创新之路第三集观后感
创新之路第三集观后感完整版
创新之路第三集观后感 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】创新之路——放飞好奇教育对一个国家的意义是什么，孩子的成长对一个国家的意义又是什么，好奇对于教育来说又起着怎样的作用？一个时代的发展，印证了一种可能的实现，而教育普及化的实现，是国家的崛起，是适应社会的发展，是更好的生存。
当我们提到教育时，很难不联想到日本近几年快速的发展背后义务教育的改革，我们将时代回溯，日本不过是海中的渔村，守着古老的文化，而明治维新，打开了国门，这一举动源于好奇，也源于渴望走出去的心态。
这是日本的机遇，他看到了西方优秀的教育方法以及文化发展，决定改革，决定开创东方一个新的阶段，于是，多处经济体开始崛起。
我们可以看到日本近几年的在地震中的人口损失以及财产损失，六级以内的大地震死亡人口不过十，这个对于我们来说几乎是一个奇迹的数字，却仍然让日本地震中心加强了对公共设施的再造以及安全方面的修整，这背后的原因让我们深思——从幼儿就开始的详细的有关地震的防范措施以及逃生方法，还会将目前减震的最新方法通过模型模拟展现给孩子们，让好奇与探索在他们的心中种下科学的种子。
我们宣传教育的重要性，却很少做到从孩提抓起，也很少去关注这份好奇背后带给教育的力量。
生命诞生前的话剧这一系列震惊当时的作品，我们很难想象，这一组照片的背后是作者强烈的好奇心在做支撑，才能让这份研究的热情持久不息，他靠着那份超乎常人的好奇心与耐心，完成了一次次的进步，不断尝试，创造奇迹，没有人教他怎么去做，完全就是一个人靠着一份意念，他不仅为世人展现了图片中的震撼，也为生物学领域的发展做出了极大的贡献。
我们看到爱因斯坦，他将好奇心纳入科学研究，在不断的探索中创造了一个个在新时代中崛起的国家，是他们赋予科学永不湮灭的辉煌，又是好奇带给这些科学家们异于常人的力量。
观察、疑问、探索、求知，随着科技的不断发达，我们了解到好奇在生理上积极的状态，发现这是一种类似于幸福快乐的感受。
创新之路书籍第三章观后感
创新之路书籍第三章观后感这一章一开头就像一个神秘的引路人，带着我走进了创新者们那些脑洞大开的世界。
我发现创新可不像我平常想象的那样，只是拍拍脑袋突然冒出来个点子就行。
这里面讲了好多故事，就拿那些科技领域的创新来说吧，就像是一群探险家在未知的大地上挖宝藏。
比如说有个例子提到的一个小团队，他们在研究新的能源技术。
那过程就像是在走钢丝，一方面要面对传统能源巨头的质疑，另一方面又要突破技术上那些像坚固城墙一样的难题。
他们的实验室就像一个充满魔法的小屋，各种奇奇怪怪的仪器，然后那些科研人员就像一群魔法师，在里面捣鼓来捣鼓去，想要召唤出那个改变世界的创新魔法。
我印象特别深的还有这章里提到的关于创新环境的部分。
原来创新就像小树苗，得有合适的土壤、阳光和雨露才能茁壮成长。
这个土壤就是包容失败的氛围，就好比小孩学走路，哪有不摔跤就学会的呢？在那些鼓励创新的地方，就算失败了也没人指着你的鼻子说“你真笨”，而是会拍拍你的肩膀说“兄弟，这次不行，下次咱换个法子试试”。
这种感觉就像是给创新者们穿上了一层厚厚的铠甲，让他们可以勇往直前地去尝试那些稀奇古怪的想法。
而且这章还让我明白了，创新也不是一个人在战斗。
就像一场精彩的足球比赛，需要前锋去冲锋陷阵，也需要后卫稳稳地守住防线，还需要守门员像超级英雄一样守住最后的大门。
在创新的团队里，有那种满脑子奇思妙想的创意达人，也有那些特别严谨细致，能把每个细节都琢磨透的实干家。
他们就像齿轮一样，一个带动一个，最后让整个创新的大机器轰隆隆地运转起来。
读完这一章，我感觉自己就像是一个刚刚打开了新世界大门的小毛孩，对创新这个神秘又迷人的东西有了更深的认识。
以前觉得创新离我老远了，就像天上的星星，只能远远看着。
现在呢，感觉只要我愿意，也能在自己的小天地里捣鼓出点不一样的东西来。
这章就像是一个热情的教练，在我耳边喊着“加油，你也行的！”。
2022读后感：《创新之路》读后感
《创新之路》读后感新世纪之来，我国在国际上的创新，为我们带来新的产业，造就了新的国家繁荣和我们的福祉。
在浩瀚的历史长河中，创新决定着文明的走向，创新改变着世界的容颜，创新也成为国家之间较量的武器。
创新的光芒让我们为之向往与疯狂，也让我们信心百倍。
有人问，是什么力量激励着我们的创新？通过阅读《创新之路》一书之后，我找到了答案。
在《创新之路》中，７位诺贝尔奖获得者与100多位科学家、企业家、投资人和政府官员的创新故事，在书中娓娓道来。
在现实生活中我们可以借鉴这些创新故事，把这些名人的创新点当做标杆，使我们少走弯路。
仔细阅读这些名人的创新故事之后，我看到了他们创新之路是怎么走的、背后的运行机制是什么、和世界的创新关系是什么，一切的模糊的轮廓渐渐地变得清晰。
我的心里也有一种深深的震撼。
我开始意识到，工作上，学习中，生活里学习学会创新，对我们每个人都很重要，因为它与我们的工作状态，生活质量和人生价值相关联，我们的成功和失败在某种意义上都决定了是否创新。
有的时候创新不仅仅是要努力，也需要一定的机遇，英国著名的物理学家牛顿常说，无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的，我觉得这句话应该是在他发现万有引力之前经常说的而且以此勉励自己的。
还记得小时候学习过牛顿发现万有引力的课文，在假期中，牛顿独自一人在花园里嬉戏玩耍，又一次，象以往屡次发生那样，一个苹果从树上掉了下来，牛顿就开始思索苹果为什么会掉下来？不假思索，他发现了对人类具有划时代的万有引力。
他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物体的力都是具有相同性质的力，还用微积分证明了开普勒定律中太阳对行星的作用力。
