沪科版物理中考专题训练——电能的产生(word带答案)

沪科版物理中考专题训练——电能的产生
一．选择题
1．充电宝是一种蓄电池，可以用来给手机充电，下列说法正确的是（）A．用充电宝给手机充电时，手机是电源
B．用充电头给充电宝充电时，充电宝是电源
C．用充电宝给手机充电时，充电宝是电源
D．用充电宝给手机充电时，只须用一根导线把二者正极连接起来，不用构成回路2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（）
A．水果电池将内能转化成电能
B．水果的作用是给电路提供电压
C．此时电路中的发光二极管即为用电器
D．把水果串联起来可以提高电压
3．下列说法正确的是（）
A．用电器是提供电能的装置
B．手机充电时，化学能转化为电能
C．电能表是用来测量电流做功快慢的仪器
D．实际电功率越大的用电器，消耗的电能一定越快
4．如图所示，林芳用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池，当她把一个小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光，则下列说法中错误的是（）
A．柠檬相当于电源，作用是向电路中提供电能，在此过程中将化学能转化为电能B．铜棒和锌棒相当于电源的两极
C．灯泡是用电器，其作用是将电能转化为光能和内能
D．该电路是一个完整的电路
5．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。

用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（）
A．铁片是水果电池的正极
B．两个相同水果电池串联后可提供更高电压
C．该水果电池的电压是3V
D．水果电池将内能转化为电能
6．据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。

关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是（）
A．太阳能电池B．化学蓄电池C．柴油发电机D．风力发电机7．在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入水中，这样就制成一个电池，其现象如图所示。

则下列说法不正确的是（）
A．锌片是电池的负极
B．盐水电池是将化学能转化为电能的
C．该电池可以直接用来给手机充电
D．铜片和电压表之间定向移动的电荷是从电压表到铜片
8．“充电宝”是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电单元的装置，是近年为比较流行的数码设备。

如图为某品牌充电宝的铭牌，根据铭牌上的信息，下列分析正确的是（）
A．对充电宝充电时充电宝相当于电路组成中的电源
B．该品牌的充电宝在家庭电路中不能正常工作
C．该品牌的充电宝最大可以储存2900 mAh的电能
D．用充电宝给手机充电过程中能量转换为：化学能转化为电能
9．把以下三个电池，分别接在电路的MN 两点，闭合开关后发现小灯泡的亮度不一样，以下判断错误的
是（）
A．三种电池提供的电压都是1.5V
B．电池供电时，化学能转化为电能
C．电池的正极，可能接M 点，也可能接N 点
D．可以将合适量程的电压表直接连在电池两端，测电池电压
10．如图所示，电源电压保持2V不变，小灯泡L标有“2.5V0.2A”字样，小灯泡的阻值保持不变。

闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）
A．电源工作时，将电能转化为其他形式的能
B．此时小灯泡L正常发光
C．若只断开开关S2，小灯泡L变得更亮
D．若开关S2由闭合变为断开，电流表的示数变小
二．填空题
11．简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。

从能量转化角度来看，电源的作用是；家用电器中的电饭煲，它工作时把电能转化为。

12．智能手机的长时间使用会造成电量不足，移动电源充电宝可以解决手机电量不足的问题。

如图甲所示，给充电宝充电过程中，充电宝相当于简单电路中的。

如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，充电宝相当于简单电路中的，此时充电宝将能转化为能。

13．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，“水果电池”的能量转化是能转化为能，电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是（选填“A”或“B”）；若想获得3.6V的电压，需要把节这样的“水果电池”串联起来。

14．2019年，华为接连发布了P30、Mate30系列等多款手机。

其中一款手机电池总容量为400mAh，手机充电时是把电能转化为能，使用快速充电技术充满电的时间为h．
技术参数
电池石墨电池
电池容量 3.7V 4000mAh
40W快速充电技术
15．如图所示为国产油电混合动力汽车。

给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；从能量转化的角度，此时，将能转化为能。

汽车发动机工作时，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（选填“升高”、“不变”或“降低”）；发动机散热器常用水做冷却剂，这是通过的方式减少汽缸内能的。

