人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动 (共20张PPT)

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人教版高中地理选修三第五章第一节《设计旅游活动》课件(共36张PPT)

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保证旅游安全
旅游安全是旅游者在外出旅游时必须重视的一个问题。 1.影响旅游安全的主要因素——旅游地的自然环境条件、旅 游硬件设施情况及社会文化环境三个方面。
2.正确的旅游安全防范措施 (1)夏季在山地旅游必须提高对塌方、滑坡、山洪、泥石 流、雷击等自然灾害的防范意识。随时了解旅游线路上 每一站的天气、水文和交通路况。尽量避免在峡谷河滩、 山沟沟口、高山顶部和地质条件不稳定的坡地集中活动。 住宿地的选择也要多从安全角度考虑。 (2)外出旅游应当根据当时的季节和当地的气候条件及沿 途各地的环境,带合适的衣服及用品。
教材P69“活动” 2.提示:设计步骤如下: (1)根据学生各自的兴趣爱好和性格,自由组合分组, 并推选出组长。 (2)各小组分头讨论。组员列举出自己感兴趣的旅游目 的地,并通过新闻媒介、网络、旅行社、书籍、亲朋 好友等,分头收集有关旅游地的信息。 (3)各小组信息汇总,进行组内讨论。比较各旅游目的 地的优、劣势,并最终根据时间和费用的限制,共同 确定旅游目的地、设计合理的旅游路线。 (4)在教师指导下,制作展板。 (5)在班级或校园内展出。
确定旅游目的地,选择旅游线路 保证旅游安全
1.了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及 旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其 选择旅游目的地、旅游线路等的影响。
2.学会从多种渠道收集旅游地的信息,包 括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待 设施和条件及旅游费用等。
3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的 地和旅游线路时,所遵循的一般性原则。
目的 健身、宗教朝拜、会议、商务活动、考察、
旅游
研究
动机
影响 因素
个人知识、经验、内心印象、各种信息 交通条件的变化、人文环境的变化、不断变 化的信息和旅游价格

高中地理 人教版 选修3 第五章 第一节 设计旅游活动

高中地理 人教版 选修3 第五章 第一节 设计旅游活动

第一节 设计旅游活动[学习目标] 1.说出影响旅游者出游的主、客观因素。

2.分析如何收集旅游信息、确定旅游目的地和选择旅游线路。

3.知道影响旅游安全的主要因素,以及应采取的安全防范措施。

一、了解旅游者的出游愿望和能力1.影响出游的主观因素旅游动机 是人们进行旅游活动的心理要求,是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力旅游偏好不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动,因而对旅游线路的选择也有差异2.影响出游的客观因素(1)经济承受能力①决定因素⎩⎪⎨⎪⎧游客自己的经济收入游客自己愿意支付的旅游费用 ②影响:影响旅游者选择去什么地方旅游,以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。

(2)闲暇时间:其分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布,又反过来影响旅游者的出游选择。

判断1.游客经济收入越高,出游时间就越长,消费也越多。

( × )2.旺季游客多,淡季游客少,主要是旺季高收入人群多。

( × )二、收集旅游地的信息1.旅游资源的特色。

2.旅游地的时空可达性(1)居住地与旅游地之间的空间距离过大→经济距离增加→旅游者的出游能力降低。

(2)居住地与旅游地相距遥远→两地环境差异巨大→对游客的吸引力增加。

3.旅游服务设施和条件,如旅游交通方式及工具、旅游住宿条件、旅游餐饮的种类和标准等。

思考1.通过哪些渠道收集旅游地的信息,以及收集的信息有何不同?答案我们可以通过各种新闻媒体、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等,收集有关旅游地的信息。

其特点有所不同:渠道特点有经验的旅游者、亲朋好友旅游信息相对真实,易被采纳和接受新闻媒体旅游信息直观详尽旅行社、导游手册可获得旅游线路、旅游报价等信息网络方便快捷地查询到各类旅游信息和资料三、确定旅游目的地,选择旅游线路1.选择最有名的旅游地旅游地的知名度越高,往往表明其旅游资源的非凡性越突出,对游客的吸引力越强,旅游者克服空间障碍的决心和可能也就越大。