有人说：守着旧的东西不放，不知变通，总要尝到失败的苦果，创新要不怕失败，敢于在辟蹊跷，只有创新才能发展。
鲁班是古代很出名的发明家，又一次鲁班在完成一项紧急任务中砍树，可惜砍了好几天还是没有砍完，突然有一次他在干活时，不小心被茅草的叶子划破，他发现叶子上有许多锯齿般的尖齿，煞那间他明白了，在那之后他就发明了锯子。
创新之路观后感
创新是企业发展的动力---观《创新之路》有感创新是引领发展的第一动力。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
企业为适应日新月异的现经济状态新形势，关键是要依靠创新转换发展动力。
当前，市场越成熟，则越复杂和多变，竞争也越显白热化。
企业在市场竞争中求生存已非易事，谋发展则更见功夫。
企业必须不断的提升自己的核心竞争力，如人才、创新力、低成本、品牌力、等等。
而其中我认为企业最核心的竞争力是创新力。
什么是企业的创新，我认为企业的创新就是指用新知识、新工艺、新技术，采用新的生产方式和经营模式，通过提高质量、创新产品、创新服务，占据市场并实现市场价值的经济技术活动。
创新是贯穿企业活动的全过程，以获得企业经济利益为目标的一系列活动。
有人说，企业经营是龙头、管理是基础、技术是工具，把企业分成了若干个子系统。
创新不是企业的子系统，而是把企业的各个子系统进行有机连结并高效运转，从而实现企业利益。
洽洽公司自2001年成立至今，每一次的变革和跨越式发展，都离不开创新，不管是瓜子的变“炒”为“煮”首创工艺，还是洽洽的品牌形象设计，亦或是标志性的红色纸塑包装等等，无一不是创新所带来的成果。
而洽洽在未来激烈及多变的复杂环境中，要想继续保持不断的发展，在企业创新上，必须持续的加大支持力度，在管理制度、企业文化、产品、渠道上进行创新。
管理制度的创新。
企业管理制度是对企业管理活动的制度安排，包括公司经营目的和观念，公司目标和战略，公司的管理组织以及各业务职能领域活动的规定。
洽洽在2015年下半年，进行组织制度的重大变革，由原来的事业部制变革为大BU制，组织机构更加的扁平化，沟通更加流畅，效率更加的高。
企业文化的创新。
企业文化是企业为解决生存和发展的问题而树立形成的，被组织成员认为有效而共享，并共同遵循的基本信念和认知。
企业文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形式。
2014年洽洽2-3-9文化体系的建设，采用通俗易懂的漫画表示方式，使员工们更容易的认知和接受；一个使命（创造美味食品，传播快乐味道）和一个愿景（创世界知名品牌，建世界一流企业），三个价值观（客户价值、绩效为要、奋斗卓越），9项最佳为。
十集大型纪录片创新之路观后感5篇
十集大型纪录片创新之路观后感5篇十集大型纪录片《创新之路》观后感【1】今年2月，李克强总理在国务院常务会议上说：“美国搞过一个《拜杜法案》，这对美国的创新发展起到了很大的撬动作用。
像这样的国际经验还要好好研究。
”《拜杜法案》究竟是什么?它为什么值得我们研究学习?1978年，位于印第安纳州的普渡大学的一位教授找到该州的资深参议员博区·拜请求协助。
学校获得了多个政府资助的项目，但由于“谁出资、谁拥有”的政策，研发的成果，不仅收益权归政府，而且一切的后续性研发也不可以由发明人独享，这导致大量科研成果闲置浪费。
纪录片《创新之路》采访约瑟夫?艾伦美国前参议院幕僚长如果发明者不能拥有研究成果，没有商业化带来的奖励，这些成果永远都不会被商业化，所以拜杜法案出发点是很基础的问题,谁能更好地管理新的发明,是政府吗?还是发明者自己?1968年，日本超过西德成为资本主义世界第二大经济体。
在70年代，技术优势的失落让美国感到极大的威胁和不安。
1979年，哈佛大学著名学者傅高义，出版《日本第一》研究专著，引起巨大轰动，成为当年美国最畅销的图书之一。
70年代末，日本的钢铁产量已经与美国相当，工厂设备却比美国更先进、更有效率。
1978年，在世界最大的22座现代化熔铁炉中，有14座属于日本，美国一座也没有。
日本钢铁企业的竞争力全球第一。
在汽车制造业，日本让原本执世界工业牛耳的美国三大汽车制造厂纷纷弃甲。
1979年，日本对外输出了450万辆汽车，其中在美国销售了近200万辆，而美国汽车在日本的销售量仅1.5万辆。
然而历史充满着荣格所说的“共时性”，当时谁也不能料到，这一年，在美国中北部的印第安纳州，一个大学老师向参议员反应的问题，竟成为改变了整个未来技术市场发展，让美国能在十年之中重新站回领导地位的契机。
2016纪录片《创新之路》可以说是万众创新的启示录，破除了这些专家创新恫吓的魔咒，为中国的创新发展带来新思路。
10集大型纪录片《创新之路》观后感【1】今天的中国已经意识到，旧有的经济增长方式迫切需要改变，从资源驱动转变为创新驱动，在这个过程中，中国需要借鉴什么，需要思考什么，很多都在摸索之中。
《创新之路》观后感
《创新之路》观后感《创新之路》观后感当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？写一份观后感，记录收获与付出。
那么你真的会写观后感吗？以下是精心的《创新之路》观后感，希望能够帮助到大家。
央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进展深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。
其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。
