基础工业工程 实验报告1
基础工业工程试验报告
实验一程序分析一、实验目的1．通过此次实验了解了程序分析是对完成某项作业所经过的工作程序进行系统调查、记录和分析考查，以便发现其中不合理、不必要的活动，从而找出改进的重点和相应的改进方案的一种分析技术。
应用的对象是作业系统。
本次通过对西安电力机械厂的螺栓M42*200的粗车工序和螺母的铣六方工序的详细观察，记录与跟踪进行改进。
2．虽然观测的时间有限，没有观察到螺栓或螺母零件的整套加工工艺，但通过对重点工序的现场观察完成了从观察记录、整理、关键检查和分析改进的全过程。
3．利用相应的物料型流程程序分析图进行现场记录，达到能熟练地运用程序分析图表及相应的图示符号的目的。
并可以在此基础上利用“5W1H”和“ECRS”进行现有方法的分析与改良。
二、实验内容1．跟进现场，挖掘问题和确定工作研究项目“问题意识”、“永不满足现状”这是开展工作研究的原动力。
（1）工作研究项目：金工车间内的螺栓加工过程为研究对象，重点研究螺栓加工中的粗车和精车工序，记录现行工步过程进行分析与改进。
（2）进入到西安电力机械厂，根据参观实验的引导流程，通过作业现场的实测，绘制出该厂金工车间的平面布置图如下：在此自己绘制平面布置图（3）主要问题1）现场平面布置方面根据自己的观察逐条进行填充2）物流顺畅程度方面结合平面布置图，绘制物流的线路图，根据设施规划的相关知识进行阐述问题3）主作业区域内的问题车床作业区内布置方面的问题，最好绘制相应的作业区布置图2．观察现行方法，进行记录全部事实1）根据现场观察，对现行方法进行记录本着实事求是的原则，在现场主要针对螺栓的加工过程进行跟踪，基本做到了“腿到、眼到、心到”。
对现场情况做了详细的记录。
其中包括与螺栓（加工对象）相关的设备（车床）和操作者（工人）有关的活动和数据做了详尽的记录。
根据你们在整个厂区内的参观做以真实的记载资料放入其中。
（包括参观的车间，现状，加工前的物料重量、形状、移动距离、搬运次数、搬运方式等，操作者的操作程序、活动路线等）2）物料型的流程程序分析图（基于螺栓加工）对流程程序图中的每一步进行提问：（1）首先对第一个操作进行提问。
工业工程实习报告集锦6篇
工业工程实习报告工业工程实习报告集锦6篇在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的工业工程实习报告6篇，欢迎阅读与收藏。
工业工程实习报告篇1一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。
因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。
通过实习应达到如下目的：1 理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；2 努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面3 学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。
4 对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。
5 树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。
6 认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。
7 通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。
二、实习方式和基本要求1 实习方式实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。
学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。
2 实习要求参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。
基础工业工程实验报告
姓名：专业：班级：学号：时间：地点：指导教师：实验一工艺程序分析实验要求一、实验任务绘制柴油机195A喷油泵的工艺程序分析图二、实验目的及训练要点掌握工艺程序图的绘制方法；学会正确使用流程分析符号三、实验设备、仪器、工具及资料195A性柴油机喷油泵；螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像器材、计算机四、实验内容熟悉喷油泵的结构和组成，掌握195A型喷油泵的加工、装配工艺过程，现场拆卸和组装195A型喷油泵，录制装卸过程的视频资料，绘制喷油泵的工艺程序分析图。
实验报告要求1、写出195A型喷油泵进行工艺程序分析的实施步骤；2、画出195A型喷油泵的工艺程序图。
评语：成绩：姓名：专业：班级：学号：时间：地点：指导教师：实验二双手操作分析实验要求一、实验任务绘制柴油机195A喷油泵装配过程的双手操作分析图，并加以研究改进。
二、实验目的及训练要点掌握双手操作分析图的绘制方法；学会正确描述、设计和改进工作地布置；学会正确分析双手操作图所记录的工作现状，并找出存在的问题，提出改进方案。
三、实验设备、仪器、工具及资料195A性柴油机喷油泵；螺钉旋具、活扳手、尖嘴钳、料盒、录像资料、计算机四、实验内容通过录像资料观察装配195A型喷油泵从拿泵体至装好推杆体得工作过程，将工作地布置见图及双手操作过程记录下来，根据工作经济原则进行分析和改进。
实验报告要求1、详细列出实验步骤；2、画出双手操作程序图；3、绘制工作地现场布置图。
评语：成绩：姓名：专业：班级：学号：时间：地点：指导教师：实验三动作研究实验要求一、实验任务利用影像分析技术对195A型喷油泵装配过程的操作单元进行微细动作研究，寻找最佳作业动作。
二、实验目的及训练要点掌握影像分析方法；掌握微细动作研究的原理与方法；学会用动作经济原则改善动作。
