农村实用人才队伍建设调研报告标准范本_1
人才队伍建设调研报告
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关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告建设社会主义新农村，是党中央全面落实科学发展观，解决“三农”问题的新理念和新思路的集中体现，也是我国现代化进程中的重大历史任务。
作为一项系统工程，新农村建设面临的最现实的问题是农村人才极其匮乏，这一问题已成为建设社会主义新农村必须面对的一道壁垒。
建设社会主义新农村，只有立人才为本、为重、为先之策，走人才强农、兴农、富农之路，才能繁荣农村经济，提高农民生活质量，加速新农村的建设步伐。
一、当前农村人才队伍的现状及存在的问题。
随着经济社会的快速发展，工业化、城镇化进程的提速，我国农村劳动力向城镇转移加快，特别是一些生产生活条件差、经济欠发达的地区，已经不仅仅是农村剩余劳动力的转移，几乎是拖家带口的人口迁移。
这种大规模单向人口流动，使得城镇成为人才汇聚的“高地”，农村却成了人才流失的“洼地”。
目前农村人才队伍主要存在一下几方面的问题：1、人才数量少，流失多。
由于我国长期城乡二元结构壁垒，出现了农村人才向城市的单项流动，造成农村人才队伍队伍年龄结构老化，源头不足、后继无人。
受农村工作难度大、报酬低、政治上无出路等因素影响，有文化、能力较强、素质较高的农村青年绝大多数外出务工或经商，极少愿意在农村工作。
而部分留在农村的人才，因为待遇低、环境差等因素也都流向城市，造成人才流失。
2、人才结构不合理。
一是年龄和学历层次不合理。
目前，农村人才大都年龄偏大，平均年龄均在50岁左右，且多为中专学历，没有受过系统的高等教育，知识结构单一，不能跟上时代进步的要求。
二是产业结构分布不合理。
农村人才以从事种养业的农业人才偏多，而从事管理、信息技术等现代管理人才和技能人才的偏少。
三是缺乏带动农民致富的领头雁。
复合型，能带领群众致富的人才较少，特别是懂技术、会管理的专业人才缺乏。
3、人才管理不科学。
一是角色定位不准。
有些乡镇尚未认清自己在农村人才开发的大舞台扮演的角色，眼界不宽，主意不多，宏观管理和指挥不力。
关于农村实用人才的调研报告
关于农村实用人才的调研报告农村实用人才调研报告一、引言农村实用人才对于农村经济发展至关重要。
本次调研将以农村实用人才的培养与应用为主线，对农村实用人才的现状、问题和发展前景进行深入研究。
二、农村实用人才的定义与特点1.定义：农村实用人才是指具备农村经济发展所需的现代化理论知识和实践技能，可为农村经济转型升级提供支撑的专业人才。
2.特点：(1)综合素质需求高：农村实用人才需要具备农业专业知识、经济管理能力、农村社会问题解决能力等综合素质。
(2)实践能力重：农村实用人才需要通过实践积累经验，能够适应和解决农村发展中的各种实际问题。
(3)创新意识强：农村实用人才需要具备创新思维和创新能力，能够在农村经济发展中找到新的突破点和解决方案。
三、农村实用人才的现状1.教育培训机构不足：当前，农村实用人才的培养主要还是依靠传统的农村学校和农村培训机构，但这些机构的数量和教学质量都存在不足。
2.就业机会不足：农村实用人才面临着就业机会不足的问题。
农村地区产业结构单一，工作岗位有限，难以满足农村实用人才的就业需求。
3.薪酬待遇不高：由于农村地区经济相对较落后，农村实用人才的薪酬待遇普遍较低，很多人才选择到城市寻求更好的发展机会。
四、农村实用人才发展面临的问题1.教育体系需要：加强农村实用人才的培养需要现有的教育体系，加大对农村学校和农村培训机构的支持力度，提高培训质量。
2.就业环境需要改善：提高农村实用人才的就业机会需要改善农村地区的产业环境，培育和吸引更多的产业项目进入农村地区。
3.薪酬待遇需要提高：提高农村实用人才的薪酬待遇需要改善农村经济发展水平，加大农村经济转型升级的力度。
五、农村实用人才的发展前景1.农村实用人才需求日益增长：随着农村经济转型升级的加速推进，农村对于实用人才的需求将会日益增长，有着广阔的发展空间。
