最新小学足球兴趣班教案名师优秀教案
2024年小学足球教案
小学足球教案一、教案背景随着我国素质教育的不断推进，体育教育在小学教育中的地位日益凸显。
足球作为世界第一大运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队合作精神。
本教案旨在为小学体育教师提供一套系统、科学的足球教学方案，使学生在愉快的氛围中学习足球，提高足球技能。
二、教学目标1.让学生了解足球运动的基本知识，掌握足球运动的基本技巧。
2.培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。
3.培养学生勇敢、顽强、自信的品质，增强学生的心理素质。
4.提高学生的身体素质，增强学生的体质。
三、教学内容1.足球运动的基本知识：足球运动的起源、发展、比赛规则等。
2.足球基本技巧：传球、接球、带球、射门、防守等。
3.足球战术：进攻战术、防守战术、定位球战术等。
4.足球比赛：组织学生进行足球比赛，提高学生的实战能力。
四、教学方法和手段1.讲授法：讲解足球运动的基本知识、比赛规则等。
2.示范法：教师示范足球基本技巧，让学生模仿学习。
3.练习法：组织学生进行足球基本技巧的练习，提高学生的技能水平。
4.游戏法：设计足球游戏，让学生在游戏中学习足球技巧。
5.比赛法：组织学生进行足球比赛，提高学生的实战能力。
五、教学步骤1.准备活动（5分钟）：进行简单的热身运动，预防运动损伤。
2.讲解足球基本知识（10分钟）：介绍足球运动的起源、发展、比赛规则等。
3.示范足球基本技巧（10分钟）：教师示范传球、接球、带球、射门、防守等技巧。
4.练习足球基本技巧（20分钟）：组织学生进行传球、接球、带球、射门、防守等技巧的练习。
5.设计足球游戏（10分钟）：让学生在游戏中巩固足球基本技巧。
6.组织足球比赛（15分钟）：组织学生进行足球比赛，提高学生的实战能力。
7.总结与评价（10分钟）：对学生的表现进行总结和评价，鼓励学生继续努力。
六、教学评价1.学生对足球运动的基本知识、比赛规则的掌握程度。
2.学生足球基本技巧的掌握程度。
3.学生在足球比赛中的表现。
小学体育足球教案(通用4篇)
小学体育足球教案(通用4篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打算、教，以下是为大家整理的关于小学体育足球教案4篇, 供大家参考选择。
小学体育足球教案4篇【篇1】小学体育足球教案体育足球课课教案第2——3 周教学课时：2课时体育足球课教案第4——5 周教学课时：2课时体育足球课教案第6——7 周教学课时：2课时体育足球课教案第8——9 周教学课时：2课时体育足球课教案第11——12 周教学课时：2课时体育足球课教案第13——14 周教学课时：2课时体育足球课教案第15——17周教学课时：3课时【篇2】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第1次课教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案初中足球第3次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇3】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案足球第7次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇4】小学体育足球教案名师精编优秀教案小学体育足球教案教材内容局部时间1熟识球性练习，开展身体根本活动实力2嬉戏课的内容任务练习量1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟识球性2、造就足球运动爱好，提高竞争意识组织教法足球第1次课教案名师精编优秀教案起先局部1’一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．支配见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向老师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音嘹亮，肃穆谨慎2老师宣布课的内容声音嘹亮3支配见习生做一些力所能及的运动打算局部一．慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、静谧2速度中速名师精编优秀教案根本局部二．徒手操练习〔4×8拍〕1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳动运动一：球性练习★原地颠球自己手坠的下落球。
二年级足球兴趣班教案
二年级足球兴趣班教案一、教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识，培养学生的足球兴趣。
2. 学习足球的基本技能，如传球、射门、控球等。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
二、教学内容：1. 足球的基本知识介绍2. 足球基本技能训练3. 简单的足球比赛三、教学重点与难点：重点：足球基本技能的掌握难点：足球技能的灵活运用四、教学方法：1. 讲解法：讲解足球基本知识和技能。
2. 示范法：示范足球基本技能的正确的做法。
3. 实践法：让学生亲自实践，提高技能。
五、教学过程：1. 课堂导入：介绍足球的基本知识，激发学生的兴趣。
2. 技能训练：讲解并示范足球基本技能，让学生进行实践。
3. 小组练习：分组进行练习，让学生在团队合作中提高技能。
4. 课堂小结：总结课堂内容，布置课后练习。
教学评价：通过学生在课堂上的表现和实践，评价学生对足球知识和技能的掌握程度，以及团队合作精神。
六、教学准备：1. 足球场地一个，足球若干个。
2. 标志杆四根，用于设定练习区域。
3. 护具一套，用于学生练习时保护。
4. 教学视频或图片，用于辅助教学。
七、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。
2. 技能训练：按照教案设定的顺序，逐一进行足球基本技能的训练。
3. 实践比赛：组织学生进行小规模的足球比赛，巩固所学技能。
4. 冷却活动：带领学生进行适当的放松活动，缓解肌肉紧张。
八、教学反思：1. 课后总结教学效果，记录学生的表现和进步。
2. 针对教学过程中遇到的问题，进行分析和改进。
3. 调整教学计划，为下一节课做好准备。
九、课后作业：1. 让学生回家后，观看足球教学视频，加深对足球知识的理解。
2. 练习足球基本技能，提高技能水平。
3. 家长签字确认，监督学生完成作业。
十、安全风险预防：1. 检查场地设施，确保安全无隐患。
2. 检查学生的着装，要求穿着合适的运动服和鞋子。
3. 强调运动过程中的安全规则，预防意外伤害。
最新小学足球兴趣小组教案名师优秀教案