三、实验设备、仪器、工具及资料计算机、视频播放软件、纸、笔、录像资料四、实验内容通过录像，对装配195A喷油泵从拿泵体到装好推杆体得操作过程进行详细记录，会出动素程序图，对工序中的每一操作进行微细动作研究并提出改进方案。
基础工业工程实验报告
基础工业工程实验报告学院：机械工程学院专业：工业工程班级：0701 学号：29学生姓名：邝海山指导教师姓名：龚存宇实验日期：2010年6月21日——2010年6月25日实验一流程程序分析实验一、实验目的1、了解产品（或零件）的工艺程序过程，掌握工艺程序图绘制方法及分析过程。
2、学会用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。
二、实验内容1、选择某一产品(或某一零件)的加工（装配）程序为对象。
2、根据录像画出工艺程序图，即合成型工艺装配图。
三、实验仪器、设备计算机，笔，纸等四、实验方法及步骤【实验步骤】1、同学们分成2人1组进行实验。
2、一位同学负责绘制工艺程序图，另一位同学编写实验报告。
3、利用计算机绘图软件绘制工艺图。
4、采用“5W1H”提问技术对“加工”、“检查”方面进行考查，逐项提问，从而达到发掘问题的目的。
5、在“ECRS”原则上建立新的流程程序，并给出改进后的流程程序图和线路图。
【实验结果】1、画出工艺装配程序图2、对工艺装配程序图进行分析，提出改善建议。
根据录像视频内容绘制工艺程序图如下：图1.、工艺程序图实验二人机作业分析实验一、实验目的1、学会绘制人机作业图。
2、学会如何根据人机作业分析来了解人工或机器的闲余能量，并设法加以利用，以提高工作效率。
二、实验内容1、选择一加工（装配）工序为对象。
2、绘制人机操作程序图。
3．统计工人与机器的操作时间、空闲时间以及每周程人工时数。
三、实验仪器、设备车床、钻床、铣床、扳手、平口钳、26铝材、游标卡尺、车刀、摄像机、电视机。
四、实验方法及步骤【实验步骤】1、观看录像资料。
2、利用秒表记录人机工作时间数据，并记录在表格中。
3、根据记录绘制出实际操作的人机作业图。
4、利用“5W1H”提问技术进行考查、分析。
5、利用“ECRS ”四大原则进行改进。
6、绘制出改进后的人机作业图。
【实验结果】1、按要求绘制改进前后的人机操作作业图。
工业工程实习报告集锦6篇
工业工程实习报告集锦6篇在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的工业工程实习报告6篇，欢迎阅读与收藏。
工业工程实习报告篇1一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。
因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。
通过实习应达到如下目的：1 理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；2 努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面3 学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。
4 对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。
5 树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。
6 认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。
7 通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。
二、实习方式和基本要求1 实习方式实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。
学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。
2 实习要求参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。
精选工业工程实习报告三篇
精选工业工程实习报告三篇工业工程实习报告篇1一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。
因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。
通过实习应达到如下目的：1 理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；2 努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面3 学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。
4 对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。
5 树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。
6 认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。
7 通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。
二、实习方式和基本要求1 实习方式实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。
学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。
2 实习要求参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。
