农业科技带头人队伍建设方案
打造农业农村科技人才队伍实施方案
打造农业农村科技人才队伍实施方案“十三五”是农业创新驱动、绿色发展实现关键转折的时期，农业科技进步贡献率突破60%，农作物良种覆盖率稳定在96%以上，耕种收综合机械化率达到71%,支撑保障粮食产量连年稳定在1.3万亿斤以上。
涌现出一批农业科技标志性成果，整体研发水平与发迗国家差距逐步缩小。
水稻、黄瓜、扇贝等基因组学研究及应用国际领先,超级稻亩产突破1000公斤，猪病毒性腹泻三联活疫苗、H7N9禽流感疫苗研发成功并大规模应用，海洋牧场建设技术不断突破并应用。
农业资源保护利用得到加强，农业绿色发展加快推进，畜禽粪污综合利用率迗到76%，秸秆综合利用率迖到86%，农膜回收率迖到80%。
农业科技创新基础不断夯实，高水平人才和团队不断发展壮大。
农业科技体制机制改革创新和产学研一体化步伐加快，现代农业产业技术体系、农业科技创新联盟、产业科技创新中心等平台载体作用凸显，促进科技与企业、金融、人才等要素逐步走向深度融合。
基层农技推广体系改革不断深化，农民教育培训体系不断健全。
建立农科教结合助力产业发展新机制,50多万基层农技人员、4100多个专家组、4000多名特聘农技员深入一线开展科技精准扶贫，实现“三区三州”产业技术专家组全覆盖、贫困地区特聘农技员计划实施全覆盖、贫困地区农民教育培训全覆盖、贫困村农技员精准服务全覆盖，助力全面打赢脱贫攻坚战。
一、打造农业农村科技人才队伍人才是“第一资源”，农业农村科技人才是强农兴农的根本。
分层、分类型不断加强农业农村科技人才队伍建设，着力打造一批优势领域的世界重要农业科技人才中心和创新高地。
农业科研人才队伍建设。
在参与承担生物育种、关键核心技术攻关等国家重大科技任务中，打造前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的战略科学家队伍。
发挥各类平台和项目作用，培养一批富有奉献精神，能够解决“保供、解卡、防风险、绿色转型等产业难题的农业领军人才和创新团队。
支持三农情怀深厚、创新潜力突出的40岁以下青年人才，在重大农业科技项目、创新平台建设、产业技术体系中挑大梁、当主角，打造战略后备力量。
农业科技行动方案(三篇)
农业科技行动方案一、背景和目标近年来，随着全球人口的增长和生活水平的提高，对农产品的需求也在不断增长。
同时，气候变化、资源紧缺和环境污染等问题也给农业生产带来了巨大的挑战。
为了解决这些问题，提高农业生产效率和质量，保障粮食安全，确保农产品供应，实现农业可持续发展，我国制定了____年农业科技行动方案。
该方案的目标是：1. 提高农业生产效率，加强农产品供给能力，保障粮食安全；2. 推动农业绿色化、有机化和可持续发展；3. 加强农业科学研究和技术创新，提升农业科技水平；4. 提升农业从业人员的科技创新能力和综合素质。
二、主要措施和内容1. 加强农业科研机构和科技创新中心的建设在全国范围内重点建设一批农业科研机构和科技创新中心，重点开展农业科学研究和技术创新。
加强科研团队的建设，引进和培养一批农业科技人才，提高科研创新能力。
2. 加强农业信息化建设推动农业信息化和数字农业发展，建设农业大数据平台，实现农业信息的收集、分析和共享。
加强农业气象监测和预警系统建设，提高农业生产的科学性和精准性。
3. 推动农业绿色化和有机化发展加强农业环境保护和农业生态系统恢复，推广绿色农业生产技术和有机农业模式。
鼓励农民使用无公害农产品生产技术，减少农药和化肥的使用，提高农产品的质量和安全性。
4. 强化农业设施建设和农业机械化发展加大对农业设施和农业机械化的支持力度，提高农业生产的自动化程度和效益。
推广新型农业设施技术，提高农作物的生长环境控制能力。
加强农业机械装备的研发和应用，提高农业生产的机械化水平。
5. 加强农产品贮藏和加工技术研究加强农产品贮藏技术和农产品加工技术的研究，提高农产品的保鲜和加工水平，延长农产品的保存期。
优化农产品加工产业结构，提高农产品的附加值。
6. 提高农民科技创新能力加强农民科技创新能力培训，开展科技示范推广，提高农民的科学种植和养殖技术水平。
鼓励农民参与农业科技创新项目，支持农民参与农业科技成果转化。
我国农业科技人才队伍建设存在的问题及对策
村乡科技XIANGCUN KEJI我国农业科技人才队伍建设存在的问题及对策靳哲赵玉林（中国农业科学院郑州果树研究所，河南郑州450009）［摘要］农业、农村经济发展离不开农业科技人才，农业科技人才是现代农业发展的基础。
基于此，本文分析我国农业科技人才队伍建设存在的问题，包括人才总量不足、人才素质有待提高、人才结构不均衡、管理机制不完善以及政策措施不到位等，并针对这些问题提出建议，如加强人才的自培养和引进、完善人才管理和激励机制等。
［关键词］农业；科技人才；队伍建设［中图分类号］F323.3［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2019）04-24-2我国是一个农业大国，也是一个农业弱国，“三农”问题一直是党和国家工作的重中之重。
农业科技创新是支撑和引领现代农业发展的重要保障，农业科技人才是农业科技创新的主力军，是现代农业发展的重要支撑。
加强农业科技人才队伍建设，进一步完善农业科技人才考评考核体系，充分调动农业科技人才的主动性、积极性，对于提高农业综合生产能力、促进现代农业发展有至关重要的意义。
