构造地质学实验-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度并判断地层接触关系PPT课件
合集下载
地层接触关系 ppt课件

整合接触反映该地区在此沉积时期内地壳升 降与沉积处于相对稳定状态。
PPT课件
33
地层接触关系:不整合接触
上下两套地层之间有明显的沉积间断,造成地 层的缺失;上下两套地层的岩性和岩相常常有 很大差异;
生物演化具有不连续性;
上下两套地层之间的沉积间断或从未沉积,或 沉积后剥蚀;
不整合面上常常有因长期风化形成的底砾岩和 一些特殊的矿产(铝土矿等)
说明水平岩层、倾斜岩层(“V”字型法则) 和直立岩层的露头形态特点?
说明地层不整合的类型和地质意义? 不整合是怎样形成的?如何识别角度不整合? 岩层与岩体有几种接触关系?具有什么特点?
PPT课件
49
E
E(90)
S??W
S??E
PPT课件
10
S
线状构造产状要素
倾伏
侧伏
PPT课件
11
线状构造的产状要素
倾伏:
倾伏向+倾伏角, 如:330 °∠ 20 °或 N30°W,20°
侧伏:
侧伏角+侧伏向/构造面产状, 如: 20°S/N30°E,45 °SE
PPT课件
12
2 水平岩层
Grand Canyon of Arizona
PPT课件
38
平行不整合的形成过程
P
M
P
M
P
M
M
P
Mห้องสมุดไป่ตู้
P
P
M
M
PPT课件
39
平行不整合的形成过程?
下降、沉积→上升、沉积间断、 遭受剥蚀→下降、再沉积。
PPT课件
40
不整合的形成过程
PPT课件
41
角度不整合的形成过程?
PPT课件
33
地层接触关系:不整合接触
上下两套地层之间有明显的沉积间断,造成地 层的缺失;上下两套地层的岩性和岩相常常有 很大差异;
生物演化具有不连续性;
上下两套地层之间的沉积间断或从未沉积,或 沉积后剥蚀;
不整合面上常常有因长期风化形成的底砾岩和 一些特殊的矿产(铝土矿等)
说明水平岩层、倾斜岩层(“V”字型法则) 和直立岩层的露头形态特点?
说明地层不整合的类型和地质意义? 不整合是怎样形成的?如何识别角度不整合? 岩层与岩体有几种接触关系?具有什么特点?
PPT课件
49
E
E(90)
S??W
S??E
PPT课件
10
S
线状构造产状要素
倾伏
侧伏
PPT课件
11
线状构造的产状要素
倾伏:
倾伏向+倾伏角, 如:330 °∠ 20 °或 N30°W,20°
侧伏:
侧伏角+侧伏向/构造面产状, 如: 20°S/N30°E,45 °SE
PPT课件
12
2 水平岩层
Grand Canyon of Arizona
PPT课件
38
平行不整合的形成过程
P
M
P
M
P
M
M
P
Mห้องสมุดไป่ตู้
P
P
M
M
PPT课件
39
平行不整合的形成过程?
下降、沉积→上升、沉积间断、 遭受剥蚀→下降、再沉积。
PPT课件
40
不整合的形成过程
PPT课件
41
角度不整合的形成过程?
《地质构造》PPT课件

4.2.4 褶皱形成时代
研究褶皱形成时代,一般常通过分析 区域性角度不整合来确定。如果不整合面以下的 地层均褶皱,而其上的地层未褶皱,则褶皱运动 发生于不整合面下伏的最新地层沉积之后和上覆 最老地层沉积之前。如果不整合面上、下地层均 褶皱,但褶皱方式、形态又都互不相同,则至少 发生过两次褶皱运动。
⑤侵入接触 是侵人体与被侵入围岩间的接触 关系。侵入接触的主要标志是,侵人体边缘有捕 虏体,侵人体与围岩接触带有接触变质现象,侵 人体与其围岩钓接触界线多呈不规则状
⑥断层接触 即地层与地层少间或地层与岩体 少间.其接触面本身为断层面、.