实习期间要求做到：（1）遵守企业的各种规章制度和实习纪律；（2）认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；（3）尊重企业管理人员，虚心听取讲授，每天写好实习日记，记录企业情况、革新建议、心得体会等；（4）对组织的专业参观、产业报告都要详细记录并加以整理；（5）借阅企业提供的材料，必须妥善保管，完好交还；（6）实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；有关实习日记和实习报告具体要求，参阅生产实习指导书。
精选工业工程认识实习报告3篇(工业工程实践报告)
精选工业工程认识实习报告3篇(工业工程实践报告)下面是我收集的精选工业工程认识实习报告3篇(工业工程实践报告)，供大家参考。
精选工业工程认识实习报告1一、实习目的：认识实习是在学完有关基础知识后，进行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实习环节。
主要目的有：提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉，增强创作、造型能力，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。
了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。
二、实习内容：1、参观易造设计公司易造，是中国一个比较知名的设计公司，其分公司遍布温州、苏州、广东、广州、上海等中国十几个城市，并延伸到美国以及一些欧洲国家，可见其影响之深远。
易造设计公司，曾为多家国内知名公司设计过产品，例如：联想，承载着各种产品的设计，但其总部——北京易造设计公司，主要从事电子产品的设计。
走进公司，首先映入眼帘的是醒目的易造公司标识，其极具设计情趣的标识符，让我们即刻感受到一种从未有过的设计感。
其次是设计师们面带微笑的照片，充分显示出设计师张扬的个性。
随后，易造公司接待员将我们带入了公司内部，让我们真正体会到设计师的工作环境。
我们首先进入的是设计师讨论间，在这里，我们见到了一个舒适安静且极具自然风格的环境。
接待员告诉我们，设计师们一般都是在这里讨论各自的构想方案，相互沟通，以达到统一。
除此之外，客户与设计师的交流互动也是在这里进行的。
绕过两侧铺满了各式各样装饰的走廊，我们就真真正正地走进了设计师的天地。
接待员给我们一一介绍易造设计公司的部门分配，并让我们真切感受了当今世界的一些新材料、新物质、新工艺，并向我们讲述了这些东西对于一个设计师的重要性。
对于一个设计公司而言，其最引以为豪的应该是该公司的所获荣誉。
就在公司的会议室门口，我们见到了各种各样具有世界顶级水平的奖杯、证书，像红星奖、红点奖，令人可敬可叹。
实用的工业工程实习报告（精选12篇）
工业工程实习报告实用的工业工程实习报告（精选12篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的工业工程实习报告，希望对大家有所帮助。
工业工程实习报告篇1一：前言（1）通过对企业、服务业的参观考察和一些音像资料的学习，了解企业的基本概况和运作关系，以增强学生对企业的感性认识，并对本专业所从事工作的性质和内容有初步认识和理解，提高对专业知识学习的兴趣，为以后专业基础课和专业课的学习打下良好的基础。
（2）通过参观爱生雅纸箱厂，要求学生了解企业的基本活动，企业类型和规模，企业生产经营的产品类型、品种、基本工艺过程，企业组织机构，企业内部的相互依赖关系以及专业技术和方法在企业的应用情况等。
经过此次实习，我们确实学到了好多，也了解了更多的专业与实际的结合，我觉得更重要得是我们深刻的认识到了，工业工程这个专业在现代化的企业中所占的独特的作用，由它引申出来的一些知识技能，是一个企业，一个行业能够在竞争中长期立足，处于不败的必要条件。
这能促进我们对本专业学习的积极性，让我们对将来更加有信心。
二概况（一）观看有关工业工程的音像资料，对工业工程专业以及工业工程师有一个基本的认识。
（二）永盛成超市工大店简介：永盛成百货有限责任公司创建于1997年。
15年发展历程中的风风雨雨，磨练了永盛成的意志，锤炼了永盛成的坚韧，积累和沉淀了永盛成健康、快速发展的强大力量和深厚文化。
回顾过去，永盛成人几多感慨，几多欣慰。
20xx年5月，永盛成公司组建了连锁总部，形成了三个强大的运行系统——总部管控系统、物流配送支撑系统及门店运营系统，并形成了六个统一——统一形象、统一理念、统一采购、统一价格、统一配送、统一结算，总部机构的组建从根本上解决了民营企业不能做强做大的瓶颈问题，为今后的规范化扩张奠定了平台和基础。
20xx年9月10日，永盛成呼和浩特市工大店成功开业。
【报告】工业工程实习报告范文【三篇】
工业工程实习报告范文【三篇】【本文概要】实习是一种实践，是理论联系实际的一条重要的途径，是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。
通过实习，再结合专业知识的基础上，我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用。
以下是本文整理的工业工程实习报告范文，欢迎阅读！【本文概要】工业工程实习报告范文本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容；同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识；由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习安排及相关准备知识实习安排：实习时间跨度三个星期（8月30日―9月18日），实习安排如下：8月30日―9月3日许昌烟草机械公司9月6日―9月10日郑州纺织机械有限责任公司9月13日―9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告相关准备知识：工业工程（IE）的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得效益。