1加强农业科技人才队伍建设的重要意义1.1加强农业科技人才队伍建设是我国国情的需要我国幅员辽阔，资源丰富，但人均耕地、人均水资源占有量均严重不足。
同时，由于自然灾害的影响、城市化进程的加剧，耕地面积还将不断减少，人地矛盾日益显著。
要想缓解人地矛盾，促进农业可持续发展，需要通过加快农业科技人才队伍建设，依靠科技创新来实现。
1.2加强农业科技人才队伍建设是推动农业产业结构调整的需要随着我国农业生产力水平的提高，农产品供求关系逐步从卖方市场向买方市场转变。
由于供求关系的变化，单纯依靠增加农产品数量或提高农产品价格来增加收入的潜力已经不大。
通过提高农业效益来实现农业科技的发展是必然趋势。
要想实现这种战略式的转变，必须依靠一支高素质农业科技人才队伍进行创新，从而推进农业科技的发展。
1.3加强农业科技人才队伍建设是增强国际竞争力的需要当今世界，综合国力竞争日趋激烈，经济全球化加剧了农业国际竞争，特别是随着国外农产品大量涌入我国，我国农业科技竞争不断加剧［1］。
农业人才队伍建设规划方案
农业人才队伍建设规划方案第1章总则 (3)1.1 农业人才队伍建设背景 (3)1.2 规划目标与原则 (3)第2章农业人才需求分析 (4)2.1 农业产业发展现状与趋势 (4)2.2 农业人才需求预测 (4)2.3 农业人才结构分析 (4)第3章农业人才队伍现状 (5)3.1 农业人才总量与分布 (5)3.1.1 农业人才总量 (5)3.1.2 农业人才地域分布 (5)3.1.3 农业人才专业领域分布 (5)3.2 农业人才素质与能力 (5)3.2.1 农业人才学历结构 (6)3.2.2 农业人才能力素质 (6)3.3 农业人才流动与流失 (6)3.3.1 农业人才流动 (6)3.3.2 农业人才流失 (6)3.3.3 农业人才流失原因 (6)第四章农业人才培养与引进 (6)4.1 农业人才培养体系建设 (6)4.1.1 建立多层次农业人才培养体系 (6)4.1.2 完善农业人才培养机制 (6)4.2 农业人才引进策略 (7)4.2.1 制定农业人才引进计划 (7)4.2.2 优化农业人才引进环境 (7)4.2.3 创新农业人才引进方式 (7)4.3 农业人才培训与继续教育 (7)4.3.1 构建农业人才培训体系 (7)4.3.2 加强农业继续教育工作 (7)4.3.3 推动农业人才培训与产业发展相结合 (7)第5章农业人才激励与保障 (8)5.1 农业人才激励机制 (8)5.1.1 建立多元化的薪酬激励机制 (8)5.1.2 建立健全职业晋升通道 (8)5.1.3 强化荣誉激励 (8)5.2 农业人才保障措施 (8)5.2.1 完善社会保障体系 (8)5.2.2 优化工作环境 (8)5.2.3 加强人才服务与关爱 (8)5.3 农业人才优惠政策 (9)5.3.2 财政支持政策 (9)5.3.3 金融支持政策 (9)第6章农业人才使用与评价 (9)6.1 农业人才使用策略 (9)6.1.1 优化人才使用环境 (9)6.1.2 建立多元化人才使用机制 (9)6.1.3 强化人才激励机制 (9)6.2 农业人才评价体系 (9)6.2.1 建立科学合理的评价标准 (10)6.2.2 完善评价机制 (10)6.2.3 推进评价信息化建设 (10)6.3 农业人才选拔与任用 (10)6.3.1 规范选拔程序 (10)6.3.2 优化任用机制 (10)6.3.3 加强人才队伍建设 (10)第7章农业科技创新与人才队伍建设 (10)7.1 农业科技创新体系建设 (10)7.1.1 建立多元化的农业科技创新主体 (11)7.1.2 构建农业科技创新平台 (11)7.1.3 优化农业科技创新环境 (11)7.2 农业科技创新人才培养 (11)7.2.1 培养农业科技创新领军人才 (11)7.2.2 加强农业科技创新团队建设 (11)7.2.3 深化农业教育改革 (11)7.3 农业科技成果转化与应用 (11)7.3.1 建立农业科技成果转化机制 (11)7.3.2 加强农业科技成果推广 (11)7.3.3 深化农业科技体制改革 (11)7.3.4 加强国际合作与交流 (12)第8章农业人才队伍区域协调发展 (12)8.1 农业人才区域分布策略 (12)8.1.1 优化农业人才区域布局 (12)8.1.2 加强农业人才区域梯度建设 (12)8.2 农业人才区域合作与交流 (12)8.2.1 深化农业人才区域合作 (12)8.2.2 加强农业人才区域间交流 (12)8.3 农业人才区域支持政策 (12)8.3.1 完善农业人才政策体系 (12)8.3.2 落实农业人才政策保障 (12)8.3.3 强化农业人才政策监督 (13)第9章农业人才队伍建设保障措施 (13)9.1 组织领导与协调机制 (13)9.2 政策法规与制度保障 (13)第10章规划实施与监测评估 (13)10.1 规划实施步骤与要求 (13)10.1.1 实施步骤 (14)10.1.2 实施要求 (14)10.2 监测评估体系与方法 (14)10.2.1 监测评估体系 (14)10.2.2 监测评估方法 (14)10.3 规划调整与优化建议 (15)10.3.1 规划调整 (15)10.3.2 优化建议 (15)第1章总则1.1 农业人才队伍建设背景我国经济社会的快速发展，农业现代化进程日益加快，农业产业结构不断优化，农业人才成为支撑农业转型升级的关键因素。