2.实用人才的培养途径将更加丰富：随着科技的发展和教育的进步，农村实用人才的培养途径将会更加丰富，不仅仅依靠传统的教育方式。
全县农村实用人才队伍建设情况汇报5则范文
全县农村实用人才队伍建设情况汇报5则范文第一篇：全县农村实用人才队伍建设情况汇报全县农村实用人才队伍建设情况汇报今年以来，xx县紧抓自治区在xx市建设农村实用人才培训示范基地和实施“55541”培训工程重大机遇，围绕“生态立县、绿色崛起”战略，深入实施“绿色xx”农村实用人才培养工程，培养了一批“土专家、田秀才”，为做大做强特色优势产业、推动县域经济发展提供了有力的人才支撑。
一、抓规划配套。
把完善人才发展规划体系作为加强农村实用人才队伍建设的根本任务，根据《xx县中长期人才发展规划纲要（2011-2020年）》，结合全县旅游文化、苗木、草畜三大特色优势产业发展需求，在认真调研、广泛征求意见建议的基础上，编制出台并提请县委常委会研究审定了《xx县文化旅游产业人才发展中长期规划（2019-2020年）》等3个特色优势产业人才发展专项规划，明确提出了加强文化旅游、苗木、草畜三大特色优势产业人才发展的总体目标、人才队伍建设的重点、实施的重大工程、人才工作体制机制，形成了衔接配套、重点突出、整体推进的农村实用人才规划体系，为加快农村实用人才队伍建设、推动产业持续健康发展提供了规划依据。
二、抓基地建设。
依托县职业中学、xx皇达科技示范园、xx牧业、xx万头肉牛养殖园区、工厂化育苗中心等挂牌成立了全县农村实用人才培训中心和4个农村实用人才实训基地。
按照“六有”（有师资、有对象、有硬件、有制度、有计划、有效果）标准，整合项目资金，完善配套设施，加快培训中心（实训基地）规范化建设，聚集师资力量，拓展培训功能。
采取“项目+人才”、招商引人才等模式，为xxxx、xx示范园、工厂化育苗中心等龙头企业引进15名专家及技术骨干，聘请xx、xx等6名区市专家担任我县草畜产业专家服务团成员，构建了高层次人才服务xx改革发展的平台。
目前，全县从事农村实用人才培训工作的专兼职教师共76名，其中：本科及以上学历45名、大专学历31名，高级以上职称43名、中级职称33名；县农村实用人才培训中心共开设民族服装与刺绣、清真食品烹饪、酒店服务、电气焊等培训课程8门，每年可满足5000名学员的培训需求；3个农村实用人才实训基地辐射全县7个乡镇，每年可培训苗木、草畜产业人才2万余人次。
2023年关于人才队伍建设调研报告范文(通用3篇)
2023年关于人才队伍建设调研报告范文（通用3篇）人才队伍建设调研报告1专业社会工作发源于西方国家，至今有一百多年的历史。
它是经济社会发展到一定阶段的结果，是预防和解决社会问题、维护社会稳定的重要制度。
当前，我省已进入经济社会快速发展和改革攻坚的关键时期，经济社会正在发生复杂而深刻的变动，迫切需要在构建和谐湖北的历史进程中，把加强社会工作人才队伍建设置于更加突出的位置。
一、我省社会工作人才队伍的现状我省社会工作主要分布于社会救助、社会福利、优抚安置、残障康复和群众工作等领域。
随着改革开放的不断深化，经济社会转型和政府职能转变的进程不断加快，社会工作在经济社会发展中的作用越来越重要，社会工作人才队伍建设具有一定的基础，面临着良好的发展机遇。
社会工作的领域范围。
社会工作的服务领域逐渐形成了覆盖民政、教育、医疗卫生、公安、司法、劳动与社会保障、工青妇、计划生育等的社会工作体系。
社会工作的服务范围，包括进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等。
社会工作队伍的规模。
目前，我省从事社会工作的事业单位、民间组织和其他机构共有4.1万个，从业人员约27.13万名，占就业总人数的0.76%。
从年龄结构看，35岁以下、36～50岁、51岁以上的社会工作人员分别占总人数的32.5%、52.8%和14.7%。
从性别结构看，男女比例接近 42∶58。
从学历结构看，具有大专以上文化程度的约占44.1%。