IE的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。
具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。
设施规划与设计：对系统（工厂、医院、学校、商店等）进行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统（设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门）按照IE要求得到合理的配置，组成有效地集成系统。
涉及SE、OR、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。
生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。
基础工业工程实训实验报告
一、实验目的本次实训旨在通过实际操作和案例分析，使学生掌握基础工业工程的基本原理和方法，提高学生对工业工程的认识，培养其解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 实验一：流水线平衡实验（1）实验目的：掌握流水线平衡的基本原理和方法，提高流水线生产效率。
（2）实验内容：设计一条简单的流水线，确定生产节拍，进行平衡计算，调整作业顺序，实现流水线平衡。
（3）实验步骤：① 确定流水线组成：将实验小组分成若干组，每组负责设计一条流水线；② 确定生产节拍：根据实验要求，确定每道工序的生产节拍；③ 平衡计算：根据流水线组成和生产节拍，计算各工序的作业时间，分析是否存在瓶颈；④ 调整作业顺序：根据平衡结果，调整作业顺序，实现流水线平衡；⑤ 评价平衡效果：比较平衡前后流水线的生产效率，分析实验效果。
2. 实验二：人机操作分析实验（1）实验目的：掌握人机操作分析的基本原理和方法，提高人机系统设计水平。
（2）实验内容：分析一个实际生产场景，对人机操作进行分析，提出改进建议。
（3）实验步骤：① 选择分析对象：选择一个实际生产场景，如生产线、办公自动化等；② 观察分析：观察分析对象的人机操作过程，记录操作步骤、操作频率、操作强度等；③ 分析问题：分析操作过程中存在的问题，如操作不合理、操作效率低等；④ 提出改进建议：根据分析结果，提出改进建议，如优化操作步骤、改进操作设备等；⑤ 评价改进效果：对比改进前后的人机系统性能，分析改进效果。
3. 实验三：设施布局优化实验（1）实验目的：掌握设施布局优化的基本原理和方法，提高生产空间利用率。
（2）实验内容：对一个实际生产车间进行布局优化，提高生产效率。
（3）实验步骤：① 收集数据：收集生产车间的基本信息，如设备数量、设备规格、生产流程等；②分析问题：分析生产车间布局存在的问题，如设备摆放不合理、通道拥堵等；③ 设计布局方案：根据分析结果，设计新的生产车间布局方案；④ 评价布局效果：对比新旧布局方案，分析布局效果。
基础工业工程报告1
目录1课程设计简介 (2)1.1 选题背景 (2)1.2 工作研究理论及方法 (3)2纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (4)2.1 现行方案 (4)2.2 存在的问题分析 (6)2.3 双手作业分析 (7)3纸篮子生产线的改善方案 (9)3.1 改善之后方案 (9)3.2 方案介绍 (10)3.3 改善后双手作业分析 (12)3.4 效果评价 (13)4个人工作描述及总结 (14)参考文献 (18)1课程设计简介1.1 选题背景IE的首要任务是生产任务是生产系统的设计，即把人员、物料、设备、能源、信息等要素组成一个综合的有效运行系统。
这和机械工程中的机械设计性质是一样的，所不同的是生产系统的设计更大、更复杂。
它既有系统整体的设计，也有子系统的设计。
为了完成这些任务，必须对生产系统的各组成要素及其相互关系进行周密的观察和实验分析。
例如要用工程学方法实验、测试人际关系的各种因素、劳动强度等，为优化设计提供依据和参数。
大学期间，我们主要接触了工业工程的相关理论知识，而把这些理论知识运用于实践需要躬身实践，从实践中总结经验、优化流程配臵，不断制定新的、更完善、更高效的流程程序，来提高生产效率。
纸艺是以纸为素材，使用刀具塑性的一门工艺艺术，它结合了绘画以及雕塑之美，并且将平面艺术多了立体发展的空间，产生了有趣的光影变幻。
通过切、剪、折、卷、叠、粘等技法，就可以创作出变化无穷的纸艺作品。
现在纸艺广泛应用于场景布臵、装饰美化、广告招贴、贺卡等方面。
为此，我们选择纸篮子这一简单模型，制定纸篮子生产流水线，并对其进行加工、制作。
结合基础IE等相关知识，认真分析整个流程，不断改进，填写报告册的同时又回归课本，以便更好的掌握课本知识。
1.2 工作研究理论及方法用工业工程的眼光来看，提高生产率的活动贯穿在生产的各个环节和各个系统始终，作为一门应用型工程技术学科，工业工程强调综合的提高生产率，降低生产成本，保证产品质量，从而使系统处于最佳运行状态而获得巨大整体效益。
工业工程综合实验报告
实验1 生产线装配模拟一、实验目的熟悉产品的结构与组成，掌握产品的加工装配工艺过程。
进行方法研究，建立标准的作业方法。
进行作业测定，制定相应的标准工时。
了解基本生产过程、生产结构、平面布置。
制定相应的质量管理方法。
二、实验仪器1.六工位流水生产线。
2.装配工具三、实验步骤1．熟悉某产品的结构与构成，制定装配工艺。
2．模拟企业生产过程，合理确定生产线节拍，进行工位的分配。
3．建立标准的装配作业方法。
4．针对装配过程画出平面布置图并提出改进方案。
5．针对装配过程进行程序分析、作业分析和动作分析。
6．针对某工位进行作业测定，进行评比并制定宽放，从而制定标准工时。
7. 应用5W1H和ECRS分析原则提出改进方案。