高中地理选修三优质课件5.1 设计旅游活动

高中地理选修三优质课件5.1 设计旅游活动

旅游动机:实质上是人探们究通讨过论参与旅游活动希望得到哪
些方面的满足。
旅游偏好:指不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动。
1旅.游旅动游机动:个机人与知旅识、游经偏验好、有内心何印不象同、各?种信息等
2旅.游旅偏游好动:性机别和、旅年龄游、偏心好理各、兴受趣哪、些职业因、素经的济影收入、 文 自响然化?条程件度等、。社会地位、家庭结构、常住地的地理位置及 3.同一个旅游者的旅游动机在不同的时间 和条件下是否会发生变化? 会发生变化。 4一 对没.般 比比有来 青较区说年一,人别下父小?母,为父作喜什母为欢么与成到年清?自人静己,幽喜比雅欢较 的沉 地的着 方旅老 去游练 旅, 游活活 ;动动 孩有量 子相 则
3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和 旅游线路时,所遵循的一般性原则。
4.应用自己已掌握的自然地理知识,分析地形、 气候、水文等条件对旅游安全的影响,并了解应该 采取的安全防范措施。
步骤如下:
1:明确旅游的目的地 ——去哪里旅游
一、了解旅游者的出游愿望和能力
2:弄清相关旅游资料与信息
二、收集旅游地的信息
名的观光旅游团赴美旅游,行程安排兼顾访问与观光,较短时间内游览尽可能多的景点,旅游 接待人员疲于奔命。
2016年7月19号,台湾发生大陆游客游览车起火事故,车上26人全部遇难。经过50多天侦 办,台湾桃园地检部门9月10日举行记者会,通报调查结果。 检方表示,经调查,司机苏明成酒后驾车、泼洒汽油、放火自杀、并烧死车内其他乘客。 但因为苏明成已经死亡,其所涉及的酒后驾车、放火、杀人等罪行,依法不起诉。
②旅游偏好
③游客的经济承受能力:游客自己的经济 收入以及游客自己愿意支付的旅游费用 在很大程度上影响旅游者选择去什么地 方旅游,以及旅游时间的长短和旅游过 程中的消费水平的高低。

高中地理第五章5.1设计旅游活动课件新人教版选修3

高中地理第五章5.1设计旅游活动课件新人教版选修3


空间
2.选择与居住地环境差异
的旅游地:
旅游愿望,不同地区越的大旅游资源具有
3.选择 旅游时间比 较大
差异会激发起人们的
性。 环境
(1)旅游时间比:人们从居住地到旅游目的地的单纯
的地 游玩时间的比值。
互补
旅行时间与旅游目
(2)人们最选小择旅游点和旅游线路时总是追求
的旅游时间比。
最小
自主学习区
四、保证旅游安全
自主学习区 一、了解旅游者的出游愿望和能力
1.影响出游的主观因素
是人们进行旅游活动的 心理 要求,是直接不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动,
偏好
因而对
的选择也有差异
旅游线路
自主学习区 一、了解旅游者的出游愿望和能力
2.影响出游的客观因素 (1)经济承受能力
反思归纳
旅游活动的影响因素
影响旅游活动的因素是多方面的,概括起来主要包括两类,通过下表分
析,我们可以更好地掌握这一内容。
影响因素 旅游
主观因素 动机 目的
内容 观光、购物、探亲访友、娱 乐、学习、疗养、健身、宗 教朝拜、会议、商务活动、
考察、研究
决定选择
互动探究区
探究点一 旅游活动的影响因素
影响因素
础上,旅游者还必须具有自由支配的收入、一定的闲暇时间。这样才 能全面分析、理解旅游者的旅游活动的影响因素。
a.决定因素 游客自己的 经济收入 游客自己 愿意支付的旅游费用
b.影响结果:影响旅游者选择去什么地方旅游,以及旅游时间的长 短和旅游过程中的消费水平的高低。 (2)闲暇时间:其分布会影响旅游目的地的 淡季 与 分布旺,季又反 过来影响旅游者的出游选择。
自主学习区 思维活动

