{工业工程}工业工程物流综合实验.
现代工业工程与物流管理综合实验平台的构建
因此 , 流实 验 室 的建 设 要 以供 应链 管 理 为核 物
心, 以物流业务流程为基础 , 以先进 的物流设备如立 体库 、 条码 、 射频 、 电子标签为实现手段 , 搭建一个兼
具 前 瞻 l 实用性 、 生、 开放 性 的现代物 流综 合模 拟实验 室 J 。实 验设 置 通过 物 流 流 程 让 学 生 体 验 现 代 物
流人才的专业物流培训 , 以达到最佳实验室利用效 率, 更可以对实验室维护资金形成有效的补充来源。
流的核心活动 : 订单 、 仓储配送 、 运输、 库存控制、 客 户服务等 , 达到让学生体验真实物流场景的效果 , 培 养学生对复杂的物流系统进行设施规划、 设计、 过程 优化 以及 流程 管理 的实际 能力 J 。
性 的工程 实践 与管 理作 业 。 实验 设置 可划 分为 以下 三个层 面 :
流工程与管理 专业” 进行 有效融合 , 又不失各 自特 色, 更好地体现工业工程 的系统性和现代工业信息
化 的发 展 。实验 室 模 拟 生 产制 造 企 业 布 局 , 以工 厂
物流设施及装配流水线为平台模拟典型的生产运行 流程 , 结合 先进 的物流理 念 , 行 “ 拟、 进 模 综合 、 设 计” 多层 次 的实 验研究 工作 。
反 应速 度 、 升企 业 竞争 力 和 创 造 可持 续 的竞争 优 提
势。
观物流系统的各个环节 , 包括供应商供货、 立体仓库 补货 、 立体仓库出货 、 给超市终端配货等一系列的供 应链 运作 和管 理流程 。
( ) 作为 “ 3可 物流工 程 与管理 ” 向 的培训 开 放 方 平 台 利 用实 验 室 空 闲时 间 , 泛 开展 校 外及 社 会 物 广
物流技术综合实验报告
一、实验目的本次物流技术综合实验旨在通过实际操作,让学生深入了解物流技术的应用,掌握物流系统分析、物流设备操作以及物流信息管理等方面的知识和技能。
通过实验,提高学生的物流技术实践能力,培养其创新思维和团队协作精神。
二、实验内容1. 物流系统分析- 利用Excel软件对简单购销存系统进行数据分析,熟悉企业购、销、存之间的变量关系。
- 运用Excel的排序、函数计算等表格技术,对企业库存进行ABC分类,并绘制图表直观表示各类库存。
2. 物流设备操作- 学习并操作物流自动化设备,如拣选设备、自动分拣设备等。
- 熟悉立体仓库和巷道堆垛机的操作方法。
3. 物流信息管理- 利用物流管理信息系统进行库存管理、运输管理、配送管理等操作。
- 学习物流信息技术的应用现状,了解物流自动化设备在国内的应用情况。
三、实验步骤1. 分组讨论- 将学生分成若干小组,每组5-6人,明确各小组成员的分工。
2. 实验操作- 按照实验指导书的要求,进行各项实验操作。
- 记录实验过程中遇到的问题和解决方法。
3. 数据分析- 对实验数据进行整理和分析,得出实验结论。
4. 撰写实验报告- 根据实验结果,撰写实验报告,包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和分析等。
四、实验结果与分析1. 物流系统分析- 通过Excel软件对购销存系统进行数据分析,发现企业在购、销、存之间的变量关系,为优化物流系统提供依据。
- 利用Excel的表格技术和图表技术,对企业库存进行ABC分类,并绘制图表,直观地展示了各类库存情况。
2. 物流设备操作- 成功操作了拣选设备、自动分拣设备等物流自动化设备,提高了学生的实际操作能力。
- 熟悉了立体仓库和巷道堆垛机的操作方法,为今后从事物流工作打下了基础。
3. 物流信息管理- 通过物流管理信息系统进行库存管理、运输管理、配送管理等操作,掌握了物流信息管理的实际操作技能。
- 了解物流自动化设备在国内的应用现状,为今后从事物流行业提供了参考。
工业工程实验设计方案
工业工程实验设计方案实验目的:本实验旨在通过工业工程的方法,优化物流系统中的装卸作业流程,提高装卸效率,降低成本,并提高装卸过程中的人员安全性。
实验背景:在物流系统中,装卸作业是一个重要的环节,对整个物流系统的效率和成本都有重要影响。
而如何优化装卸作业流程,提高效率,降低成本一直是物流系统管理中的一个难题。
本实验将通过工业工程的方法,从改善作业流程,优化工作布局和优化人员配备等方面来提高装卸效率,降低成本,提高安全性。
实验流程:1. 调查研究首先,进行物流系统中的装卸作业流程的调查研究,了解目前的装卸作业流程,收集数据,分析流程中的瓶颈和问题。
2. 定义目标根据调查研究的结果,明确优化的目标,确定提高装卸效率,降低成本和提高安全性等目标。
3. 设计优化方案针对目标,设计装卸作业流程的优化方案,包括改善作业流程,优化工作布局和优化人员配备等方面。
4. 模拟仿真利用模拟仿真技术,对优化方案进行模拟,在模拟环境中验证优化方案的有效性,并进行调整和优化。
5. 实验实施根据优化方案,实施装卸作业流程的优化,记录实施过程中的数据、成本和效率指标。
6. 数据分析分析实验实施过程中的数据、成本和效率指标,评估优化方案的效果。
7. 结果总结根据数据分析的结果,总结实验的结果,评价优化方案的效果,并提出改进建议。
实验步骤:第一步:调查研究1.1. 现场观察:仔细观察装卸作业现场,记录作业流程、人员安排和设备使用情况。
1.2. 数据收集:收集装卸作业流程中的数据,包括作业时间、人员工时、设备使用情况等。
第二步:定义目标2.1. 确定目标:根据调查研究的结果,确定优化的目标,明确提高装卸效率、降低成本和提高安全性等目标。