四、实验结果经过反复地实验，综合运用所学知识，不断地进行改善，最终确定实验过程如下：1.在工位一安装泵体，并整理（时间10s)。
2.在工位二安装定位销，放置端盖螺钉，并预紧两个端盖螺钉(时间26.81s）。
3.在工位三拧端盖螺钉，并放置底部螺钉（时间36.78s)。
4.在工位四拧紧底部螺钉（时间44.72s)。
5.在工位五上安装键（时间5.06s)。
6.在工位六检查装配完毕的油压泵是否符合要求（时间4s)。
实验2 产品出入库管理一、实验目的接受实验1装配完工的产品，本实验利用仓储管理软件WMS，进行物料信息的录入，条码编制及打印，按照现代物流企业在仓储业务中的入库、出库操作流程，模拟入、出库操作过程中的不同角色，完成给定的入、出库任务，并能利用WMS软件实施常规的库存管理（盘点、库存查询、分类管理、货位使用率分析、仓位冻结等）。
掌握立体仓库的作业流程，理解入库操作时的货位分配策略以及出库操作时的货物拣选策略。
二、实验仪器与器材1．六工位流水生产线。
2．立体仓库三、实验内容及步骤1、入库计划第一步：点击【计划调度/入库计划】进入到入库计划列表页面；第二步：新增入库计划单：点击【新增】按钮，进入到新增页面；第三步：完善入库计划单表头信息；第四步：选择物料及单位后，点击【确定】按钮第五步：输入计划入库的数量；第六步：点击【保存】按钮进行保存；物料明细：选择第七步：选择新增入库计划单，点击【审核】按钮进行审核操作。
工业工程认识实习报告范文三篇
工业工程认识实习报告范文三篇工业工程熟悉实习报告（1）一、实习目的：熟悉实习是在学完有关基础学问后，进行专业课学习之前必需要完成的一项重要的教学实践环节。
主要目的有：（1）提高对大自然和工艺品的认知水平，培育和提高美的修养和感觉，增加创作、造型力量，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。
（2）了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要把握的学问和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。
二、实习内容：1、参观易造设计公司易造，是中国一个比较知名的设计公司，其分公司遍布温州、苏州、广东、广州、上海等中国十几个城市，并延长到美国以及一些欧洲国家，可见其影响之深远。
易造设计公司，曾为多家国内知名公司设计过产品，例如：联想，承载着各种产品的设计，但其总部北京易造设计公司，主要从事电子产品的设计。
我们首先进入的是设计师争论间，在这里，我们见到了一个舒适宁静且极具自然风格的环境。
接待员告知我们，设计师们一般都是在这里争论各自的构想方案，相互沟通，以达到统一。
除此之外，客户与设计师的沟通互动也是在这里进行的。
2、参观北京工业设计创意产业基地北京工业设计创意产业基地，简称DRC，是中国首批被上级批准作为工业设计进展的基地之一，担当着中国工业设计最高奖项（红点奖）的审批和颁发。
（1）、北京工业设计促进中心北京工业设计促进中心，位于北京工业设计创意产业基地的一层，是整个基地的核心。
由于熟悉实习我们来到了北京，来到了北京工业设计促进中心。
进入中心吸引眼球的是在展厅中的一个个具有划时代意义的闻名设计，悉尼大剧院、长信宫灯，这些产品印证了设计的进展也见证了工业设计一个个辉煌的时代。
不仅有产品的展现，我们还看到了一些创意作品，还有设计公司的创作流程。
在多媒体室里，北京工业设计促进中心的接待人员向我们叙述了北京工业设计创意产业基地从无到有的过程，以及工业设计在中国的进展历程，也就是这具有历史性的创意产业基地带动了整个中国工业设计的蓬勃进展。
基础工业工程实验报告
工作研究综合实践报告学院：机械学院专业：10级工业工程班级：2班姓名：张文博学号：20102660指导老师：石崇辉一、工作研究实践的目的工作研究实践是在工作研究学习结束后，开设的一个集中性实践教学环节。
其目的是：1、主要是让学生深入生产现场，以一个现场的工作研究人员身份去了解现场（车间）的生产过程和管理过程。
学习现有的生产管理经验。
2、通过实践，了解和掌握本专业的生产实际知识，学会综合运用工作研究理论，方法和技术去解决生产实际问题。
能够对一个生产系统进行规划、设计评价和创新，以达到优化实际生产系统，从而提高企业生产率，降低成本，保证质量和安全，即真正完成一个现场工作研究人员的使命。
3、生产现场是学生把课堂所学到的基础理论知识和专业知识与生产实际相结合的最好场所。
因此学生在实际中必须坚持理论联系实际作风，向生产实际学习的过程中验证和巩固已学过的知识。
4、创造性是工作研究最重要的一环。
在实践中，学生要积极开动脑筋，善于发现问题、分析问题、解决问题，并且学会运用工作研究考察、分析问题、解决问题的思维方法。
这样才能达到实践的目的。
二、工作研究实践的内容和步骤在一周的时间内必须完成以下工作：1、熟悉一个产品或零件加工的全过程，运用程序分析技巧对整个流程程序的加工、搬运、贮存、检查、等待五个方面加以记录考察和分析。
绘制出该产品或零件的流程程序图及线路图。
2、详细地研究一个工作的作业。
利用人机作业分析方法研究人工和机器的闲余能量，并设法把闲余能量加以利用以提高工作效率。
3、学生动手实际装配一个产品，用动素符号记录左右手动作，用经济原则进行分析、改造。
4、实际装配摩托车变速器，学会绘制双手作业图，计算出标准时间。
5、仔细观看某一产品的装配过程，记录改进前后的左右手动作，写出模特分析式，计算每一工位的模特时间值，绘制工位时间图。
二、工作研究实践结果分析1、变速器工作原理图上图所示，为减速器内部结构图。
当拨叉不作用与齿轮时，处于合状态，输入轴输入高速转动，经齿轮系统减速，在输出轴得到低速转动。
经典工业工程实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，工业生产规模不断扩大，对生产效率和质量的要求也越来越高。