希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。
该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精华。
欣赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣开展的动力，没有创新就没有开展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。
为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越开展，已经成为新时期企业开展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。
只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。
作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。
面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。
决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。
享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联市场的霸主，了芬兰濒临绝境的经济。
但是在渐渐兴起的智能进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反响的情况下黯然退出历史舞台。
创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。
数以万计的天使投资人在市场中不断寻找着商机。
他们成就他人的梦想，也成就了自己。
正如投资人们冒着风险投资工程，十次里有九次是失败的，但是只要成就了一次，其收益大大可以弥补其他的损失，企业创新也一样，不要惧怕失败，再坚持一点点，也许成功就会出现了。
关于创新之路纪录片观后感心得体会
关于创新之路纪录片观后感心得体会关于创新之路纪录片观后感心得体会【一】央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新查找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的能量。
其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。
希冀为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。
该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。
观赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发觉、新的制造。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁华进展的动力，没有创新就没有进展，只有不断创新，才能永葆生气和活力。
为此，大力推动科技进步，提高企业的创新技能，特别是原始创新技能，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越进展，已经成为新时期企业进展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。
只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。
作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。
面对错综繁复，瞬息多变的环境，企业需要充分运用现代信息系统，掌控方方面面的信息，并不断做出创新的决策。
决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。
享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，挽救了芬兰面临绝境的经济。
但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其将来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根原来不及反应的状况下黯然退出历史舞台。
创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。
数以万计的天使投资人在市场中不断查找着商机。
他们成就他人的理想，也成就了自己。
正如投资人们冒着风险投资项目，十次里有九次是失败的，但是只要成就了一次，其收益大大可以弥补其他的损失，企业创新也一样，不要惧怕失败，再坚持一点点，或许成功就会涌现了。
央视大型纪录片创新之路观后感
央视大型纪录片创新之路观后感(1)央视大型纪录片创新之路观后感纪录片《创新之路》通过不同主题探索人类创新和财富相互成就的历史，寻找创新生长的土壤，梳理创新规律，呈现创新的光荣与梦想。
这也是中国电视界首次大规模梳理世界创新话题，涉及知识产权、大学制度、技术革新、创新制度等。
该片主创团队由完成《大国崛起》、《华尔街》、《货币》等重大选题的骨干成员组成，并汇聚了国内外著名专家学者和在创新领域取得突出成就的科学家、企业家、投资人，拍摄的国家和地区涉及中国、美国、英国、德国、以色列、日本、韩国等。
值得一提的是，《创新之路》这部纪录片的文稿由吴敬琏先生亲自修改。