地市级农业科研单位科技人才队伍建设的对策建议——以郑州市为例
/CHINA MANAGEMENT INFORMATIONIZATION地市级农业科研单位科技人才队伍建设的对策建议———以郑州市为例黄立新1,杨海龙1,王晓静2(1.郑州市农林科学研究所,郑州450052;2.郑州市农业农村工作委员会,郑州450007)［摘要］科技兴农,人才先行。
地市级农业科研单位是我国农业科研与推广体系的重要组成部分,人才队伍的建设意义重大。
文章通过对郑州市农林科学研究所人才队伍建设现状的分析,以点概面,得出地市级农业科研单位在人才队伍建设方面存在人才结构失衡、创新型人缺乏及资金投入短缺的问题。
据此提出定位公益性质不动摇、加大人才引进力度、加强专业人才培养、加大投入力度及完善奖励机制等意见建议。
［关键词］农业科研单位;地市级;人才队伍建设doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2021.09.063［中图分类号］C962［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194(2021)09-0148-03［收稿日期］2020-12-070引言科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量[1]。
现代科学技术的突飞猛进,为人类社会的发展和社会生产力的进步提供了充足的内燃动力,有力地推动了经济和社会的发展[2]。
改革开放以来,中国的经济飞速发展,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2020年中央一号文件明确指出全党务必深刻认识做好2020年“三农”工作的特殊重要性,毫不松懈,持续加力,坚决夺取第一个百年奋斗目标的全面胜利。
“三农”工作的推进在于农业科技的振兴,科技兴农,人才是关键[3],谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权[4]。
习近平总书记曾指出加快推进农业农村现代化,实施乡村振兴战略,必须从根本上树立“人才是第一资源”的理念,迫切要求培养一支懂农业、爱农村、爱农民的三农工作队伍。
农业科技人才队伍建设问题与对策探析
中国校外教育下旬刊教研探索06/2008 51 农业科技人才队伍建设问题与对策探析◆王法坤近些年来,特别是改革开放以来,各级政府采取一系列政策措施,不断加强农业科技人才队伍建设,为农业和农村经济发展作出了积极贡献。
但农业科技人才队伍建设中仍存在一些问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了相应的对策。
农业发展农业科技人才队伍进入21世纪,我国的农业己进入了新的发展阶段。
农业结构调整、农业增效和农民增收成为农业和农村工作的首要问题。
要解决这个问题,必须依靠农业科技革命。
而农业先进技术的研究、试验、示范及推广,靠的是掌握现代农业科技知识的人才。
能不能培养、吸引、用好、管好农业科技人才,决定着农业科技革命的成败。
建设好农业科技人才队伍具有重要意义一、农业科技人才队伍建设中存在的问题改革开放以来,各级政府采取一系列政策措施,不断加强农业人才队伍建设,为农业和农村经济发展作出了积极贡献。
但从总体上看,我国农业和农村人才队伍总量不足、结构不合理、整体素质不够高、现有人员不够稳定的问题还比较突出,这在一定程度上影响了农业农村经济发展政策措施的落实效果。
1.农业人才队伍总量不足随着经济社会的深入发展和科学技术的不断进步,农业和农村经济发展对人才的需求越来越大,但目前,我国农业科技人才总量不足的问题也越来越突出。
据有关部门统计,我国农业专业技术人员不足130万人(包括农民技术员),与农业人口的比例不足千分之一,而欧美等发达国家这一比例己超过千分之四。
这一数据说明,在农业科技人才队伍总量方而,我国与发达的市场经济国家相比存在较大的差距,与我国农业的基础地位很不相称。
2.农业科技人才队伍结构不合理目前,我国的农业科技人才队伍结构不合理,突出表现为人才结构不科学和人才分布不平衡。
从结构上看,我国农业人才队伍,既存在传统学科人才较多、新兴学科人才较少的问题,又存在普通人才较多、高层次人才偏少的问题。
从分布上看,在地域和单位类型分布上呈现出明显的不平衡性。
三农人才队伍建设实施方案
三农人才队伍建设实施方案第1章总体要求 (3)1.1 时代背景与意义 (3)1.2 指导思想与基本原则 (3)第2章三农人才需求分析 (4)2.1 农业产业发展人才需求 (4)2.1.1 农业科研人才 (4)2.1.2 农业技术推广人才 (4)2.1.3 农业生产经营人才 (4)2.2 农村社会发展人才需求 (4)2.2.1 农村基础设施建设人才 (4)2.2.2 农村社会服务人才 (5)2.2.3 农村社会治理人才 (5)2.3 农民素质提升人才需求 (5)2.3.1 农民职业技能培训人才 (5)2.3.2 农民文化生活服务人才 (5)2.3.3 农民权益保障人才 (5)第3章三农人才现状与问题 (5)3.1 农业人才现状与问题 (5)3.1.1 现状 (6)3.1.2 问题 (6)3.2 