第三步:设计优化方案3.1. 改善作业流程:根据目标,设计改善装卸作业流程的方案,包括优化流程、简化操作等。
3.2. 优化工作布局:针对现场布局,优化工作位置、设备位置等,提高作业效率。
3.3. 优化人员配备:根据作业量和作业流程,优化人员配备,提高人员利用率。
工业工程综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级,工业工程作为一门应用科学,其在提高生产效率、降低成本、提升产品质量和改善工作环境等方面的作用日益凸显。
为了使学生更好地理解和掌握工业工程的理论知识,提高实践能力,我们开展了本次工业工程综合实验。
二、实验目的1. 熟悉工业工程的基本原理和方法。
2. 培养学生运用工业工程方法分析和解决实际问题的能力。
3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生对工业工程实践应用的兴趣。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 生产线平衡分析- 实验目的:了解生产线平衡的基本原理和方法,提高生产线平衡的效率。
- 实验内容:选择一个实际的生产线,运用生产线平衡的方法,对生产线进行优化。
2. 人机工程分析- 实验目的:了解人机工程的基本原理和方法,提高人机系统设计的合理性。
- 实验内容:选择一个实际的工作岗位,运用人机工程的方法,分析工作环境、工具、设备等对操作者的影响,并提出改进建议。
3. 库存管理分析- 实验目的:了解库存管理的基本原理和方法,提高库存管理的效率。
- 实验内容:选择一个实际的企业,运用库存管理的方法,对企业的库存进行优化。
4. 质量管理分析- 实验目的:了解质量管理的基本原理和方法,提高产品质量。
- 实验内容:选择一个实际的产品,运用质量管理的方法,对产品的质量进行控制。
四、实验过程1. 前期准备- 教师讲解实验目的、内容和方法。
- 学生分组,每组选择一个实验项目。
2. 实验实施- 每组根据所选实验项目,进行相关资料收集和整理。
- 运用所学知识,对实验项目进行分析和解决。
- 撰写实验报告。
3. 实验总结- 各组进行实验报告展示和讨论。
- 教师对实验报告进行点评和总结。
五、实验结果与分析1. 生产线平衡分析- 通过生产线平衡分析,将生产线上的作业任务进行了优化,提高了生产效率。
2. 人机工程分析- 通过人机工程分析,提出了改进工作环境、工具、设备等建议,提高了操作者的工作效率和舒适度。
工业工程综合实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展,工业工程作为一门跨学科、应用性强的工程技术学科,其在生产管理、物流运输、质量管理等方面的应用日益广泛。
为了将所学理论知识与实际生产相结合,提高自己的实践能力和综合素质,我于XX年XX月XX日至XX 年XX月XX月在XX公司进行了为期一个月的工业工程综合实习。
本次实习的主要目的是:1. 了解工业工程在实际生产中的应用,加深对专业知识的理解;2. 培养实际操作能力,提高自己的动手能力和解决问题的能力;3. 学习团队合作精神,增强与他人的沟通与协作能力;4. 为今后从事工业工程相关工作积累经验。
二、实习单位及岗位实习单位为XX公司,一家以生产XX产品为主的大型企业。
在实习期间,我担任了XX部门的XX岗位。
三、实习内容与过程1. 生产现场观察与记录实习初期,我主要进行了生产现场的观察与记录。
通过观察生产线上的操作流程、设备运行状况、物料流动等,了解了生产过程中的各个环节,为后续的分析和改进提供了基础数据。
2. 流程分析与优化在了解生产流程的基础上,我对生产过程中的关键环节进行了分析,发现了一些存在的问题,如生产节拍不合理、物料搬运距离过长等。
针对这些问题,我提出了优化方案,如调整生产线布局、优化物料配送路线等。
3. 时间研究为了提高生产效率,我运用时间研究的方法,对生产过程中的一些操作进行了详细记录和分析,找出影响效率的因素,并提出改进措施。
4. 质量管理在实习过程中,我还参与了质量管理的工作。
通过分析不合格品的原因,找出生产过程中的质量隐患,并提出改进措施,以提高产品质量。
5. 团队协作与沟通在实习期间,我与团队成员密切合作,共同完成各项工作任务。
通过沟通与交流,提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
四、实习成果与收获1. 提高了专业素养通过实习,我对工业工程的理论知识有了更深入的理解,掌握了实际生产中的一些方法和技巧,提高了自己的专业素养。
2. 增强了实践能力在实习过程中,我运用所学知识解决实际问题,提高了自己的实践能力。
最新物流综合实验实验报告
最新物流综合实验实验报告
实验目的:
本实验旨在通过对最新物流管理系统的操作和分析,了解其在现代物流行业中的实际应用和优化效果。
通过实验,学生将掌握物流管理软件的基本功能,提高对物流流程的认识,并能够评估系统性能。
实验内容:
1. 系统安装与配置:在指定的硬件环境中安装最新物流管理系统,并根据实验指导书进行基本配置。
2. 基础数据录入:输入必要的物流基础数据,包括供应商信息、客户信息、产品目录、运输方式等。
3. 订单处理流程:模拟订单接收、处理、跟踪和完成的全过程,记录每个环节的操作步骤和所需时间。
4. 库存管理:通过系统进行库存的查询、入库、出库、盘点等操作,分析库存周转效率。
5. 运输优化:利用系统提供的路线规划和货物追踪功能,优化货物运输路径,减少运输成本和时间。
6. 报告生成与分析:根据系统生成的各类报告,分析物流运营的效率和成本,提出改进建议。
实验结果:
1. 系统操作简便,用户界面友好,易于上手。
2. 订单处理流程自动化程度高,显著提高了订单处理速度和准确性。
3. 库存管理功能有效降低了库存积压,提高了库存周转率。
4. 运输优化策略实施后,货物运输时间缩短,成本降低。
5. 系统生成的报告详细,为物流决策提供了有力的数据支持。
实验结论:
最新物流管理系统通过集成化的管理功能和智能化的优化算法,显著提升了物流效率和降低了运营成本。
实验证明,该系统适用于现代物流企业,能够帮助企业实现信息化、智能化的物流管理,增强企业的市场竞争力。
工业工程综合实习报告
工业工程综合实习报告一、实习目的及意义随着我国经济的快速发展,工业工程作为一个重要的学科领域,在提高生产效率、降低成本、提升产品质量等方面发挥着越来越重要的作用。
本次工业工程综合实习旨在通过实践锻炼,使学生将理论知识与实际操作相结合,提高解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和团队协作精神。
实习对于加深学生对工业工程的理解、提升综合素质具有重要意义。
二、实习内容本次实习涵盖了工业工程的多个方面,包括生产流程观察、设备操作与维护、质量控制、生产数据分析等。
实习期间,我们参观了生产车间,了解了生产流程和设备的使用情况;参与了设备操作和维护工作,学习了设备的基本维护知识;进行了质量控制实践,掌握了质量管理的要点;并对生产数据进行了分析,学习了数据分析的方法。
三、实习过程在实习过程中,我们严格按照实习计划进行,确保每一个环节都得到充分的实践。
在生产流程观察环节,我们认真观察了生产车间的运作情况,了解了各种设备的功能和用途。
在设备操作与维护环节,我们在指导下进行了设备的操作,并学习了设备维护的基本知识。
在质量控制环节,我们参与了产品质量的检验工作,掌握了质量管理的要点。
在生产数据分析环节,我们学习了如何收集、整理和分析生产数据,为生产改进提供了依据。
四、实习收获通过本次实习,我们对工业工程有了更深入的了解,将理论知识与实际操作相结合,提高了解决实际问题的能力。
同时,实习过程中的团队协作、创新意识和综合素质的培养,对于我们未来的职业发展具有积极的意义。
我们认识到,工业工程不仅仅是理论知识,更是一门实践性很强的学科。
在今后的学习和工作中,我们将不断努力,将所学知识运用到实际中,为我国工业发展贡献自己的力量。
五、实习总结本次工业工程综合实习,让我们对工业工程有了更全面的认识,提高了实践操作能力,培养了团队协作精神。
我们将以此为契机,继续深入学习工业工程理论知识,努力提高自己的综合素质,为将来的工作做好充分准备。
《工业工程综合实验》教学大纲
《工业工程综合实验》教学大纲(适用于工业工程专业)课程编号:160024英文名:Comprehensive experiment for industrial engineering课程类别:实践教学环节(必修)前置课:运筹学;系统工程;基础工业工程;生产计划与控制;物流工程;机械制造基础;管理信息系统;CAD技术基础;设施规划与设计;企业资源计划;生产系统建模与仿真后置课:学分:2学分选定教材:自编实验指导书一、实验的性质、目的与基本要求《工业工程综合实验》是学生在完成工业工程相关的基础课和专业核心课程的基础上,通过解决本专业典型工程实际问题的应用实践,加深学生对专业知识的理解和融会贯通,培养和训练学生实际运用所掌握的基础知识和专业核心知识的能力。
其目的是培养学生综合运用知识的能力。
通过实验,学生应达到以下基本要求:1、进一步加深学生所学课程的理论知识;2、初步培养学生运用所学理论知识解决与本专业有关的实际问题的能力,为今后继续深造和毕业后从事相关工作打下良好的基础。
二、实验内容《工业工程综合实验》以一个典型的机电产品为对象,应用工业工程及制造工程的方法与技术,开展产品制造组织与管理、产品制造工艺分析与优化、制造系统建模仿真与优化、管理系统的规划与开发、制造系统及产品制造过程实施、制造系统分析评价等方面的系统训练。
具体内容:产品装配及时间测定;产品装配工艺规划;装配工艺计算机建模、仿真和优化;生产线及物料配送规划;产品生产信息系统准备;制造系统监控方案规划;制造系统调试与模拟;制造系统运作与监控实施;制造系统运作评价与改善。
实验分六个阶段:第一阶段是熟悉产品的组成和产品装配过程、实验室制造系统设施与环境,组建模拟企业。
第二阶段是进行产品装配工艺分析规划、仿真与优化。
包括:分析记录装配过程,测定装配时间,编制产品装配工艺;产品装配工艺过程仿真与优化;产品装配工艺过程优化与方案确定。
第三阶段是进行制造系统方案规划、分析、仿真与优化。
实验室简介-GW205
物流综合实验室简介
实验室名称:物流综合实验室
物流综合实验室是融合现代物流、先进制造、工业工程等技术和研究领域在内的“微型工厂”式实验技术,是建立在工业工程、物流工程、质量管理和生产管理以及先进制造技术等基础之上的可重构、集成式的专业教学实验系统。
主要从事设施规划与物料搬运、仓储管理与控制、流水线设计与控制、时间与动作研究、系统工程与分析的实验与研究,可加强学生对现代工业工程、物流工程与管理、现代生产与管理基础知识和技能的掌握。
它既可提高实验教学的层次和水平,同时将有效提高物流工程与物流管理、工业工程、机电一体化及其它相关专业各级学生的科研与实验水平。
主要设备:固高自动立体仓库系统、条形码打印机、RF/ID读写设备、天线、RF/ID电子标签、电子标签分拣系统、AGV
承担课程:物流设施与规划、质量工程、生产系统综合实验、生产计划与控制、物流设施与规划课程设计
开出实验项目:
1、物流设施与规划课程实验:(1)自动立体仓库操作实验; (2)条形码识别及RFID 拣选实验; (3)电子标签分拣系统操作实验; (4)AGV小车运输模拟实验;
2.质量工程实验:(1)加工及检验工艺设计(2)加工及检验(3)过程能力分析及制作过程控制图(4)抽样检验方案设计
3.生产系统综合实验(电插座的流水线组装实验);
4. 生产计划与控制:(1)用Excel Solver解生产计划问题(2)编制混流生产流水线的工艺流程图(3)用Flexible Line Balancing进行生产线平衡(4)年度生产计划的编制(5)年度生产作业计划及物料需求计划的编制
5. 物流设施与规划课程设计。
工业工程综合实验报告【管理资料】
工业工程综合实验报告书班级:姓名:学号:中北大学工业工程专业建设组2013年12 月目录目录 (2)实验一、 (3)实验二、 (10)实验三、 (18)实验四、 (24)实验一、生产线装配模拟一、实验目的熟悉产品的结构与组成,掌握产品的加工装配工艺过程。
进行方法研究,建立标准的作业方法。
进行作业测定,制定相应的标准工时。
了解基本生产过程、生产结构、平面布置。
制定相应的质量管理方法。
二、实验仪器1.六工位流水生产线。
2.装配工具三、实验步骤1.熟悉齿轮油泵的结构与构成,制定装配工艺。
BB-B系列摆线转子油泵,是一种容积式内啮合齿轮油泵,该泵结构简单,结构组成为:前盖、后盖、泵体、内转子、外转子、法兰盘、定位销(2个)、短螺栓(4个)、长螺栓(4个)、键(1个)、保护套。
如下图所示:(1)、油泵的装配工艺为:1)将后盖、泵体、内转子和转轴组合体、外转子、前盖进行组合;2)两定位销插入固定整体,并装上法兰,插入四个5x20螺栓3)将四个5x20螺栓拧紧4)将两个5x40螺栓对角插入并拧紧 5)将剩下的两个5x40螺栓对角插入并拧紧 6)装上平键和保护套,并进行质检 (2)、油泵的装配工艺程序图为:2.模拟企业生产过程,合理确定生产线节拍,进行工位的分配。
根据实际情况,分别采用单列流水线和双列流水线进行模拟生产 单列流水线:双列流水线:传 送 带工位1 成品区工位2工位3工位5工位4工位6传 送 带成品区工位1 工位1工位2工位2工位3工位2工位4工位2工位5工位2工位6工位2其各自的工位为:工位1:将后盖、泵体、内转子、外转子、前盖进行组合工位2:两定位销插入固定整体,并装上法兰盘,调整位置,插入四个5x20螺栓工位3:将四个5x20螺栓拧紧工位4:将两个5x40螺栓对角插入并拧紧工位5:将剩下的两个5x40螺栓对角插入并拧紧工位6:装上平键和保护套,并进行质检经过秒表计时(单位:秒)单列流水线与双列流水线的时间比较:,。
安徽工业大学物流工程综合实验
物流工程综合实验设计专业:物流工程101姓名:冯赛学号:1090941731.案例企业背景介绍案例企业是一家以体育用品制造为主的大型生产企业,下属若干个生产不同服装的子公司、工厂,为股份制企业。
年产值10亿元左右,员工约3000人。
2.管理体系(1)整个公司的管理层次分为两个大的层次,即公司和下属三个工厂。
一个销售公司、一个储运公司(2)公司总部管理体制分为高层、中层、基层三个层次。
高层,即公司的领导班子,由总裁和各总监组成。
中层,即各职能部的负责人,基层即各职能部的工作人员。
(3)工厂、销售公司、储运公司的管理体制也分为三个层次。
高层为各工厂、中心领导层;中层为下属的科室。
车间的负责人;基层为各工厂、公司的工作人员。
(4)在公司组织机构中增加咨询机构——专家委员会。
专家委员会由公司外聘的资深技术专家、管理顾问、法律顾问等组成,作为总裁的顾问团参与公司重大问题的决策。
这样可以再日趋激烈的市场竞争中,使决策更正确、更客观,避免失误。
(5)除总裁之外,设五位总监,分管市场、运营、技术、行政、财务等方面的工作。
这样有利于权责的统一,加强经营层干部的专职责任感,同时有助于缩小总裁的管理跨度,并减少总裁日常的繁杂事务。
3.组织结构设计方案(1)组织结构图组织结构图见图一~图四图一某生产制造业企业组织结构图绘制冯赛 109094173图二工厂组织图编制冯赛 109094173图三销售公司组织图编制冯赛 109094173图四储运公司组织图编制冯赛 109094173(2)跨职能部门业务流程分析①经营决策流程图经营决策工作标准编制冯赛 109094173票据台账流转②物资供应管理流程冯赛学号109094173编制批准第页共页实施日期(批准人)2013.4.3物资供应工作标准③产品研发管理流程冯赛学号109094173编制批准第页共页实施日期(批准人)2013.4.3④企业战略与目标管理流程⑤质量管理流程冯赛学号109094173编制批准第页共页实施日期(批准人)2013.4.3⑥生产计划管理流程实施日期编制批准第页共页(批准人)2013.4.3冯赛学号109094173(3)部门内职能流程图1.财务部页1现金清查账务处理流程编制 冯赛 1090941732人力资源部人力资源部工作流程——员工晋升行政部行政部工作流程编制冯赛 109094173审计部审计部门岗位职责及工作流程一、岗位职责(一)审计中心主任1、在总经理的领导下,主持内务审计部的日常工作;2、建立健全内审工作规章制度、审计工作流程;3、拟定年度审计工作计划,确定各类审计事项,报总经理批准后组织实施;4、组织协调审计过程中和公司下属公司、部门的关系,实施内部各类审计事项,下达审计工作任务,指定经办人和具体实施时间;5、审核审计工作方案,并对审计方案提出指导性意见;6、指导下属的日常工作,督促下属的工作进度,并对下属工作中碰到的关键性问题提出指导性解决意见;7、复核审计工作底稿,最终确定审计工作报告,提出最终审计意见;8、复核本部门费用,并负责向办公室提出本部门的采购计划;9、制定部门发展计划并对本部门员工培训、晋级、奖惩、人事调整等方面提出建议;10、负责向公司领导汇报本部门工作,完成公司领导交办的其他工作任务。