人教版高中地理选修三5.1《设计旅游活动》ppt课件

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尝试探究:上述材料中个别游客,是合格的旅游者吗?他们缺少
什么条件? 提示:不是合格的旅游者。缺少一定的文化素养。
自 主 学 习
合 作 探 究
活 动 指 导
了解 旅游者的出游愿望和能力,旅游地的信息,学会收集旅游地的信 息
掌握
如何根据旅游资源状况,确定旅游点,选择合理的旅游线路影响 出游决策的主客观因素 应用 初步形成正确的旅游观念,培养良好的旅游伦理道德
2.影响出游的客观因素
(1)经济承受能力
a.决定因素:游客自己的 经济收入 和游客自己 愿意支付 的 旅游费用。 b.影响结果:影响 旅 游 者 选 择 去什 么 地 方 旅 游,以 及 旅游时间 消费水平 的长短
和旅游过程中的
高低。

淡季 与旺季分布,
合 作 探 究 活 动 指 导
(2)闲暇时间:其分布会影响旅游目的地的 又反过来影响旅游者的出游选择。 自 主 学
自 主 学 习 合 作 探 究 活 动 指 导
四、保证旅游安全 1.影响旅游安全的因素:主要包括旅游地的 地形 水文 境等。 2.出游准备:外出旅游应当根据当时的季节和当地的 、气候、
等自然环境条件、旅游硬件设施情况及社会文化环
气候条件 及沿途各地的环境,带合适的衣服及用品。,
自 主 学 习
合 作 探 究
4.大致的 旅行费用 等。
自 主 学 习 合 作 探 究 活 动 指 导
三、确定旅游目的地,选择旅游线路 1.选择最有名的旅游地:旅游地的知名度越高,往往表明其旅 游资源的 非凡 性越突出,对游客的吸引力越强,旅游者克服
空间
障碍的决心和可能也就 越大

2.选择与居住地环境差异 较大 的旅游地:环境 差异会激发起 人们的旅游愿望,不同地区的旅游资源具有 互补 性。 3.选择最小旅游时间比 (1)旅游时间比:人们从居住地到旅游目的地的单纯 旅行时间与旅游目的地 游玩时间 的比值。 (2)人们选择旅游点和旅游线路时总是追求 最小 的旅游时间 比。

人教版高中地理选修三设计旅游活动PPT优秀课件

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(名校课堂)人教版高中地理选修三 设计旅 游活动P PT-优 秀课件 【标准 版本】
③游客的经济承受能力: 游客自己的经济收入 游客自己愿意支付的旅游费用
④闲暇时间: 一般而言,旅游者可以自由支配的时间越多, 出游时间就越长。 但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的 淡季与旺季分布,又反过来影响旅游者的出 游选择。
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(三)选择最小时间比
从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间 旅游时间比=
在旅游目的地游玩的时间
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(一)选择最有名的旅游地
十 长 硐
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第五章 做一个合格的现代游客
第一节 设计旅游活动
步骤如下:
1:明确旅游的目的地 ——去哪里旅游
一、了解旅游者的出游愿望和能力
2:弄清相关旅游资料与信息二、收集旅游地的ຫໍສະໝຸດ 息3:设计旅游线路 ——关键
三、确定旅游目的地,选择旅游线路
4:出发前相关旅游物品的准备 要的一步

人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动PPT

人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动PPT
(一)旅游者的主观愿望 旅游动机 (兴趣) 旅游偏好(爱好)
(二)旅游者的客观条件 游客的经济承的心理 要求。直接推动和指导人们进行旅游活动 的内在原因或动力。
实质上是人们通过参与旅游活动希望得到 哪些方面的满足。
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式和 内容的旅游活动
(三)选择最小时间比
从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间 旅游时间比=
在旅游目的地游玩的时间
人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动 (共20张PPT)
人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动 (共20张PPT)
四、保证旅游安全
旅游安全包括两个方面: 一是交通安全; 二是在旅游地的安全问题(自然环境状
旅游动机
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动
典型实例分析:西安碑林和华山
华山
思考:不同文化程度的人对旅游活动的偏 好有何不同?
文化程度明显影响游客的旅游偏好。 碑林游客的文化程度高于华山游客。
高学历的人,一般具有较高的文化修养 , 因而乐于参加人文内涵较丰富的活动。低 学历的人,一般比较喜欢以娱乐和消遣为 主要目的自然景点。
黄 果 树
人教版高中地理选修三 5.1设计旅游活动 (共20张PPT)
P67思考: 1、从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看,二者差异 不明显。 2、 黄果树瀑布知名度高,开发较早,服务设施 比较齐全, 十丈硐瀑布在这些方面有差距。因而二者的旅游接待规模差 异较大。 3、(1)愿意去黄果树。原因在于其知名度高,交通方便, 服务设施齐全等。
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二、收集旅游地的信息
1.收集旅游地信息的途径有哪些? 2.应该收集哪些方面的信息?

