学校实习单位意见评语

学校实习单位意见评语
社会实践是为了在毕业进入社会前，将自己的理论
知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡，那么
我们在实习期间的表现就会被写在对我们的评语中。

下
面是为大家整理的“学校实习单位意见评语”，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

学校实习单位意见评语（一）
该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学
态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同
程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……努力求得学生最大利益。

能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情
感教育和爱国主义教育。

批改作业认真，评语多样、丰
富而恳切。

优秀稳健。

发现问题能主动提出讨论能够与
学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。

成为学生热爱的教师，该生热情、积极。

对事物保持高度的好奇
与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。

能够调整自己，力求成长、尽善。

积极争取机会，发挥所长，磨练带领
技巧。

学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。

心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。

常利用下课、午
餐时间和学生谈话，给予引导。

特别关怀班上弱势、成
绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其
向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助学校指导
教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。

批
改周记、联络簿严格仔细用心。

和学生、指导老师有良
好互动。

善於发掘学生优点。

学校实习单位意见评语（二）
1、xx同学在实习其间表现出良好的英语基本功，
认真敬业的工作态度，良好的师德修养。

实习期间遵守
我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。

刻苦钻研业务，认真学习教学理论并努力实践课标
要求；认真备课，设计多样的教学活动，批改作业仔细。

较好地掌握了课堂的常规管理与英语教学的基本策略方法。

热爱学生，关心爱护学生，特别注意课堂学习气氛
的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位
非常优秀的实习班主任。

2、该生谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可
以虚心听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、
切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识
解决工作中遇到的实际困难。

学校实习单位意见评语（三）
1、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。

能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。

同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

2、xx同学在实习时期，十分出色的完成了教诲实习方面的任务。

详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。

从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。

其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。

愈加难得的是xx同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学习经历，资助先生处理学习当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。

另外，xx同学仔细
学习教材、教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英
勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强
的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。

总而言之，经历这次教学实习任务，信任xx同学已然具有了做为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的
未来，他肯定会成为一名优秀的教员。

学校实习单位意见评语（四）
1、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相
信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身
祖国建设打下扎实基矗。

2、性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。

能够团结同学，人际
关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。

积
极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。

学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独
立思考，有创新精神。

生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。

3、xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和
老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，
以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

4、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。

毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳
待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕
脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。

学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中积极发言，能融
入班集体中，作业能认真仔细按时完成。

课外广泛阅读，拓展知识面。

在实习中，学校实训课能积极主动学习，
认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到了一致好评。

总体来说，该生各方面表
现优秀。

5、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的
兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。

教学过
程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。