七年级生物教学工作总结报告

七年级生物教学工作总结报告七年级生物教学工作总结报告

一．认真研习新教材，对自己以前制作好的一系列教学课件进行重大修改

总的说来，新版教材中的教学内容比旧版教材有删减，因此研读教材相对比较容易。与以往不同的是，我在备课的过程中划出了每节课内容中的重点句子，并且把它们一一作了标记。根据我以往的教学实验，有些学生只所以没有学好生物，是因为我在教学过程中的引导不够，使得学生们在学习的过程中针对性不强，在有限的时间内并没有将自己的主要学习精力用在关键的地方。因此，我在本学期的教学工作中，不但在课堂上重点给学生们讲解自己在备课过程中划出来的重点句子，而且还要求学生们把这些句子也同步标记出来，在下课之后将这些在课堂上学习过的内容再在作业本抄写一遍，算作复习和巩固。

除此之外，我还在备课的过程中努力改正了自己以前不认真对待教参的缺点，在本学期的备课过程中我加强了对教参的研读。我还找了一本《中学教材全解（七年级生物上册）》在每次制作之前进行同步研读，最后还要做一遍新版的《新课程学习辅导（七年级生物上册）》中的相关练习题。我在中段考之前在每个班上课都是严格按照自己精心制作的课件进行授课的。而我制作每一个课件的流程都是：先研读教材中的相关内容，并且做一遍课后练习题→再研读一遍教学参考书中的相关内容→学习一遍《中学教材全解（七年级生物上册）》中的相关内容→做一遍《新课程学习辅导（七年级生物上册）》中的相关练习题→开始动手在原来制作好的课件的基础上进行重大修改。

二．根据学生的生源状况，有针对性地开展相关的课堂教学改革

最后我还想提的一点是，我在自己制作的每一个课件中都渗透了大量往届的由教研至编印的七年级生物单元测验卷及期末考试卷中

的相关练习题，对于学生掌握相关的教学内容应该说是有所帮助的.。遗憾的是，在中段考后我在有些班级上课时舍弃了使用自己制作的

课件，这样一来，有些学生就缺乏了相关的训练。为了弥补这一缺憾，这在制作完本学期的所有教学课件之后，又以各单元及章节为

单位专门编制了一份《新版七年级生物上册经典复习资料》，除了

上面提到的所有练习题外，我还把教学参考书中列出来的每一章中

必须要掌握的重点知识点都编了进去。如果有足够的时间，学生们

能够按照我编制好的这一份复习资料再把本学期学习过的内容重新

系统地梳理一遍，那么他们的期末考试成绩就会有一定的保证的。

遗憾的是，由于各种原因，我本学期被冲掉的课程比较多，临近期

末考试时，仅有的时间都要用来赶课，我只能够急匆匆地把自己精

心设计好的复习资料进行缩编。等我把缩编版的复习资料印发到学

生手中时，离期末考试已经没有几天了。