农村社会人才现状与问题 (6)3.2.1 现状 (6)3.2.2 问题 (6)3.3 农民人才现状与问题 (6)3.3.1 现状 (6)3.3.2 问题 (7)第4章三农人才队伍建设目标与任务 (7)4.1 总体目标 (7)4.2 具体任务 (7)第5章农业人才队伍建设 (8)5.1 农业科技创新人才培育 (8)5.1.1 加强农业科研人才培养 (8)5.1.2 促进农业科技成果转化 (8)5.2 农业经营管理人才培育 (9)5.2.1 农业企业家培养 (9)5.2.2 农业合作社负责人培养 (9)5.3 农业技能人才培育 (9)5.3.1 农业职业技能培训 (9)5.3.2 农业技术指导与服务人才培育 (9)5.3.3 农业信息化人才培育 (9)第6章农村社会人才队伍建设 (9)6.1 农村基层干部人才培育 (9)6.1.1 加强选拔与培养机制 (9)6.1.2 完善激励保障措施 (9)6.1.3 注重能力提升 (10)6.2 农村公共服务人才培育 (10)6.2.1 加强公共服务人才队伍建设 (10)6.2.2 创新人才培养模式 (10)6.2.3 完善人才激励机制 (10)6.3 农村社会治理人才培育 (10)6.3.1 加强社会治理人才培养 (10)6.3.2 完善人才选拔任用机制 (10)6.3.3 推进社会治理人才培训 (10)6.3.4 加强社会治理人才交流与合作 (10)第7章农民人才队伍建设 (10)7.1 农民职业技能培训 (10)7.1.1 培训目标 (10)7.1.2 培训内容 (11)7.1.3 培训方式 (11)7.1.4 培训保障 (11)7.2 农民创业培训 (11)7.2.1 培训目标 (11)7.2.2 培训内容 (11)7.2.3 培训方式 (11)7.2.4 培训保障 (11)7.3 农民素质教育 (11)7.3.1 培训目标 (12)7.3.2 培训内容 (12)7.3.3 培训方式 (12)7.3.4 培训保障 (12)第8章三农人才政策支持体系 (12)8.1 人才培养政策 (12)8.1.1 高等教育支持政策 (12)8.1.2 职业教育支持政策 (12)8.2 人才引进政策 (12)8.2.1 引进高层次人才政策 (12)8.2.2 引进实用人才政策 (13)8.3 人才激励政策 (13)8.3.1 收入激励政策 (13)8.3.2 职业发展激励政策 (13)8.3.3 荣誉激励政策 (13)第9章三农人才队伍建设保障措施 (13)9.1 组织领导与责任落实 (13)9.2 经费投入与保障 (13)9.3 社会参与与协作 (14)第10章实施步骤与评估监督 (14)10.1 实施步骤 (14)10.1.1 制定详细计划 (14)10.1.2 组织实施 (14)10.1.3 培训与指导 (14)10.1.4 跟踪与调整 (14)10.2 评估指标体系 (14)10.2.1 人才数量与结构 (14)10.2.2 人才素质与能力 (15)10.2.3 人才使用与激励 (15)10.2.4 支持政策与措施 (15)10.3 监督与考核机制 (15)10.3.1 建立监督机制 (15)10.3.2 定期考核评估 (15)10.3.3 结果运用与反馈 (15)10.3.4 社会监督与公众参与 (15)第1章总体要求1.1 时代背景与意义我国农业现代化进程的加快，三农问题日益成为国家发展的重要议题。
农业科技行动方案范文(三篇)
农业科技行动方案范文一、背景农业科技是推动农业现代化的重要支撑力量，也是实现农业可持续发展和粮食安全的关键因素。
在当前世界经济形势不确定、自然资源紧缺的情况下，农业科技的创新和应用对于提高农业生产效率、降低环境负荷、增加农民收入至关重要。
为加快农业科技的发展与应用，推动农业现代化，必须制定并实施____年农业科技行动方案。
二、目标1. 提高农业生产效率：通过科技创新，全面提升农业生产效率，实现稳定增产、优质高效、可持续发展。
2. 降低环境负荷：借助科技手段，推动农业生产模式转型，减少农业对环境的污染和压力，保护生态环境。
3. 提高农民收入：引导农民利用科技手段提高农业生产效益，增加农产品附加值，实现农民持续增收。
三、重点任务1. 推动农业机械化智能化：加大农机装备研发和推广力度，推动农业机械化智能化，提高农业生产效率和质量。
加强农业机械智能化关键技术研究，推广应用精准施肥、精准植保等技术，提高农机作业效率和农产品品质。
2. 加强农业生物技术研究与应用：加大农业生物技术研究投入，推动转基因技术在农业生产中的应用，提高作物抗病虫、逆境能力，减少农药使用，降低农产品安全风险。
3. 推进农产品质量安全监测体系建设：建立健全农产品质量安全监测体系，强化农产品质量安全检测和监管能力。
加强对种植、养殖过程中农药、兽药等残留物的监控和检测，加强对农产品加工环节的监管，确保农产品质量安全。
4. 发展高效节水灌溉技术：加大对高效节水灌溉技术的研究与推广力度，提高农业用水效率，减少对水资源的依赖和污染。
推广应用滴灌、微喷等节水灌溉技术，提高水肥利用效率。
5. 推进农田面源污染治理：实施农田面源污染治理工程，加强农田环境修复和污染物减排工作。
推广农田有机改良技术，降低化肥、农药的使用量，减少农田对水体和土壤的污染。
6. 加强农业科技人才培养：加大对农业科技人才的培养力度，提高科技人员的专业水平和创新能力。