a-整面
4.1.4 地层接触关系
在地质历史发展演化各个阶段,构造运动贯穿始 终,由于构造运动的性质不同或所形成的地质构造 特征不同,往往造成新老地层之间具有不同的相互 接触关系。地层接触关系是构造运动最明显的综合 表现。
概括起来,地层(或岩石)的接触关系有以下几种: ①整合接触 表现为相邻的新、老地层产状一致, 时代连续。它是在构造运动处于持续下降或持续上 升的背景下发生连续沉积而形成的。 ②假整合接触(平行不整合接触) 为新、老地层 产状平行一致而地层时代不连续。其间缺失了某些 地层,标志着这期间地壳曾一度上升。上升时遭受 风化剥蚀,形成具有一定程度起伏的剥蚀面。
除了观察横剖面特点外,还需了解褶皱枢纽是 否倾伏,并确定其倾伏方向。沿同一时代岩层走向进行追 索,如果两翼岩层走向相互平行,表明枢纽水平。如果两 翼岩层走向呈弧形圈闭合围,表明其枢纽倾伏。根据弧形 尖端指向或弧形开口方向以及转折部位实际测量的方法可 确定枢纽倾伏方向。
从地形上看,岩石变形之初,背斜相对地势高成 山,向斜地势低成谷。这时地形是地质构造的直接反映。 然而经过较长时间的剥蚀后,背斜核部因裂隙发育易遭受 风化剥蚀往往成沟谷或低地。向斜核部紧闭,不易遭受风 化剥蚀,最后相对成山。背斜成谷,向斜成山称为地形倒 置现象。
实习3在地形地质图上求倾斜岩层产状,厚度及埋深

2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
31
(2)地面坡向与岩层倾向相同,并且岩层倾角大于 地面坡角,求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
32
(3)地面坡向与岩层倾向相同,并且 岩层倾角小于地面坡角,求其岩层厚度
B” BB’-高程差 B’B”由产状确定
构造地质学—郝建民主讲
B B’ B”
27
倾斜岩层的埋 藏深度
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
28
求地下某层的深度
例:已知A井、C井处
的高程,A井钻遇M层
顶面的深度AB=H,地
A
层倾角为a,地层厚度
为T,求C处钻遇M顶面
和底面的深度
顶面深度CE=A、C两
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
3
(3)根据两走向线高差,按比例尺在某一条走向线上取 高差线段(BC),连接AB得直角三角形ABC; (4) ∠BAC即为岩层倾角,可用量角器量出;或由公式: tanα=BC/AC求出
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
4
在地形地质图上,地形等高线与地质界线的交 点是该地质界面与相应海拔水平面的交点在 大地水准面上的投影点
确定倾向 确定倾角
α
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
23
• 放线距
在一个层面平整、产 状稳定的倾斜岩层层 面上,作出一系列同 一等高距的不同高度 的走向线,这些走向 线的水平投影为间距 相等的平行线。这些 投影线间的平距就是 放线距。
构造地质学实验在地质图上求岩层厚和埋藏深 并判断地层接触关系

作业(一)
读凌河地质图(附图1),判断各地层间的接触关系,并求出C1地层厚度。
作业(二)
读南河镇地形地质图(附图2)上,判断各地层接触关系,并求出C2地层厚度。
作业(三)
在松溪地形地质图(附图4)上, (1)已知某赤铁矿层为一倾斜矿层,产状稳定,有三个钻孔各
见矿深度为:ZK2为60米、ZK3为40米、ZK5为80米,在设计钻孔 ZK9处,预计打多深即可达该赤铁矿层顶面? (提示:钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿 深度)。
(二)求岩层厚度 (3)岩层倾向与坡向相同,倾角小于坡角
(二)求岩层厚度
岩层厚度 一般都在野外实际丈量。
在有地形等高线的地质图上,也可图解求得,但这仅是一 种间接方法,可以作为野外丈量厚度的补充与验证。
前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰;
一、目的和要求 1、学会在地形地质图上求取岩层厚度和埋藏深
度。 2、学会在地质图上判断地层接触关系的方法。
二、实验用图和用品 1.实验用图:凌河地形地质图、嘉阳坡地形地
质图。 2.实验用品:铅笔(2H)、彩色铅笔、三角板、
量角器等。
三、实验内容 (一)地层接触关系的判断
在地质图上,确定地层接触关系的主要依据有两点: ①对地层图例进行分析,了解该区出露的地层和
具体步骤
(1)将下层面走向线 Ⅱ-Ⅱˊ延长至Ⅱ",与上层 面交于400m等高线Ⅱ"点。
即下层面300m走向线与 上层面400m走向线重合。
2、同一岩层上下层面走向பைடு நூலகம்重合法
具体步骤
(2)两者走向线的高差 (100m)为岩层的铅直厚度 (H),即AD。
实习3-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度-2013

P N
在OP和MN两条线之间做一条垂线,分别交两线于A、B点,则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L(见右图剖面图)。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′,使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