小学足球兴趣小组教案足球兴趣小组第一、二周教案一、教学目标:1?讲明课堂纪律和注意事项2?熟悉和了解学生的足球基础和水平3?使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路二、教学难点、重点: 1?纠正学生错误的踢球动作和习惯2?讲解控球、传球和射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调3?使学生通过长期训练，养成良好的球感三、教学设施:1?至少每3人使用1个足球2?足球场地必须干净、平整、松软四、教学方法:1?个人结合球训练，主要是控球2?分小组传接球训练和抢圈训练3?分队比赛4?教师口授足球知识5?师生及学生之间讨论五、教学过程;第一课时1?师生初次见面，互相介绍问候2?老师讲明足球课堂的注意事项。
主要有:(1)衣着方面，要求每of chicken manure bacteria, eggs can be killed, make chicken manure safe organic fertilizer with high efficiency. Timely watering, make sure seedlings to moisture requirements. (4) the application of new type highefficient inhibitor fertilizer can effectively prevent damage caused by the effect of quick-acting organic fertilizer on seedling, and prevent soil compaction, promote healthy growth. 2, the use of some of the new technical measures, improve the survival rate (1) increased tree holes. Use of excavators and combine artificial dig tree holes, improve efficiency, increase the water storage capacity of tree holes, enhance seedling drought resistance. (2) covered. Seedlings planted in the winter and early spring season, and after filling flooded twice, points, and plastic film mulching tree holes, roots of both the temperature and reduce the moisture to evaporate, reducing plant death due to physiological drought, improve the survival rate of seedlings. (3) tree protection. After to the trunk with a rope winding, outside on the covered a layer of mulch, moisturizing, thermal insulation, can improve the survival rate of seedlings. (4) the use of branch Po. Bao is the latest technology of cultivation of fruit trees, branches, especiallyfor more expensive but difficult branches of seedlings, have obvious effects in Garden tree species can also be used. Second, measures to reduce costs and shorten, reduce labor intensity次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。
u10足球兴趣班训练完整教案
u10足球兴趣班训练完整教案教案标题：U10足球兴趣班训练完整教案教学目标：1. 帮助学生掌握基本足球技能，如传球、接球、射门和盘带。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 培养学生的身体协调性和灵活性。
4. 提高学生对足球的兴趣和热爱。
教学准备：1. 足球场地2. 足球3. 锥桶或其他标志物4. 训练计划表5. 水和急救箱教学步骤：引入活动：1. 介绍今天的训练内容和目标，激发学生的兴趣和热情。
2. 进行热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备学生的身体。
技能训练：3. 技能1：传球和接球- 说明正确的传球和接球动作要领。
- 指导学生进行传球和接球练习，并提供实时反馈和指导。
- 设计练习游戏，如传球接力赛，以增加趣味性和竞争性。
4. 技能2：射门- 演示正确的射门姿势和技巧。
- 让学生进行射门练习，并提供个别指导。
- 安排小组比赛，让学生在比赛中应用所学技巧。
5. 技能3：盘带- 解释盘带的基本动作和技巧。
- 引导学生进行盘带练习，并提供必要的指导。
- 设计盘带挑战游戏，鼓励学生在有限的时间内完成盘带任务。
团队合作训练：6. 安排小组活动，如小组对抗赛或合作训练。
- 鼓励学生之间的合作与沟通。
- 观察学生的团队合作能力，并提供必要的指导和反馈。
比赛和总结：7. 组织友谊赛或内部比赛，让学生应用所学技能。
8. 总结本节课的训练内容和学生的表现。
9. 鼓励学生提出问题和反馈意见，并回答他们的疑问。
扩展活动：10. 鼓励学生在课后继续练习足球技能，并提供相关的练习建议和资源。
教学评估：11. 观察学生在训练过程中的表现，包括技能掌握程度、团队合作和沟通能力等。
12. 提供个别反馈和评估，以帮助学生改进。
这是一个简单的U10足球兴趣班训练教案，根据实际情况和学生的需求，你可以适当调整和修改教案内容。
记得要保持足球训练的趣味性和挑战性，让学生在积极的氛围中学习和成长。
2024小学足球兴趣小组教案完整版
案完整版contents •课程介绍与目标•基础知识与技能训练•实践活动与比赛组织•身体素质提升与运动安全•团队合作与精神风貌培养•总结评估与持续改进目录课程介绍与目标足球兴趣小组概述足球兴趣小组是为小学生设立的，旨在培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的足球技能和身体素质。
通过小组活动，学生可以了解足球的基本规则、技术和战术，培养团队合作精神和竞争意识。
