第4章 胜任力模型的构建
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二、胜任力模型构建的三种途径
1、归纳法。通过研究高绩效员工与低绩效员工的 差异来建立胜任力模型。 • 归纳法有具体的行为做依据,开发出的胜任力模 型最能贴近企业现实,应用起来的效果好。 • 缺点是开发过程耗费时间和精力很大,又需要特 殊的行为事件访谈能力,操作难度亦很高。 • 此外,用此种方法开发出的胜任力立足于现实, 因此更适用与成熟与稳定的企业。
三、什么是胜任力模型?
与组织效率、个人业绩 高度相关的诸多因素的 有机组合
•胜任力模型 属结构模型
博 士
外 向 型
智 商
家 庭 背 景
血 型
价 值 取 向
职 业 经 历
态 度
个 人 需 求
身 高 体 重
组织效率,个人业绩
胜任力模型 (Competency Model) 就是为完成某项工作, 达成某一绩效目标,所 要求的一系列不同胜任 力要素(包括级别)的 组合,包括不同的动机 表现、个性与品质要求、 自我形象与社会角色特 征以及知识与技能水平。 胜任力模型可以判断并 发现导致绩效好坏差异 的关键驱动因素,从而 成为改进与提高绩效的 基点。
McClelland在1994年给出的定义是:能将高绩 效者与一般绩效者区分开来的、可以通过可 信方式度量出来的动机、特性、自我概念、 态度、价值观、知识、可识别的行为技能和 个人特征。
美国心理学家Spencer(斯班瑟)1993 年给出了一个较完整的定义: 即胜任力是指“能将某一工作(或 组织、文化)中有卓越成就者与表现 平平者区分开来的个人的深层次特征, 它可以是知识、技能、社会角色、自 我概念、特质和动机等,即任何可以 被可靠测量或计数的并且能显著区分 优秀与一般绩效的个体的特征。”
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二、胜任力的特点
1、胜任力与特定的工作岗位和组织环境 相关联,即不同的岗位和不同的组织环 境对胜任力有不同的要求
2、相对于知识、技能,胜任力要素中的潜能部分
难于通过后天培养,花费较高,且效果不佳。
因为潜能形成与大脑生
成过程关系密切。人脑的
内在结构(所谓神经“触 突”)在经历先天塑造与 后天培养后,到一定年龄 将不易改变,因此一个人 潜在的动机、个性、自我 形象、价值观等在一定程
????
是找一只松鼠来得容易一点儿。”
3、胜任力的目标是工作绩效,胜任力是能区分绩效水平的个
性特征
胜任力构成要素对于决定绩效的好坏都有不可或缺的作用。
4、胜任力的其他特点
• • • • • 可观察 可测量 可指导 可习得 动态性
我个人认为: ①与岗位绩效有密切关系; ②与任务情景相联系,具有动态性; ③能够区分业绩优秀者与一般者; ④个体潜在的深层次特征。 只有同时满足这四个重要特征,才认为是胜任力。
第四章
胜任力模型的构建
第一节 胜任力概述
• 胜任力 概念 • 胜任力 的特点 • 胜任力 模型
什么能预测工作 绩效呢? 什么能决定行为 和绩效呢?