A
L
(可以从图中读得或测得) N P
再过A点作BB′的垂线AC,则AC为岩层的真厚度h;再过A点 作铅直线,与BB ′交与D点,则AD为岩层的铅直厚度H。
1地面坡向与岩层倾向相反地面与岩层夹角为abbb建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab2地面坡向与岩层倾向相同并且岩层倾角大于地面坡角求其岩层厚度a地面与岩层夹角为bbb建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab3地面坡向与岩层倾向相同并且岩层倾角小于地面坡角求其岩层厚度地面与岩层夹角为建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab求岩层埋藏深度?岩层的埋藏深度是指从地面某一点到目标岩层层面的铅直距离一般根据岩层的已知点到测深点的距离两点高差和岩层产状要素等数据来计算
求地下某层的深度
例:已知A井、C井处 的高程,A井钻遇M层 顶面的深度AB=H,地 层倾角为a,地层厚度 为T,求C处钻遇M顶面 和底面的深度 顶面深度CE=A、C两 地高程差+H(A处钻 遇深度)+OE(= OBtga) 底面深度=CE+EF (地层的铅直深度) =CE+T/cosa
岩层埋藏深度和地层倾角之间关系示意图
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图(1:2000)
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
Hale Waihona Puke 130m220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
在OP和MN两条线之间做一条垂线,分别交两线于A、B点,则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L(见右图剖面图)。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′,使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
A
L
(可以从图中读得或测得) N P
再过A点作BB′的垂线AC,则AC为岩层的真厚度h;再过A点 作铅直线,与BB ′交与D点,则AD为岩层的铅直厚度H。
1地面坡向与岩层倾向相反地面与岩层夹角为abbb建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab2地面坡向与岩层倾向相同并且岩层倾角大于地面坡角求其岩层厚度a地面与岩层夹角为bbb建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab3地面坡向与岩层倾向相同并且岩层倾角小于地面坡角求其岩层厚度地面与岩层夹角为建造rt三角形abb和rt三角形abb然后作boab求岩层埋藏深度?岩层的埋藏深度是指从地面某一点到目标岩层层面的铅直距离一般根据岩层的已知点到测深点的距离两点高差和岩层产状要素等数据来计算
求地下某层的深度
例:已知A井、C井处 的高程,A井钻遇M层 顶面的深度AB=H,地 层倾角为a,地层厚度 为T,求C处钻遇M顶面 和底面的深度 顶面深度CE=A、C两 地高程差+H(A处钻 遇深度)+OE(= OBtga) 底面深度=CE+EF (地层的铅直深度) =CE+T/cosa
岩层埋藏深度和地层倾角之间关系示意图
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图(1:2000)
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
Hale Waihona Puke 130m220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
构造地质学(3)沉积岩的接触关系 PPT

平行不整合在平面上和剖面上都表现为: 不整合面上、下两套地层的界线在较大区 域内呈平行展布,产状也基本一致,但其 间却缺失部分地层。
岩层接触关系
二、平行不整合
平行不整合的形成是由于地 壳在一段时期处于上升,而在上 升过程中地层又未发生明显褶皱 或倾斜,只是露出水面发生沉积 间断和遭受剥蚀。经过一段时期 后,又再次下降接受新的沉积, 从而使上、下地层之间缺失了一 部分地层,但彼此的产状却是基 本干行的。
这一过程可以表示为:
下降沉积上升、沉积间断 和遭受剥蚀再下降、沉积
岩层接触关系
三、角度不整合
角度不整合又简称不整合。主 要表现为:上下两套地层之间既 缺失部分地层,产状又不相同。 在不整合面上常有底砾岩、古风 化壳、古土壤层等。上覆的较新 地层的底面通常与不整合面基本 平行,而下伏的老地层与不整合 面则相截交。
再次下降、再沉积。
因此角度不整合的存在反映 了该地区在上覆地层沉积之 前曾发生过褶皱等重要构造 事件。
岩层接触关系
四、平面变化
当不整合面被剥蚀得局部起伏不平时,后来新的造岩 物质堆积、充填在低凹部位,因而在不整合面的局部 会产生上覆新地层和下伏老地层均与不整合面呈交截 的现象。这种新沉积物充填于侵蚀凹地之中,如同新 地层嵌于下伏地层中的现象,叫嵌入不整合接触。不 整合面起伏不平引起局部新岩层在横向上与不整合面 呈截切的现象,叫毗连不整合接。
岩层接触关系
一、基本类型
