《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》PPT精品课件

• 【开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点 出了中心论点。】
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疫情中，师生的距离因“不聚集”隔开了，但是
师生之间的联系因“线上学习”而加强了。【分论点
扣住了 “ 距离、联系”】
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疫情使各地纷纷“延迟开学”，但“停课不停学”
的号召，使“线上学习”开展得如火如荼。疫情期间，
有两张照片触动了无数人的心：一张是穿粉色衣服的
• 中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸 出尘世；
• 中国味是“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”的 忧思情怀；
• 中国味是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人 志向；
• 【例4】《外法内儒治乱象》 • 分论点一： 私利犯公，则法护公益。 • 分论点二：法不行，则信不立。 • 分论点三：以人为本，儒顾人心。 《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》课件（17张PPT）
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》课件 （17张P PT）
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疫情中，夫妻的距离因“打怪兽”隔开了，
但是夫妻之间的联系因“距离生美”而密切了。
• “出去的第一件事，嫁给你”的95后女护士 陈颖，“我们约定见面都不说话”的汪晓婷， “等他凯旋时，一起回娘家”的韩丙超，“你平 安回来，我包一年的家务”，这是丈夫对援鄂护 士赵英明的喊话……无数的夫妻因疫情而暂时分 开了，但他们夫妻之间的感情却因此而变得更加 浓厚。
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疫情中，医患的距离因“防护服”隔开了，但是
医患之间的联系因“共同战疫”而加深了。
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源自文库
网上有两组图片震撼了人们的心。一组是一张一
百多年前，上世纪初，某医院院长查房时，小患者对
他鞠躬致谢，他也顺势回礼的照片；另一张是2020年，
某医院新冠肺炎隔离病房，一位小患者治愈出院，向
• 面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至 上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民 紧急行动。【直接引述材料】
• 人们居家隔离，不给病毒传播的机会，防疫 拉开了人们的距离；人们相互帮助，共克时艰， 抗疫又密切了人们的联系。疫情没能成为隔断 中华儿女血脉联系的沟壑，反而使人们患难见 真情，风雨共担当。我们遭遇不幸，却仍然庆 幸，疫情分隔了空间，而不隔离爱与人心。
就是说，高考作文必须有很强的‘视觉 冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引， 被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄， 是高考作文的大忌。”
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
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隔离不隔爱
【标题暗扣了材料中的关键词“距离”“联系”】
护士鞠躬致谢，护士忙回礼的照片。另一组是复旦大
学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯，在护送一位87
岁的新冠肺炎危重症患者做CT的途中停了下来，让已
经住院近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。疫
情来临，让我们重新认识了医患关系，医患之间，本
应是互相理解，互相尊重，和谐融洽。
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主旨
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》课件 （17张P PT）
• 3、段首分论点点扣法：以分论点的形式点题扣题。 《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》课件（17张PPT） • 【例3】（2019上海卷）《中国味》 • 中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定； • 中国味是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淡定；
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《一切都会过去的》
• 【问题】 标题亦可明点题
• 【升格】 《面对过去，学会关门》
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• 【问题】 开头语中的中心论点中未能明点题
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一路点扣一路歌
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》课件 （17张P PT）
——点题扣题技巧
• 【学习目标】
• 1、知识与技能：掌握议论文中的点题扣题技 巧，并能熟练运用，较好地完成作文的升格。
• 2、过程与方法：通过启发诱导与病文修改， 掌握点题扣题的基本技巧。
• “没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆 的一部分。”正因有了人世间这些细致入微的真 情，有了人和人之间相互体恤的善意，哪怕身处 困境，也能感受到“在一起”的力量。
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》课件 （17张P PT）
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关键句
• ⑴标题——点题彰显标题与考题的联系 • ⑵开头——开门见山亮中心论点点扣文题 • ⑶段首——以分论点的形式点题 • ⑷段中点、扣——叙例、析理点扣文题 • ⑸段末——点、扣文题小结文段 • ⑹题记、过渡衔接语 • ⑺结尾——点扣文题强化中心论点，深化
郭翠竹端坐在昏暗的灯光下认真学习，父亲则静静地
坐在一旁的小凳上陪着她；一张是每天要爬一个小时
的陡峭山路坐在悬崖边上课的杨秀花。他们与老师分
开了，但他们会感觉有老师讲课的日子是多么的美好。
她两人都明确表示太想念老师了，太想念学校了。他
们的师生情反而因这场疫情而变得更加深厚。
• 【论据、析例、结尾暗扣了“ 距离、联系”】
• 3、情感态度与价值观：通过挖掘“关门”的 内涵，领悟“学会忘记，重新出发”的精神。
高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说： “高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点 ‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北 方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑 身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地 品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。
• 【升格】
①“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我 挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”何其洒脱， 何其旷达。人生的征程又未尝不是如此？潇洒 地告别过去，无论是成是败，是悲是欢，只有 真正地学会关门，把过去关在身后，才能有崭 新的收获。
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》课件 （17张P PT）
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• 【问题】 段首的分论点未能明点题，刘翔一例在叙例
时“貌合神离”，析理时未能扣题析，从而导致析理重心 倾向“勇敢与坚强”