三年级少先队课五星红旗章(人民军队最光荣)

三年级上册第二单元（五星红旗章）第10课

人民军队最光荣

一、活动课型

争章实践课

二、活动设计理念

《纲要》指出，少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价，以实践体验为基本途径，少先队活动课是队员自己的课，每位队员都应该是活动课的主人。“人民军队最光荣”这课是五星红旗章中体现军队光荣的一个实践阶段。根据三年级队员的年龄特点，在活动设计中由团队游戏引入主题，创设了“缅怀革命先烈”、“重温英模事迹”、“歌颂伟大祖国”等活动，充分发挥小队、中队的作用。最后，以队员自我评价、队友评价以及小队长评价的自主合作环节作为结束，鼓励队员们为争得“五星红旗章”又迈进了一大步。

三、活动目标

1.认知目标：通过活动使学生进一步了解我军的光荣传统，学习解放军英勇斗争精神，增强爱国热情。

2.情感目标：感受开国元勋和战斗英雄的的精神，继承光荣传统，弘扬革命精神。

3.体验目标：通过各项活动，感受老一辈革命家的精神，从而更加勤奋学习，将来立志成才报国家。

四、活动地点

多媒体教室

五、活动准备

1.辅导员

（1）策划活动方案

（2）召开班委会议，布置各小队任务收集资料，

2.队员

（1）搜集八大解放军英模的故事，让队员们了解和学习八大解放军英模有关的先进事迹。搜集本班同学中楷模事迹。

（2）、复习唱《学习雷锋好榜样》等歌曲

六、活动流程

第一部分：活动预备——队仪式

第二部分：正式活动——人民军队最光荣

第三部分：活动结束——队仪式

七、活动实录

第一部分：活动预备

1.报告人数

2.出旗、奏乐、敬礼

3.唱队歌

4.宣布活动开始，主持人上场。

第二部分：正式活动

活动一：诗歌朗诵

1.朗诵展示

甲：四月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。面对和平与幸福，我们怎能忘记过去？

乙：一位位先烈，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

甲：抗日战争胜利60多周年了，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了硝烟弥漫，战火纷飞。

乙：可是，我们不能忘记，60多年前日本帝国主义的铁蹄践踏的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。

甲：同学们，请你们看，这些图片是揭露日本侵略者在中国犯下滔天罪行的证据。

乙：1937年到1945年8月15日，我国遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500万以上，直接和间接财产损失共达5620亿美元。）

甲：历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇恨深深地烙在人们的心中！

乙：我们的心在滴血！！！历史不能就这样被忘记！！！

请听诗歌朗诵《历史不会忘记》。

2.分享观看游戏的快乐和感受

队员1：我觉得这个游戏很刺激。

队员2：团结力量大！

队员3：我开始以为这个圆圈为倒，没想到竟然成功了！

队员4：老师我想到语文课上过的课文：人心齐、泰山移！

孙老师：是啊，团结可以把不可能完成的任务变成可能，团结力量无穷大！

小主持：老师，我想到了我们中队也是一个集体，如果大家都只顾着自己，是不可能创造出奇迹的。

孙老师：没错！为了让队员们更加团结友爱，更加热爱我们的202中队，老师在课前让队员们制作了自己的心愿卡，并请队员相互帮助实现心愿。首先，让我们来看一看12两小队的心愿卡吧！

（二）了解战斗英雄故事

甲：同学们，日本军国主义对中国人民所犯下的罪恶可谓罄竹难书。但是，面对日本的侵略，英勇的中国人民却也一直进行着不屈的反抗。

乙：少年周恩来十多岁就写下了“为中华之崛起而读书”的誓言。

甲：抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼，不作亡国奴”的怒吼；

乙：这是最炽热的精神，

甲：这是最高尚的情操，

合：是他们的英勇铺就出今天光辉的征途！

乙：大家一定读过许多英雄的故事吧！首先让我们走近英雄董存瑞。请听《英雄黄继光》的故事

甲：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。

乙：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

甲：他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。

乙：每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

甲：同学们知道吗？有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

下面请欣赏影片《狼牙山五壮士》片段。

乙：在这场史无前例的战争中，有无数的抗日英雄为抗战的胜利洒尽最后一滴热血，抗战的烽火也锤炼了无数和我们年纪相仿的少年英雄。其中一个只有小名的孩子，牺牲时才十三岁。他用还没有来得及绽放的生命，为今天的孩子们换来了没有战火燃烧的幸福生活。当我们再次高唱《歌唱二小放牛郎》时，他好像就在我们面前。我们仿佛看到他矮小而高大的身影，我们好像听到他乐观、豪爽的笑声。他所谱写的生命之歌，响彻祖国的万里长空。

下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》

（三）说英雄，讲英雄

甲：同学们，让我们都来说一说你知道的英雄的名字。

1、邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光；

2、夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”的壮丽诗篇；

3、年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安；

4、周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

5、杨靖宇、戴安澜、吉鸿昌。更有无数象小兵张嘎、送鸡毛信的海娃、小英雄雨来……乙：是这些英雄们抛头颅洒热血，用美好的青春，用闪光的年华，为我们迎来了春天，迎来了光明。

甲：在这场长达8年的抗日战争中，中国人民军队和千千万万中国同胞联合起来，用血肉之躯筑起了钢铁长城。

乙：中国，一个多么自豪的民族！

甲：中国，一个多么伟大的民族啊！

乙：当日本帝国主义的铁蹄践踏我们国土的时候，万众一心，团结抗战，把强盗赶出去是全国人民的理想。

甲：在抗日战争中，全国人民浴血奋战为的是把侵略者从我们的国土上赶出去。