从职称结构看，现有社会工作人员拥有的专业技术职称，主要为政工师、心理咨询师、医师、教师等，社会工作师的评定工作正在启动。
二、我省社会工作的实践基础加强社会保障体系建设，拓宽延伸社会工作的服务领域，为社会工作人才队伍建设积累了经验。
随着社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业衔接配套的社会保障体系的逐步建立，社会工作的服务领域不断得到拓宽和延伸，为社会工作专业化、职业化发展积累了一定的经验，培养和锻炼了一批务实的社会工作队伍。
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告调研报告：农村实用人才队伍建设情况一、调研背景和目的中国农村是我国经济和社会发展的重要组成部分，农村实用人才队伍的建设对农村发展至关重要。
为了深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在的问题，以及提出相应的建议和对策，我们对不同地区的农村实用人才队伍情况进行了调研。
本次调研的目的是：了解农村实用人才的培养和引进情况，评估农村实用人才的素质和能力，分析农村实用人才队伍建设存在的问题，并提出相应的建议和对策，以促进农村发展。
二、调研范围和方法本次调研主要针对我国不同地区的农村实用人才队伍进行，包括农村从事农业生产、乡村旅游、农村金融等各类实用人才。
调研采用定量与定性相结合的方法，包括问卷调查、访谈和实地观察等。
三、调研结果与分析1. 农村实用人才培养情况通过问卷调查和实地观察，发现农村实用人才培养情况在不同地区存在差异。
一方面，一些地区通过农村贫困劳动力转岗培训、职业技能培训等方式，提升了农村实用人才的培养水平。
另一方面，一些地区仍然存在培养机制不健全、培训内容不实用等问题。
2. 农村实用人才的素质和能力调研发现，农村实用人才整体素质有待提高。
他们普遍缺乏工程技术、管理和创新能力，在农业生产和乡村旅游等领域的技术创新和业务能力相对较弱。
3. 农村实用人才队伍建设存在的问题调研发现，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）政策支持不足：农村实用人才培养缺乏政策支持，政府在投入和培训方面存在欠缺。
（2）教育资源不均衡：农村教育资源相对不足，导致农村实用人才的素质和能力较低。
（3）硬件设施滞后：农村基础设施建设滞后，缺乏现代化的生产和管理条件，限制了农村实用人才的发展。
（4）人才流失现象严重：农村实用人才普遍缺乏发展机会和良好待遇，导致人才流失严重。
四、建议和对策针对以上问题，我们提出以下建议和对策：1. 加强政策支持：政府应出台相应的政策，加大对农村实用人才的培养和引进的资金投入，鼓励企业、高校、科研机构等提供培训和创新支持。
农村实用人才队伍建设调研报告_调研报告_
农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才是农村具有一定知识技能，为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项事业发展提供服务，在当地可以起到示范带动作用，其知识或技术得到群众认可的专业型、带动型的劳动者。
包括农村卫生员、科技推广员、生产能手、经营能人、能工巧匠等。
农业人才兴，则农业农村兴。
人才兴农是一项战略性、全局性、长期性的工作，尤其是农村实用人才与农业生产发展、促进农村经济和农民增收有着必然的、密切的联系，是建设社会主义重要力量，是农村经济社会发展的重要推动力量。
农村实用人才服务于“三农”，根植在三农工作的第一线，是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量。
近期，我们对我县的农村实用人才情况进行了调查，并进行分析与研究。
一、我县农村实用技术人才的现状x县辖23 个乡(镇)、499 个村(居)，总人口65万，其中农业人口52.7 万，全县总面积582550公顷，其中林地400万亩、草场300万亩、水面30万亩。