为了提高生产效率、降低生产成本、优化生产流程，工业工程（IE）作为一种系统性的工程方法，在工业生产中发挥着越来越重要的作用。
本实验旨在通过实际操作，让学生深入了解工业工程的基本原理和方法，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 理解工业工程的基本概念和原理；2. 掌握工业工程常用工具和方法；3. 学会运用工业工程的方法分析和解决实际问题；4. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
三、实验内容本次实验选择了某电子产品组装生产线作为研究对象，通过以下步骤进行实验：1. 现场观察与调查首先，我们对生产线进行了现场观察和调查，收集了以下信息：（1）生产线的基本情况：包括生产线长度、宽度、高度，生产线上的设备数量和类型等；（2）生产线上的工作流程：包括原材料入库、加工、组装、检测、包装等环节；（3）生产线上的操作人员：包括操作人员数量、工种、技能水平等；（4）生产线的物料流动情况：包括原材料、半成品、成品等物料的流动路径、流量、时间等。
2. 工作研究（1）人机操作分析：通过观察操作人员的动作，分析其操作过程中的不合理之处，如重复动作、无效动作、动作幅度过大等，并提出改进建议；（2）双手操作分析：分析操作人员双手的动作规律，找出双手操作的瓶颈，提出优化方案；（3）动作分析：运用ETM（Equivalence Time Method）等方法，对操作人员的动作进行时间分析，找出影响生产效率的关键因素。
3. 生产线布局优化根据工作研究的成果，对生产线进行布局优化，主要包括：（1）调整生产线长度：缩短生产线长度，减少物料运输距离；（2）优化设备布局：将设备按照加工顺序排列，减少操作人员的行走距离；（3）设置缓冲区：设置缓冲区，减少生产线上的物料积压，提高生产效率。
4. 生产线仿真模拟利用仿真软件对优化后的生产线进行模拟，验证优化效果，并对可能出现的问题进行预测和调整。
工业工程实习报告范文【三篇】
工业工程实习报告范文【三篇】【篇一】工业工程实习报告范文一、实习目的及意义增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识，巩固对所学专业知识的理解，进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项，培养实际工作的能力。
另外还能促进社交能力，学习如何正确与公司员工及企业上司交流，为即将面临的正式工作打好基础。
二、实习要求1、安全：安全是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。
2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习承诺书，服从单位的一切规章制度，必须听从相关人员以及实习老师的安排。
3、学习：实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关知识。
并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素，根据所学的知识予以解决。
4、搜集资料与数据：此次实习为学习经验与知识的同时，也是为毕业论文做好前期准备。
实习期间每人要找准自己的论文方向，之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。
5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，根据实习期间所了解到的一系列知识与问题，整理出一份实习报告交给公司。
三、实习内容要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。
其具体内容如下：1、通过生产实习，使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。
2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。
3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体内容。
4、根据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本控制方式、质量控制方式和生产进度控制等工作。
基础工业工程实习报告
河南工程学院实习报告专业:工业工程班级：姓名：学号：2012年6月21日实习（训）报告评语等级：评阅人：职称：年月日河南工程学院实习（训）报告实习目的（内容）：目的：业工程课程实习是基础工业工程课程的重要实践环节，是综合运用所学知识，完成作业方法优化和制定标准工时定额的一次基本操作。
其目的是：⑴正确运用工业工程原理和有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行分析的方法。
⑵通过了解产品的组装过程，熟悉工业工程的各种图表，掌握基础工业工程运用的一般过程。
⑶通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力实习时间：自2012年6月11日至2012年6月21 日共9 天实习地点：实习单位：指导教师：系主任：2.1流程程序分析 (6)2.1.1实验目的 (6)2.1.2实验原理 (6)2.1.3实验仪器及工具 (6)2.1.4实验步骤 (7)2.2双手操作分析 (11)2.2.1实验目的 (11)2.2.2实验原理 (11)2.2.3实验仪器及工具 (11)2.2.4实验内容 (12)2.3动作研究 (15)2.3.1实验目的 (15)2.3.2实验原理 (15)2.3.3实验仪器及工具 (16)2.3.4实验步骤 (16)2.4秒表测试 (19)2.4.1实验目的 (19)2.4.2实验原理 (20)2.4.3实验仪器及工具 (22)2.4.4实验步骤 (22)2.5模特法应用 (25)2.5.1实验目的 (25)2.5.2实验原理 (25)2.5.3实验仪器及工具 (26)2.5.4实验内容 (26)2.5.5实验步骤 (26)1、实习简介1.1、实习目的基础工业工程课程实习是基础工业工程课程的重要实践环节，是综合运用所学知识，完成作业方法优化和制定标准工时定额的一次基本操作。