整合与不整合
上、下地层在沉积层序上没有间断,岩性 或所含化石都是一致的或递变的,其产状基本 一致,它们是连续沉积形成的。这种上、下地 层之间的接触关系,称为整合接触。
地层的整合接触反映了在形成这两套地层 的地质时期该地区地壳处于持续地缓慢下降状 态,或虽有短期上升,但是沉积作用从未间断, 或者地壳运动与沉积作用处于相对平衡状态, 沉积物一层层地连续沉积。
岩层接触关系
二、平行不整合
平行不整合的形成是由于地 壳在一段时期处于上升,而在上 升过程中地层又未发生明显褶皱 或倾斜,只是露出水面发生沉积 间断和遭受剥蚀。经过一段时期 后,又再次下降接受新的沉积, 从而使上、下地层之间缺失了一 部分地层,但彼此的产状却是基 本干行的。
这一过程可以表示为:
下降沉积上升、沉积间断 和遭受剥蚀再下降、沉积
岩层接触关系
三、角度不整合
角度不整合又简称不整合。主 要表现为:上下两套地层之间既 缺失部分地层,产状又不相同。 在不整合面上常有底砾岩、古风 化壳、古土壤层等。上覆的较新 地层的底面通常与不整合面基本 平行,而下伏的老地层与不整合 面则相截交。
再次下降、再沉积。
因此角度不整合的存在反映 了该地区在上覆地层沉积之 前曾发生过褶皱等重要构造 事件。
岩层接触关系
四、平面变化
当不整合面被剥蚀得局部起伏不平时,后来新的造岩 物质堆积、充填在低凹部位,因而在不整合面的局部 会产生上覆新地层和下伏老地层均与不整合面呈交截 的现象。这种新沉积物充填于侵蚀凹地之中,如同新 地层嵌于下伏地层中的现象,叫嵌入不整合接触。不 整合面起伏不平引起局部新岩层在横向上与不整合面 呈截切的现象,叫毗连不整合接。
岩层接触关系
一、基本类型
整合与不整合
上、下地层在沉积层序上没有间断,岩性 或所含化石都是一致的或递变的,其产状基本 一致,它们是连续沉积形成的。这种上、下地 层之间的接触关系,称为整合接触。
地层的整合接触反映了在形成这两套地层 的地质时期该地区地壳处于持续地缓慢下降状 态,或虽有短期上升,但是沉积作用从未间断, 或者地壳运动与沉积作用处于相对平衡状态, 沉积物一层层地连续沉积。
构造地质学实习教程实习3-在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深

2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
7
3. 以任意垂足为端点,在走向线上按比例截取两条 走向线的海拔差,得直角三角形,海拔差边所对 应的锐角就是岩层倾角
600
A
截取N点使ON=100m,
C
得Rt∆DON,海拔差边
D O
B
700 (ON)所对应的锐角
P
N
就是岩层倾角
ON=100m
M
2019/8/12
稳定,有三个钻孔各见矿深度为:ZK2为60m,ZK3为40m, ZK4为80m,用三点法求该矿层的产状;(先分别求出其矿 层顶面标高,然后再用三点法求矿层顶面产状)②在设计 钻孔ZK9处预计打多少米可达该矿层顶面?(提示:钻孔中 铁矿层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿深度。) (答案:①N6W,34E ;②200米左右)
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
21
将已知三点连
接起来,确定其
所在的倾斜层
600
400 200
面(明确煤层
平面)
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
22
在同一倾斜岩层的最高点与最 低点的连线上可以找到一点, 其高程与中间点的高程相同, 连接二点就可以得到倾斜岩层 的走向线
作走向线两条
17
在松溪地形地质图上根据钻孔资料求岩层产状
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
18
松溪地区地质图(1:2000)
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
19
2019/8/12
140m
α
130m
构造地质学—郝建民主讲
1.5cm
100m
实习3-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度-2013

Βιβλιοθήκη A αβ B’’ B’ B
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
(2)地面坡向与岩层倾向相同,并且岩层倾角大于 地面坡角,求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
(3)地面坡向与岩层倾向相同,并且岩层倾 角小于地面坡角,求其岩层厚度
从右图剖面图可以看出,
岩层真厚度h和铅直厚度H B
可以用下式计算求得:
A
h L sin H L tan
A′ B′
B LA h
C
H
B′
D A′
在地形地质图上,求取岩层的真厚度和铅直厚度. ----同一岩层上下层面走向线重合法
h H cos
在地形地质图上求倾斜岩层厚度
关键:在平面图中做出两个岩层面
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图(1:2000)
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
130m
220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