加强科技创新团队的建设，鼓励科技人员参与农业生产的技术推广和指导工作，提高科技的转化率和应用效果。
农业专业技术队伍建设管理情况实施方案
农业专业技术队伍建设管理情况实施方案一、背景分析近年来，我国农业现代化进程不断加快，农业专业技术队伍建设管理显得尤为重要。
农业专业技术队伍是推动农业科技创新、促进农业产业发展的重要力量。
然而，当前农业专业技术队伍建设管理存在一定的问题，如人才流失、素质参差不齐、培训不足等。
为解决这些问题，制定一套切实可行的农业专业技术队伍建设管理方案至关重要。
二、目标定位1.提升农业专业技术队伍的整体素质，培养一支具备较高理论水平、实践能力和创新能力的农业专业技术队伍。
2.优化农业专业技术队伍结构，形成合理的人才梯次。
3.建立健全农业专业技术队伍培训和管理体系，提高队伍的稳定性和战斗力。
4.促进农业专业技术队伍与农业产业的深度融合，为农业现代化提供有力的人才支撑。
三、实施方案1.加强农业专业技术人才引进与培养（1）加大人才引进力度，选拔优秀人才充实农业专业技术队伍。
（2）开展农业专业技术人才培训，提高队伍整体素质。
（3）鼓励农业专业技术人才在职学习，提升学历和学位。
2.优化农业专业技术队伍结构（1）建立农业专业技术人才梯次培养机制，形成合理的人才结构。
（2）注重培养青年农业专业技术人才，为农业现代化储备力量。
（3）加强农业专业技术人才交流，促进人才合理流动。
3.建立健全农业专业技术队伍培训和管理体系（1）制定农业专业技术队伍培训规划，确保培训工作的有序进行。
（2）完善农业专业技术人才评价体系，激发人才活力。
（3）加强农业专业技术队伍管理，提高队伍稳定性。
4.促进农业专业技术队伍与农业产业深度融合（1）搭建农业专业技术人才与农业产业的交流平台，促进双方合作。
（2）鼓励农业专业技术人才参与农业产业项目，发挥人才优势。
（3）加强农业专业技术人才在农业产业中的创新创业，推动农业产业发展。
四、实施步骤1.调查分析：对农业专业技术队伍现状进行摸底调查，分析存在的问题。
2.制定方案：根据调查分析结果，制定农业专业技术队伍建设管理方案。
农业科技带头人队伍建设方案策划方案
农业科技带头人队伍建设方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻触纸张，思绪如流水般涌出。
关于“农业科技带头人队伍建设方案策划”，我脑海中浮现出一幅幅画面，下面是我对这个方案的构思和策划。
一、队伍建设目标1.建立一支具有国际视野、专业素质高、创新能力强的农业科技带头人队伍。
2.通过这支队伍，推动我国农业科技创新，提升农业现代化水平。
3.培养一批具备农业科技创业精神和能力的青年人才，为我国农业发展注入新动力。
二、队伍选拔与培训1.选拔标准（1）具备较高的农业科技理论水平和实践经验。
（2）具有较强的创新能力和团队协作精神。
（3）具备一定的国际视野和外语能力。
2.培训内容（1）农业科技前沿动态和最新成果。
（2）农业科技创新方法与技巧。
（3）国际农业科技交流与合作。
（4）农业科技项目管理与运营。
3.培训方式（1）线上培训：利用网络平台，开展远程教育。
（2）线下培训：组织实地考察、交流与合作。
（3）实践锻炼：安排学员参与重大农业科技项目。
三、队伍管理与激励1.建立健全农业科技带头人队伍管理制度，明确职责和任务。
2.设立农业科技带头人专项基金，用于支持队伍建设和科技创新。
3.对取得显著成果的农业科技带头人给予表彰和奖励。
4.定期组织农业科技带头人交流与合作活动，提升队伍整体水平。
四、项目实施与监测1.设立项目实施小组，负责项目策划、组织、实施和监测。
2.制定项目实施方案，明确项目目标、任务、进度和预算。
3.定期对项目进展情况进行监测和评估，确保项目按计划实施。
4.对项目实施过程中遇到的问题及时调整方案，确保项目顺利进行。
五、农业科技带头人队伍成果展示与推广1.组织农业科技带头人成果展示活动，推广优秀科技创新成果。
2.利用网络平台，发布农业科技带头人成果信息，提高知名度。
3.与相关部门合作，推动农业科技带头人成果转化与应用。
4.定期对农业科技带头人队伍成果进行评估，为政策制定提供依据。
1.通过实施农业科技带头人队伍建设方案，提升我国农业科技创新能力。
农业部《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》解读
农业部《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》解读文章属性•【公布机关】农业部•【公布日期】2011.10.18•【分类】法规、规章解读正文《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》解读一、颁布实施《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》的背景编制并实施《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》主要有以下三点原因：一是贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，更好实施人才强国战略的重要举措。