近年来，x县大力实施“科技兴农、人才兴农”战略，紧紧围绕产业抓工人，大力开发农村实用人才，取得了良好成效。
目前全县农村实用人才已达8956 人，占农村总人口的1.4 % ，且以此为纽带组成的专业协会、合作组织等为主体的农村经济组织的带动力量越来越大，成为引领农村经济发展的主力军。
1、农村实用人才的总量。
全县共有农村实用人才8956人，其中种植业3150人，养殖业2330人，加工业450人，机械业424人，能工巧匠2060人，农村经纪人542人。
2、行业分布情况。
农村实用人才主要集中第一产业和第三产业，第一产业约占75%，第三产业约占24%，第二产业占1%。
第一产业主要在种植业、养殖业，第三产业主要是能工巧匠、农机服务、商品流通3个行业。
第二产业主要是有资金有技术的返乡农民工。
种植业实用人才主要分布在水稻种植、茶叶生产、柑橘生产、油茶种植、中药材种植、蔬菜种植、小水果等行业;养殖业实用人才主要分布在水产养殖、生猪养殖、肉牛养殖、蛋鸡养殖、山羊养殖、桑蚕养殖、特种养殖等行业。
农村人才调研报告范文（精选12篇）
农村人才调研报告范文农村人才调研报告范文农村实用人才基本内容农村实用人才，指户口所在地属于农村，有一定的知识和技术，在当地起到示范带头作用，并得到周围群众认可的农村专业型劳动者，农村实用人才的出现，使农民分工更加细化。
农村实用人才主要来源于三类产业：第一产业：种植、养殖加工人才。
第二产业：企业经营主、合同制厂长或车间主任、农民经济合作社带头人。
第三产业：经纪人、物流人才。
农村实用人才，指的是具有一定知识和技能，为农村经济和科技、教育、文化、卫生等各项事业发展提供服务、做出贡献、起到示范和带头作用的农村劳动者。
包括农村种植养殖能手、加工和捕捞能手、农村经纪人、各类能工巧匠和科技带头人等。
农村人才调研报告范文（精选12篇）在现实生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的农村人才调研报告范文（精选12篇），欢迎大家分享。
农村人才调研报告1他们活跃在广大农村，植根于农业生产第一线，是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量，对于加快农业和农村经济发展，促进农民增收,全面建设社会主义新农村具有十分重要的战略意义。
根据市委农工办xx县委组织部的安排部署，我们组织相关涉农部门，用了近两个月时间对全县农村实用人才情况进行了广泛调查，并进行综合分析与系统研究。
现将调研结果报告如下：一、农村实用人才现状我县在注重人才培养的思想指导下，加大对农村实用人才队伍的培养力度，进一步优化人才发展环境，逐步培养了一批优秀的农村实用人才队伍。
农村实用人才活跃在农业和农村经济发展的各个方面，发挥了较好的示范带动作用，为全县经济社会又好又快发展提供了人才保证和智力支持。
据统计，我县共有3025名农村实用人才，占农业人口的0.38%。
其中，种植能手386人，占12.8%;养殖能手694人，占22.9%;捕捞能手60人，占2%;加工能手77人，占2.5%;乡村企业经营人才728人，占24.1%;农民专业合作组织带头人278人，占9.2%;农村经纪人164人，占5.4%;能工巧匠78人，占2.6%;动物防疫员206人，占6.8%;农机能手273人，占9%;乡村文体艺术人才81人，占2.7%。
农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告
农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告简介：本文为农业农村局对于农业专业技术人才队伍建设情况进行的调研报告，报告主要围绕农业专业技术人才的现状、人才培养、人才使用、人才激励和人才流动等方面进行调研，提出了相应的建议和措施。
一、农业专业技术人才的现状目前，我国农业专业技术人才队伍总体数量不足、结构不合理，且普遍存在年龄较大、学历较低、职称职务普遍偏低等问题。