H
A E
注意:利用角度的求法原理虽然清楚,但是可能 因比例尺等因素影响导致有误差。
附图 4
P N
在OP和MN两条线之间做一条垂线,分别交两线于A、B点,则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L(见右图剖面图)。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′,使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
(2)地面坡向与岩层倾向相同,并且岩层倾角大于 地面坡角,求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
(3)地面坡向与岩层倾向相同,并且岩层倾 角小于地面坡角,求其岩层厚度
从右图剖面图可以看出,
岩层真厚度h和铅直厚度H B
可以用下式计算求得:
A
h L sin H L tan
A′ B′
B LA h
C
H
B′
D A′
在地形地质图上,求取岩层的真厚度和铅直厚度. ----同一岩层上下层面走向线重合法
h H cos
在地形地质图上求倾斜岩层厚度
关键:在平面图中做出两个岩层面
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图(1:2000)
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
130m
220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
H
A E
注意:利用角度的求法原理虽然清楚,但是可能 因比例尺等因素影响导致有误差。
附图 4
P N
在OP和MN两条线之间做一条垂线,分别交两线于A、B点,则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L(见右图剖面图)。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′,使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
地层接触关系的辨别ppt课件

不整合接触
上、下地层间的层序假设有了延续,即先后堆 积的地层之间缺失了一部分地层。这种堆积延 续的时期能够代表没有堆积作用的时期,也能 够代表以前堆积的岩石被侵蚀的时期。地层之 间这种接触关系称为不整合。在上、下地层之 间有一个堆积延续面,叫不整合面。不整合面 在地面的出露线叫不整合线。
的形状取决于地质界面的形状、产状和地面起伏形状。
➢当地面接近于程度面时,地质界限就是地质界面与程度面的交
迹线,其形状只取决于地质界面的形状和产状。当地形是一个波 状起伏的曲面时,它与各种产状、形状的地质界面相交的迹线即 地质界限的出露形状是不同。
6、程度岩层在地质图上的 特点
➢在地形地质图上,岩层面的出露界限与地形等高线平行或
➢倾斜岩层露头界限分布形状那么较复杂,表现为与地形等高线
成交切关系,并有一定规律,即当其横过沟谷或山脊时,均呈 “V〞字形状,根据岩层产状、地面坡向及坡度不同,“V〞字 形形状也有所不同,这种规律称为“V〞字形法那么。
8、 “V〞字形法那 么
1 当岩层倾向与坡向相反时,岩层界限与地形等高线 的弯曲一致,但地质界限的弯曲度〔曲率〕要小; 〔相反一样〕
2 当岩层倾向与坡向一样,但岩层倾角小于坡角时, 岩层界限与地形等高线的弯曲一致,但地质界限的 弯曲度〔曲率〕要大;
3 当岩层倾向与坡向一样,但岩层倾角大于坡角时, 岩层界限与地形等高线的弯曲相反。
四 堆积岩产状 “V〞字形法那么图 解
岩层倾向与坡向相反,岩层 界限与地形等高线的弯曲一 致,但地质界限的弯曲度要 小。
较老的岩层之上。假设地形切割细微,地面只出露最新地 层;假设地形切割剧烈,那么沟谷中自下而上地层时代逐 渐变新。
➢程度岩层的厚度等于其顶、底面的标高差。
岩层产状的识别与测量 PPT

的产物。地壳运动的强烈程度与次数的不同,伴随的 岩浆活动与变质作用也具有不同的特点。
3、2 不整合面上下岩性的研究
通过对不整合面上下岩性的研究,能够了解沉 积环境的变化,为寻找有关矿产与进行古地理研 究提供资料。在岩性研究方面,对底砾岩层的研 究十分重要,要注意砾石的成分与砾石层中估计 含有的化石。
EG=EF+FG
EF=E标高-D标高
FG=DF·tgα
(3)当地面倾斜,且所求深度点E的标高小于已 知点D的标高时):
EG=FG-FE FE=D标高-E标高
FG=DF·tgα
以上几种情况的计算公式可归纳为:
EG=(E标高-D标高)±DF·tgα
当所求深度点E位于岩层面上的已知点D 的下倾方向时,用“+”;假如E点位于D点的上 倾方向时,用“—”,计算结果出现负值时取其 绝对值。
(1)依照波痕判定岩层的顶底面 波痕最常见的两种类型是 流动波痕 浪成(摆动)波痕
(2)依照泥裂判定岩层顶底面
泥裂(干裂),又叫龟裂纹,是指泥质 或泥灰沉积物暴露在干燥大气中经干涸 收缩而产生的与层面大致垂直的裂缝。
(3)依照雨痕与冰雹痕判定岩层的顶底面
雨痕、冰雹是雨点或冰雹落在湿润而松
3、4 不整合形成时代的确定
不整合的形成时代,主要是依照不整合面 上下邻近地层的时代来确定。角度不整合面 上下地层间缺失地层的时代,代表了地壳运动 相对剧烈时期,即代表一个“构造幕”。
确定不整合的形成时代,只有对区域地 层、古地理特征及区域构造发展史等资料综 合分析,才能更准确。
感谢您的聆听!