人教版高中地理选修三第五章第一节《设计旅游活动》课件(共55张PPT)

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丹巴县邛山沟发生特大泥石流,造成1人死亡、50 人失踪,其中包括4名游客。
被泥石流冲垮 的丹巴民居
受灾前美丽的 丹巴美人谷
案例:湖北秭归九畹溪漂流以新颖、刺激著 称。为确保漂流安全,当水流量超过4米/秒 就必须停漂。2004年8月22日,由于连续降 雨,九畹溪河水不断上涨,当天流量超过20 米/秒,原计划漂流的3000多名游客被劝退。
主观愿望 客观条件
济承受能力 闲暇时间
明确目的地
收集旅游资源地信息 设计好旅游线路
做好出发前的准备
保证旅游安全
1、旅游过程中的安全:主要指的是旅游交通安全
2、旅游地的安全(自然环境状况和社会状况)
包括当地政府和居民对旅游者的政策与态度、社会治安、 自然灾害、政治形式等。
旅游安全救助
检修登山游览索道
①旅游动机——是人们进行旅游活动的心 理要求。直接推动和指导人们进行旅游 活动的内在原因或动力。实质上是人们 通过参与旅游活动希望得到哪些方面的 满足。
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式 和内容的旅游活动
思考:不同文化程度的人对旅游活动的偏 好有何不同?
文化程度明显影 响游客的旅游偏 好。碑林游客的 文化程度高于华 山游客。
主要包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条 件、旅游硬件设施情况及社会文化环境以及旅游者本 身的安全意识等方面。
2.以你家乡或自己熟悉的一个旅游区为例,谈谈在 该地旅游过程中应该注意哪些安全问题。
在任何一个旅游区旅游时,都需要从四个方面考虑如 何保障旅游安全,即旅行过程中的安全、旅游地的自然环 境条件、旅游地的硬件设施条件(餐饮、娱乐、交通、医 疗等)和旅游地的软件条件(如当地居民的态度、有关政 策、政府的管理等)。
,只要认为照片不合格,就删除照片或罚款。不得随便照相,只有在

人教版选修三5.1、旅游规划及旅游线路设计(上课实用)(共17张PPT)

人教版选修三5.1、旅游规划及旅游线路设计(上课实用)(共17张PPT)
服务设施规划
旅游景区规划设计
交通规划
交通线路规划 ——方便游览各景点,保证交通 便捷、经济、安全、可靠
交通工具规划 ——加快旅游速度,缩短旅游时间, 减轻旅游疲劳
旅游景区规划设计
交通规划
交通线路规划 ——方便游览各景点,保证交通 便捷、经济、安全、可靠
交通工具规划 ——加快旅游速度,缩短旅游时间, 减轻旅游疲劳
服务设施规划
——与交通线连接;在旅游景区附近选址

