《爱因斯坦和小女孩》课文原文
西师大版 小学四年级下册语文《爱因斯和小女孩》
选做题：
1、阅读《爱因斯坦传》插图版。 2、搜集有关爱因斯坦的故事，阅读课上 说给大家听一听。
只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在 一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉 思。 工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间 摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了 一位伟大的人，他就是爱因斯坦！” 女孩听了直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的 人，怎么能是“伟大的人”呢？ “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并 不伟大。”
爱因斯坦和小女孩是 怎样成为好朋友的？
想一想 写一写：பைடு நூலகம்
晚上，小女孩一家人又在一起谈论起爱因
斯坦，每个人会说些什么？注意用上我们从本 文学到的知识，从语言、动作、神态等方面来 描写，描写要符合人物的特点。
爱因斯坦成功的秘诀:
公式：A＝X＋Y＋Z。 他解释说，A 代表成功， X 代表你付出的努力和 劳动， Y 代表你对所研 究问题的兴趣，而Ｚ表 示少说空话，要谦虚谨 慎。
义务教育课程标准实验教科书四年级下册
2.爱因斯坦和小女孩
执教：新建小学 七月雨
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了 一位伟大的人，他就是爱因斯坦！” 女孩听了直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的 人，怎么能是“伟大的人”呢？ “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并 不伟大。”
老人留着一撮短而硬的小胡子，一头蓬乱的 灰白头发下，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里。
西师大版小学四年级语文下册第2课《爱因斯坦和小女孩PPT课件》
You made my day!
我们，还在路上……
爱因斯坦和小女孩
读一读
xi4ng z5ng du6 qi2o cu$
巷棕踱憔悴
t1n s7ng g9 b#ng f&
摊耸搁饼辅
学一学
巷棕踱憔悴
摊耸搁饼辅
想一想
想一想爱因斯坦 与小女写得 好的字下面画朵花吧。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
四年级语文第2课爱因斯坦和小女孩(苏教版)
心灵感悟
• 爱因斯坦是不是“最伟大的人”，请说说理由。
我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要是把全部精力都投身 于科学研究。他是世纪最伟大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪 元，几乎整个世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。
爱因斯坦是伟大的，因为尽管他已是一位举世闻名的大科学家，可他丝毫 不摆架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常 难能可贵的，也不是一般人能做到的。
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
á
裹在一起 啥
ό
ŏ
踱步 一撮
ā 趿拉
预习检查
• 这个小女孩和爱因斯坦是怎么认识的呢，他们之 间发生了什么？
•？ • 从这个故事中可以看出爱因斯坦是个怎么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的人？
•
课文解析
三次交往
、年，有一天下午一个岁的小姑娘边走边玩，一下撞 上了迎面而来的一位老人。 、第二天女孩又遇上了那位老人。 、第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑 娘。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
《爱因斯坦和小女孩》PPT课件
9
工作室很大，到处摆着书架和书， 屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东 西乱得一塌糊涂。
自由地读这句话，想想这是一个什么样的 环境？你能否用一个词来形容？
10
爸爸眼中的爱因斯坦
父亲听后兴奋地说： “孩子，你今天撞着了当今 世界上最伟大的人。他是爱 因斯坦！”
11
妈妈眼中的爱因斯坦
一天，小姑娘的母亲在街 上遇到了爱因斯坦，她好奇地 问：“爱因斯坦教授，我女儿 跟您一起时，你们都谈些啥？”
14
我们眼中的爱因斯坦
在我眼中，爱因斯坦是一个 人，因为 。 的
1
2
3
15
一边埋头走路,一边像是在思考 着什么。 一面踱步一面埋头沉思。
16
冷不丁被小姑娘一撞，他抬起 头，友好地冲女孩一笑： “ 对不 起，小姑娘，是我不小心。”
17
听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突 然放出温柔的目光。他低头看了看自己的 装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做 了个鬼脸： “你说得对，我是不会对付 衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” “这还不简单!”女孩将平日妈妈教给她 的穿戴要领一口气全说了出来“能记住 吗？”她问。“也许能。”
穿着：穿的衣服又 肥又长，整个人就 像裹在一张大被单 里，脚下趿拉着一 双卧室里穿的拖鞋。
7
“嘿！这个人简直就是从我的童 话故事书里走出来的。”
8
小姑娘感到很 纳闷 ：
这个连衣服也穿不整齐的人 怎么能是“最伟大的人”呢？
A.这个连衣服也穿不整齐的人怎么能是“最伟的大的 人”呢？ B.这个连衣服也穿不整齐的人，不能是“最伟大的 人”。
成功＝艰苦的劳动＋正确的
方法＋少谈空话。
1
21.爱因斯坦和小女孩
2
春语文四上《爱因斯坦与小女孩》课件
蓬乱 纳闷
裹在
踱步 装束
模仿
冷不丁 短而硬
迎面而来 衣衫不整 一塌糊 涂
两手一摊 肩膀一耸
mó（模仿）（模型） 模
mú（模样）（一模一样）
jiào
jiāo
呵，小教授，请你再教教我。
教书 教学
想一想
想一想爱因斯坦 与小女孩是怎样成为 好朋友的。
事情的发展顺序 相撞 （1—5） 相遇（6—17） 相邀（18—25） 相处（26—28）
爱因斯坦与小女孩
序言
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阿尔伯特·爱因斯坦
（Albert Einstein，1879年 3月14日-1955年4月18日）， 举世闻名犹太裔美国科学家， 现代物理学的开创者和奠基 人，相对论、“质能关系” 的提出者，“决定论量子力 学诠释”的捍卫者（振动的 粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦 被美国《时代》周刊评选为 “世纪伟人”
苏教版四年级语文下册《爱因斯坦和小女孩》PPT课件
小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服 又肥又长 ，整个人就像___ 裹 在一张大被 ________ 趿拉 一双拖鞋。 单里，脚下______
小弟弟可爱极了！你看： 光秃秃的大脑袋上，只有脑门 上留有一块桃形的头发，还有 几根刘海。那圆溜溜的眼睛忽 闪忽闪的，一看就是一个机灵 的孩子。
小姑娘感到很奇怪：这个连衣服也穿 不整齐的人怎么能是“最伟大的人”呢？ 为什么小姑娘感到“奇怪”? 因为疑惑而发闷
爱因斯
