平均数

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试一试,根据三~六年级同学采集树种的统计表,画出统计图。
班级
1班 2班




8
12
12
18
8
10
14
16
三~六年级同学采集树种统计图 从统计图中,你了解到了什么信息?
一组数据的总和除以这组数据的总份数所得的商叫平均数。
平均数=总数÷份数
平均数是统计工作中常用的一种特征数,能较好的反映一组 数据的总体情况,不代表个体。
农资公司第1天卖了210袋化肥,第2天卖了140袋化肥,第3 天与第4天共卖了330袋化肥。平均每天卖了多少袋化肥?
( 210+140+330)÷4 =680÷4 =170(袋) 答:平均每天卖了170袋化肥。
课堂小结
1.复式条形统计图 2.平均数=总数量÷总份数
平ຫໍສະໝຸດ Baidu数
复式条形统计图和复式统计表。这两种统计方式都可以清 楚地看出整体情况,便于比较。
制作复式条形统计图时,注意写清标题、单位和图例;画纵 坐标和横坐标时,除要写清项目外,还应注意在坐标上标出 “0”。
收集本班男、女生(各16名)1分踢毽的成绩,填入下表。
男生:
女生:
用画”正”字的方法分别按男、女生分段汇总.
男生成绩(下) 10以下 画”正”字 人数(人)
10~19
20~29 30~30 39以上
女生成绩(下) 10以下 画”正”字 人数(人)
10~19
20~29 30~30 39以上
根据汇总结果填统计表。
成绩(下) 男生(人) 女生(人) 合计
10以下 10~19 20~29 30~30 39以上
根据统计表,你能提出什么数学问题,并列式解答吗?
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