去年，中央召开了全国人才工作会议，正式颁发了《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“国家《人才规划纲要》”），明确了建设人才强国的战略部署，并专门对农业农村人才工作作出具体部署，提出把农村实用人才队伍作为统筹推进的六支人才队伍之一，把农业科技人才纳入国民经济重点领域急需紧缺人才的范畴来抓，在重大人才工程中提出组织实施现代农业人才支撑计划。
贯彻落实中央人才工作的决策部署，必须科学规划当前和今后一个时期农村实用人才和农业科技人才的发展目标、总体要求、主要任务和重点举措。
《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》进一步细化和延伸了国家《人才规划纲要》有关农业农村人才队伍建设的目标任务，与其他重点领域人才规划相互支撑、衔接，将对更好实施人才强国战略、落实国家人才发展规划的目标任务发挥重要推动作用。
二是发展现代农业、建设社会主义新农村的迫切要求。
未来十余年，是加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键阶段，是着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期，加强农村实用人才和农业科技人才队伍建设既面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。
农业农村人才是强农的根本，是我国人才队伍的重要组成部分。
只有加强农业农村人才队伍建设，才能确保现代农业发展有坚实基础，确保社会主义新农村建设有重要依靠，确保广大农民持续平等参与现代化进程，共享更多改革发展成果。
农业科技人才队伍建设探讨
农 业 科 技 人 才 队伍 建 设 探 讨
李 山 河
（ 丹 东市 农机 技 术推 广 中心 ， 辽宁 丹东 １ １ ８ ０ ０ ３ ）
摘要： 农业发展离不开农业科技人才 。 阐述 农 业 科 技 人 才 在 我 国农 业 发 展 中 的重 要 作 用 ， 分 析 我 国 农 业 科 技 人 才 队 伍 建设 现状 ． 针 对 存 在 的 问题 ， 结合国家相关政策 ， 提 出壮 大 农 业 科 技 人 才 队伍 规 模 、 提高人才素质和能力的有效措施。
关键词 ： 农业发展 ； 科技人才 ； 作用 ； 现状 ； 措 施
中图分类号 ： Ｆ ３ ２ ３ ． ３
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ４ — １ １ ６ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ ０ ８ ７ — ０ ２
我 国 中央 一 号 文件 中提 出 ： “ 要 明 确农 业 科 技 创
系等 手段 ， 使农 业 科技 人 才 队伍 建 设呈 现 良好 的发 展 趋势 。农 业科 技 人才 队伍 不 断发展 壮 大 ， 在 我 国农 业
连年 增产 、 农 民持 续增 收 和农村 经 济社 会健 康 发展 方 面起 到 了重要 作用 。 但是 ， 按 照发 展 现 代农 业 、 推 进 社会 主 义新 农村 建设 的 目标 和要 求来 看 。 目前 我 国农业 科技 人 才 队伍 建设 中仍存 在 一 些 问题 。一 是 农 业 科 技人 才 总 量 不 足， 质 量 不够 高 ， 现有人 员 不够 稳定 ； 二 是农 业科 技人 才 的科研 创新 和成 果转 化 能力 不强 。缺乏 高端 人才 ； 三是农 村 缺少 骨 干农 民 队伍 。示范 带动 能力 不 足 ： 四 是农 业 科 技人 才 的 地 域 、 行业 分 布不 合 理 ． 欠 发 达 地 区人 才 严 重不 足 ； 五是 农 业科 技人 才 的培 养 、 评 价 及 激励 机 制 不健 全 ； 六 是 对 农业 科 技 投 人 不 足 。 农 业 工 作 条 件相 对艰 苦 ， 造成农 业 科技 人 才严 重流 失 。
关于加快新疆青年农业科技人才队伍建设的对策研究
滞 后 ， 区外 同等级 、 与 同行 业科研 机构 或大 学相 比， 有一 定差距 。各研究 所 、 实验室相对 独立封 闭 ， 点 重 实 验室的开放程 度和使用效 率不高 ，仪器设备利用 率较低 。科研信息条件 相对薄弱 ， 局域网平台建设 不 足， 为科 技人员提供公共 网络服务 、 息交流平 台的 信
３ ％。人员类别 、 ５ 岗位和学历与全院总体 比例基本一 致， 较好地反 映了新疆青年农业科 技人员 的特点 ， 具 有一定的代 表性 。
２ 青年农 业 科技 人员 队伍结构 分析
“ 十一五” 以来 ， 新疆农 科院科技人员 年龄结构发
新疆青年科技人才队伍建设的一项 重要 战略任务 。
文 章 编 号 ：０ １ ８ １ （ｏ １ｏ — ０ ４ ０ １０ — ６ １２ ｌ ）５ ０ ８ — ３
关于 加快 新疆青 年农业 科 技人 才 队伍 建设 的对 策研 究
姚 艳玲 谷 辈
乌鲁木 齐 ８０ ９ ） ３０ １
（ 疆农业 科学 院组 织人 事处 新
摘
要： 文章 以新疆 农科 院为例 ， 分析 了青年农 业科技 人 员的 队伍结构 ， 并从 工作 条件 、 养机 制、 培 激励机 制 、 考评 机 制、 活条件 生
