形式逻辑 课后习题 答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四章简单命题及其推理

一、下列命题是哪种直言命题?请指出命题的主项、谓项、联项、量项及主谓项的周延情况。

1.共产党员是无产阶级先进分子。答:这是个全称肯定命题(A),全称肯定量项省略;“共产党员”是主项;“是”为联项;“无产阶级先进分子”是谓项。主项周延,谓项不周延。

2.任何困难都不是不可克服的。答:这是个全称否定命题(E)。全称量项“任何”;主项“困难”;联项“不是”;谓项为负概念“不可克服的”。其主项、谓项都周延。

3.有些图书是线装书。答:这是特称肯定命题(I)。量项“有些”;主项“图书”;联项“是”;谓项“线装书”。其主项、谓项均不周延。

4.《女神》是郭沫若的诗集。答:这是个单称肯定命题。《女神》是主项;“是”是联项;“郭沫若的诗集”是谓项。其主项周延,谓项不周延。

5.有些学生不刻苦。答:这个命题一般理解为O命题:有些学生不是刻苦的。“学生”是主项;“刻苦的”是谓项;“不是”是联项;“有些”是量项。其主项不周延,谓项周延。

二、下列对当关系推理是否有效?为什么?

1.由“有的植物不开花”真,推知“所有植物都开花”假。

答:正确。因为O与A是矛盾关系,由O真可推知A假。

2.由“凡环境污染都对人身体有害”真,推知“有的环境污染不对人身体有害”假。

答:正确。因为A与O是矛盾关系,由A真可推知O假。

3.由“有人生而知之”假,推知“有人不是生而知之”真。

答:正确。I与O是下反对关系,由I假可推知O真。

4.由“有的大学生是有理想的”真,推知“所有大学生都是有理想的”假。

答:不正确。I与A是从属(差等)关系,由I真推不出A假。

5.由“所有的古代散文都不押韵”假,推知“有的古代散文押韵”真。

答:正确。E与I是矛盾关系,由E假可推知I真。

6.由“所有的新诗都不押韵”假,推知“所有新诗都押韵”真。

答:不正确。E与A是反对关系,由E假推不出A真。

三、根据命题的对当关系,由已知下列命题的真假,断定同素材的其它三种命题的真

1.已知“某单位职工都买了电冰箱”为假。

答:这是个A命题。当A假时,同素材的E命题“某单位职工都没买电冰箱”真假不定;I命题“某单位职工有的买了电冰箱”真假不定;O命题“某单位有的职工没买电冰箱”为真。

2.已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真。

答:这是个E命题。当E真时,A命题“某班同学都是会打桥牌的”为假;I命题“某班同学有的是会打桥牌的”为假;O命题“某班同学有的不是会打桥牌的”为真。

3.已知“有的科学家是自学成才的”为真。

答:这是个I命题。当I真时,A命题“所有的科学家是自学成才的”可真可假;E命题“所有的科学家不是自学成才的”为假;O命题“有的科学家不是自学成才的”可真可假。

4.已知“有的教授不是懂外语的”为假。

答:这是个O命题。当O假时,A命题“所有的教授都是懂外语的”为真;E命题“所有的教授都不是懂外语的”为假;I命题“有的教授是懂外语的”为真。

四、根据命题的对当关系,选择相应的命题来确定下列命题的虚假。

1.所有青年都是积极向上的。答:有的青年不是积极向上的。

2.有的理论是检验真理的标准。答:任何理论都不是检验真理的标准。

3.语言都不具有交际功能。答:这是个E 命题。断定E 命题假可用与之有矛盾关系的I 命题或与它有反对关系的A 命题。据常识,A 命题“语言都具有交际功能”是确知为真的命题,在这种情况下,用A 命题来确定E 命题假更有力量。

4.有的学生不是合格学生。答:所有的学生都是合格学生。

五、对下列命题进行换质,并用公式表示。

1

.青年都是有朝气的。答:可质为“青年不是没有朝气的”:S A →P

2

.改革家都不是怕担风险的。答:可换质为“改革家都是不怕担风险”:S

E P →S P

3.有的句子是表达命题的。答:可换质为“有的句子不是不表达命题的”:S I P →S 4.. 有的人不是好人。答:可换质为“有的人是坏人O →S 六、下列命题能否换位?如能,进行换位,并用公式表示之;如不能,说明理由。 1.凡改革家都是有创新意识的。答:可换位为“有的有创新意识的是改革家”:SAP →PIS 。 2.凡畅销商品都不是劣质商品。答:可换位为“凡劣质商品都不是畅销商品”:SEP →PES 。 3.有些电视剧不是观众欢迎的。答:这是个O 命题,不能换位。因为O 命题的主项不周延,换位后作结论的谓项,而结论是否定命题,其谓项周延,这样就违反了换位法的规则:“在前提中不周延的项,到结论中不能变成周延的”。所以该O 命题不能换位。 4.我国的有些发明创造是世界水平的。答:可换位为“有的世界水平的发明创造是我国的”:SIP →PIS 。

七、下列命题能否换质位和换位质,如能,用公式表示之;如不能,说明理由。 1.阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的。 答:这是个E 命题。可以先换质为“阻碍生产力发展的东西都是非社会主义的”,再换位为“有非社会主义的东西阻碍生产力发展的”:S E

P IS 。也可以先换位为“社会主义的(东西)不是阻碍生产力发展的”,再换质为“社会主义的(东西)是不阻碍生产力发展的”:S E P →PAS ¯

2.不发展科学技术是要吃亏的。

答:这是个A 命题。可先换质为“不发展科学技术不是不吃亏的”

,再换位为“不吃亏的不是不发展科技术”:S A P E S 。也可以先换位为“有些要吃亏的是不发展科学技术”,再换质为“有些要吃亏的不是发展科学技术的”:S A P →POS ¯

3.有些科学家不是上过大学的。

答:这是个O 命题。可以先换质为“有些科学家是没上过大学的”,再换位为“有些没上过大学的是科学家”:S O

P I S 。该命题不能换位,所以不能换位质,因为O 命题换位违反规则。 4.有些外向型企业是发展快的。

答:这是个I 命题。它不能换质位,因为I 命题换质后成O 命题,而O 命题不能换位。但是I 命题可以换位质,该命题可先换位为“有些发展快的(企业)是外向型企业”,再换质为“有些发展快的(企业)不是非外向型企业”:S I P →P O S ¯ 。 八、指出下列三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项。

1.我们不应当割断历史,因为我们是马克思主义者,而马克思主义者不应当割断历史。 答:马克思主义者(中项)不应当割断历史(大项)(大前提);我们(小项)是马克思主义者(小前提);我们不应当割断历史(结论)。 2.蝙蝠是哺乳动物,而鸟不是哺乳动物,所以,蝙蝠不是鸟。

答:鸟(大项)不是哺乳动物(中项)(大前提);蝙蝠(小项)是哺乳动物(小前提);所以,蝙蝠不是鸟(结论)。 3.有的贵重中药可以人工培植。因为牛黄是贵重中药,而牛黄可以人工培植。 答:牛黄(中项)可以人工培植(大项)(大前提);牛黄是贵重中药(小项)(小前提);有的贵重中药可以人工培植(结论)。

4.有的违法行为是犯罪行为,而犯罪行为是要追究刑事责任的;所以,有的要追究刑事责任的行为是违法行为。

相关文档
最新文档