(2)层理的分类
岩层上、下层面之间的垂直距离,称为岩层厚度。依照厚度岩层大
小,将岩层分为: 巨厚层 厚层 中厚层 薄层 微层
3、2 不整合面上下岩性的研究
通过对不整合面上下岩性的研究,能够了解沉 积环境的变化,为寻找有关矿产与进行古地理研 究提供资料。在岩性研究方面,对底砾岩层的研 究十分重要,要注意砾石的成分与砾石层中估计 含有的化石。
EG=EF+FG
EF=E标高-D标高
FG=DF·tgα
(3)当地面倾斜,且所求深度点E的标高小于已 知点D的标高时):
EG=FG-FE FE=D标高-E标高
FG=DF·tgα
以上几种情况的计算公式可归纳为:
EG=(E标高-D标高)±DF·tgα
当所求深度点E位于岩层面上的已知点D 的下倾方向时,用“+”;假如E点位于D点的上 倾方向时,用“—”,计算结果出现负值时取其 绝对值。
(1)依照波痕判定岩层的顶底面 波痕最常见的两种类型是 流动波痕 浪成(摆动)波痕
(2)依照泥裂判定岩层顶底面
泥裂(干裂),又叫龟裂纹,是指泥质 或泥灰沉积物暴露在干燥大气中经干涸 收缩而产生的与层面大致垂直的裂缝。
(3)依照雨痕与冰雹痕判定岩层的顶底面
雨痕、冰雹是雨点或冰雹落在湿润而松
3、4 不整合形成时代的确定
不整合的形成时代,主要是依照不整合面 上下邻近地层的时代来确定。角度不整合面 上下地层间缺失地层的时代,代表了地壳运动 相对剧烈时期,即代表一个“构造幕”。
确定不整合的形成时代,只有对区域地 层、古地理特征及区域构造发展史等资料综 合分析,才能更准确。
感谢您的聆听!
(2)层理的分类
岩层上、下层面之间的垂直距离,称为岩层厚度。依照厚度岩层大
小,将岩层分为: 巨厚层 厚层 中厚层 薄层 微层
地质大构造地质学实习课件01-1地质图的判读

作业实例
实习报告
图区的地形特征 地层分布情况:
◦ 水平岩层包括哪些地层?在图上有何特征?分布 在图上哪个部位?它们与地形有何关系?
◦ 倾斜岩层包括哪些地层?在图上有何特征?分布 在图上哪个部位?它们与地形有何关系?
◦ 不整合线的分布特点及其地质意义。
本区地层层序以及水平地层的厚度。 本区倾斜岩层的倾向。 绘制AB地质剖面图。
点的连接; 6. 标明比例尺、剖面线的方位。
绘编图切地质剖面图
步骤: ⑴选择剖面位置尽量通过地层较全、最大可能垂直地层走向和主要
构造线,选好后将剖面线标在地形地质图上。 ⑵绘制地形剖面。方格纸定出基线,基线标高一般比图上最低等高
线要低1-1.5cm,两端绘出垂直比例尺。将剖面线与等高线相 交各点投影到方格纸上相应标高位置,结合实际情况考虑微地 形连成地形剖面曲线。 ⑶完成地质剖面。将地质图上与剖面相交的地质界线投影到地形剖 面线上,据其产状画出分层界线。 ⑷整理。按要求标出花纹、代号等。 注:①剖面线在图上是斜线,转动方位使基线与剖面线平行。 ②有不整合时,先画不整合面之上新地层,然后据实际情况画 出下伏界线;有断层则先画断层线再画两盘地层。
读图方法(先图外后图内)
举例
读水平岩层地质图
地质界线与等高线平行或者重合; 老岩层出露在地形低处,新地层出露在
地形高处; 出露宽度取决于岩层厚度和地面坡度; 地层厚度是其顶、低面的高差。
读倾斜岩层地质图
岩层倾向与坡向相反,沟谷处形成“V”字且 尖端向上,山脊处尖端向下。(相反相同)
岩层倾向与坡向一致,岩层倾角大于坡角, 沟谷尖端向下,山脊处尖端向上。(相同相 反)
岩层倾向与坡向一致,岩层倾角小于坡角, 则沟谷中“V”尖端向上,山脊处尖端向下, 地质界限弯曲,紧闭程度大于等高线弯曲紧 闭程度。(相同相同)
构造地质学实验-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度并判断地层接触关系PPT课件

地层间顺序、岩性特征和地层缺失情况; ②在地质图上观察地质界线的相互关系。
几种主要接触关系在图上的表现特征
1、整合接触 上下两套地
层时代连续,产 状一致,在地质 图上表现为地质 界线彼此平行。
几种主要接触关系在图上的表现特征
2、角度不整合接触 两套地层时代不连续,其间
有明显的地层缺失,不整合面上 下两套地层产状不同,在地质图 上表现为较老的一套地层被不整 合线所切,而新的一套地层与不 整合线大致平行,在地质剖面图 上表现为不整合线上的新地层的 底界与各个不同时代的老地层界 线呈角度相交。
(二)求岩层厚度 (3)岩层倾向与坡向相同,倾角小于坡角
(二)求岩层厚度
岩层厚度 一般都在野外实际丈量。
在有地形等高线的地质图上,也可图解求得,但这仅是一 种间接方法,可以作为野外丈量厚度的补充与验证。