在城镇化和产业转型升级的背景下，地方政府和企业普遍缺乏农业专业的技术人才，从而制约了农业生产和发展水平。
因此，加强农业专业技术人才培养和使用，提高农业专业技术人才的整体水平，是当前亟待解决的问题。
二、农业专业技术人才的人才培养当前，全国各地各级院校都设有相关农业专业的本科和研究生专业，但是国内高校的教学体系和教学方法仍然存在问题，需要进一步改进。
同时，需要加强职业教育，提高中等职业学校的水平，培养更多的农业专业技术人才。
此外，还需要通过加强农村实践、庇训和培训等方式，提高农村人员的农业专业技术水平。
三、农业专业技术人才的人才使用当前，地方政府和企业普遍缺乏农业专业的技术人才，制约了农业生产和发展的水平。
因此，需要加强对农业专业技术人才的使用，合理安排专业人才的岗位和任务，提高专业人才的士气和工作热情。
同时，还需要通过加强培训和庇训等方式，提高农民的专业技术水平，提高农业生产的技术含量和质量。
四、农业专业技术人才的人才激励目前，农业专业技术人才的薪资待遇相对较低，缺乏相应的激励机制。
因此，需要建立完善的激励机制，如提高农业专业技术人才的薪资待遇、加强职称评定和职业晋升等。
同时，还可以通过优惠政策、奖励机制等方式，提高农业专业技术人才的激励和工作热情。
五、农业专业技术人才的人才流动当前，农业专业技术人才的流动率较低，缺乏相应的流动机制和流动渠道。
因此，需要建立健全的人才流动机制和流动渠道，吸引更多的农业专业技术人才进入农业行业，提高人才的流动性和行业内部竞争力。
农村人才工作调研报告
农村人才工作调研报告农村人才工作调研报告（通用8篇）农村人才工作调研报告篇1由于城乡收入差别巨大，社会资源分配和公共产品提供不公平，以及“市民”优越于“农民”的传统观念，造成农村人才工作陷入困境，很多地方出现“青黄不接”后继无力的人才匮乏状况。
一、问题1、人才总量不足。
基层各行业特别是政府、教育卫生、农业技术等部门广人才严重缺乏。
2、人才断层与流失现象严重。
当地青年人才留不住，大部分流向了沿海等发达地区务工外，国家培养出来的农业技术和管理人才很少有人自愿到农村工作。
3、人才资源分配不均衡。
由于不同地域的经济发展、工作环境、生活待遇差距较大，出现县内优秀人才向经济发达的城市流入。
4、现有人才素质不高。
高学历、高职称人才比例严重偏低，具有大学本科及以上学历的农村人才及其匮乏。
现有人才知识结构也非常单一，缺乏信息技术、市场经济、法律等方面的知识，严重制约了自身的发展。
二、建议1、切实改善农村人才待遇，帮助农村吸引人才，留住人才。
对农村人才的待遇给予适当的提高和改善，以地区差、高补贴和优先晋升职称等待遇，促使人才向农村流动。
2、建立健全农村人才培养机制。
加大对新型农民的培养力度，努力提高乡村级干部的自身素质、管理水平、技术水准。
着力培养农村专业人才，通过开设各类培训班，派经验丰富的教师到授课，辅导与农业农村推广相结合，帮助他们成为各地带头创业致富的农村优秀干部和人才。
3、建立健全城乡人才双向流动机制，促进城乡人才相互流动。
要引导人才在区域、城乡间合理的交流与流动，多渠道解决制约农村发展中的人才瓶颈问题。
要建立城乡对口帮扶制度，实行对口人才培养。
4、切实加快农村经济发展，增强农村对人才的吸引力和凝聚力。
要通过增加对农村公共基础设施和公共服务的投入，逐步改善农村落后的现状，以增强农村对人才的吸引力。
各级政府要把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，省财政要加大农村水利设施建设的投入，支持设施农业的发展，将财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村。
农村实用人才队伍调查报告
农村实用人才队伍调查报告近年来，农村实用人才队伍越来越受到社会的关注。
为了更好地服务农村，本文特意就农村实用人才队伍进行了调查，并撰写此报告。