(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌 和穿着的句子读一读。 (2)小女孩第一次遇到爱因斯坦，她 怎么会想到“这个人简直就是从 我的童话里走出来的”?
样子：老人蓄着一撮短而硬的
小胡子，一双棕褐色的眼睛 深陷在眼窝里，长着一头蓬 乱的灰白头发。
穿着：穿的衣服又肥又长，整
爱因斯坦
世界著名物理学家，他 的相对论对世界科学史作出 了巨大贡献。他的物质粒子 可以转变为巨大的能量的理 论，已由原子弹、氢弹的威 力得到确证，被确认为整个 人类历史上的科学巨人。
1.学会本课生字，理解生字组 成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗 读课文,感悟爱因斯坦潜心科 学研究，不拘生活小节的品质 和关爱孩子、乐于和孩子相处 的一颗童心。
拓展延伸
1.想一想：爱因斯坦是 不是“最伟大的人”? 为什么? 2.用“一面„„一 面„„”、“只好” 造句。 3.把课文中的反问句改 为陈述句。
他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来 却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长 着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红 萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个 好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。妹妹长 着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特 别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳 头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似 的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。
21、《爱因斯坦和小女孩》
21
请把下面的句子改写成陈述句： 1.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能 是“最伟大的人”呢？ 这个连衣服也穿不整齐的人，不是 “最伟大的人”。 2.穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 穿衣服还不会呢，谈不上伟大。
22
爸爸妈妈眼中的爱因斯坦
1、父亲听后兴奋地说：“孩子，你 ____ 今天撞着了当今世界上最伟大的人。 _____ 他是爱因斯坦！” 2、一天，小姑娘的母亲在街上遇到 了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因 斯坦教授，我女儿跟您在一起时， 你们都谈些啥?”
28
爱因斯坦是一个真正“伟大 的人”，不仅因为他对科学事业 的巨大贡献，还因为他在人格上 闪现出的谦逊、平和的品质。
29
小女孩儿第三次遇到爱因斯坦 时有什么惊喜？
爱因斯坦穿戴得整整齐齐。
30
爱因斯坦是不是“最伟大的人”，
请说说理由。
我认为他是最伟大的人，他不注意衣 着，主要是因为他把全部精力都投身于科 学研究。他是20世纪最伟大的物理学家， 他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎 整个20世纪物理学的创造历程，都有他的 巨手在指引着前进的方向。
31
爱因斯坦是不是“最伟大的人”，
请说说理由。 爱因斯坦是伟大的，因为尽管他 已经是一位举世闻名的大科学家， 但是他丝毫不摆架子，平等地对待 每个人，还虚心地听取一个小女孩 的建议，这是非常难能可贵的，也 不是一般人能做到的。
32
我们眼中的爱因斯坦
在我眼中，爱因斯坦是一
个
的人，因为 。
33
·
3
A=X+Y+Z
成功=努力工作+正确的方 法+少说废话 ——爱因斯坦
4
读一读
鄂教版四年级语文上册-第17课爱因斯坦和小女孩
一个人的价值，应该看 他贡献什么，而不应当看他 取得什么。
1
2
阿尔伯特〃爱因斯坦ห้องสมุดไป่ตู้ 举世闻名犹太裔美国科学家， 现代物理学的开创者和奠基 人，相对论、‘质能关系’ 的提出者，‚决定论量子力 学诠释‛的捍卫者（振动的 粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦 被美国《时代》周刊评选为 ‚世纪伟人‛。
18
19
概括：
读读四句话，说说有什么新发现。 各用一个词语概括三次相遇的不同。
相撞—相遇—相邀
填空：
短而硬的小胡子，一 老人留着一撮_____ 棕褐色的眼睛_____ 深陷在在眼窝里，一头 双_____ 灰白 ___的头发乱蓬蓬的 ______。
小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服 又肥又长 ，整个人就像___ 裹 在一张大被 ________ 趿拉 一双拖鞋。 单里，脚下______
谦虚
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
17
说说我的看法
我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要 是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟 大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪元， 几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在 指引着前进的方向。 爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名 的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人， 还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的， 也不是一般人能做到的。
从文中找出有关 爱因斯坦外貌的句子。
衣衫不整 不修边幅 不拘小节
15
老人蓄着一撮短而硬的小胡子， 一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里， 长着一头蓬乱的会白头发。 女孩望着老人，只见他穿的 衣服又肥又长，整个人就像裹在 一张大被单里，脚下趿拉着一双 卧室里穿的拖鞋。
四年级下语文课件-爱因斯坦和小女孩_苏教版
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又 长，整个人就像裹在一张大被单里，脚 下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕 褐色的眼睛深陷在眼窝里 ，长着一头蓬 乱的灰白头发。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又 长，整个人就像裹在一张大被单里，脚 下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
嘿!这个人简直 就是从我的童话故事 书里走出来的。
听了这话，爱因斯坦那深陷的眼 窝里突然放射出温柔的目光，他低头 看了看自己的装束，两手一摊，肩膀 一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说 得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩 意儿，但愿你肯教我。” “这还不 简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿 戴要领一口气全说了出来。“能记住 吗？”她问。“也许能。”