足球兴趣小组是学校体育教学的重要组成部分，也是校园文化建设的重要内容之一。
010204教学目标与任务培养学生热爱足球运动，积极参与足球活动的兴趣和习惯。
提高学生的足球技术水平，包括传球、接球、射门、防守等基本技能。
增强学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度和协调性等。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的心理素质和社会适应能力。
03课程设置与时间安排课程设置时间安排基础知识与技能训练足球基本规则解读01020304场地与器材比赛时间越位规则犯规与不正当行为传球技术接球技术射门技术运球技术基本技能训练战术意识培养基础阵型攻防转换团队配合比赛策略实践活动与比赛组织校内足球比赛策划与实施确定比赛目的和规模制定比赛规程组织筹备工作实施比赛过程校外友谊赛及交流活动联系其他学校或机构积极与其他学校或机构建立联系，了解对方足球兴趣和水平，协商友谊赛或交流活动事宜。
策划友谊赛或交流活动方案根据对方情况，制定友谊赛或交流活动方案，包括比赛时间、地点、方式等。
组织实施友谊赛或交流活动按照方案有序组织友谊赛或交流活动，确保活动安全、顺利进行。
关注活动中的互动和表现，为后续活动提供参考。
总结分享经验友谊赛或交流活动结束后，及时总结经验教训，分享给对方学校或机构，促进双方共同进步。
赛事观摩与总结分享选择观摩赛事组织观摩过程总结分享经验应用于教学实践身体素质提升与运动安全通过长跑、间歇跑等方式提高心肺功能，增强持续运动能力。
耐力训练力量训练柔韧性训练协调性训练利用器械或自身体重进行肌肉锻炼，提高爆发力和身体对抗能力。
足球兴趣小组教案
足球兴趣小组教案教案标题：足球兴趣小组教案教案目标：1. 培养学生对足球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球技能和团队合作能力。
3. 培养学生的自信心和领导能力。
教学内容：1. 足球基本技能训练：传球、射门、控球、盘带等。
2. 足球战术训练：防守、进攻、团队合作等。
3. 足球比赛和竞技活动。
教学步骤：第一课：足球基本技能训练1. 引入：介绍足球的基本知识和规则，激发学生对足球的兴趣。
2. 技能训练：分组进行传球和控球练习，引导学生掌握正确的动作和技巧。
3. 小游戏：组织学生进行盘带比赛，提高学生的足球控制能力。
第二课：足球战术训练1. 引入：讲解足球战术的基本概念和重要性，培养学生的团队合作意识。
2. 战术训练：分组进行进攻和防守演练，教授基本的战术技巧和策略。
3. 小游戏：组织学生进行小型足球比赛，应用所学战术进行实践。
第三课：足球比赛和竞技活动1. 引入：组织学生进行友谊赛，让学生体验真实的比赛氛围。
2. 比赛规则：解释比赛规则和裁判要求，培养学生的公平竞争意识。
3. 比赛实施：组织学生进行足球比赛，鼓励学生展示所学技能和战术。
教学评估：1. 观察学生在训练和比赛中的表现，评估其技能和战术应用能力。
2. 组织学生进行自我评估和互评，鼓励他们发现自己的优点和改进的方面。
教学延伸：1. 组织学生参加校际足球比赛或足球训练营，提供更广阔的学习和锻炼机会。
2. 鼓励学生参与足球俱乐部或社区足球队，继续发展和提高足球技能。
教学资源：1. 足球场地和足球。
2. 讲解足球规则和战术的PPT或教学视频。
3. 小游戏和比赛所需的标志物和裁判工具。
以上是一份足球兴趣小组教案的示例，您可以根据具体情况进行调整和修改。
祝您教案撰写顺利！。
五年级足球课教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生掌握足球基本控球技巧，提高足球运动技能。
2. 培养学生对足球运动的兴趣，增强团队协作意识。
3. 通过足球运动，提高学生的身体素质，促进身心健康发展。
教学重点：1. 掌握足球基本控球技巧。
2. 学会足球传球的基本方法。
教学难点：1. 控球时的平衡与稳定性。
2. 传球时的准确性。
教学准备：1. 足球场地、足球若干。
2. 标志物若干，用于标记传球线路。
3. 教学视频、图片等辅助教学材料。
教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行简单的足球游戏，如“抢球大战”，让学生熟悉足球场地和足球。
二、基本技巧讲解与示范（15分钟）1. 讲解足球控球的基本方法，包括脚内侧、脚背正面、脚背外侧等。
2. 通过视频、图片等方式展示正确的控球动作。
3. 示范正确的控球动作，让学生跟随模仿。
三、分组练习（20分钟）1. 将学生分成若干小组，每组5-6人。
2. 每组进行控球练习，要求学生按照正确的动作进行控球。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、传球技巧讲解与示范（10分钟）1. 讲解足球传球的基本方法，包括地面传球和空中传球。
2. 通过视频、图片等方式展示正确的传球动作。
3. 示范正确的传球动作，让学生跟随模仿。
五、分组传球练习（15分钟）1. 每组学生按照教练的指令进行传球练习。
2. 教师要求学生在传球过程中注意准确性、速度和力量。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
六、团队游戏（10分钟）1. 组织学生进行足球游戏，如“抢断大战”，让学生在游戏中运用控球和传球技巧。
2. 教师观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。
七、总结与放松（5分钟）1. 对本节课进行总结，强调足球运动的重要性和技巧的运用。
2. 组织学生进行简单的拉伸运动，放松全身肌肉。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，评价其控球和传球技巧的掌握程度。
2. 收集学生反馈意见，了解他们对足球运动的兴趣和需求。
小学足球教案全集(精选7篇)
小学足球教案全集（精选7篇）篇1：小学足球教案一、指导思想：进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在各年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
二、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在省、市比赛踢出好成绩，让更多的学生喜欢上足球运动！三、训练的基本任务，内容要求及手段（一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
（二）全面提高队员的基本技术三年级：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数；4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
二年级：1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