吴敬琏先生表示：“最近国家又提出了这个科技创新的规划，我们怎么能够在吸取过去这个三四十年这个经验教训的基础上，对照别的国家的历程，能够取长补短，来加快进程。
我们进科学院的时候，那个时候科学规划，第一科学规划颁布以后，都唱歌都唱得，要什么赶上世界科学技术先进水平，这种教训还是很多的，如果能够，能够做出一个片子来，从世界看中国，那世界的高度来看中国，使得我们今后的路走得更好、更有效，这个意义还是非常重大。
”(2)央视大型纪录片创新之路观后感创新驱动发展已成为中国社会的重大课题。
2023年5月30日至6月8日央视财经频道连续播出的纪录片《创新之路》引发关注。
破除了有些专家的创新恫吓——过去有很多专家不停地对学生进行创新恫吓——把创新定义的高不可攀，并一再强调创新不是普通人能完成的。
而纪录片《创新之路》可以说是万众创新的启示录，破除了这些专家创新恫吓的魔咒，为中国的创新发展带来新思路。
告诉了万众创新的方法——日本不是原创发明的所在地，但是日本人善于跟学，进行小小的改进使之完善，这种小改进使日本成为善于发明的国度，也为日本的经济发展做出了巨大的贡献!乔布斯也不是原创发明人，但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。
硅谷也不是原创发明的所在地，并无发明创造，但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。
学校创新之路观后感
学校创新之路观后感创新在美国成为了一种引领时尚的文化，被美国人广泛认可，并自愿参与其中。
有了这种时尚，美国人推崇创新、追求创新，使美国的科技、经济、军事领先于世界。
美国人抢占了诸多尖端科技的制高点，收获了很多领域、很多门类、很多学科的知识产权。
下面是整理的关于十集纪录片《创新之路》第三集《放飞好奇》，欢迎阅读!d:清奇俊秀，精巧美丽的苏州园林引人入胜，让我们伴着笛声，寻觅它的倩影。
11班（王月桥）笛子独奏《姑苏行》创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。
”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。
在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：“小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。
”兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
1.数学来源于生活，生活又离不开数学。
创新之路观后感范文
创新之路观后感范文在创新之路上，我不断感悟到创新的重要性和价值所在。
创新不仅是一种能力，更是一种精神，它可以激发我们的潜能，推动社会的进步。
在这条充满挑战和机遇的道路上，我有幸获得了许多启发和感悟。
首先，创新需要勇气和决心。
在面对未知和困难时，我们需要有勇气去尝试和冒险，有决心去坚持和不断努力。
只有敢于挑战传统，敢于打破常规，才能找到新的路径，开拓新的天地。
正如杰夫·贝索斯所说，“创新是一种冒险，它需要勇气和决心。
”。
其次，创新需要思维的跳跃和联想。
在日常生活和工作中，我们要学会打破思维定式，不断进行思维的跳跃和联想，寻找不同的解决方案和创新点。
只有拥有开放的心态和广阔的视野，才能不断激发灵感，找到创新的源泉。
正如爱因斯坦所说，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力横跨整个宇宙。
”。
再者，创新需要团队的力量和合作。
在现代社会，创新往往是集体智慧和团队合作的结果。
一个人的能力是有限的，而团队的力量是无穷的。
只有携手合作，共同努力，才能实现更大的突破和创新。
正如乔布斯所说，“创新不是一个人的事业，而是整个团队的事业。
”。
最后，创新需要不断学习和积累。
在创新之路上，我们要保持谦逊和学习的态度，不断积累知识和经验，不断提升自己的能力和素质。
只有不断学习，才能不断进步，不断创新。
正如歌德所说，“勤奋和创新是通向成功的双翼。
”。
总的来说，创新之路充满着无限的可能性和机遇，但也充满了挑战和风险。
只有勇于探索，勇于突破，才能不断向前，不断创新。
让我们携手并进，共同走上创新之路，创造更加美好的未来！。
《创新之路》观后感600字范文集锦5篇
《创新之路》观后感600字范文集锦5篇观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
这里给大家分享一些关于《创新之路》观后感600字范文集锦5篇，方便大家学习。
《创新之路》观后感600字范文集锦5篇1100个申请进入斯坦福的学生里，只有5个左右能够拿到录取通知书，但是在斯坦福校园里还有一个地方比大学更难进，这个地方叫BingNerserySchool，相当于“斯坦福大学附属幼儿园”。
脸谱创始人马克·扎克伯格姐姐的孩子就在这里就读，而乔布斯当年把孩子送进来还费了一番周折。
这是一所为斯坦福心理学系所建的'实验幼儿园，BingNerserySchool的名字对很多是中国家长来说是陌生的，但很多中国家长都听说过曾经在这里进行的一个实验。
1968年，心理学家沃尔特·米歇尔给了幼儿园32个孩子每人一块棉花糖，孩子们被告知，他们可以马上吃掉这块棉花糖，但是假如能等待15分钟再吃，那么就可以得到第二块棉花糖。
沃尔特·米歇尔就是在这次实验的基础上，提出了著名的“延迟满足”理论。
纪录片《创新之路》是第一个进入这所幼儿园拍摄的中国媒体，园长在采访时对摄制组说：“我们希望他们有探索新知识的热情。