1. 调查对象调查对象是广东省某农村地区的15名实用人才，他们分别从事农机合作社、农业技术服务站、农村微信企业等领域。
2. 调查方法采取问卷调查和面谈相结合的方法，共耗时3个月。
3. 调查结果（1）实用人才素质较高。
调查结果显示，15名实用人才中，硕士及以上学历者占比达到40%，本科学历者占比为60%。
其中，具有职业资格证书的人才占比达到80%以上。
（2）实用人才待遇不高。
调查结果显示，实用人才的平均薪资为3000元至5000元之间。
其中，农机合作社人才的薪资最高，达到7000元以上；而农村微信企业人才的薪资最低，仅为2500元。
（3）实用人才面临的问题。
调查结果显示，实用人才的主要问题包括生活条件较差、工作环境不佳、工资待遇低、公司不注重人才培养等。
（4）实用人才对未来的规划。
调查结果显示，15名实用人才中，有12人表示希望在农村稳定工作，持久发展，重点帮助农民增收致富。
另外3人表示，希望在农村积累经验后，进入城市寻找更好的发展机会。
4. 结论（1）农村实用人才队伍整体素质较高，受到农村企业的欢迎。
（2）农村实用人才的待遇较低，导致企业难以留住人才，也限制了农村企业的发展。
（3）农村实用人才面临的问题必须引起社会的关注，在工资待遇、生活条件、工作环境等方面有待改进。
（4）为了招揽人才和促进农村经济发展，农村企业必须加强对人才的培养和发展，并提高人才的待遇，从而留住更多优秀人才。
总之，农村实用人才是推动农村经济发展的关键力量。
我们需要更好地关注他们的待遇和发展，发挥他们的作用，为农村经济发展注入新的活力。
农村实用人才队伍调研报告3篇
农村实用人才队伍调研报告3篇农村实用人才队伍调研报告第1篇按照上级部门要求，我镇对农村实用人才队伍建设情况进行了专题调研，现将调研结果报告如下：一、我镇农村实用人才队伍现状我镇共有5个。
近年来，我镇始终坚持把农村实用技术人才建设工作放在解决＂三农＂问题的突出位置，在＂严格选拔、注重培育、激励增效＂的思想指导下，加大对农村实用人才队伍的培育力度，进一步优化人才发展环境，逐步培养了一支有一技之长、懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用技术人才队伍。
我镇现有公务员17人，其中：副科级以上领导干部10人，事业人员7人，乡土人才66人，其中：养殖能手5人，种植能手3人，文艺能手57人，户外运动领头人2人。
二、农村实用人才队伍建设的主要做法（一）高度重视，创设服务农村实用人才良好的环境。
近年来，县委、县政府高度重视农村实用人才建设工作，县人才工作领导小组多次召开工作布置会议，对我镇农村实用人才建设工作工作做出部署，并定期召开会议听取我镇农村实用人才建设工作汇报。
我镇积极采取各种措施，为农村实用人才提供良好的发展环境。
利用宣传栏等媒体宣传各类农村实用人才的事迹，充分发挥典型的示范作用，通过宣传，使广大农民认识到在农村工作大有可为，借以激发农民学科技、用科技，立志成才的积极性。
今年，我镇对全镇农村实用人才进行全面调查，发放信息采集表，对全镇农村实用人才进行登记，并建立农村实用人才数据库，做到随时更新、动态管理。
（二）开展技术培训，提高农村实用人才综合素质。
一是开展农业实用技术与技能培训。
我镇充分发挥街道、村的积极作用，层层举办油菜种植、特色养殖等专业技术培训班。
二是开展实践指导。
通过＂农业科技之春＂活动，以科技下乡、科技培训的方式，组织专业技术人员深入到村，现场分析问题、手把手传授技术，进一步提高了农户的技术水平。
三是组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程，依托培训基地开展职业技能性培训31人，开展引导性培训60人。
农业技术人才队伍建设的调研报告范文
农业技术人才队伍建设的调研报告范文一、引言随着农业现代化进程的不断推进，农业技术人才在推动农业科技创新、提升农业生产效率、促进农村经济发展中发挥着越来越重要的作用。
为了深入了解我国农业技术人才队伍建设的现状，为农业技术人才培养提供科学依据，特进行此次调研。