（三）主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。
（四）训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
（五）战术：二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期1、认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
3、注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
足球教学兴趣班课程设计
足球教学兴趣班课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握足球的基本知识，包括足球比赛的规则、技巧和战术。
2. 学生能够了解足球运动的历史和发展，认识足球在不同国家的普及程度。
3. 学生能够理解足球运动对身体素质和协调能力的要求。
技能目标：1. 学生能够熟练运用基本的足球技巧，如传球、接球、射门、盘带等。
2. 学生能够灵活运用不同战术，如进攻、防守、配合等，提高个人和团队的表现。
3. 学生能够在比赛中运用所学技巧和战术，展现良好的竞技水平。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热情，激发积极参与体育活动的意识。
2. 培养学生团结协作、公平竞争的精神，树立正确的竞技道德观念。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、服从裁判的良好品质，形成健康的体育精神。
课程性质：本课程为兴趣班课程，注重培养学生的足球兴趣和技能，提高身体素质。
学生特点：学生年级为小学中高年级，具有一定的身体协调能力和运动基础，对足球运动充满好奇和热情。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，强调技能训练和比赛实践，使学生在愉快的氛围中提高足球技能。
教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
通过课程学习，使学生达到上述课程目标，培养具备一定足球素养的小学生。
二、教学内容1. 足球基本知识：包括足球运动的发展历程、足球比赛的规则、球场设施及用球标准等。
- 球场布局与角色职责- 比赛规则与裁判手势- 足球装备的选择与使用2. 足球基本技巧：重点训练传球、接球、射门、盘带、头球等技巧。
- 传球与接球技巧- 射门技巧（包括定位球、运动战射门）- 盘带技巧与身体协调- 头球技巧与运用3. 足球战术应用：学习进攻、防守、配合等基本战术，并在实践中运用。
- 进攻与防守战术基础- 团队配合与阵型调整- 不同比赛场景的战术应对4. 身体素质训练：结合足球运动需求，进行有针对性的体能训练。
- 灵敏度与速度训练- 力量与耐力训练- 恢复与拉伸训练5. 比赛实践：组织学生参加模拟比赛，提高实战能力，培养竞技精神。
最新版小学体育足球教案（通用7篇）
最新版小学体育足球教案最新版小学体育足球教案（通用7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的最新版小学体育足球教案，欢迎阅读与收藏。
最新版小学体育足球教案篇1学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。
合作学习与竞争能力有提高。
3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能。
4、发展灵敏性和速度体能。
学情分析1、学生从没上过足球课，（但是经常在电视上看）对足球游戏非常感兴趣跟喜爱，有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。
3、学生足球运动水平区别不是很明显。
教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
教学过程一、准备游戏：手运球、脚运球1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？2、游戏分组游戏3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么，今天我们就来学习足球基本功，好不好呢？二、游戏：停球———传球—停球1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试。
3、小组展示停球方法。
（轻踩、减力等）4、分组传球尝试练习。
5、游戏：传停球接力三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。
2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
4、优生表演，师鼓励。
5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。
6、学生分组。
7、分组对抗。
四、放松活动：推球入洞1、学生分组进行放松游戏。
2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。
足球教案(优秀6篇)
足球教案（优秀6篇）最新版小学体育足球教案篇一一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。
让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
二、教学目标1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析我校地处城郊结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。
但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。
因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。
还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。
提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。
但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。
本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足球动作术语。
在教学中主要强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对足球运动的兴趣和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。