这份热情可能会引导他们成为工程师，可能会让他们成为老师，可能会让他们成为好的父母。
这份热情总会以一种方式影响他们的生活。
”这份探索新知识的热情就是好奇心，爱因斯坦说：“我没有什么特殊的才能，只是保持了持续不断的好奇心。
”在法律、资本、文化众多影响创新的因素中，好奇心是人与生俱来的，它可以驱使人去发现、去探索。
然而，学校教育、家庭教育、社会教育，这些都在影响着好奇心的命运。
在好奇心被点燃的瞬间，人类的大脑发生了什么反应?从什么时候开始，各个国家开始发现在教育中保护孩子好奇心的重要性?好奇心为何成为创新者的基因? 保护好奇心，就是保护一种创新的可能，也许生命就会多一些色彩。
《创新之路》观后感初中优秀范文集5篇
《创新之路》观后感初中优秀范文集5篇《创新之路》由国家科学技术部和中央电视台合作，将探索人类创新和财富相互成就的历史，寻找创新生长的土壤，梳理创新的规律，呈现创新的光荣与梦想，是一次对人类创新的庄重表达。
这里给大家分享一些关于《创新之路》观后感初中优秀范文集5篇，方便大家学习。
《创新之路》观后感初中优秀范文集5篇1央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。
其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。
希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。
该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。
观赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣发展的动力，没有创新就没有发展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。
为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越发展，已经成为新时期企业发展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。
只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。
作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。
面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。
决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。
享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，拯救了芬兰濒临绝境的经济。
但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反应的情况下黯然退出历史舞台。
创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。
纪录片创新之路观后感
纪录片创新之路观后感纪录片创新之路观后感摘要：通过校内产学研结合人才培养模式的改革，从专任教师“导师制”一体化培养、效仿美国加州大学设置“个人课程”、建立本科生产学研培养专项基金、搭建平台促进科技成果产业化4个方面努力培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，满足用人单位的当前需求。
每一部纪录片，都是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
纪录片的核心为真实。
这些凝聚着无数幕后拍摄者的心血与特殊视角的纪录片，也带给了观者视觉上、心灵上的无数震撼！纪录片既是一种“理念”，一种“精神”，同时，也是一种“方法”。
作为一种方法，它从来不是固定的一成不变的东西。
在不同的历史时期这种方法都在不断地在发展、变化着。
纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法观察、描述、记录这个世界。
它既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会和文化的记录与关注。
纪录片“理念”的核心，在于它永远维护“非虚构事件”的真实性，拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视的对等的交流。
纪录片作为一种“精神”，它既包含着制作者对苦难的关注，以及制作人对苦难的忍受，包括怎样在险恶环境中怎样适应环境，怎样与你拍的文化和被拍人溶为一体，以及与被拍摄者一样思维、一样呼吸、一样喜怒哀乐；也包含着制作人(导演、摄影师等等)和投资人(老板、监制、制片人)对社会的责任和执着所需要付出的代价，这种代价包括可能无法或者无需收回的投资。
所以，纪录片应当是一种崇高而神圣的事业和理想，而不仅仅是一种功利的事情(媒体在许多时候需要纪录片提供某种功利)。
纪录片可以说是一个国家国民人文教育的一部分。
从理论上说，所有严肃的人文观念都是需要普及的，新闻如此，纪录片也是如此。
这个普及的过程也是培养观众收视习惯的过程。
如果说新闻是一个社会非常态的真实写照，那么，纪录片则是这个社会常态的真实反映。
《创新之路》观后感3篇
《创新之路》观后感3篇《创新之路》由国家科学技术部和中央电视台合作，将探索人类创新和财富相互成就的历史，寻找创新生长的土壤，梳理创新的规律，呈现创新的光荣与梦想，是一次对人类创新的庄重表达。
