4.《外国诗两首@祖国@黑人谈河流》(练习题)
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( ) A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B增加质量是语文教学改革的当务之急。 C能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D当外国友人来到长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。 7.从上下文连贯的角度看,下面句子的横线处应填入的 一项是 ( ) 我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花 朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和 悲哀呢? A荒芜都长满了无数的植物 B无数的植物都长满在荒芜处 C植物都长满在所有的荒芜处 D所有的荒芜处都长满了植物
1. 下列四组注音中都有错误,请一一加以改正。 A稍逊xún 田圃 fǔ 朦méng 胧覆 fù盖 喧xuān嚷 B劫jié难 遐xié想 油膏gāo 微漾yàng 污秽huì C静谧mì 憧chōng 蝈蝈guó 璞pú玉 蓑suō衣 D角jué色 喑yīn哑 襁qiáng褓 禁jì n锢 殷yīn 勤 2.下列四组词语中各有一个错别字,请加以改正。 A红装素裹 润如油膏 祸国殃民 不功自破 B风流人物 弥足珍贵 泱泱大国 世外桃园 C一代天娇 绿树成阴 长脚秧鸡 萍水相逢 D温声细语 再接再励 晕头转向 数见不鲜
8.写出下列句子所使用的修辞。 (1)小燕子见了我笑斜了翅膀啊。( ) (2)每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头颤动。( ) (3)北国风光,千里冰封,万里雪飘。( ) (4)雨说,我来了,我来探访四月的大地。( ) 9.下列表述错误的一项是 ( ) A《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好 河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜 这一主题思想。 B《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表 明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。 C《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁 生活的执著追求。 D《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两 种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感 叹。 10.请按照下面例句,仿写一句话。 例句:历史,有巅峰,也有低谷,可谓是一条无限延伸的曲线。 仿写:
3.改正下列句子中的错别字。 (1)须睛日,看红装素裹( ) (2)引无数英雄竟折腰 ( ) (3)别忙着披衰衣,急着戴斗笠( ) (4)风吹落一棵又一棵瘦小的星( ) (5)侵水的原野上的青草,也闪着银色光芒( ) 4.选出下列词语解释有误的一项( ) A风流人物:能建功立业的英雄人物。 B.留滞:滞留,停留不流通。 C惟余莽莽:惟余,只剩下我。 D.妖娆:妖艳美好。 5.下面朗读节奏划分正确的一项是( ) A明月/撒下它的光辉,给/周围的一切/披上银装 B.雷电/不喧嚷,风也/不拥挤 C跟着我去/踩田圃的泥土/将润如油膏 D.萤火虫和星星在/睡莲丛中/游动
1. 下列四组注音中都有错误,请一一加以改正。 A稍逊xún 田圃 fǔ 朦méng 胧覆 fù盖 喧xuān嚷 B劫jié难 遐xié想 油膏gāo 微漾yàng 污秽huì C静谧mì 憧chōng 蝈蝈guó 璞pú玉 蓑suō衣 D角jué色 喑yīn哑 襁qiáng褓 禁jì n锢 殷yīn 勤 2.下列四组词语中各有一个错别字,请加以改正。 A红装素裹 润如油膏 祸国殃民 不功自破 B风流人物 弥足珍贵 泱泱大国 世外桃园 C一代天娇 绿树成阴 长脚秧鸡 萍水相逢 D温声细语 再接再励 晕头转向 数见不鲜
8.写出下列句子所使用的修辞。 (1)小燕子见了我笑斜了翅膀啊。( ) (2)每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头颤动。( ) (3)北国风光,千里冰封,万里雪飘。( ) (4)雨说,我来了,我来探访四月的大地。( ) 9.下列表述错误的一项是 ( ) A《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好 河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜 这一主题思想。 B《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表 明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。 C《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁 生活的执著追求。 D《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两 种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感 叹。 10.请按照下面例句,仿写一句话。 例句:历史,有巅峰,也有低谷,可谓是一条无限延伸的曲线。 仿写:
3.改正下列句子中的错别字。 (1)须睛日,看红装素裹( ) (2)引无数英雄竟折腰 ( ) (3)别忙着披衰衣,急着戴斗笠( ) (4)风吹落一棵又一棵瘦小的星( ) (5)侵水的原野上的青草,也闪着银色光芒( ) 4.选出下列词语解释有误的一项( ) A风流人物:能建功立业的英雄人物。 B.留滞:滞留,停留不流通。 C惟余莽莽:惟余,只剩下我。 D.妖娆:妖艳美好。 5.下面朗读节奏划分正确的一项是( ) A明月/撒下它的光辉,给/周围的一切/披上银装 B.雷电/不喧嚷,风也/不拥挤 C跟着我去/踩田圃的泥土/将润如油膏 D.萤火虫和星星在/睡莲丛中/游动