难点：脚内侧部位对学生来讲不是很清楚，教师采取的方法是在这一位置贴上标注物，通过多种游戏强化，让学生在兴趣高昂的状态下，体验脚内侧射门技术。
足球游戏提高对足球的兴趣教案
足球游戏提高对足球的兴趣教案教案标题：足球游戏提高对足球的兴趣教材：足球游戏X1张适用对象：小学生三年级至六年级教学目标：1.提高学生对足球的兴趣。
2.提升学生的足球技巧和合作能力。
3.培养学生的团队意识和竞争意识。
教学准备：1.足球X10个2.羽毛球网X1个3.羽毛球拍X10个4.线圈X10个5.讲解板X1个6.高亮笔X1支7.评价表格X1份教学步骤：引入活动：1.教师拿着足球进入教室，向学生展示足球，并提出问题：“谁喜欢踢足球？”2.让学生交流回答，并给予肯定。
3.教师引导学生思考，“你们对足球感兴趣吗？为什么？”4.鼓励学生积极回答，引导他们发言。
活动1：足球传递1.将学生分为两个小组，每个小组站成一列，保持一定的距离。
2.每组选出一个队长，队长负责传球给下一个队员。
3.学生们轮流传球，目标是将球传到队伍的最后一个人手中，并保持队伍不乱。
4.教师通过画线圈的方式，给每个队传球的次数，并用高亮笔记录每个队的传球次数。
5. 比赛结束后，根据每个队的传球次数给予奖励 encouragement 让小朋友们踢球的初衷为快乐，随着比赛过程中呈现，大家认为友谊要比比赛分数重要，不要只追求胜利，世上绝大多数事没有绝对的输与赢。
活动2：足球射门1.将羽毛球网放置在场地的一侧，让学生分成两组站在羽毛球网的两侧。
2.将球传给每个学生，他们需要射门使球进入对方的羽毛球网中。
3.学生们轮流射门，每个队伍有一分钟的时间。
4.教师通过线圈给每个队射门的次数，并记录比赛结果。
5.比赛结束后，根据每个队的射门次数给予奖励。
6.教师评价学生技术和合作能力，根据评价表格给予每个学生反馈。
总结：1.教师提问：“你们通过这个游戏，对足球有了什么新的认识？”2.学生依次回答并分享他们的感受和体会。
3.教师总结本节课的内容，并回顾学生对足球兴趣提升的成果。
4.鼓励学生继续参与足球相关活动，并提供一些合适的资源推荐。
Homework:1.教师布置作业，要求学生在家里练习足球技巧，并和家人朋友一起踢足球。
少儿足球班上课教案
少儿足球班上课教案一、教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。
2. 培养学生的团队合作意识，提高集体协作能力。
3. 锻炼学生的身体素质，增强其运动能力。
4. 培养学生对足球运动的兴趣，激发其积极参与的热情。
二、教学内容：1. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球等。
2. 团队配合训练：分组对抗、团队战术等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力等。
4. 足球理论知识教学：足球规则、比赛策略等。
三、教学方法：1. 示范法：教练示范动作，学生跟随练习。
2. 分组练习法：学生分组进行技巧练习，相互观摩、交流。
3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高其应用技巧的能力。
4. 视频教学法：观看足球教学视频，让学生更直观地了解技巧和战术。
四、教学步骤：1. 热身活动：带领学生进行简单的跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 基本技巧训练：教练示范并讲解传球、射门、控球等基本技巧，学生跟随练习。
3. 团队配合训练：学生分组进行对抗练习，培养团队合作意识。
4. 身体素质训练：组织学生进行跑步、跳绳等锻炼，提高其身体素质。
5. 理论知识教学：讲解足球规则和比赛策略，让学生了解足球运动的基本知识。
五、教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，评价其技巧掌握程度。
2. 通过团队比赛，评估学生的团队合作能力和竞技水平。
3. 定期进行身体素质测试，了解学生的身体发育状况。
4. 收集学生和家长的反馈，不断优化教学方法，提高教学质量。
六、教学目标：1. 进一步深化学生对足球基本技巧的理解与应用。
2. 加强学生对足球战术的认识，提高比赛中的应变能力。
3. 通过足球运动，培养学生的勇敢、坚韧、自律等品质。
4. 营造积极向上的学习氛围，让学生在快乐中成长。
七、教学内容：1. 深入讲解足球基本技巧：传球、射门、控球等，提高学生的运用能力。
2. 学习足球战术：进攻、防守策略，培养学生比赛中的思维能力。
3. 足球比赛规则的学习：犯规、点球、换人等规则的了解和应用。
兴趣班足球课教案模板范文
一、课程名称：兴趣班足球课二、教学目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能。
2. 增强学生的团队协作意识，培养学生勇敢、顽强、团结的优良品质。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的耐力、速度、灵敏性和协调性。
三、教学对象：小学生四、教学时间：每周一次，每次60分钟五、教学内容：1. 热身运动2. 足球基本技术训练3. 团队配合练习4. 游戏比赛六、教学过程：一、热身运动（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑、跳绳、踢毽子等热身运动，提高学生的身体素质。
2. 引导学生进行关节活动，避免运动损伤。
二、足球基本技术训练（20分钟）1. 教师讲解足球基本技术动作要领，如运球、传球、射门等。
2. 学生分组进行基本技术练习，教师巡回指导。
三、团队配合练习（20分钟）1. 教师讲解团队配合的重要性，引导学生进行传接球、抢断、防守等练习。
2. 学生分组进行团队配合练习，教师巡回指导。
四、游戏比赛（10分钟）1. 教师组织学生进行足球游戏，如“抢球大战”、“射门比赛”等。
2. 游戏过程中，注重培养学生的团队协作意识和公平竞争精神。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，了解学生对足球运动的兴趣。
2. 观察学生在技术训练和团队配合练习中的表现，评价学生的足球技能。
3. 关注学生在游戏比赛中的团队协作和竞争意识，评价学生的综合素质。
八、教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 培养学生的团队精神，提高学生的综合素质。
以下为具体的教学内容安排：一、热身运动（10分钟）1. 慢跑：学生围绕操场慢跑2圈，提高心肺功能。
2. 关节活动：头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等。
二、足球基本技术训练（20分钟）1. 运球：教师示范运球动作，学生跟随练习。