以下是小编为大家整理的关于《创新之路》的观后感，欢迎大家阅读！《创新之路》观后感（一）央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。
其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。
希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。
该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。
观赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣发展的动力，没有创新就没有发展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。
为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越发展，已经成为新时期企业发展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。
只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。
作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。
面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。
决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。
享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，拯救了芬兰濒临绝境的经济。
但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反应的情况下黯然退出历史舞台。
创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。
数以万计的天使投资人在市场中不断寻找着商机。
创新的力量第三集夯实基础观后感
创新的力量第三集夯实基础观后感篇一创新的力量第三集夯实基础观后感最近看了《创新的力量》第三集夯实基础，哎呀妈呀，真的是让我感触颇深！你说这创新吧，就像一场刺激的冒险。
在这一集中，我看到那些为了夯实基础不断努力的人们，那股子劲儿，简直了！也许有人觉得，不就是打基础嘛，有啥难的？可我觉得，这可不是一件简单的事儿。
就好比盖房子，基础不牢，房子能结实吗？那些创新者们，在无人问津的领域里默默耕耘，他们可能也怀疑过自己，“我这么做真的能行吗？”但他们还是咬着牙坚持下来了。
我就在想，要是我遇到这样的困难，我能坚持吗？可能还真不一定。
这让我想起了自己学习的经历。
有时候遇到难题，我就想打退堂鼓，觉得太难了，不想搞了。
但看到这一集里的人们，我反问自己：“人家那么难都能坚持，我这点小困难算啥？”他们的故事就像一束光照进了我心里，让我明白，夯实基础是通往成功的必经之路。
创新不是一蹴而就的，是要一步一个脚印，把基础打得扎扎实实。
我觉得我们在生活中也应该这样，别总想着一步登天，得脚踏实地，把根基打稳。
说不定哪天，我们也能搞出个大创新来呢！你们说是不是？篇二创新的力量第三集夯实基础观后感《创新的力量》第三集夯实基础，看完之后，我整个人都不好了，哦不对，是整个人都被震撼到了！这集里讲的那些事儿，真的让我觉得，创新这玩意儿，没个扎实的基础，简直就是痴人说梦！我以前总觉得，创新就是灵光一闪，突然就有了个绝妙的主意。
可现在我发现，我大错特错啦！你瞧那些成功的创新案例，哪个不是在基础上下了苦功夫？也许有人会说：“哎呀，基础有啥重要的，有想法就行。
”哼，那可真是站着说话不腰疼！没有基础，再好的想法也只能是空中楼阁。
就像我曾经试图自己做个小发明，脑袋里想法一堆堆的，觉得自己可牛了。
结果一动手，傻眼了，连基本的原理都没搞清楚，这不是瞎折腾嘛！看到这集节目，我才恍然大悟，我觉得自己之前就是太天真，太自以为是了。
节目里那些创新者们，他们在枯燥的基础工作中默默坚持，这得需要多大的毅力啊！我就在想，要是换做我，我能熬得住吗？可能早就半途而废了吧。
《创新之路》观后感 新编写
《创新之路》观后感新编写
首先，本片阐明了创造力的本质，强调了需要通过不断的探索，观察和尝试来发掘创新的机会。
此外，创新者必须具备创新思维，包括识别问题，提出创新解决方案，以及不断改进和适应变化。
片中一个例子是，康宁公司从不断的试错中，成功研制出一种强化玻璃的方式。
他们的方法是在不断尝试，“只要是一个可能的方案，就一定要试试”。
这种不断尝试的创新方法，反映了创新者需要拥有的勇气和坚毅精神。
其次，本片强调了创新和创造力的重要性，并提供了许多令人惊艳的案例来证实这一点。
这些例子包括像苹果公司的创造性设计，谷歌的创新管理方法，以及数百个小型创新公司的成功。
通过这些例子，观众们了解到，创新是成功的关键因素之一，而在竞争激烈的市场中，创新是企业获得竞争优势的最佳方式。
最后，本片还介绍了许多创新实践的实用技巧和方法。
这些技巧包括通过创意工具来设计解决方案、鼓励员工参与创新和采用活跃的知识管理方法。
此外，本片还讨论了跨文化和跨领域团队合作的重要性，以及如何激发人们的创造性思维和创新潜力。
总的来说，《创新之路》是一部非常不错的纪录片，它从不同的角度探讨了创新和创造力的重要性及实践方法。
它为观众营造了一个开放的思维空间，激发了观众思考和尝试不同的解决方案。