一、胜任力的概念
• 胜任力(competency):能区分在特 定的工作岗位和组织环境中工作绩效 水平的个性特征。
• 与工作绩效具有高度关联性的、适合 通过一定的方法和技术加以测量和评 价的个体特质。
定义实现高绩效领导/管理(跨越职能差异)所必须的胜任 力条目 定义出全员核心胜任力是如何在管理岗位上有所体现的 可能包含一些特殊的职能性(如市场部、财务部等)胜任力 条目
关键岗位胜任力模型(Key Contributor Models)
针对关键工作角色定制,如:项目经理,销售顾问等等 定义出全员核心胜任力是如何在特定工作角色上有所体现的
• 胜任力模型 or 素质模型
• 是指担任某一特定的任务角色,所 需要具备的胜任特征的总和。
• 第一个胜任力模型是美国著名心理学家麦克利兰 于1973年提出了一个著名的冰山模型。 • 所谓“冰山模型”,就是将人员个体胜任力的不 同表现方式划分为表面的“冰山以上部分”和深 藏的“冰山以下部分”。 • 其中,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技 能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相 对而言也比较容易通过培训来改变和发展。 • 而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、 特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。它 们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对 人员的行为与表现起着关键性的作用。
度上也是持久不变,且与
众不同的。
在胜任力构成要素中,各个层面的要素层层
相互影响,越处于底层的潜能部分对表象
部分的影响越大,往往起到决定性作用。
如果能够凭借潜能来挑选员工,再 施以相应的培养与开发手段,那么对
员工胜任力的提升才能真正做到有的
放矢,事半功倍。
正如某公司一位人事经理所说:“你
ห้องสมุดไป่ตู้
也许能够教会一只火鸡去爬树,但还
2、专家评定法
• 采用专家评定法研究胜任特征就是由该领域权威专家组成 的小组通过对每个胜任特征项目作详细分析和比较,然后 再由专家们对项目经过几轮删除或合并,最终获得胜任特 征指标的方法。 • 采用这一方法,首先是收集相关胜任特征项目,可以通过 文献法和开放式问卷来收集。其次,要注意选择合适的专 家来进行评价。最后是把专家评定后的项目编制成评价量 表,对研究群体进行施测,然后对结果进行统计分析,得 到相应的胜任特征结构模型。 • 专家评定法有着和问卷调查法相同的优点。但是同样也存 在着不足之处,一方面在专家的选择上,怎样保证专家小 组组成的合理性和专家的权威性是在实际研究中需要解决 的问题;另一方面,由专家们对胜任特征项目进行筛选必 然带有一定的主观倾向性,这也是采用专家小组评定法来 研究胜任特征需要注意的问题。
总结
• 胜任力是在工作中与优秀绩效有直接关联关系 的可观察、可衡量、可指导的个体特征。 • 影响工作绩效的个人因素包括任职者的知识、 技能、动机、态度、个性等等多方面,而胜任 力强调的是它们在工作中的具体表现,即落实 到任职者履行工作时可观察的行为表现。 • 如果从胜任力的角度澄清了成功的管理者的基 本特征,对一个人的未来绩效与发展潜力作出 预测就比较准确和方便;同时对他所需要发展 的方面也可以有比较清楚的指引。
五、胜任力模型的作用
能够非常有效地确保雇员做 好该做的事
胜任力模型的作用
能帮助人力资源部和直线经 理有效解决员工甄选与安 置、继任计划以及培训与 发展等方面的问题
可以帮助公司将内部的行为 与技能同公司整体的战略 方向协同起来
绩效
• 招聘的时候,根据胜任力模型进行选择。 • 在进行职业生涯规划的时候,根据员工不 同的特质进行规划 • 在某些时候进行薪酬体系重新构建的时候, 会利用胜任力模型来进行首次套档 • 用在绩效管理上,有些企业会将胜任力中 涉及的一些内容在绩效考核中作为指标来 运用(奖励)。
2、推导法。根据实施战略对企业能力的要求和 企业价值观推导建立胜任力模型。推导法的实质是 一个逻辑推导过程,其基本步骤是: (1)澄清组织愿景、使命、战略和核心价值观; (2)了解岗位角色和职责;(3)推导胜任力。 • 这种方法的优点是胜任力模型与企业战略及价值观 密切相关,逻辑清晰。 • 缺点是缺乏具体行为做依据,胜任力模型的描述过 于抽象空泛,容易脱离现实。
胜任力概念包括三个方面的含义 深层次特征、因果关系和效标参考。 1、深层次特征是指个体潜在的特征,能
保持相当长一段时间,并能预示个体在不同
情况和工作任务中的行为或思考方式,如深 层的动机、特质、自我形象、态度或价值观。
2、因果关系指胜任力能引起或预测行为或