2. 传球：教师讲解传球技巧，学生进行传球练习。
3. 射门：教师讲解射门技巧，学生进行射门练习。
足球兴趣班教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
足球兴趣班教案一、教学目标通过足球兴趣班的教学，旨在培养学生对足球的兴趣和爱好，同时提高学生的足球技能水平。
具体教学目标如下：1. 培养学生对足球的基本了解和认识，包括足球的历史、规则和比赛方式等；2. 培养学生的足球基本技能，如传球、接球、射门、运球等；3. 培养学生的团队合作精神和意识，培养学生的团队协作能力；4. 培养学生的身体素质，提高学生的速度、耐力和灵敏度；5. 培养学生的竞争意识和自信心，增强学生的个人表现能力。
二、教学内容1. 足球基本知识a. 足球的起源和历史b. 足球的规则和比赛方式2. 足球基本技能训练a. 传球和接球技巧b. 射门技巧和判断c. 运球和控球技巧d. 防守和盯人技巧3. 足球战术训练a. 阵型和站位b. 团队合作和配合训练c. 进攻和防守策略4. 足球体能训练a. 速度和爆发力训练b. 耐力和灵活性训练c. 平衡和协调性训练三、教学方法1. 示范-讲解-指导法：教师通过演示和讲解足球技能和战术知识，带领学生理解和掌握相关技能。
2. 小组练习法：将学生分成小组进行练习，通过团队协作和配合，提高学生的团队合作能力。
3. 对抗性训练法：通过模拟比赛场景，让学生在比赛中运用所学技能，提高学生的竞技能力和心理素质。
4. 辅助工具法：使用辅助工具，如传球桩、射门门框等，帮助学生更好地进行技能训练和战术训练。
四、教学步骤1. 热身训练：进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，预防运动伤害。
2. 基本知识和规则讲解：介绍足球的起源和历史，讲解足球的基本规则和比赛方式。
3. 技能训练：依次进行传球、接球、射门、运球等技能的训练，通过示范和指导让学生掌握正确的动作和技巧。
4. 团队合作训练：组织学生进行团队配合训练，通过小组对抗让学生理解团队协作的重要性。
5. 战术训练：介绍足球的阵型和站位，讲解进攻和防守的基本策略，引导学生进行相关训练和对抗。
6. 体能训练：进行速度、耐力和灵敏度的训练，通过练习提高学生的身体素质。
足球小学兴趣小组教案模板
课时：2课时年级：小学三至六年级教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识和技能，激发学生对足球的兴趣。
2. 培养学生团队合作精神和竞技意识。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
教学重点：1. 足球基本技能的掌握。
2. 团队合作与沟通能力的培养。
教学难点：1. 足球技巧的准确运用。
2. 在比赛中保持冷静，做出正确的判断。
教学准备：1. 足球场地、足球、球门、标志物等。
2. 足球教材、教学视频等。
第一课时：一、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体。
2. 进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。
二、足球基本知识讲解1. 教师讲解足球的起源、发展及规则。
2. 引导学生了解足球的基本术语，如：前锋、后卫、中场、守门员等。
三、足球基本技能训练1. 教师示范足球基本技能，如：停球、传球、射门等。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行小组练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
五、比赛练习1. 进行简单的足球比赛，让学生在实战中运用所学技能。
2. 教师观察学生的表现，给予点评和指导。
第二课时：一、复习上节课内容1. 教师提问，检查学生对足球基本知识和技能的掌握情况。
2. 学生进行自我总结，分享学习心得。
二、足球技巧提高训练1. 教师讲解足球技巧的提高方法，如：如何提高控球能力、传球准确性等。
2. 学生进行针对性练习。
三、团队协作训练1. 教师组织学生进行团队协作训练，如：四对四比赛、五人制足球等。
2. 强调团队合作的重要性，让学生学会沟通与配合。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行自我反思，分享在足球学习过程中的收获与不足。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对足球的兴趣和掌握程度。
2. 通过比赛，评估学生的团队合作能力和竞技水平。
3. 收集学生的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
兴趣班足球课教案模板范文
课程名称：足球兴趣班课程课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 基本掌握足球运动的基本技能和规则。
3. 增强学生的身体素质，提高团队协作能力。
4. 培养学生积极向上的体育精神和良好的道德品质。
课程对象：小学生（5-12岁）课程时长： 45分钟教学器材：足球、标志盘、足球场、足球服装、足球鞋等。
教学内容：一、热身活动1. 活动时间：5分钟2. 活动内容：- 行进间慢跑：学生围绕足球场慢跑，进行全身热身。
- 踢腿运动：学生站立，前后左右踢腿，增加腿部柔韧性。
- 抬腿运动：学生站立，左右交替抬起腿部，增强腿部力量。
二、基本技能训练1. 活动时间：20分钟2. 活动内容：- 脚内侧踢球：教授学生脚内侧踢球的基本技巧，包括站位、触球部位、踢球力度等。
- 控球练习：学生进行单个或多个球的控球练习，提高球感。
- 停球练习：教授学生停球技巧，包括脚底停球、胸部停球等。
三、游戏活动1. 活动时间：15分钟2. 活动内容：- 游戏名称：《抢西瓜》- 游戏规则：将学生分成若干小组，每组手持一个标志盘，相互追逐，将对方的标志盘抢到自己的区域即为胜利。
- 游戏目的：提高学生的奔跑速度、协调性和团队协作能力。
四、放松活动1. 活动时间：5分钟2. 活动内容：- 轻松慢跑：学生围绕足球场慢跑，进行全身放松。
- 轻柔拉伸：学生进行全身拉伸运动，缓解肌肉紧张。
教学过程：1. 导入：简要介绍足球运动的特点和开展情况，激发学生的学习兴趣。
2. 热身活动：引导学生进行热身运动，确保学生在训练过程中的安全。
3. 基本技能训练：教师示范动作，学生跟随练习，逐步掌握足球基本技能。
4. 游戏活动：通过游戏形式，提高学生的参与度和兴趣，同时锻炼技能。
5. 放松活动：引导学生进行放松运动，缓解训练过程中的疲劳。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课程中的参与情况，了解学生对足球运动的兴趣。
2. 技能掌握程度：通过观察学生的技能训练，评价学生对足球基本技能的掌握程度。
二年级足球兴趣班教案