物流工程综合实验
实验一、认识实验一、实验目的(1)了解实验室的功能(2)了解物流实验室的硬件设备(3)了解物流实验室的软件设备二、实验步骤(一)物流实验室的功能介绍(1)具有流通物流的基本功能(2)具有企业物流基本功能(3)具有供应链流程管理的基本功能(4)具有RFID无线射频及条码监测系统功能(5)具有自动化仓储功能(6)仓储配送管理实验系统(7)运输管理实验系统中使用的AGV小车(二)物流实验室的硬件设备介绍(1)立体仓库(包括堆垛机、控制柜以及货架等):分前后两排货架,每排10列,5层,50个仓位,每个仓位可存放1个(件或箱)商品。
立体仓库总共可放50X2=100个商品。
(2)电子标签货架(3)自动导向车、各种手推车(4)生产流水线(包括生产线形式、输送机形式、看板等)(5)补货车(6)小物流系统(7)手持终端(8)RFID 无线射频仪(9)条码打印机(三)物流实验室的软件介绍(1)企业总部(奥明连锁公司)(2)配送中心(奥明配送中心)(3)销售门店(以连锁超市门店为模板)(4)配销公司(5)供应厂商(6)生产企业(企业生产管理软件)(7)电子标签应用软件(8)补货车使用软件(9)读写RFID标签应用软件(10)手持终端实训软件(11)自动导向车使用软件(12)小物流系统使用软件(13)生产线使用系统软件三、报告要求写出实验室的主要硬件设备和软件设备及其主要功能。
试验二装配线平衡分析实验1.实验目的按设计好的工艺流程进行装配作业,分析存在的问题掌握试凑法(工序的合并与分解)在装配线平衡分析中的应用。
使所设计的装配线所需的工作地数最少,同时使各工作地作业时间尽可能接近节拍,减少忙闲不均的现象。
了解生产线平衡改善的一些方法。
2.实验原理(1)根据节拍和工序顺序组合工作地。
为了较容易地达到生产线的平衡,需要关注瓶颈工序(整条流水线最不畅通,产能最低的工序)的工序改善,整个生产线的效率最容易受到瓶颈工序的限制,对瓶颈工序予以平衡显得尤为必要。
工业工程培养方案(3篇)
第1篇一、培养目标工业工程(Industrial Engineering,简称IE)是一门跨学科的应用型工程学科,旨在通过系统的方法对生产、服务等领域的流程进行优化,提高效率、降低成本、提升质量。
本培养方案旨在培养具有扎实理论基础、宽广知识面、实践能力和创新精神的高级工业工程技术人才,为我国工业化和信息化进程提供有力的人才支持。
二、培养规格1. 知识结构(1)掌握工业工程的基本理论、基本方法和基本技能;(2)熟悉生产、服务、管理等领域的相关知识和技能;(3)了解国内外工业工程的发展动态和前沿技术。
2. 能力要求(1)具备较强的系统分析和解决问题的能力;(2)具备较强的项目管理、团队协作和沟通能力;(3)具备较强的创新意识和实践能力;(4)具备一定的英语阅读、写作和交流能力。
3. 素质要求(1)具有良好的道德品质、敬业精神和团队协作精神;(2)具备较强的社会责任感和职业道德;(3)具备较强的自我学习、自我发展和自我管理能力;(4)具备较强的心理素质和适应能力。
三、培养计划1. 学制与学分(1)学制:本科四年,专科三年;(2)学分:本科学分总数为150-180学分,专科学分总数为120-150学分。
2. 课程设置(1)公共基础课程:包括思想政治理论、大学英语、计算机基础等;(2)专业基础课程:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、机械设计基础、工程制图等;(3)专业核心课程:包括工业工程基础、生产计划与控制、质量管理、人因工程、物流与供应链管理、项目管理等;(4)专业选修课程:包括精益生产、智能制造、系统仿真、安全生产管理、人力资源管理等;(5)实践环节:包括课程实验、实习、毕业设计等。
3. 实践教学(1)课程实验:在专业基础课程和专业核心课程中,安排相应的实验课程,培养学生的实践操作能力;(2)实习:在第三、第四学期,安排为期8周的企业实习,使学生了解企业生产、管理等方面的实际情况;(3)毕业设计:在第四学期末,安排为期8周的毕业设计,培养学生的综合运用知识、分析和解决问题的能力。
工业工程技术在物流配送中的应用研究
工业工程技术在物流配送中的应用研究一、引言随着全球化的加速推进和电子商务的蓬勃发展,物流配送成为了现代社会经济运作中不可或缺的一环。
而为了提高配送效率、降低成本和提供更优质的服务,工业工程技术逐渐在物流配送领域得到广泛应用。
本文将探讨工业工程技术在物流配送中的应用,并分析其对于物流业的影响。
二、流程优化物流配送过程中,涉及到物流中心、运输线路、仓储系统等多个环节,需要通过合理的规划和优化来提高效率。
而工业工程技术正是为此提供了有效的工具和方法。
1.工艺流程分析工业工程技术以工艺流程分析为基础,通过对物流配送流程进行细致的研究和分析,找出流程中的瓶颈和改进空间,从而优化物流配送的效率和质量。
例如,通过对配送线路的分析,可以确定最优的送货路径,减少里程和时间成本,提高配送效率。
2.作业方法改进物流配送过程中,人工操作是不可或缺的一环。
而工业工程技术可以通过研究和改进作业方法,提高人员的工作效率和准确性。
例如,在仓储系统中引入自动化设备和智能机器人,可以减轻人工劳动密集的工作,提高仓储效率。
三、资源配置物流配送过程中,涉及到的资源有人力、车辆、仓库等。
而工业工程技术在资源配置中起到了重要作用,有效利用资源并提高资源利用率。