影片通过丰富的案例、实用的技巧和创新思维引导观众去思考问题，以及应对不同的局面，真正地帮助人们理性、创造性思维实现梦想。
【最新2018】纪录片创新之路观后感-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==纪录片创新之路观后感保护好奇心，就是保护一种创新的可能，也许生命就会多一些色彩。
十集纪录片《创新之路》第三集《放飞好奇》，6月1日21：10 CCTV-2 财经频道首播，央视网同步直播。
下面是整理的关于相关的观后感内容，欢迎阅读！纪录片创新之路观后感通过一学期学习创新学，收获颇多，这主要是在思维方式的收获。
创新学是一门很有学问、很有前途、最能锻炼提高人的逻辑思维能力的一门学科，它所强调的不是单一的某种理念的创新方法，而是重在培养我们学会如何举一反三，如何学习、运用以及创新出一个方法，所以说在运用某一种创新方法时，本身也就是在创新，而只有不断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质、逻辑思维能力。
所谓创新，就是要做到“人无我有、人有我优、人优我特。
创新学的博大精深在于其近平凡中显现不平凡，一个大头针方能有很多种用途，但在普通人看来，大头针实在太普通，没什么了不起，但当运用创新方法运用大头针不被别人认识的用途时，此时就会出现它的不平凡之处。
创新是一个社会前进的牵引力，一个没有创新意识的民簇，必将被时间的车轮淘汰。
学习创新学能够使人突破思维之势，使思维发散化。
同时也使人敢对公认的事物提出疑义，提出新的观点。
改进事物的发展完善，同时创新学也能够启发人的想像，培养人的创新意识，使人在原有的事物上产生新的创造意识，使事物的性能达到提升。
创新学还可以使人具有发明的能力，总而言之，创新学是一门很有用的学科，特别是对当今的大学生而言，故而应当在高校中开设该课程鼓励学生发明创造。
纪录片创新之路观后感市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。
王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。
看创新之路纪录片观后感五篇
看创新之路纪录片观后感精选五篇看创新之路纪录片观后感精选五篇【一】经过了为期六个月的努力，我们项目完成了预期的成果。
关于公交闹铃项目，我们通过设计开发一款手机应用软件，已解决生活中的公交到站提示问题。
通过小组成员之间的共同努力，顺当完成了这一手机应用软件的开发，实现的到站提示以及距离目的站台距离的提示。
但不足的是，在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。
作为项目申请和负责人，我的主要工作是统筹协调安排，制定计划与分工安排与小组成员一起拟定具体计划，参与整个试验过程，数据分析及报告撰写，以及实时与指导老师沟通，组织大家争辩。
这是我第一次参与一个完整的创新试验过程，且是以项目负责人的身份，深感责任重大。
与以往做一个个独立的简约试验不同，一个完整的科研创新试验，从最初的方案选取，到试验初步计划，到具体试验计划，再到试验的实施、结果分析，都需要我们考虑周全，按部就班地进行。
项目开始之初，需要选定争辩方向，这也是整个项目中最为困难的一部分。
通过小组全部成员的争辩，结合生活中的有用性，自身专业以及可行性，最终我们小组决断了争辩方向--android应用软件公交闹铃。
在确定了方向并且获得学院的立项批准之后，我们制定了项目实施计划，开始了接下来为期六个月的学习以及争辩。
试验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。
小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要专注安排，项目实施过程中遇到困难时，需要实时与指导老师联系沟通，以保障项目的顺当进行。
我们在试验过程中也会经常被突如其来的问题难住，大家也经受了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑，合理解决问题。
也使我们在困难中进步良多。
后期阶段，重点在于完善软件，保障软件的正常运行。
相互争辩，解决软件中照旧存在的问题，进一步完善软件。
通过半年的试验、争辩，我们在创新技能、动手技能、组织技能以及专业知识等方面都有不同程度的收获。
这次为期半年的创新试验，给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。
创新之路书籍第三章观后感
创新之路书籍第三章观后感这一章刚开头就像一个热情的导游，一下子把我拽进了创新者们的奇妙世界。
我感觉自己就像一个在寻宝的冒险家，在这章里寻找着创新的宝藏。
里面讲的那些创新故事啊，真不是那种干巴巴的叙述。
就好比在讲一个朋友的传奇经历一样，特别生动。
比如说有个例子讲某个小公司怎么在大巨头的阴影下突围的，就像是小蚂蚁挑战大象，结果还成功了。
这让我明白，创新可不管你是大是小，只要有好点子，就像手里握着魔法棒，能创造奇迹。
我还发现这章里有个很有趣的点，它反复强调创新不是那种一拍脑袋就冒出来的东西，而是像炖一锅老汤，得慢慢熬，各种元素都要恰到好处。
这里面的团队合作就像是汤里的各种调料，少了哪一种都不行。
有的团队成员像是辣椒，充满激情，给创新带来火热的动力；有的成员就像盐，稳稳当当，给整个创新过程增加一种稳定感。
大家凑在一起，这锅“创新汤”才能煮出好味道。
而且，这章也让我看到了创新路上的那些绊脚石。
有时候不是没有好想法，而是被传统的观念像绳索一样捆绑住了手脚。
就像一个人想跳舞，却被旧衣服裹得严严实实，动弹不得。
