学习新版《小学生守则》《小学生日常行为规范》

8.如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到 垃圾筒，你怎么办？（ C ）
A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再找垃圾筒仍。
9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗 水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃好、穿好 B、家里富裕，可以随便浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。
为 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互
规 相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄 范 他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会
小 学
用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房 间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别 人的物品，不打扰别人的工作、学习和休
八、珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水
不玩火，会自护懂求 救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花
草树木，节粮节水节 电，低碳环保生活
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、
小 学 生 日 常 行
奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队 员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为 家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教 导，外出或回到家要主动打招呼。
6.星期一早上，同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在 升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ B ） A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
7.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认 为该怎么做？（ B ） A、不管它。 B、捡回垃圾桶里。 C、别人会来扫的。
观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿
小 马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
学 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧
生 哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动
日 常
给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触 电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
生 息。
日 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿
常 别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努
行 力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
为 规 范
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力 克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不
比吃穿，不乱花钱。
常 “叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
文 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我
明 们应该说：“您好，很高兴认识您。”
礼 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不 仪 起，我不是故意的，请原谅”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：
“没关系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。
选择题
1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是： （C ）
A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉 礼让排队，保持公 共卫生，爱护公共 财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集 体助同学，虚心接 受批评，学会合作 共处。
六、诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎
不作弊，借东西及时 还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开
朗向上，不吸烟不喝 酒，文明绿色上网。
2.张杨杨放学扫地时，发现地上有10元 钱，于是他的正确做法是：（ C ）
A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师
3.公交车上来了一位老人，却已没有座位 了，
你怎么做？（ A ） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
4.下列行为中不符合《中小学生守则》的有 ：（ C ）
为 规 范
思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打 断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业， 书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，
坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有
小 益的文体活动。
学 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环
10.作为一名学生，应该：（ C ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱 怨
B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通， 一律由自己解决
C、积极协助、配合老师的工作
规范行为从我做起！
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，
小 早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己
学 生
做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、 洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病
日 有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，
常 不能参加事先请假。
行 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极
告”，得到老师同意后再进办公室。
8. 当你在任何场合迟到了，你要说
：”很抱歉，让您久等了，请原谅
。”
日
9. 当你请求别人帮助的时候，你应
常
该说：“您好，麻烦您，可以帮我
文
吗？”
明
10. 当别人对你进行帮助后，你要说
礼
：“谢谢您的帮助”。
仪
11. 当与别人告别时，你可以说： “
再见”或“很高兴遇到您，下次再
学习新版《小学生守则》 《小学生日常行为规范》
一、爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家
荣誉，热爱祖国，热爱 人民，热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表
见解，乐于科学探索， 养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动 分担家务，参与劳 动实践，热心志愿 服务。
生 日 常
境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐 痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹 上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失
行 主或交公。
为 16、积极参加集体 活动， 认真完成集体交给的
规 任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣
范
誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积 极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路
5.中学生胡某在大街上看见他以前的数学老 师，他应该：（ ）B
A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的 课了
D、走上前去质问数学老师以前为什么总是 批评 他不做作业
见”。
12．有人打电话到你家，接电话的 时候，你要会说：“您好，请问您
结合小学生守则和日常文明规 范，说一说自己在以后的学习中
怎样改进，争取更大的进步。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
行 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和
为 网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
规 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封
范
建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的 场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声
“老师早，”“老师好”。
日
2. 向别人询问应主动讲“请问”。 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互Baidu Nhomakorabea帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？