二年级足球兴趣班教案一、教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识，培养学生的足球兴趣。
2. 训练学生基本的足球技巧，如传球、射门等。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生的体育素质。
二、教学内容：1. 足球基本知识讲解：足球的起源、规则等。
2. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球等。
3. 足球小游戏：带球跑、三角传球等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握足球的基本技巧，培养学生团队合作精神。
2. 教学难点：足球技巧的熟练运用，团队合作的协调性。
四、教学准备：1. 足球场一座，足球若干。
2. 教学教案、教学课件。
3. 计时器、标志物。
五、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：讲解足球的基本知识，引发学生兴趣。
2. 基本技巧训练（10分钟）：分别进行传球、射门、控球等基本技巧的训练，引导学生掌握正确的技巧。
3. 足球小游戏（10分钟）：组织学生进行带球跑、三角传球等足球小游戏，提高学生的技巧运用能力。
4. 团队协作训练（10分钟）：分组进行团队对抗，训练学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平。
5. 课堂总结（5分钟）：总结课堂内容，强调团队合作的重要性，鼓励学生在课后继续练习。
6. 课后作业：要求学生回家后，与家长一起进行足球练习，巩固课堂所学。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们的兴趣和热情。
2. 通过团队对抗比赛，评估学生的团队合作能力和竞技水平。
3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。
七、教学拓展：1. 组织足球比赛，让学生在实战中提高技巧和竞技水平。
2. 开展足球知识讲座，让学生了解更多关于足球的历史和文化。
3. 邀请专业足球教练进行授课，提高教学质量和学生的技能水平。
八、教学注意事项：1. 确保学生在训练过程中安全避免发生意外伤害。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3. 培养学生的体育道德，教育他们尊重对手、团结协作、公平竞争。
小学足球兴趣班教案模板
一、课程基本信息课程名称：小学足球兴趣班适用年级：一至六年级授课时间： 45分钟教学目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好。
2. 提高学生的基本足球技能，包括踢球、停球、运球等。
3. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 锻炼学生的身体，提高身体素质。
二、教学内容1. 足球基本技术- 脚内侧踢球- 脚背正面踢球- 脚背内侧踢球- 脚弓停球- 脚掌接球- 脚背外侧运球- 脚内侧运球2. 足球基本战术- 团队配合- 进攻与防守- 足球比赛规则3. 体能训练- 热身运动- 柔韧性训练- 力量训练- 敏捷性训练三、教学过程第一环节：热身运动（5分钟）1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
2. 学生跟随教师进行热身运动，为接下来的训练做好准备。
第二环节：基本技术训练（25分钟）1. 教师讲解并示范基本足球技术，如脚内侧踢球、脚背正面踢球等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 学生进行分组比赛，巩固所学技术。
第三环节：基本战术训练（10分钟）1. 教师讲解并示范基本足球战术，如团队配合、进攻与防守等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 学生进行分组比赛，巩固所学战术。
第四环节：体能训练（5分钟）1. 教师带领学生进行简单的体能训练，如慢跑、拉伸等。
2. 学生跟随教师进行体能训练，放松身体。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师对本次课程进行总结，表扬学生的优点，指出不足之处。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。
四、教学评价1. 观察学生在训练中的表现，了解学生的技术水平。
2. 通过小组比赛，了解学生的团队合作能力和战术运用能力。
3. 定期对学生进行体能测试，了解学生的身体素质。
五、注意事项1. 在训练过程中，教师要确保学生的安全。
2. 针对不同年级的学生，调整教学内容和难度。
3. 鼓励学生积极参与训练，提高他们的学习兴趣。
六、教学资源1. 足球器材：足球、足球门、标志盘等。
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小学足球兴趣班教案
篇一:1、小学足球兴趣小组教案
小学足球兴趣小组专项课课程教案
一、运球
运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。
运球是为个人
突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的，只要掌握动作要领，运球技术很容易学会。
运球也是传球、射门技术的基础，运与传、射的技术要领相似(轻轻将球往前
推送是运球，力量稍为大一点击球就是传球;对着门，加大力量踢球，就是射门。
从运球学起，再学传球、射门技术就能触类旁通、事半功倍，在训练中取得较好和较快的效果。
这里介绍十四种运球的技术动作和方法。
第一课时:脚背外侧运球
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、脚背外侧运球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术; 身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力; 心理健康:知道通过体
育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
课后小结:
第二课时:脚背内侧运球
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、脚背内侧运球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术; 身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力; 心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