旅游活动设计
一、了解旅游者的出游愿望和能力 二、收集旅游地的信息 三、确定旅游目的地,选择旅游线路 四、保证旅游安全
(1)长城东西延伸6000多千米,但只有少数地方成为著名的旅游景区,原因可能是什么? 便捷、经济、安全、可靠 指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明理由。 ①该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少,易迷路; 科学价值、经济价值不尽相同; (2)根据图中所示乡村观光点,你认为旅游区内可以开展哪些参与性的旅游活动? 分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。 ①要突出长城的历史文化价值; 分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。 减轻旅游疲劳 ⑤河谷蚊虫较多,易受蚊虫侵扰。 景区的地理环境要和谐统一;
交通条件和其他基础设施 ——交通类型、线路格局、运输数量和速度等
社会经济因素 ——经济发展水平、历史、政府政策、客源市场 和旅游经济距离
住宿设施和其他旅游设施及服务 ——完善的食、宿、行、购、游、娱等服务设施
旅游景区规划设计
交通规划
交通线路规划 ——方便游览各景点,保证交通 便捷、经济、安全、可靠
(1)长城东西延伸6000多千米,但只有少数地方成为著 名的旅游景区,原因可能是什么?
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(2)愿意去十丈硐。原因在于其开发晚,人为干扰少, 游人少 。
(二)选择与居住地环境差异较大的旅游地
(三)选择最小时间比
从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间 旅游时间比=
在旅游目的地游玩的时间
四、保证旅游安全
旅游安全包括两个方面: 一是交通安全; 二是在旅游地的安全问题(自然环境状
况和社会状况), 影响旅游安全的主要因素——
旅游动机
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动
典型实例分析:西安碑林和华山
华山
思考:不同文化程度的人对旅游活动的偏 好有何不同?
文化程度明显影响游客的旅游偏好。 碑林游客的文化程度高于华山游客。
高学历的人,一般具有较高的文化修养 , 因而乐于参加人文内涵较丰富的活动。低 学历的人,一般比较喜欢以娱乐和消遣为 主要目的自然景点。
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(一)旅游者的主观愿望 旅游动机 (兴趣) 旅游偏好(爱好)
(二)旅游者的客观条件 游客的经济承受能力 闲暇时间
①旅游动机——是人们进行旅游活动的心理 要求。直接推动和指导人们进行旅游活动 的内在原因或动力。
实质上是人们通过参与旅游活动希望得到 哪些方面的满足。
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式和 内容的旅游活动
1.收集旅游地信息的渠道: 各种新闻媒介、旅行社、导游手册、
资源的特色; 旅游地的时空可达性; 旅游服务设施和条件; 大致的旅行费用等
三、确定旅游目的地,选择旅游线路
期望:在资金和闲暇时间的限制内,能最大程度地满足自 己的出游愿望。
通常情况下的选择倾向: (一)选择最有名的旅游地 (二)选择与居住地环境差异较大的旅游地 (三)选择最小时间比
旅游地的自然环境条件、 旅游硬件设施情况、 社会文化环境等三个方面。
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正确的旅游安全防范措施
夏季在山地旅游必须提高对塌方、滑坡、 山洪、泥石流、雷击等自然灾害的防范意 识,随时了解旅游线路上每一站的天气、 水文和交通路况,尽量避免在峡谷河滩、 山沟沟口、高山顶部和地质条件不稳定的 坡地集中活动,住宿地的选择也要多从安 全角度考虑。
(一)选择最有名的旅游地
十 长 硐
黄 果 树
P67思考:
1、从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看,二者差异 不明显。
2、 黄果树瀑布知名度高,开发较早,服务设施 比较齐全, 十丈硐瀑布在这些方面有差距。因而二者的旅游接待规模差 异较大。
3、(1)愿意去黄果树。原因在于其知名度高,交通方便, 服务设施齐全等。
③游客的经济承受能力:
游客自己的经济收入
游客自己愿意支付的旅游费用
④闲暇时间:
一般而言,旅游者可以自由支配的时间越多, 出游时间就越长。
但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的 淡季与旺季分布,又反过来影响旅游者的出 游选择。
二、收集旅游地的信息
1.收集旅游地信息的途径有哪些? 2.应该收集哪些方面的信息?
第五章 做一个合格的现代游客
第一节 设计旅游活动
步骤如下:
1:明确旅游的目的地 ——去哪里旅游
一、了解旅游者的出游愿望和能力
2:弄清相关旅游资料与信息
二、收集旅游地的信息
3:设计旅游线路 ——关键
三、确定旅游目的地,选择旅游线路
4:出发前相关旅游物品的准备 要的一步
——极为必
四、保证旅游安全
一、了解旅游者的出游愿望和能力
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