1.人力资源工业工程技术可以通过研究和分析人员的工作效率和工作量,合理配置人力资源。
例如,通过工作流程的分析,确定每个环节所需的人员数量和职责,避免资源浪费和工作重叠。
2.车辆资源物流配送中,车辆是不可或缺的一环。
而工业工程技术可以通过对车队的调度和线路规划进行优化,提高车辆的利用率和运输效率。
例如,引入GPS系统和路线优化算法,能够实时监控车辆位置和交通状况,优化车辆行驶路径,减少交通拥堵和运输时间。
3.仓库资源仓库是物流配送中重要的环节,而工业工程技术可以通过仓库布局的优化和仓库管理系统的引入,提高仓库资源的利用率和仓储效率。
例如,使用智能仓库管理系统,可以通过自动化设备和实时监控系统,提高仓储货物的存储和检索效率,减少操作错误和延误。
经典工业工程实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,工业生产规模不断扩大,对生产效率和质量的要求也越来越高。
为了提高生产效率、降低生产成本、优化生产流程,工业工程(IE)作为一种系统性的工程方法,在工业生产中发挥着越来越重要的作用。
本实验旨在通过实际操作,让学生深入了解工业工程的基本原理和方法,提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 理解工业工程的基本概念和原理;2. 掌握工业工程常用工具和方法;3. 学会运用工业工程的方法分析和解决实际问题;4. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
三、实验内容本次实验选择了某电子产品组装生产线作为研究对象,通过以下步骤进行实验:1. 现场观察与调查首先,我们对生产线进行了现场观察和调查,收集了以下信息:(1)生产线的基本情况:包括生产线长度、宽度、高度,生产线上的设备数量和类型等;(2)生产线上的工作流程:包括原材料入库、加工、组装、检测、包装等环节;(3)生产线上的操作人员:包括操作人员数量、工种、技能水平等;(4)生产线的物料流动情况:包括原材料、半成品、成品等物料的流动路径、流量、时间等。
2. 工作研究(1)人机操作分析:通过观察操作人员的动作,分析其操作过程中的不合理之处,如重复动作、无效动作、动作幅度过大等,并提出改进建议;(2)双手操作分析:分析操作人员双手的动作规律,找出双手操作的瓶颈,提出优化方案;(3)动作分析:运用ETM(Equivalence Time Method)等方法,对操作人员的动作进行时间分析,找出影响生产效率的关键因素。
3. 生产线布局优化根据工作研究的成果,对生产线进行布局优化,主要包括:(1)调整生产线长度:缩短生产线长度,减少物料运输距离;(2)优化设备布局:将设备按照加工顺序排列,减少操作人员的行走距离;(3)设置缓冲区:设置缓冲区,减少生产线上的物料积压,提高生产效率。
4. 生产线仿真模拟利用仿真软件对优化后的生产线进行模拟,验证优化效果,并对可能出现的问题进行预测和调整。
工业工程与生产物流实验室方案
工业工程实验室\生产物流实验室建设方案北京中科泰科技有限公司2012-10《工业工程实验室/生产物流实验室》建设方案一、方案简介该方案将基础工业工程理论与现代化仿真技术相结合,利用先进的计算机技术,真正实现工业工程数字化、决策校验仿真化。
二、方案特点通过对生产现场录像的动作分析,从微观处找到多余浪费,并给出量化的差别;再将时间数据导入仿真软件,从宏观上进行现场布局、逻辑关系、生产改善校验。
通过此实验室建设,可以让学生直观看到现代化工厂的作业情况,同时利用仿真技术建立生产模型,理论与实践做到完美结合,达到科研成果展示、仿真教学、实验实训教学的目的。
三、实验安排以现代生产制造业生产“内物流”流程为主线,侧重操作层面,融入真实企业案例及数据,主要课程包括:工业工程基础、运筹学、统计学、物流工程等学科。
A实验目的:1、让学生了解PLMS/IE博士软件的基本操作方法及各项功能和应用。
2、通过讲解C/S三层网络架构的概念,结合PLMS/IE博士的具体功能应用,加深学生对软件的理解,针对服务器的部署方法进行系统的说明。
3、认识生产系统建模与仿真中的重要性,以及了解生产系统建模与仿真的基本步骤,并提高生产系统建模的能力与仿真分析的能力。
4、了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理,并熟悉和掌握生产系统仿真软件的基本操作和主要功能。
5、使学生能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题,并通过改进措施的实现,提高生产系统的生产能力和生产效率。
B实验内容:1、软件介绍及基本构成2、标准时间操作介绍3、标准库功能介绍4、仿真驱动器功能介绍5、操作技巧6、应用演示7、生产仿真软件模型建立四、实验软件与仪器1、工业工程分析系统(IE博士)2、生产物流管理系统(PLMS)3、生产仿真软件4、高清摄像机5、配套教材五、费用投入根据客户需求计算六、实验软件介绍IE博士(工业工程分析系统)介绍:系统采用三层网络C/S架构,基于视频进行动作拆分,并结合宽放设置,从而得出与实际操作相对应的标准工时;视频分析时可以解析市面上的大多数主流压缩格式,自动识别出视频文件的压缩信息如帧率,确保在实际分析中数据的准确性;一个工程可以包含多个视频文件,以多画面的形式进行展现;MOD/MTM 等标准时间制定法,使用过程中相关IE知识点的详解也均已注明,同时也支持企业自定义标准。
