第12课 新文化运动 课件PPT)

3、提倡新文学，反对旧文学 提倡白话文，反对文言文
文学要“须不避俗字俗语”
-胡适《文学改良刍议》 推倒…贵族文学，建设…国民文学。 -陈独秀《文学革命论》
文言文：“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。” 白话文：“干不了，谢谢。”
材料研读
现象一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、 “洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者 是“众叛亲离”，“人头畜鸣” 。 沉重打击专制主义和守旧势力 现象二：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又 怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我 要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
历史回眸
一、新文化运动——背景 新 旧 北洋军阀 思 潮 政府掀起 的 一股尊孔 激 复古的逆 烈 流 冲 突
西方传入 的民主、 自由、平 等、博爱 等思想观 念深受知 识阶层欢 迎
国民 伦理 道德 意识 陈旧
新 旧 文 化 的 激 烈 冲 突
必须培 养国民 的独立 人格， 进行文 化革新
文化先锋 (阅读课本P56-57，完成下表)
利用儒家思想 中三纲五常为 复辟帝制服务
北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时 的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后 也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。 教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。 教员：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请向右转！ 老爷们请向后转！” 众生：（懒懒散散地做动作） 教员：“老爷们好！” 众生：（齐声）“大人好！” 教员：“老爷们辛苦了！” 众生：（齐声）“升官发财！”
钱玄同认为，“要想破除封建思想 的束缚，唯有将中国书籍一概束之 高阁一法，才能避免中毒甚至剿灭 中国文化”。你认为这种观点正确 吗？我们如何对待传统文化？
推动了五四运动的到来
“2005全球联合祭孔”,纪念孔 子诞辰2556周年 。
认现成对 中国人民大学国 识 象 为于 学院于 2005 年10 月16日挂牌成立 ， 的 你 现 焦 首批学生58人，主 攻科目有孔家经典。 ？是点在 如这孔 何种子
HEADLINE
新文化运动局限性：
对东、西方文化全面否定或 肯定
第 12 课
学习目标：
1、了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作、重 要阵地；
2.掌握新文化运动兴起的时间和标志、基本内容、历史意
义； 3、掌握新文化运动的内容，探讨其对近代中国思想解放的 影响和其局限性。
材料研读：
袁世凯上台后，通令全国 尊崇孔圣”，强迫全国各 学校“尊孔读经”，“务 以孔子之言为旨归”，中 小学均加读经一科，一时 间社会上出现了“孔道 会”、孔教会、“尊孔会” 等组织。 袁氏为什么这么做？
1、提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信
民主
西方的资产阶级 民主政治。
科学
自然科学和看待客观 事物的科学观点。
2、提倡新道德，反对旧道德 资产阶级的道德，提 倡人权、自由、平等
以三纲五常为核心的封 建伦理道德
孔子者，数千年前之残骸枯骨也。……孔子者，历代帝王 专制之护符也…… ” ——李大钊 新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？ 儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱。
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1.新文化运动兴起的标志（ A.《青年杂志》的创办 C.李大钊发表《青春》一文
） B.蔡元培出任北大校长 D.鲁迅发表《狂人日记》
④北京大学
2、 新文化运动的主要阵地是（ ）。 ①《新青年》 ②《万国公报》③《民报》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、新文化运动的主要代表人物有 （ ） ①陈独秀 ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 4、把反对封建专制和封建礼教的革命内容同新文学的形式结合起 来，树立了白话小说的典范的是 ( ) A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适 5、新文化运动的地位是 （ ） A、 我国历史上一次伟大的思想大解放运动 B、 是一次资产阶级文化启蒙运动 C、 民主、科学思想的普及教育运动 D、 马克思主义的宣传教育运动
——1919年的《新诗年选》 动摇封建传统礼教的正统地位
材料研读：
现象三：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎， 被誉为青年的“良师益友”。毛泽东说看的谈的讨论的都 是《新青年》。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。 促进中国人民特别是青年知识分子的觉醒
现象四：中国存亡，就在这一举了！今与全国同胞立两 个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民 可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ ——1919年五四运动北京学界全体宣言（节选）
启示： 我们如何对待传统文化和西方文化
取其精华，去其糟粕
3、新文化运动的意义与评价
意义（进步性）： 1、动摇了封建道德礼教的统治地位 2、使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 3、为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用 4、是一次伟大的思想解放运动（性质）
局限性：新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的 片面性
新 文 化 运 动
兴起 兴起标 核心 时间 志 （两面旗帜）
《 敬 告 青 年 》 民主 (德先生) 科学 (赛先生)
主要 代表
陈独秀 鲁迅 胡适 李大钊
主要阵地 （思想阵地 活动基地）
1915 年
新 青 年 》
源自文库
《
北 京 大 学
新旧之争前期（1915－1917）
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政 治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥 护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这 两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。 －－－－陈独秀
参考答案: （1）《狂人日记》《新青年》 （2）封建统治和封建道德。以袁世凯为代表的北洋军阀在文化领 域内推行尊孔复古的独裁专制政策。
（3）民主、科学 新文化运动 1915年，陈独秀在上海创办《新青 年》。 （4）新文化运动前期。“提倡民主，反对专制；提倡科学，反对 愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学”。 （5）俄国十月社会主义革命的胜利。传播马克思主义。新文化运 动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它大大激发了广大青 年追求新思想的热情，引发人们探索救国救民的新出路，为马克思 主义在中国的传播创造了条件。
总结：中国近代学习西方的历程
魏源
李鸿章
康有为
孙中山
师夷长技 师夷长技 以制夷 以自强 君主立宪 民主共和 民主科学 马克思主义
陈独秀 李大钊
器物
制度
思想
1．阅读下列材料，回答问题。 （1）材料一选自哪里？发表在哪一刊物上？ （2）材料二中“德、赛两先生”指什么？它是什么历史 事件的旗号？该历史事件开始的时间和标志分别是什么？ （ 3）材料二反映了什么运动中的思想要求?这一时期,运 动的基本内容是什么？ （4）材料三是李大钊对什么历史事件的热情歌颂？随后 该运动的主要内容发生了哪些变化？你能总结出这一运动 的历史意义吗？
新文化运动代 表了一种什么 精神？作为当代 的中学生，你将 怎样继承和发扬 新文化运动的精 神？
全 文小 结
新文化运动 内容
兴起
意义
提倡民主，反对专制 动摇了封建道 1915年陈独秀 提倡科学，反对迷信 德礼教，传播 在上海创办 了民主与科学， 《青年杂志》 提倡新道德，反对旧道德 是伟大的思想 提倡新文学，反对旧文学 解放运动。