三．实验探究题
16．在探究水果电池的活动中，同学们的积极性很高。

（1）“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池。

如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光。

也可以选用电流表或电压表替换二极管，接上后指针会偏转。

“水果电池”实现的是化学能转化为能。

（2）如何确定“水果电池”的正负极呢？小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”
的电压，如图乙所示，把电压表“+”、“﹣”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连，电压表指针正向偏转，则金属片B是“水果电池”的极。

（3）小明将乙图中柠檬挤软，出汁更多，再次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，请你由此提出一个可探究的科学问题：。

17．酸甜多法的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。

下图是某实验小组制作的水果电池。

（1）图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了，使自由电荷在电路中
定向移动形成电流。

水果电池工作时将自身存贮的转化为电能。

（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为极，此时二极管能发光，说明水果电池的
正极是（选填“A”或“B”）端。

导线BC中自由电子的运动方向是（选填“从B到
C”或“从C到B”）
（3）若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端（选填“有”或“没有”）电压。

18．物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验：
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池。

小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。

他们分别连通相同的音乐芯片，小华的芯片比小明的芯片声音要响一些。

为此他们分别进行了更深入的探究。

（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示用电压表测量电池的电压。

沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，记录实验数据如表一所示：
表一
柠檬大小一个大半个半个小半个
电压U/V0.800.800.800.80通过小明的实验过程和数据记录，你认为小明所探究问题的自变量是：。

（2）小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的铝、锌、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极插入深度和它们的间距离相同，测量并记录实验数据如表二所示：
表二
电极材料铜和铝铜和锌铜和铁
电压U/V0.880.600.46通过小华的上述实验过程和数据记录，可以得到的结论是。

参考答案
一．选择题
1．解：ACD、充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，此时充电宝相当于简单电路中的电源，手机是用电器，用导线连接起来，构成基本的回路，故C正确，AD错误；
B、给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器，故B错误；
故选：C。

2．解：A、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故A错误；
B、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压，故
B正确；
C、电路中的发光二极管会消耗电能，为用电器，故C正确；
D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压，故D
正确；
故选：A。

3．解：
A、电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，故A错误；
B、手机充电时，电能转化为化学能，故B错误；
C、电能表是测量电流做功多少的仪器，故C错误；
D、电功率是描述电流做功快慢（即用电器消耗电能快慢）的物理量，所以，用电器的电
功率越大，它消耗电能越快，故D正确。

故选：D。

4．解：
A、小灯泡发出了微弱的光，说明柠檬相当于电源，能提供电能，在此过程中将化学能转
化为电能，故A正确；
B、一个电源有两个极：正极和负极，所以铜棒和锌棒相当于电源的两极，故B正确；
C、灯泡是用电器，会消耗电能，灯泡发光时，将电能转化为光能和内能，故C正确；
D、图中缺少开关，不是一个完整的电路，故D错误。

故选：D。

5．解：
A、电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱
与电源的正极相连接，因此铜电极为正极，故A错误；
B、两个相同水果电池串联后可提供更高电压，故B正确；
C、由图知电压表的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，故C错误；
D、水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能，故D错
误。

故选：B。

6．解：太阳能电池可以做得比较小巧，并且太阳能取之不尽，没有污染，所以太阳能电池要比化学电池和柴油发电机优越得多。

因为在太空中没有空气，不会产生风，所以风力发电机就没有用武之地了。

故选：A。

7．解：
A、根据电压表的使用规则：正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；可判
断出铜片是正极，故A正确；
B、盐水电池对外供电时发生化学反应，将化学能转化为电能，故B正确；
C、题中电压表所选量程为0～3V，对应的分度值为0.1V；根据指针所指位置可读出电
压值为0.6V，手机电池的电压为3.8V，该电池的电压远远小于3.8V，不可以直接用来给手机充电，故C错误；
D、由图可知，电流的方向是从铜片流经电压表流向锌片，而自由电子的移动方向与电流
方向相反，所以铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从电压表流向铜片，故D正确。

故选：C。

8．解：A、对充电宝充电时充电宝相当于电路组成中的用电器，而不是电源，故A错误；
B、读图可知，其输入电压为100～240V，而家庭电路的电压为220V，故可以在家庭电
路中正确使用，故B错误；
C、由铭牌信息可知，该品牌的充电宝的电池容量为2900mAh，但mAh是电量的单位，
不是电能的单位，故C错误；
D、用充电宝给手机充电过程中，消耗了化学能，转化为了电能，故D正确。