农业科技人才几年内很难 被聘 到相应 的岗位 ， 现相 兑 应 的工资待遇 ； 现行 的收入分配制度对优秀青年农业
科 技 人 员 缺 乏 长 效 的激 励 机制 ； 有 潜 质 的 青 年农 业 对
Ｔ ｌｎ ｅ ｍ ｉ ｊ ｎ ａｅ ｔＴ ａ ｉ Ｘ ｎ ｉ ｇ ｎ ａ
Ｙａ ａ ｌ ｇ ｕ Ｂｅ ｏ Ｙ ｎ ｉ Ｇ ｉ ｎ
福建省农业科学院科研创新团队建设方案
福建省农业科学院科技创新团队建设实施暂行办法第一章总则第一条增强自主创新能力，建设创新型国家,是我们党在新的历史起点上提出的面向未来的重大战略。
建设一个优秀的科技创新团队，是提高自主创新能力的基础保证。
为提升院所的科技综合竞争能力，我院启动科技创新团队建设，并制订《福建省农业科学院科技创新团队建设实施暂行办法》(以下简称暂行办法).第二条指导思想。
福建省农业科学院科技创新团队的建设，以《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006─2020年）》、《福建省中长期（2006─2020年)科学技术发展规划纲要》、《福建省科技发展第十一个五年规划纲要》、“全国科学技术大会(2006年)”、“福建省科学技术大会（2006年）”，及院“十一五”发展规划精神为依据;以社会经济发展的战略需求、现代农业科技发展的需要和我院学科建设的需要为导向；以整合资源、凝练重点科研方向、凝聚优秀创新人才、优化资源配置为出发点;以福建省农业高新技术中心大楼为载体；以科学论证、统一规划、分步实施为工作机制。
第三条基本原则。
在科技创新团队的组建和管理过程中，要遵循“尊重科学、发扬民主，提倡竞争、促进合作，依靠专家、择优遴选,激励创新、引领未来，跟踪发展、动态管理”的基本原则。
1、自主组合.根据院的统一规划及学科发展需要,由拟申报首席专家的人员召集、组建团队。
创新团队是开展科技创新活动的学术队伍,不设行政级别。
2、开放流动。
科技创新团队的组建以本院科技人员为基础，鼓励跨所联合；面向国内外吸收人才，团队成员根据考核绩效,优胜劣汰，能进能出；团队整体根据绩效验收情况,确定下轮是否列入管理。
3、项目带动。
已承担国家计划项目的人员优先进入团队，已承担国家计划项目的团队优先入选院科技创新团队管理,院本级以研究计划项目资助形式推动团队建设。
4、政策激励。
创新团队优先配置科技资源、资金倾斜、优先推荐申报国家和省部级项目、申请报奖.创新团队的成员与省和国家的各类人才培养计划衔接，优先推荐。
加强农业科技人才队伍建设
加强农业科技人才队伍建设农业科技人才队伍建设是农业现代化发展的重要支撑，对于提高农业生产效率、保障粮食安全、推动农村经济发展具有重要意义。
随着农业现代化的推进，对于高水平、专业化的农业科技人才需求日益增长。
然而，当前我国的农业科技人才队伍建设还存在一些问题和挑战。
本文将从加强科技创新能力培养、优化人才培养体系、加强基层科技服务队伍建设等几个方面探讨如何加强我国农业科技人才队伍建设。
一、加强科技创新能力培养要加强我国农业科技人才队伍建设，首先需要注重培养和提升他们的创新能力。
当前，我国在一些前沿领域的农业科研还存在一定差距和不足，需要有更多具备创新精神和实践能力的优秀人才来推动相关领域的发展。
为了提高他们的创新能力，可以从以下几个方面着手。
首先是优化教育体系，加强农业科技人才的理论学习和实践能力培养，培养他们的科学思维和创新意识。
其次是加强科研平台建设，提供更好的实验设备和研究条件，激发他们的创新潜能。
同时，还可以加强与国内外高水平科研机构的合作与交流，吸引更多优秀人才来我国从事农业科技研究。
二、优化人才培养体系农业科技人才队伍建设还需要优化现有的人才培养体系。
当前我国农业高等教育机构数量众多、分散且发展不平衡，在一些地方还存在着教育资源不足、师资力量不足等问题。
因此，在建设现代化农业科技人才队伍方面需要进行一系列改革。
首先是加强高等院校与地方合作，建立多层次、多形式的合作机制。
通过与地方领导、企事业单位合作办学，提供更好的实践环境和就业机会，使学生能够更好地将理论知识应用于实践中。
其次是加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
可以采取引进优秀人才、培养骨干教师、加强师资培训等措施，提高教师的专业素养和科研能力，为学生提供更好的教学资源和指导。
另外，还可以加强与农业企业和科研机构的合作，建立校企合作基地和实践基地。
通过与农业企业合作，将实践环节融入到人才培养中，提高学生的实践能力和创新意识。
我国农业科技人才队伍建设存在的问题及对策
我国农业科技人才队伍建设存在的问题及对策1. 引言1.1 背景介绍我国农业科技人才队伍建设是实现农业现代化进程的重要保障。
当前，我国农业科技人才队伍建设存在一些问题，如人才结构不合理、培养机制不完善、激励机制不足以及交流合作不畅通等。
这些问题严重影响了我国农业科技创新能力和竞争力的提升，制约了农业科技的健康发展。
有必要对这些问题进行深入分析，并提出有效的对策措施。
人才结构不合理导致农业科技队伍中缺乏高层次、高水平的农业科技人才。
培养机制不完善使得农业科技人才培养存在断层和缺位，无法有效满足农业发展需求。
激励机制不足使得农业科技人才缺乏积极性和创造性，影响其科研成果的转化和应用。
交流合作不畅通导致农业科技人才之间缺乏沟通和合作，影响了科技成果的共享和推广。