二、农业技术人才队伍建设现状1. 人才数量与结构截至调研时间，我国农业技术人才总数已达到XX万人，其中农村农业实用人才占比超过XX%，成为农业技术人才队伍的主体。
从职称结构来看，正高级农艺师、副高级农艺师、中级职称和助理农艺师的比例分别为XX%、XX%、XX%和XX%，高级职称人才相对较少，整体人才结构有待进一步优化。
从学历分布来看，硕士研究生及以上学历的人才占比仅为XX%，大学本科及以上学历占比XX%，大专及以下学历占比XX%，高层次人才比例偏低，学历结构亟待提升。
2. 年龄分布农业技术人才中，50岁及以上的占比XX%，36—49岁的占比XX%，35岁及以下的占比XX%。
虽然中青年人才已成为专业技术人才队伍的主体力量，但老年人才占比较大，也面临人才断层的压力。
3. 人才流失与培养近年来，由于农业专业技术人才待遇相对较低，加之农村地区经济发展不够活跃，农业专业技术人才普遍面临较大的流失压力。
同时，农业专业技术人才培养存在缺口，人才数量与农业发展需求之间存在明显的矛盾。
特别是在农村地区，大多数农业从业人员缺乏专业技术支持。
三、存在问题1. 人才流失问题突出由于待遇和工作环境等因素，农业技术人才流失严重，导致农业技术人才队伍难以稳定和发展。
2. 人才结构不合理农业科技人才队伍中，高层次人才和技术人才的比例不合理，高层次人才比例低，技术人才比例高，这导致了农业科技发展缺乏科研支撑的问题。
3. 人才培养体系不健全农业专业技术人才培养的体系不够完善，教育机构与农业实践单位之间缺乏密切的合作关系，导致培养出的专业技术人才不能很好地适应实际工作需要。
四、建议与对策1. 提高农业技术人才待遇通过提高工资、改善工作环境、加强社会保障等措施，提高农业技术人才的待遇，增强他们的职业认同感和归属感。
农村实用人才队伍建设情况调研报告
农村实用人才队伍建设情况调研报告农村实用人才，指户口所在地属于农村，有一定的知识和技术，在当地起到示范带头作用，并得到周围群众认可的农村专业型劳动者，农村实用人才的出现，使农民分工更加细化。
以下为大家提供的是关于农村实用人才队伍建设的调研报告范文，仅供参考!一、基本情况天祝藏族自治县总面积7149平方公里，辖8镇11乡172个行政村，是一个有着17.8万农业人口、5.46万贫困人口和5.48万返贫人口的国扶贫困县，全县现有农村实用人才1713人，其中农民技术员130人。
农村实用人才的学历结构上，大专1人、中专及高中317人、初中及以下1395人;年龄结构上，35岁以下362人、36—45岁951人、46—55岁368人、55岁以上32人;行业分布上，种植业721人、养殖业678人、其他行业314人。
二、近年来在农村实用人才队伍建设上取得的主要成效(一)各级政府重视，加强舆论引导。
天祝县十分重视农村实用人才在全县农业和农村经济建设中的作用，通过多种途径加强对农村实用人才的宣传，着力打造适宜实用人才成长和创业的氛围。
一是利用电视、广播、报纸等媒体大力宣传农村实用人才开发的意义和成果，使农民认识到在农村也是可以有所作为的。
二是充分发挥特色农业发展尤其是高原无公害夏菜和日光温室建设中典型乡镇、典型村、典型户的示范作用，通过宣传“土专家”、“田秀才”的典型事例，以组织观摩、外出考察、举办人才工作座谈会的形式，推荐他们的成功经验，借以激发农民学科技、用科技，立志成才的积极性。
三是政策和政治上支持和激励农村实用人才发挥作用。
近年来县上每年都要拿出一定的资金，重奖特色农业、设施农业发展中的先进乡镇、先进村和示范户，完善了村干部激励保障机制。
(二)部门牵头组织，实施培训工作。
县委、县政府把教育培训作为培养农村实用人才的基本途径。
近年来，县委组织部成立了人才办，把农村实用人才培养与加强农村基层组织建设相结合，通过“双培双带”“三建一促”、“互联共建”和“十百千”争先创优活动，建起协会党支部13个，创建党建示范点和党员培训产业示范基地56个，配备大学生村官12名，村党支部第一书记50名，建立了农村党员干部现代远程教育网和乡镇村站点191个，覆盖了全县所有的乡镇村组。