前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰;
其具体方法有两种:
1、上下层面相同高度走向线平行法
(1)在地形地质图上作岩层上下层面 同高度的走向线,上层面走向线是IIˊ,下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ
300m
建造RT三角形ABO
Ⅱ
Ⅱˊ
300m α
I
Iˊ
h
具体步骤
300m
(2)作直线AB垂直I-I′、 Ⅱ -Ⅱ′两走向线
建造RT三角形ABO
B
ⅡБайду номын сангаас
Ⅱˊ
α
300m
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
几种主要接触关系在图上的表现特征
1、整合接触 上下两套地
层时代连续,产 状一致,在地质 图上表现为地质 界线彼此平行。
几种主要接触关系在图上的表现特征
2、角度不整合接触 两套地层时代不连续,其间
有明显的地层缺失,不整合面上 下两套地层产状不同,在地质图 上表现为较老的一套地层被不整 合线所切,而新的一套地层与不 整合线大致平行,在地质剖面图 上表现为不整合线上的新地层的 底界与各个不同时代的老地层界 线呈角度相交。
(二)求岩层厚度 (3)岩层倾向与坡向相同,倾角小于坡角
(二)求岩层厚度
岩层厚度 一般都在野外实际丈量。
在有地形等高线的地质图上,也可图解求得,但这仅是一 种间接方法,可以作为野外丈量厚度的补充与验证。
前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰;
其具体方法有两种:
1、上下层面相同高度走向线平行法
(1)在地形地质图上作岩层上下层面 同高度的走向线,上层面走向线是IIˊ,下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ
300m
建造RT三角形ABO
Ⅱ
Ⅱˊ
300m α
I
Iˊ
h
具体步骤
300m
(2)作直线AB垂直I-I′、 Ⅱ -Ⅱ′两走向线
建造RT三角形ABO
B
ⅡБайду номын сангаас
Ⅱˊ
α
300m
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
构造地质学实习教程实习3-在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深-PPT资料39页

构造地质学—郝建民主讲
25
• 交点依次 连线
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
26
四、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰;
2.实例:如图,已知矿层的产状为90∠30,求矿层在B点的埋深。
200 300
地面与岩层夹 角为β-α
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
33
课堂练习:
求凌河地区地形地质图中的C1 厚度。(答案140米)
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
34
作业(见实习指导书第7页)
1. 在凌河地形地质图上求下石炭统(C1)顶面或底面的产状; 2. 在望洋岗地质图上求断层面的产状。 3. 在松溪地形图上:①已知某赤铁矿层为一倾斜矿层,产状
17
在松溪地形地质图上根据钻孔资料求岩层产状
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
18
松溪地区地质图(1:2000)
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
19
03.10.2019
140m
α
130m
构造地质学—郝建民主讲
1.5cm
100m
20
三、编制倾斜 岩层地质图
已知三个出露点,确定 煤层在地表的出露界线
03.10.2019
构造地质学—郝建民主讲
7
3. 以任意垂足为端点,在走向线上按比例截取两条 走向线的海拔差,得直角三角形,海拔差边所对 应的锐角就是岩层倾角
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
I
h
Iˊ
A
具体步骤
(3)过A、B两点作与AB夹 角α(α为岩层倾角)的 两直线BB′和AA′。 BB′和AA′相当于剖面图 中岩层上、下层面。
B
Ⅱ
α
300m I
hA
Ⅱˊ Iˊ
具体步骤
(4)过A点作AC(使AC垂直AA′,