第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整， 仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑 娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢， 他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟 大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么 谈得上伟大？”
1916至1917年对光子的研究为人类40年后发现激光奠 定了基础。目前激光广泛应用于从DVD到激光打印机 的多种产品。
父亲听后兴奋地说：“孩子， 你今天撞着了当今世界上最 伟大的人。他是爱因斯坦！”
“噢，他只讲对了一半，我 是爱因斯坦，但并不伟大。”
他一边埋头走路，一边像是在思 考着什么。
他仍是衣衫不整，仍是一面踱步 一面埋头沉思。
一撮 趿拉 踱步 一塌糊涂
一撮 zuǒ cuō
（1）用于形容毛发。 zuǒ （2）聚起 cuō
老人蓄着一撮短而硬的小胡子……
一撮 趿拉
tā
踱步 一塌糊涂
嘿呵呢 噢嘛
嘿！这个人简直就是从我的童话故事 书里走出来的。
爱因斯坦和小女孩课文原文及人物经历
爱因斯坦和小女孩课文原文及人物经历爱因斯坦与小女孩的故事主要讲了一个小姑娘撞到了爱因斯坦，两人认识以后，成了互相学习、帮助的忘年交。
详情如下：著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。
爱因斯坦与小女孩原文1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。
”说完，又低头向前走去。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。
”小女孩这么想。
回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。
他是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？第二天，女孩又遇上了那老人。
他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。
“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。
”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。
”“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。
“能记住吗？”她问。
“也许能。
”第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。
小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。
“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。
”“是吗？太好了！我打算请你到我那里作客。
爱因斯坦与小女孩阅读题
《爱因斯坦和小女孩》阅读题爱因斯坦和小女孩①1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。
②老人蓄着一撮短而硬的小胡子，长着一头蓬乱的灰白头发。
他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。
”说完，又低头向前走去。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。
”小女孩这么想。
③回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。
他是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？//④第二天，女孩又遇上了那老人。
他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。
“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。
”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”⑤听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。
”“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。
“能记住吗？”她问。
“也许能。
”//⑥第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。
小姑娘看见他的时候吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。
“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。
”“是吗？太好了！我打算请你到我那里作客。
”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。
工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。
“你得学会自己收拾房间。
”女孩这样说。
“呵，小教授，请你再教教我。
”于是，小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
//⑦从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室坐坐。
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《爱因斯坦和小女孩》课文原文
1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。
冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。
”说完，又低头向前走去。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。
”小女孩这么想。
回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。
他是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
第二天，女孩又遇上了那老人。
他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。
“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。
”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”
听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小
姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。
”“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。
“能记住吗？”她问。
“也许能。
”
第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。
小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。
“爱因斯坦先生，你比昨天年轻了20岁。
”“是吗？太好了！我打算请你到我那里作客。
”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。
工作室很大，到处摆放着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。
“你得学会自己照顾自己。
”女孩这样说。
“呵，小教授，请你再教教我。
”于是，小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室坐坐。