩钢板门。