【同步测试】数据的表示同步测试

《数据的表示》同步测试

1．在频数分布表中，各小组的频数之和（）

A．小于数据总数

B．等于数据总数

C．大于数据总数

D．不能确定

2．调查某小区内30户居民月人均收入情况，制成如下的频数分布直方图，收入在1200～1240元的频数是（）

A．12

B．13

C．14

D．15

3．容量100的样本数据，按从小到大的顺序分8组，如表：

A．14

B．13

C．12

D．10

4．如图是若干只电灯泡的使用寿命进行检测的频数分布折线图，由图可知检测的频数为（）

A．20

C．12

D．10

5．在“We like maths．”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频数是（）

A．5

B．4

C．3

D．2

6．随机抽查了某校七年级63名学生的身高（单位：cm），所得到的数据中最大值是172，最小值是149、若取组距为4，则这些数据可分成（）组．

A．5

B．6

C．7

D．8

7．抛硬币15次，有6次出现正面，9次出现反面，则出现正面的频数是（）

A．6

B．9

C．15

D．3

8．以下表格是某校初一（1）班班长候选人得票数领先的三位同学的得票情况，则小明得票的频数是（）

B．5

C．21

D．42

9．一个射手连续射靶10次，其中1次射中10环，6次射中9环，3次射中8环，则射中（）环的频数最大．

A．6

B．8

C．9

D．10

10．一年中，31号出现的频数是（）

B．6

C．5

D．12

11．大课间活动在我市各校蓬勃开展．某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90-110这一组的频数是（）A．2

B．4

C．6

D．14

12．一组数据的最小数是12，最大数是38，如果分组的组距相等，且组距为3，则分组后的第一组为（）

A．11.5～13.5

B．11.5～14.5

C．12.5～14.5

D．12.5～15.5

13．下列说法正确的是（）

A．样本的数据个数等于频数之和

B．扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少

C．如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图表示

D．将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连接起来，就可以得到频数折线图

14．数据共50个，分别落在5个小组内，第一、二、三、四组的数据分别为2、8、15、14，则第五个小组的频数为（）

A．14

B．15

C．10

D．11

15．小红统计了她家3月份的电话通话时间，并绘制成如下的频数分布表（表中数据含最大值但不含最小值）：

那么小红家3月份电话通话时间不超过6min的频数是（）

A．3

B．8

C．38

D．46

16．某样本有100个数据分成五组．第一、二组频数之和为25，第三组频数是35．第四、五组频数相等，则第五组频数是

17．小明和小华做抛掷两枚硬币的游戏，确定“发现两个正面”为成功，各抛10次，实验记录如下：

则小华的成功率为，两人的平均成功率为．

次～189次区间的百分比为28%，则在180次～189次区间的人数是

19．在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了频数分布表，由于操作失误，绘制时不慎把第三小组的频数弄丢了，现在只知道最后一组（89.5～99.5）出现的百分比为15%，由此可知丢失的第三小组的频数是

图形（坐标轴忽略不计），那么，落在110～130这一组中的频数是

21．如图是若干名同学在引体向上训练时一次测试成绩（个）的频数分布折线图．

（1）参加这次测试共有多少名同学？

（2）组中点为9个一组的频数是多少？

（3）分布两端虚设的频数为零的是哪两组？

22．某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理分成五组，并绘制成频数直方图（如图），请结合直方图提供的信息，回答下列问题：

（1）该班共有多少名学生参加这次测验？

（2）求60.5～70.5这一分数段的频数是多少？

（3）若80分以上为优秀，则该班的优秀率是多少？

23．统计2010年上海世博会前20天日参观人数，得到如下频数分布表和频数分布直方图（部分未完成）：

上海世博会前20天日参观人数的频数分布表：

（1）请补全频数分布表和频数分布直方图；

（2）求出日参观人数不低于22万的天数和所占的百分比；

24．某面粉批发商通过统计前48个星期的面粉销售量（单位：吨），对数据适当分组后，列出了如下频数分布表：

25．九（3）班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图．

九（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表：

（2）画频数分布直方图；

（3）学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本15本及奖金50元，二等奖奖励作业本10本及奖金30元，已知这部分学生共获得作业本335本，请你求出他们共获得的奖金．