但是那些成功的创新者就像是勇敢的舞者，剪开这些绳索，跳出属于自己的精彩舞步。
看完这一章，我就像是被打了一针创新的兴奋剂。
我开始想，在我自己的生活里，其实也有很多可以创新的小角落。
比如说，我每天都走的那条上班路，能不能换一种走法，说不定能发现新的风景呢？或者我平常的工作流程，能不能像玩游戏升级打怪一样，找到更有趣、更高效的方式？这章书就像是一个隐藏的小宇宙，里面充满了无限的可能性，只要我愿意像探险家一样去挖掘，就能找到属于自己的创新宝藏。
我现在就已经迫不及待地想看看下一章又会把我带到什么样的神奇世界了。
《创新之路》观后感
《创新之路》观后感最近看了这部片子，感触颇多呀！片子里展示了各种各样的创新成果和创新者的故事，让我这个普通人也仿佛置身于一个充满无限可能的神奇世界。
其中有一个片段给我留下了特别深刻的印象，那是关于一家小公司如何通过创新实现逆袭的真实经历。
这家公司原本只是在一个毫不起眼的小角落里默默生存着，做着一些最普通不过的业务。
但是，他们的老板是个有野心、有想法的人。
有一次，老板发现市场上对于某种产品有着强烈的需求，可现有的产品都存在着各种各样的缺陷。
于是，他心里就琢磨开了：“为啥咱不能搞出一个更好的东西来呢？”说干就干，这老板立马召集了公司里的几个骨干，大家围坐在一起，开始头脑风暴。
一开始，那场面可真是混乱，每个人都有自己的想法，七嘴八舌的，吵得不可开交。
有人说要这样改，有人说要那样弄，争得面红耳赤。
我当时看着就想，这能行吗？这么乱糟糟的。
可没想到，经过几天激烈的讨论和无数次的推倒重来，他们还真的渐渐理出了头绪。
接下来就是艰难的研发过程了。
资金紧张是他们面临的大问题，为了省钱，研发团队的人那是能省则省。
办公室的空调都舍不得多开一会儿，大夏天的，一个个热得汗流浃背，却还在那埋头苦干。
实验一次次失败，这可把大家愁坏了。
有个小伙子，因为连续熬了几个通宵，眼睛里布满了血丝，整个人都憔悴得不行。
但他还是咬着牙坚持着，嘴里嘟囔着：“我就不信弄不出来！”他们不断地调整方案，改进技术，每一个小细节都不放过。
终于，功夫不负有心人，产品初步成型了。
可新的问题又来了，怎么把这产品推向市场呢？他们没有大公司那么多的营销经费，也没有广泛的销售渠道。
这时候，团队里一个平时不太起眼的小姑娘站了出来，说她有办法。
原来，这小姑娘平时喜欢在各种社交媒体上闲逛，认识了不少志同道合的朋友。
她就靠着自己的人脉，在网上到处宣传他们的新产品，还拉来了一些愿意试用的客户。
第一批客户试用之后，反馈还不错，这给了他们极大的信心。
慢慢地，口碑传播开来，订单开始多了起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创新之路——放飞好奇
教育对一个国家的意义是什么，孩子的成长对一个国家的意义又是什么，好奇对于教育来说又起着怎样的作用？一个时代的发展，印证了一种可能的实现，而教育普及化的实现，是国家的崛起，是适应社会的发展，是更好的生存。
当我们提到教育时，很难不联想到日本近几年快速的发展背后义务教育的改革，我们将时代回溯，日本不过是海中的渔村，守着古老的文化，而明治维新，打开了国门，这一举动源于好奇，也源于渴望走出去的心态。
这是日本的机遇，他看到了西方优秀的教育方法以及文化发展，决定改革，决定开创东方一个新的阶段，于是，多处经济体开始崛起。
我们可以看到日本近几年的在地震中的人口损失以及财产损失，六级以内的大地震死亡人口不过十，这个对于我们来说几乎是一个奇迹的数字，却仍然让日本地震中心加强了对公共设施的再造以及安全方面的修整，这背后的原因让我们深思——从幼儿就开始的详细的有关地震的防范措施以及逃生方法，还会将目前减震的最新方法通过模型模拟展现给孩子们，让好奇与探索在他们的心中种下科学的种子。
我们宣传教育的重要性，却很少做到从孩提抓起，也很少去关注这份好奇背后带给教育的力量。
生命诞生前的话剧这一系列震惊当时的作品，我们很难想象，这一组照片的背后是作者强烈的好奇心在做支撑，才能让这份研究的热情持久不息，他靠着那份超乎常人的好奇心与耐心，完成了一次次的进步，不断尝试，创造奇迹，没有人教他怎么去做，完全就是一个人
靠着一份意念，他不仅为世人展现了图片中的震撼，也为生物学领域的发展做出了极大的贡献。
我们看到爱因斯坦，他将好奇心纳入科学研究，在不断的探索中创造了一个个在新时代中崛起的国家，是他们赋予科学永不湮灭的辉煌，又是好奇带给这些科学家们异于常人的力量。
观察、疑问、探索、求知，随着科技的不断发达，我们了解到好奇在生理上积极的状态，发现这是一种类似于幸福快乐的感受。
孩子本身是一块白板，是教育使他们成为独立思考的新一代领路人。
英国的大学开设丰富的课程激发孩子们求知的本能，德国为了快速发展实行强制性义务教育，这为后期德国工业的快速强盛奠定了牢固的基础，教育塑造了经济体如今的模样，让各个国家与世界全方位接轨，实现民族的崛起。
我们用我们这一代人的智慧去完善下一代人的教育制度，不断完备我们的课程、法律以及一切能够帮助他们努力成长超越的机能。
曾经的英国经历过这样一段历史，大量的童工被工厂雇佣去做危险而艰难的工作，一天工作15甚至20个小时，为了去改变社会对待孩童的不公，卡尔·马克思尝试通过思想改变扭曲的社会，去建立更加完善的青少年法律制度。
教育在不同的时代背景下诞生，应用与社会，同时适应社会的发展，造就时代的变迁。
我们对教育的重视程度决定了我们的下一代，乃至国家的下一个世纪将要面临的挑战与进步，而怎样教育，如何运用教育这个长期进行的手段就要结合各国的经验，结合各种积极的因素，例如增加好奇心、自信心以及进取心的建设项目，鼓励孩子们从小善于探索身边的
现象，去探究本质，去追其根源，从乐趣中学习，在优秀的教育中成长。
王荣洁
16241326
经济1601。