建议通过优化人才结构、健全培养机制、完善激励机制以及加强交流合作等对策来解决这些问题，从而推动我国农业科技人才队伍建设向更高水平发展。
2. 正文2.1 问题一：人才结构不合理人才结构不合理是我国农业科技人才队伍建设中存在的一个突出问题。
目前，我国农业科技人才队伍中存在着结构不合理的情况，主要表现在以下几个方面：我国农业科技人才队伍中高级人才相对匮乏。
虽然有很多普通科技人员，但高级人才数量有限。
这导致了在农业科技创新和技术研发方面缺乏核心引领者，影响了整个队伍的创新能力和竞争力。
农业科技人才队伍中技术水平参差不齐。
有的人才具有较高的科研水平和实践能力，但也存在一些人才缺乏实际操作能力和工作经验，导致了整体队伍的不均衡发展。
我国农业科技人才队伍中学科结构单一。
过于侧重某些学科领域人才的培养，而对其他领域人才的培养不足，导致了整个队伍在各个学科领域的分布不均衡，影响了农业科技的全面发展。
为解决我国农业科技人才队伍结构不合理的问题，我们需要采取一系列对策措施，包括但不限于优化人才结构、加强高级人才培养、鼓励跨学科交叉研究等措施，以促进我国农业科技人才队伍的健康发展和提升。
2024年农业技术指导员年度工作方案
2024年农业技术指导员年度工作方案一、工作背景和目标2024年是农业科技发展的关键一年。
面对人口增长、资源短缺、环境污染等严峻挑战，农业技术指导员的工作任务十分繁重。
本年度工作方案的目标是加强农业技术指导员队伍建设，提升科技指导水平，推进农业生产全面升级，为农民增产增收提供有效技术支持。
二、关键工作1. 提升农技人员的专业素质和服务能力农技人员是农业技术推广的中坚力量，提升其专业素质和服务能力是首要任务。
我们将加大培训力度，组织农技人员参加专业技术培训班、经验交流会等活动，提高其专业知识水平和解决问题的能力。
2. 制定科技指导计划，提高农产品质量和农业综合效益科技指导计划是农业技术指导员的重要工作内容。
我们将结合农业生产实际和市场需求，制定科技指导计划，重点推广高效种植技术、病虫害防治技术、环境友好的农业生产方式等，提高农产品质量和农业综合效益。
3. 推进农业科技示范基地建设，促进科技成果转化农业科技示范基地是科技成果转化的重要平台。
我们将加强与科研院所、农业企业的合作，建立农业科技示范基地，开展科技示范推广活动，帮助农民掌握新技术、新品种的种植养殖技术，提高农产品市场竞争力。
4. 加强农业技术指导员队伍管理农业技术指导员队伍是保障农业技术服务的重要支撑。
我们将加强队伍管理，完善激励机制，提高农技人员的归属感和凝聚力，增强工作的主动性和创造性。
5. 加强农业技术信息的收集和分发农业技术信息的及时、准确传达对于指导农民科学种植、提高农业产量至关重要。
我们将建立完善的信息收集和分发机制，加强与农业科研机构、农业企业、农民合作社的信息交流，及时将科技信息传递给农民。
同时，我们还将利用新媒体等渠道开展广泛宣传，提高农民对技术信息的接受度和认可度。
6. 加大对薄弱农区的扶持力度我国农业发展不平衡问题较为突出，薄弱农区的农业技术水平普遍较低。
我们将加大对薄弱农区的扶持力度，增加科技项目经费投入，优先向这些地区派遣农业技术指导员，开展技术培训，推广适合当地的科技成果，提高农业生产效益。
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农业科技带头人队伍建设方案
为提高我镇农业科技水平，着力抓好农村科技带头人队伍建设，加快科技成果转化率，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以市场为导向，着力培养一批科技带头人，从而优化我镇农业结构，促进农民增收、农业增效、保证社会平安和谐。
二、工作目标
2013年，通过科技带头人的建设，全镇培养30名以上科技带头人，利用科技带头人带动，使全镇农业科技贡献率达10%以上。
三、工作措施
1、加强领导，提高认识。
要充分认识农村科技带头人队伍建设的重要性，镇政府成立以分管领导为组长，相关部门（站所）为成员的领导小组，领导小组负责日常事务的开展，工作上要做到统筹安排、精心组织、通力协作、各司其职、狠抓落实。
2、每个村须2名以上科技带头人，在当地种养水平较高，规划较大为培养对象。
科技带头人培养对象主要符合下列条件之一：①脐橙30亩以上；②商品蔬菜5亩以上；③生猪出栏100头以上，鸡、鸭、鹅出笼500羽以上；④油茶种植50亩以上；⑤毛竹林100亩以上。
3、科技带头人管理：将不同类型科技带头人归口到镇农技站、畜牧站兽医站、林管站、茶果站等站所管理，同时负责好培训和技术指导。
4、科技带头人培训：结合农民知识化工程，制定好培训计划，由相关部门进行定期培训，每月至少培训一次，不定期组织专家讲课，提高科技带头人科技水平。
5、奖扶政策：被确定为科技带头人的农户，免费赠送相关技术培训手册资料，优先评为“文明信用户”，享受农信社发放的小额信贷支持，优先享受政府开发项目和科技承包活动，优先参加“一村一名大学生”的学习。
6、搞好传帮接带：科技带头人必须帮扶5户以上农户，带动农户搞好相关产业，提升科技水平。
7、督查考评：实行一月一督查、一年一考评制度，及时掌握科技带动人建设工作进度，及时发现问题，完善工作思路，把农村科技带头人建设列入各相关部门年终考评。