BB′),AC即为岩层厚度(按作
图比例换算即可)
B
Ⅱ
Ⅱˊ
α
300m
I
h
Iˊ
A
其具体方法有两种:
1、上下层面相同高度走向线平行法
(1)在地形地质图上作岩层上下层面 同高度的走向线,上层面走向线是IIˊ,下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ
300m
建造RT三角形ABO
Ⅱ
Ⅱˊ
300m α
I
Iˊ
h
具体步骤
300m
(2)作直线AB垂直I-I′、 Ⅱ -Ⅱ′两走向线
建造RT三角形ABO
B
Ⅱ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ⅱˊ
α
300m
(二)求岩层厚度 (3)岩层倾向与坡向相同,倾角小于坡角
(二)求岩层厚度
岩层厚度 一般都在野外实际丈量。
在有地形等高线的地质图上,也可图解求得,但这仅是一 种间接方法,可以作为野外丈量厚度的补充与验证。
前提: a.有一张大比例尺地质图; b.在一定范围内岩层产状稳定; c.研究区没有断层、褶皱干扰;
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
在地质图上,确定地层接触关系的主要依据有两点: ①对地层图例进行分析,了解该区出露的地层和
地层间顺序、岩性特征和地层缺失情况; ②在地质图上观察地质界线的相互关系。
几种主要接触关系在图上的表现特征
1、整合接触 上下两套地
层时代连续,产 状一致,在地质 图上表现为地质 界线彼此平行。
几种主要接触关系在图上的表现特征
h=H×cosα
α
(三)岩层埋藏深度—即求岩层距地面的铅直距离
AC=AO+OC;AO=A点标高-B 点标高;OC=OB×tgα
A、B两点标高及水平距离均可由 地形地质图上得出,岩层倾角为 已知,即可求得埋藏深度AC。
若AB剖面不垂直岩层走向时,真倾角应换算成AB剖面上的视 倾角。
前述求岩层铅直厚度的方法,也可以用来求岩层的埋藏深度。
3、平行不整合接 触
不整合面上下 两套地层时代不连 续,有明显的地层 缺失,但产状基本 相同。在地质图上 表现为地质界线基 本平行展布。
三、实验内容 (二)求岩层厚度 岩层厚度指岩层顶、底面间的垂直距离。 岩层厚度与露头斜距关系
(1)岩层倾向与坡向相反
(二)求岩层厚度 (2)岩层倾向与坡向相同,倾角大于坡角
& AB为岩层上下层面同高度走向线 间的水平距离,测出AB长度L后用 公式计算岩层厚度h。 h=L×sinα
2、同一岩层上下层面走向线重合法
具体步骤
(1)将下层面走向线 Ⅱ-Ⅱˊ延长至Ⅱ",与上层 面交于400m等高线Ⅱ"点。
即下层面300m走向线与 上层面400m走向线重合。
2、同一岩层上下层面走向线重合法
具体步骤
(1)将下层面走向线 Ⅱ-Ⅱˊ延长至Ⅱ",与上层 面交于400m等高线Ⅱ"点。
即下层面300m走向线与 上层面400m走向线重合。
2、同一岩层上下层面走向线重合法
具体步骤
(2)两者走向线的高差 (100m)为岩层的铅直厚度 (H),即AD。
2、同一岩层上下层面走向线重合法
具体步骤 (3)求真实厚度h。
2、角度不整合接触 两套地层时代不连续,其间
有明显的地层缺失,不整合面上 下两套地层产状不同,在地质图 上表现为较老的一套地层被不整 合线所切,而新的一套地层与不 整合线大致平行,在地质剖面图 上表现为不整合线上的新地层的 底界与各个不同时代的老地层界 线呈角度相交。
几种主要接触关系在图上的表现特征
作业(一)
读凌河地质图(附图1),判断各地层间的接触关系,并求出C1地层厚度。
作业(二)
读南河镇地形地质图(附图2)上,判断各地层接触关系,并求出C2地层厚度。
作业(三)
在松溪地形地质图(附图4)上, (1)已知某赤铁矿层为一倾斜矿层,产状稳定,有三个钻孔各
见矿深度为:ZK2为60米、ZK3为40米、ZK5为80米,在设计钻孔 ZK9处,预计打多深即可达该赤铁矿层顶面? (提示:钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿 深度)。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
实验三
在地质图上求 岩层厚度和埋藏深度、并判断地层接触关系
一、目的和要求 1、学会在地形地质图上求取岩层厚度和埋藏深
度。 2、学会在地质图上判断地层接触关系的方法。
二、实验用图和用品 1.实验用图:凌河地形地质图、嘉阳坡地形地
质图。 2.实验用品:铅笔(2H)、彩色铅笔、三角板、
量角器等。
三、实验内容 (一)地层接触关系的判断