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{工业工程}工业工程物流综合实验一、实验目的加深对物流与供应链管理理论知识的理解和应用,增强学习物流知识的兴趣;培养实际操作能力、独立思考能力以及团队合作精神;了解物流公司具体物流运作流程操作以及在实际中需要注意的问题。
二、实验内容1..分配角色。
四人为一组,学生分总经理、调度中心、仓库中心、运输中心四个角色/组,少于四人单独列为一组,可以设置个人担任多个角色。
该组别设定后建议各组不再进行重新分配,在实验进行中允许组员之间角色调换。
各小组成立物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。
2.公司总经理进行订单受理、报价、物流设备管理、合同管理、运输路线设定、财务管理等操作。
3.调度中心进行单据处理、货源信息(发布和使用)查询、风险管理、报表、财务结算等操作。
4.仓库中心进行仓库设定、入库操作、出库操作、货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等操作。
5.运输中心进行运输单处理、车辆管理、司机管理、车辆提醒、风险管理、报表等操作。
三、实验设备浙科第三方物流管理系统软件;机房四四、实验步骤1.学生、注册、登录在默认情况下是学生端登陆,教师和管理员需要先点击教师端或管理员端,填写用户名和密码后选择登陆。
由系统根据用户名进行判断该用户所在公司,根据角色的不同自动进入角色操作页面。
在实验开始前,学生需要根据教师安排进行分组,小组人数为四人(可以少于四人),分组后小组内部商量或者根据教师安排确定各人所担任的角色。
其中,物流公司注册由担任总经理的学生进行注册,通过登录页面的注册链接进入城市选择页面。
选择物流公司要注册的城市,查看该城市的详细信息,包括该城市当前企业信息、物流公司信息、系统租用仓库信息、当前开通城市(四种运输方式:公路运输、铁路运输、航空运输、航运运输),如果对该城市不满意可以点击返回页面到电子地图页面进行重新选择,点击确定进行物流公司注册页面。
注册信息包括公司详细信息和公司总经理账号信息。
要求根据教师安排选择对应班级和对应的实验进行注册。
注册时物流公司的名称和总经理的账号不能与其他相同。
注册完成后进入角色分配页面添加其他角色的用户账号。
其他三个角色账号分配完成后即完成物流公司的注册,可以使用注册的账号进行登录。
2.总经理总经理用户在注册成功并登录系统后,首先要为物流公司开展物流业务做好准备工作。
这些准备工作包括:购买或租借一个仓库作为合同报价的基础;开通产生单据两点间城市的线路报价;开通EDI服务(物流信息网/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。
2.1合同管理2.2订单受理总经理可以接收“发货单”与“托运单”,通过这两种主要单据来实现公司的盈利。
2.3线路管理在运输过程中,要涉及到各个城市的的各种运输方式,对于系统接收的托运单单据,如用户接收时路线未开通报价,例如:(A---->B),如果系统没有开通A、B两点间线路报价则无法完成运输过程,必须先对两点间城市进行报价。
线路公开报价:总经理用户为需开通的线路设定价格,价格以两倍的成本价为上限,该两点间线路一旦开通,则该托运单收益的单位价格以用户开通线路时的报价为准。
如该线路已经开通,则可以在报价管理中进行修改。
2.4报价管理用户可以修改所报的公开价格,同时可按起点城市、终点城市查询。
如果没有报过价,可以直接开通该线路;若同时修改线路公开报价则会影响用户所在物流公司接收到的托运单数量。
2.5物流设备管理总经理用户在实验中需对物流过程中的物流设备(仓库、运输车辆)进行购买与租借,其中,购买仓库与运输车辆不限数量,但系统可租借的仓库与可租借车辆的数量是有限的,如果租借完毕,必须等到其它用户归还了才可以租借,购买或租借仓库与运输车辆的过程中,必须指定购买地。
驾驶员与搬运工必须由总经理负责招聘。
其中,驾驶员按级别发放工资,级别越高,工资越高,同时,能驾驶的车辆也越多。
2.6客户管理总经理用户在处理单据时,可以将一些长期合作企业设为客户,一旦当资源有限时优先考虑这类企业的单据,同时,当运力紧张的时候,将单据发包给客户物流公司运输,当运力空闲时候、客户物流公司运力较忙时,帮助客户物流公司运输单据,也可获得收益。
2.7广告管理总经理用户可以不定期地投放一些广告。
该广告以物流信息网为媒介,传播公司信息以增强企业知名度,物流公司投入广告的钱越多,广告在物流信息网上滚动播出的时间越长,用户所在物流公司得到托运单和合同匹配时中标的机会也就越大。
2.8信誉度查看总经理用户可以查看在同一实验内的所有物流公司的信誉度。
信誉度越高,该公司得到的托运单的数量会越多,同时,该公司在合同投标过程中,中标的机率会越大。
公司的信誉度由物流公司的单据按时完成率、广告的投入金额组成,公司的信誉度越高,商业价值越大。
2.9货源信息总经理用户在运力充足情况下,可以和其他物流公司签定货源信息,处理其他物流公司处理不了的单据。
3.调度中心3.1发货单管理3.2补货单管理主要对调度中心和仓库中心生成的“补货单”进行处理。
3.3移库单管理主要对仓库中心生成的“移库单”进行处理。
3.4暂存入库管理主要对[暂存入库]的托运单进行处理。
3.5运输单管理浏览运输单信息,包括运输单所组成的计划运输单、运输单的运输城市顺序和运输状态等。
主要对发货单、托运单、补货单、移库单产生的计划运输单进行管理,并选择配送方案和优化配置,提高物流公司的运输效率,减省运输成本。
3.6车辆查看查询物流公司所拥有的购买车辆和租借车辆信息。
可以根据车牌和所在地进行查询。
3.7仓库查看查询物流公司所拥有的购买仓库和租借仓库信息。