其目的是：⑴正确运用工业工程原理和有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行分析的方法。
工业工程实习报告5篇
工业工程实习报告5篇工业工程实习报告5篇随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的工业工程实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工业工程实习报告篇1实习目的：生产实习是进行工程训练的重要实践教学环节，是理论联系实际的现场学习，是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤，是培养工业工程专业人才的主要手段。
通过生产实习要求学生：1.了解工厂的生产概况及生产组织和管理的情况;2.了解工厂生产系统的规划与组织和生产作业计划与控制能库存管理情况等，获得生产现场的实际知识;3.加强理论和实践的联系，学习分析和解决生产实际问题的方法，培养自学和学生获取知识的能力，为专业课程学习打下良好基础;4.通过深入生产现场，学习工人阶级的优秀品质和先进思想，提高学习的自觉性，做到德、智、体、全面发展。
湖南工程学院工业工程专业第一届学生迎来了盼望已久的实习项目—生产实习。
到目前为止，我们已经进行了三项实习，分别是：认知实习、金工实习、生产实习。
认知实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。
金工实习的内容是一些比较基础的，但是技术性较强的生产项目，它的目的是为了让我们了解生产加工过程的实际情况。
而这次“生产实习”是让我们深入到工厂、企业中去，目的是为了让我们对工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、产品的存储，生产过程中工厂的实际运作情况，企业中各部门的运转情况，部门间的关系，以及根据不同的实际情况来设立和划分各部门等的情况，增加我们的实践经验，强化我们的专业意识，理论与实际结合，增强我们学习的热情与士气。
生产实习是工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。
关于工业工程实习报告4篇
关于工业工程实习报告4篇工业工程实习报告篇1（2468字）一、实习目的及意义实习是一种实践，是理论联系实际的一条重要的途径，是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。
通过实习，再结合专业知识的基础上，我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用，增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识，巩固对所学专业知识的理解，进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项，培养实际工作的能力。
另外还能促进社交能力，学习如何正确与公司员工及企业上司交流，为即将面临的正式工作打好基础。
二、实习要求1、安全：安全是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。
2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习承诺书，服从单位的一切规章制度，必须听从相关人员以及实习老师的安排。
3、学习：实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关知识。
并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素，根据所学的知识予以解决。
4、搜集资料与数据：此次实习为学习经验与知识的同时，也是为毕业论文做好前期准备。
实习期间每人要找准自己的论文方向，之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。
5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，根据实习期间所了解到的一系列知识与问题，整理出一份实习报告交给公司。
三、实习内容要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。
其具体内容如下：1、通过生产实习，使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。
2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。
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“5W1H”提问技术是指对研究工作以及每项活动从目的、原因、时间、地点、人员、方法上进行提问，为了清楚地发现问题可以连续几次提问，根据提问的答案，弄清问题所在，并进一步探讨改进的可能性。
考察点
第一次提问
第二次提问
第三次提问
目的
做什么（What）
是否必要
有无其他更合适的对象
原因
为何做（Why）
二、实验仪器、设备及材料
1.计算机、投影仪。
2.S195型柴油机喷油泵。
3.螺丝刀（一字形）、活动板手、尖嘴钳、料盒。
4.油泵加工装配工艺卡、工序卡。
5.油泵装配录像资料。
三、实验理
1．工作研究的内容及意义