课后小结:
第三课时:转体一百八十度，接双脚交替后拖球
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、转体一百八十度，接双脚交替后拖球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术; 身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力; 心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
篇二:二年级足球兴趣班教案
第27期足球班教案
教学人员:
训练对象: 二年级报名同学(6~7岁)
训练时长:约30课时，1课时80分钟
训练地点:
训练用具:足球
主要任务:为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并
培养青少年儿童对于足球运动的兴趣，使他们拥有一定的足球运动基础，对报名足球兴趣班的同学进行训练。
在约30课时的教学期内，培养他们的足球兴趣，使熟
悉足球，拥有一定球感，掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功，并适当进行身体素质的训练。
教学大纲:
? 每课时确定一个主要训练项目，围绕其展开训练;
? 讲解足球知识并进行师范表演，约1课时;
? 利用约12课时，进行带球训练，增强球感，并逐步提升一定难度; ? 利用约8课时，进行传球停球训练;
? 利用约4课时，进行射门训练，并逐步增加为带球射门训练;
? 分散利用约3个课时，进行往返跑等身体素质训练，提高足球技能; ? 利用约2个课时进行足球游戏等活动，提高兴趣。
篇三:小学足球兴趣小组教案
足球兴趣小组第一周教案
教学目标:
1?讲明课堂纪律和注意事项
2?熟悉和了解学生的足球基础和水平
3?使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路 4?教
授简单的足球知识
纠正学生错误的踢球动作和习惯
2?讲解控球、传球和射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协
调 3?使学生通过长期训练，养成良好的球感
教学设施:
1?至少每3人使用1个足球
2?学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋 3?足
球场地必须干净、平整、松软
教学方法:
1?个人结合球训练，主要是控球
2?分小组传接球训练和抢圈训练
3?分队比赛
4?教师口授足球知识
5?师生及学生之间讨论
教学过程;
1?师生初次见面，互相介绍问候
2?老师讲明足球课堂的注意事项。
主要有:(1)衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。
(2)上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
(3)师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假
3?课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4?本堂课主要教学内容为:
(1)了解学生的足球基础
(2)示范正确的控球、传球、射门动作
足球兴趣小组第二周教案
1?练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作2?足球知识教学:本周介绍当今国际足坛的两大球星
(1)克里斯蒂亚诺?罗纳尔多 (Cristiano Ronaldo)，生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。
2008年，C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生。
是当今世界最优秀的足球运动员
(2)梅西(Messi)，生于1987年6月24日，是一名阿根廷足球运动员，司职前锋同时可以兼任攻击型中场，现效力于巴塞罗
那，他被
大众称为“新马拉多纳”。
2009年12月22日，梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王，荣膺2009年世界足球先生。
2011年1月11日，荣获2010年国际足联金球奖课后作业;
1?复习本节课所学内容
2?通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识
足球兴趣小组第三周教案
教学目标:
1?继续加强学生球感训练
2?掌握内、外脚背推拨控球技术
3?足球知识教学
教学重点、难点:
1?重点:内外脚背控球技术
2?难点:控球的脚型和接触部位
教学设施:
1?足球2个
2?平整、洁净的足球场地
教学方法:
1?教师讲解控球技术
2?根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练
3?通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错误，做出
正确示范
教学过程:
1?准备活动:
(1)全队同学慢跑一周
(2)队长带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2?教学活动:
(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。
重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
(2)学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术
(3)师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术
足球兴趣小组第四周教案
1?抢圈训练:学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间10分钟 2?分队比赛:学生分两队，进行对抗比赛，时间为30分钟
3?足球知识教学:老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理解
4?放松活动:体育委员带领全班做放松活动。
课后作业:
课下学生自主训练内外脚背控球技术
足球兴趣小组第五周教案
教学目标:
1?教授内脚背短传技术
2?简单介绍长传技术
教学重点、难点:
1?重点:传球时的触球部位，球与脚的结合。
2?难度:传球
的力度、精度
教学设施:
1?足球2个
2?平整、洁净的足球场地
教学方法:
1?教师讲解、示范内脚背传球技术。
2?学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练习。
教学过程: 1?准备活动:。