可以根据仓库编号、仓库名称和所在城市查询。
3.8报表统计统计物流公司产生的计划运输单和运输单,可以按生成日期查询历史记录。
3.9运输单查询用户通过对运输单编号、起点城市、终点城市的查询,查看本公司运输单的执行情况,查看运输单的剩余时间,点击单据编号可以查看运输单的详细信息。
4.仓库中心4.1仓库操作主要对非[暂存入库]的货物进行出、入库操作。
4.2暂存管理主要是对[暂存入库]的货物进行出入库操作。
4.3库位管理主要是对仓库内的库位进行整理。
将货物移入“存储区”保持“活动区”有足够的空间,进行出库和入库操作。
操作:选择要整理的仓库->选择到整理的库位->选择目标库位->[转移]4.4货物移库主要是不同仓库之间的货物进行移库操作。
满足仓库之间的货物互补和运输配送优化。
操作:选择仓库->选择要移库产品->[移库产品添加]->移库数量->选择目的仓库->选择到达日期->[保存]注:备货中的产品不能移库。
4.5仓库管理对仓库结构(存储区、出库区、入库区、活动区)进行设置。
选择不同的库位类型设置它们的存储面积大小。
4.6库存检查检查签约长期合同的货物在仓库中的库存(不足安全库存的“红色”显示)。
实际库存不足的合同,可以进行补货操作:[补货]->选择补货仓库->选择运输方式->填写补货数量->选择到货时间->[保存]4.7仓库盘点对仓库的产品数量进行日盘点操作,查看相应的盘点记录。
4.8增值业务通过给物流公司收到的货物贴标签、包装、产品组合等增值业务赚取利润。
4.9风险管理对仓库发生的危险事件进行处理,维护仓库并对损坏的货物进行赔偿。
4.10仓库提醒租借中的仓库,如里剩余天数小于7天,小秘书就会出现提示,提醒用户及时归还或者续租仓库。
4.11资源申请仓库资源不足时,可以向总经理申请新的仓库。
由总经理来决定是否购买或租借新仓库。
4.12报表统计统计仓库的出库单、入库单、产品损坏情况和增值业务收入。
5.运输中心运输中心角色是以运输的最终实施者的身份存在的,系统中涉及到的派车、驾驶员分配等均由运输中心来完成。
系统中运输中心角色的后台管理包括运输单受理、车辆管理、车源管理、驾驶员管理等几大主要模块。
通过这些功能模块,运输中心角色可以快捷有效地处理运输单车辆派送过程中遇到的各类事务。
5.1运输单受理运输单可以由一个单据自动生成,也可以由多个单据合并生成。
合并方式包括起点合并、终点合并、联运等。
5.1车辆管理车辆管理由空车派发、车辆维护、车辆归还、车辆提醒四个功能组成,负责车辆的全面调配、车辆保养、租赁后归还等。
空车派发:运输单处理过程中,当某一城市的单据量较多时,可以将该城市附近的车辆以空车的形式发到该地,以满足处理单据的需要,合理使用资源。
车辆维护:车辆使用到某一阶段时就比较容易损坏,系统中以安全级别进行区分,安全级别越低,车辆越容易损坏,同时发生车辆危险事件的机率也越高,所以,用户的车辆安全级别降低时要及时维护该车辆。
车辆归还:用户向系统租借运输车辆时有一个租借天数,当使用日期到该租借天数时,用户可以选择继续租借或归还,一旦用户超过租借天数则必须支付相关的延期费用。
车辆提醒:用户可以在车辆提醒中查看到即将到期的车辆,以便及时关注,做出迅速地处理。
5.1资源申请运输中心在处理单据过程中,一旦发生车辆不够或驾驶员不足的情况,可直接向总经理发出申请,但车辆必须注明需购买的城市与吨位,驾驶员必须要注明等级,以便总经理作出正确的响应。
5.1驾驶员管理运输中心对暂时不用的或等级不合理而长期未被分配运输的驾驶员作解聘处理以节省公司日常支出,提高资源利用率。
5.1车源信息用户所在物流公司的运输车辆从一地装货到另一城市后,如果用户要其回到起始地,可通过发布回程车,其他物流公司在用到该车时其回到起始地,相对空车派送可节省一笔费用,物流公司也可以使用其他物流公司发布的回程车。
发布回程车:用户将自己要回到起始地的车辆发布,这个信息可以直接显示在物流信息网上,其他物流公司可以在物流信息网上看到该信息,进而与本公司接洽。
签订回程车:如有多家物流公司同时要求使用该车,用户可以选择一家公司做为使用者。
申请回程车:用户所在物流公司也可以使用其他物流公司的回程车,在选择后填写联系内容,等待对方物流公司的最终选择结果。
5.1危险事件在单据的运输过程中,偶尔会发生一些危险事件,如:车辆损坏,产品损坏等。
其中,产品损坏不影响运输,但车辆损坏情况下用户必须及时处理以便运输过程的继续进行,处理危险事件时需要支付相应的费用。
5.1运输报表用户可以制定某一时期的运输单列表及一些车辆的配载情况。
5.1运输单查询用户根据运输单编号、起点城市、终点城市进行查询,查看本公司运输单的执行情况,查看运输单的剩余时间,点击单据编号可以查看运输单的详细信息。
6.本单位盈利状况本单位名为四通物流公司,是建在武汉市的一家极具影响力的物流公司。
就实验结果来看,本公司排名第7,但是实际排名理应在前三。
公司的月度目标业绩为9000万左右,(这个数据是基于实验1的保守估计)但是本月实际的业绩只有5500万左右,究其原因,主要有以下几个方面:(1)由于本次实验中,在月初(实验开始之初)就先下手为强签订了5份合同,由于合同的处理速度极慢,5份订单在实验结束仍然处于“处理中”的状态,导致了本月业绩有大概3000万的金额没有进账;(2)在接受散单的过程中,有一部分货物已经早早从仓库发货并且装载完毕了可是迟迟没有调度到车辆进行运输,导致了货物的滞留同时也导致了大量的现金流压在货物上,没有及时获得应收帐;(3)本公司有接近10份订单在实验结束时间仍处于运输状态,大概需要1~2天不等的时间才到货,这样意味着在两天之后公司可以收回这10份订单的金额,保守估计为2000万。