工作研究是工业工程中最早出现的一种技术和基础方法，也可以说工业工程是在工作研究基础上逐步发展壮大起来的。工作研究以作业或操作系统为研究对象，它提供了许多分析方法和分析技术，对于降低成本，提高质量和生产率起到巨大的推动作用。工作研究主要包括方法研究和时间研究两部分内容。方法研究又包括程序分析、操作分析和动作分析三个层次。程序分析是从宏观角度出发，对整个生产过程进行全面的观察记录和整体分析，是方法研究的主要内容之一。具体分析技术包括工艺程序分析、流程程序分析、线路图分析和线图分析等。
泵体、推杆体组件、定位螺钉
6
进油嘴组件组装
进油嘴、进油嘴挡圈、进油嘴垫圈
7
油泵体与进油嘴组件连接
泵体、进油嘴组件
4．根据记录绘制S195油泵装配工艺程序图。
工艺程序图如下页所示：
5．工艺程序分析。
采用“5W1H”分析方法和“ECRS”技术对产品的装配工艺过程进行工艺程序分析，绘制改进后的工艺程序图。对比评价改进前和改进后工艺程序。
为什么要这样做
是否不需要做
时间
何时做（When）
为何需要此时做
有无其他更合适的时间
地点
何处做（Where）
为何需要此处做
有无其他更合适的地点
人员
何人做（Who）
为何需要此人做
有无其他更合适的人
方法
如何做（How）
为何需要这样做
有无其他更合适的方法与工具
5．“ECRS”技术
工业工程中常用的改进方法。
E（Eliminate），即消除。经过“做什么”、“是否必要”等问题的提问，而答复为不必要则予以取消。取消为改善的最佳效果，如取消不必要的工序、作业和动作等。
作业：S195型喷油泵进行工艺程序分析
操作者：常公正 研究者：李小东
序号
过程名称
装配零部件
1
油泵体与柱塞套的连接
泵体、柱塞套、出油阀偶体、弹簧
2
出油阀组件组装
出油阀紧座、出油阀紧座螺帽
3
油泵体与出油阀组件连接
泵体、出油阀组件、弹簧、弹簧圈、柱塞
4
推杆体组件组装
推杆体大圈、小圈、推杆体轴、推杆体
5
油泵体与推杆体组件连接
工艺程序分析只研究“操作”、“检验”两项内容。
3．工艺程序图的绘制方法
首先，将研究对象分解成较小单元，比如将产品分解成零件，每一个零件从原料或者毛坯开始，将其工艺过程从上到下在一条竖线上表示出来，加工或操作用“”表示，检验用“”表示；其次，分析研究对象的构成，将主要零件（工艺最复杂或者其他零件大都与之结合的零件）工艺过程画在最右边，其它零件按照与之结合的顺序依次从右向左画。详见下图。
1．熟悉S195型喷油泵的构成，掌握各零部件的名称
S195型喷油泵由以下零部件组成：
2. 熟悉195A型喷油泵装配原理图
195A型喷油泵各零件的装配关系见下图所示。
3．操作者进行油泵的装配，同组人员记录其装配程序于下表中；当操作者完成装配后，与同组人员轮换进行。
实验过程中，可对油泵进行反复拆装，确定一个比较好的装配方法和路径，直到熟练地掌握油泵的装配过程。
6．通过查阅工艺资料，掌握油泵的加工工艺过程
由于S195型喷油泵上各个零件都有各自的加工工艺过程，全面分析比较复杂，在这里我们只选择其中的四个零件分析它们的工艺过程。查阅附件中的工艺资料，找到调节齿杆、调节齿轮、柱塞和柱塞套的工艺过程卡，将每一个零件从第一道工序开始，到最后一道工序的工艺内容记录清楚，并将其表示在随后将要画的工艺程序图中。其它的零件在工艺程序图中只表示装配关系，不再将其加工工艺过程表示出来。
山东建筑大学基础工业工程实验报告
实验日期：2013.11.29班级：工业1*
实验者：李*同组者：常*
实验项目名称：工艺流程分析
一、实验目的
1.掌握工艺程序图的绘制方法；
2.学会正确使用工艺程序分析符号；
3.学会正确查阅装配工艺卡、工艺过程卡、工序卡等工艺卡片；
4.熟悉产品（或零件）的工艺程序分析过程。
7．绘制油泵工艺程序分析图
在完全掌握了S195型喷油泵的装配工艺过程后，按照工艺程序图的画图规则，结合前面步骤中查到的以上四个零件的加工工艺过程资料，仔细画出现行方法的油泵工艺程序图。
五、思考题
（1）进行程序分析时，可以从哪些方面着手？
答：针对加工、搬运、等待、存储、检验5个方面进行操作分析、搬运分析、等待分析、检验分析、存储分析。
2．工艺程序分析
工艺程序分析的目的是改善整个生产过程中不合理的工艺内容、工艺方法、工艺程序等，通过严格的考查和分析，设计出经济合理而有效的工艺方法、工艺程序和空间配置。工艺程序分析的主要内容之一是绘制工艺程序分析图，它含有工艺程序的全面概况及工序之间的相互关系，并根据工艺顺序进行编制，且标明所需时间。
（2）程序分析的基本步骤是什么？
答：a.选择：选择所需要研究的工作；
b.记录：针对不同的研究对象，采用不同的研究图标进行全面记录；
c.分析：用5W1H、ECRS四大原则进行分析、改进；
d.建立：建立最经济、最科学、最合理、最使用的新方法；
e.实施：实施新方法；
f.维持：对新方法经常性的进行检查，不断改善，直至完善。
注意：油泵属于精密产品，在拆卸和装配过程中，一定要保持零件的洁净，避免尘土等异物的污染，特别是其中的柱塞偶件，属于高精密组件，属于一一对应的关系，切不可粘上尘土，也决不能自由组合，否则，柱塞偶件将不能正常工作，甚至被损坏。
其次，油泵本身带润滑油，一定要在指定的地方进行拆卸和组装，避免污染环境。
油泵装配过程记录表：
四．实验步骤及实验数据
本实验通过了解S195型柴油机喷油泵的作用及工作原理，熟悉油泵的结构和组成。通过查阅油泵的加工、装配工艺卡，全面掌握S195型喷油泵的加工、装配工艺过程。最后正确画出油泵的工艺程序分析图（现行方法）。
实验要求：
学生分成2人/组，一人操作时，另一人记录，然后轮换进行。
实验步骤如下：
C（Combine），即合并。对于无法取消而又必要者，看能否合并，以达到省时简化的目的。如何合并一些工序或动作，或将原来由多人进行的操作改进为由一人或一台设备完成。
R（Rearrange），即重排。不能取消或合并的工序，可再根据“何人、何事、何时”三提问进行重排，使其作业顺序达到最佳状况。
S（Simple），即简化。经过取消、合并和重排后的工序，可考虑采用最简单、最快捷的方法来完成。如增加工装夹具、增加附件、采用机械化或自动化措施，简化工作方法，使新的工作方法更加有效。