绩效。 一般说来,动机、特质、自我概念和社会角 色等胜任力能够预测行为反应方式,而行为 反应方式又会影响工作绩效。(特征、行为、
3、引用修订法。通过引用国际或者是同行企业已有 的通用胜任力特征模型,并根据企业实际情况修订来建 立企业的胜任力模型。 • 此法是建立胜任力模型的一种简便方法。通常由专 业顾问根据对组织的初步了解,结合通用的胜任力调 查项目,提出一组相当数量的胜任力项目。然后由相 关人员选择,根据选择频率筛选确定出胜任力模型。 • 此方法的优点是省时省力、对于初步引进胜任力概 念而没有能力在胜任力模型开发上大量投资的企业不 失为一种有效的方法。 • 缺点是通用的成分多,与企业具体的文化、战略结 合不够紧密。
全员核心胜任力模型(Core Competency Model)
贯穿整个组织的核心素质,将企业的商业战略、文化、价值 观渗透于员工个人的能力 通常包含3-7个较为宽泛的胜任力条目,通过定义员工的素 质要求来传达企业的战略愿景、核心价值观 主要是作为一种沟通,传达商业战略的工具
领导/管理序列胜任力模型(Leadership Competency Model )
绩效的关系)
3、效标参考是指胜任力能够按照某一标准, 预测效标群体的工作优劣,效标参考是胜任 力定义中一个非常关键的内容。一种胜任力 如果不能预测有意义的差异,与参考的效标 没有明显的因果关系,则不能称之为胜任力。
(能制定绩效好坏的标准和差异)
员工素质与胜任力的区别
A:个人素质
• 假设:个人的素质为A, 岗位工作要求为B, B:岗位工作要求 C:组织环境 组织环境为C, 那么:岗位胜任力就是A、B、C 三部分的交集D。 • A.个人素质:指个人能做什么和为什么这么做; • B.岗位工作要求:指个人在工作中被期望做什么; • C.组织环境:指个人所处的某一个具体组织的结构、文化、 制度等; • D.岗位胜任力:三部分交集。交集部分是员工最有效的工作 行为或潜能发挥的最佳领域。
四、胜任力模型的类型
大多数将胜任力模型分为全员核心胜任力、通 用胜任力、专业胜任力三种类型 基于核心价值观,亦即企业最基本的文化理念, 形成企业全员的核心胜任力 通用胜任力是依据员工所在的岗位群,或是部 门类别不同而需要的专业知识、技巧及能力等公 共行为及特征。具有普遍性 基于企业战略/商业目标,决定了在不同的组 织分工与角色下不同的专业胜任力
海平面
冰山模型
• 美国学者R.博亚特兹(Richard Boyatzis) 对麦克利兰的理论进行了深入和广泛的研 究。提出了“胜任力洋葱模型”,展示了 胜任力构成的核心要素,并说明了各构成 要素可被观察和衡量的特点。
所谓洋葱模型,是把胜任力由内到外概括为层层包裹的结 构,最核心的是动机,然后向外依次展开为个性、自我形 象与价值观、社会角色、态度、知识、技能。越向外层, 越易于培养和评价;越向内层,越难以评价和习得。 • 大体上,“洋葱”最外层的知识和技能,相当于“冰山” 的水上部分;“洋葱”最里层的动机和个性,相当于“冰 山”水下最深的部分;“洋葱”中间的自我形象与角色等, 则相当于“冰山”水下浅层部分。 • 洋葱模型同冰山模型相比,本质是一样的,都强调核心胜 任力或基本素质。对核心胜任力的测评,可以预测一个人 的长期绩效。相比而言,洋葱模型更突出潜在特征与显现 特征的层次关系,比冰山模型更能说明胜任力之间的关系。
胜任力模型的构建途径比较
综合法
应 用 频 率
归纳法 引用修订法 推导法 限定选项法
有效性
三、岗位胜任力构建的具体方法
问卷调查
专家评定
方法
情景判断测验 行为事件访谈 (BEI)
1、问卷调查法
• 问卷法是以严格设计的心理测量项目,通过书面形式, 向研究对象收集研究资料和数据的一种方法。 • 它主要采用量表方式进行定量的测量,也可以运用提 问方式,让被试自由地作出书面问答。采用问卷法来 研究胜任特征也是使用得比较多的方法之一。 • 采用问卷法来研究胜任特征的优点是,客观统一,效 率较高,可以用团体方式进行;结果统计高度规范化, 数量化;费用低,不必花很多力气训练施测人员;由于 问卷不记名,使得答卷人更加真实、开放地反映自己 的观点和态度。 • 使用这一研究方法同样存在不足,它不够灵活,多数 问卷要求以结构方式回答问题,使人感觉不能充分表 明自己的态度。此外,问卷的回收率低、漏失数据、 答问卷时随机反应都是问卷法在胜任特征研究中应注 意的问题。(迫选式)
第二节、构建胜任力模型的方法
一、建立胜任力模型的基本原理:
1、辨别杰出者和胜任者在知识技能、性格、 态度、内驱力等方面的差异 人们从来都对成功情有独钟,常常试 图从成功者身上发掘出可复制的致胜法宝。 胜任力模型似乎就能满足这样的需求。
2、将发现的数据整合、量化
3、形成可用以对照判断胜任力及相应层次 的可操作的体系。 胜任力模型建立方案的选择因企业的目 的、规模、资源等条件的区别而有所不同。