故选：D。

9．解：A、普通干电池、可充电电池都是1.5V，锂锰电池的电压一般为3.0V，故A错误；
B、电池供电时，化学能转化为电能，故B正确；
C、电池的正极，可能接M 点，也可能接N 点，灯都会发光，故C正确；
D、可以将合适量程的电压表直接连在电池两端，测电池电压，故D正确；
故选：A。

10．解：
A．电源是为用电器提供电能的装置，其工作时把其他形式的能转化为电能，故A错误；
B．闭合开关S1、S2时，灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流，由并联电路中各支路两端的电压相等可知，灯泡两端的电压U L＝U＝2V，小于灯泡的额定电压，则灯泡不能正常发光，故B错误；
C．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以只断开开关S2时，灯泡两端的电压和通过的电流不变，灯泡的实际功率不变，亮度不变，故C错误；
D．开关S2断开时，电路为L的简单电路，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，开关S2由闭合变为断开时，干路电流变小，即电流表的示数变小，故D正确。

故选：D。

二．填空题
11．解：从能量角度分析：电源的作用是提供电能，电池工作时是把其他形式的能转化为电能；家用电器中的电饭煲，工作时是把电能转化为内能。

故答案为：把其它形式的能转化为电能；内能。

12．解：
给充电宝充电时，充电宝消耗电能转化为化学能，相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，此时充电宝相当于简单电路中的电源，是化学能转化为电能。

故答案为：用电器；电源；化学；电。

13．解：水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能；
电压表在连接时，电流必须从正接线柱流入、从负接线柱流出，此时指针向右偏转；图中电压表的指针向右偏转，说明与电压表正接线柱相连的B金属片是该电池的正极；
由图知，电压表选择的是小量程，分度值是0.1V，此时的示数是1.2V；因串联电路中各部分电压之和等于总电压，所以，如果想获得3.6V的电压，需要把3节这样的“水果电池”串联起来；
故答案为：化学；电；B；3。

14．解：给手机电池充电时，电能转化为化学能，手机电池相当于用电器；
电池的容量为：W＝3.7V×4A×3600s＝53280J；
根据P＝可知，充电的时间为：t＝＝＝1332s＝0.37h。

故答案为：化学；0.37。

15．解：
（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；汽车常用的蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是可以实现电能向化学能的转变。

（2）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，冒“黑烟”说明燃烧不充分，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，所以效率降低；
散热时，在发动机和水之间发生了热传递，改变了发动机的内能，是通过热传递的方式改变的；
故答案为：用电器；电；化学；降低；热传递。

三．实验探究题
16．解：
（1）水果电池在工作时，消耗化学能，产生电能，故是将化学能转化为电能的过程；
（2）由电流表或电压表的连接方法知，电流必须林正接线柱流入，从负接线柱流出，故此时与电压表正接线柱相连的是电源的正极，与电压表负接线柱相连的是电源的负极，故金属片B是水果电池的负极；
（3）小明将乙图中柠檬挤软，再次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，所以探究的问题为：水果电池的电压的大小与水果的软硬程度是否有关？
故答案为：（1）电；（2）负；（3）“水果电池”电压的大小与水果的软硬程度是否有关？17．解：（1）图中的水果，扮演了“电源”的角色，电源会提供电压，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。

水果电池工作时将自身存贮的化学能转化为电能。

（2）发光二极管的两根引脚中较长的为正极，电流必须从正极流入，二极管才能发光，说明水果电池的正极是B端。

电流的方向是从B到C，则自由电子的运动方向是从C到B；
（3）若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，由于二极管接到电源上，此时二极管两端仍然有电压。

故答案为：（1）电压；化学能；（2）正；B；从C到B；（3）有。

18．解：（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，这样就控制了电极材料相同，改变水果大小，观察电压表的示数变化，故小明所探究问题的自变量是水果的大小；
（2）由表格二数据，铜与不同金属做电极时，电压表示数不同，说明水果电池电压与电极的材料有关。

故答案为：（1）水果的大小；（2）水果电池电压与电极的材料有关。