农村人才队伍建设情况报告
农村人才队伍建设情况报告农村实用人才队伍建设情况报告范文全市幅员面积xxxx平方公里，耕地xx万亩，共辖xx个镇xx个行政村（涉农社区）。
总人口80万，其中农业人口xx万，农村劳动力xx.x万人。
近几年来，在各级的关心、支持下，xx市委、市政府牢固树立科学发展观，坚持以农业增效、农民增收为目标，着力实施科教兴农和人才强市战略，精心编制农村人才开发规划，加强宏观管理，抢抓项目机遇，不断创新工作机制，全方位深层次加强农民培训工作，累计培养农村实用人才24180人。
其中种养人才8630人、占35.69%；农村合作经济组织人才930人、占3.85%；农村生产生活性服务人才6860人，占28.37%；农村创业人才460人，占1.90%；农村能工巧匠7300人，占30.19%。
一、我市加强农村实用人才队伍建设的做法(一)高度重视，高起点谋划农村实用人才培养工作新格局市委、市政府高度重视农村实用人才培养工作，把人才培养开发作为根本大计摆在优先发展战略位置，纳入农村经济社会发展总体规划。
一是健全领导机构。
从XX年开始，市委、市政府下发了《关于认真做好xx市新型农民科技培训工作的意见》（彭委发[XX]45号）、xx 市委办公室、xx市人民政府办公室《关于印发xx市XX—XX年新型农民科技培训规划的通知》，成立了组织、人事劳动、农业、财政、教育、妇联、团委等部门主要负责人为成员的农村实用人才培养工作领导小组。
二是提供经费保障。
三是健全联系制度。
建立了市级领导联系农村实用人才制度，定期走访慰问。
同时要求各镇领导班子成员联系本地实用人才，征求意见建议，为他们排忧解难。
四是建立督查考核机制。
将农村人才开发培养工作纳入全市组织工作和乡镇党政主要领导干部综合考核内容，形成了组织部门牵头抓总，各部门协调配合的工作格局，为我市农村实用人才成长营造了良好环境。
(二)固本强基，高标准打造农村实用人才培养体系近年来，我们不断加大对农民科技教育培训的投入，完善培养体系。
农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告
农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告近年来，X县基层农业技术人才队伍建设工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下，紧紧围绕农民增收、农村繁荣、农业增效三大主题，紧扣“吸引人才、培养人才、用好人才”三个环节，不断加强基层农业技术人才队伍建设，广泛开展专业技术培训和新技术、新品种的示范推广工作，在加快全县农业产业结构调整、促进农业持续快速开展过程中发挥了重要作用。
为加强X县基层农业技术人才队伍建设, 更好发挥基层人才队伍在促进农业现代化过程中发挥的重要作用，对我县基层农业技术队伍建设状况进行了调研。
一、基层农业技术人才队伍现状近年来，X县不断加强基层农业技术人才队伍建设，目前主要有X支技术人才队伍。
一是政府专业技术人才队伍。
X县共有农业专业技术类事业单位X个，分别是X、X等，专业技术人员X人，涉及农业、林业、畜牧等。
按行业分，农业X人，林业X人，畜牧X人。
按职称分，高级X人，中级X人，初级X人。
二是农业龙头企业及合作社人才队伍。
X县现有农业产业化龙头企业X个，其中农业X个，林业X个，畜牧X个。
农业合作经济组织X个，其中农业X个，林业X个，畜牧X个, 蔬菜X个，共有专业技术人员X人。
三是高校专家教授队伍。
X县与X大学等X个高校保持长期战略合作关系，合作教授X人，其中，农业X个，林业X 个，畜牧X个。
按职称分：教授X人，副教授X人，讲师X 人。
四是农民自身队伍。
现有懂技术、善经营、精管理、经验的本地“土专家" 田秀才” X人，职业农民X人。
二、主要做法一是注重组织领导，精心谋划部署。
领导重视是做好任何工作的关键和前提。
为加强全县基层农业技术人才队伍建设，建立X县农业技术人才队伍建设联席会议制度，把技术人才队伍建设工作放在重要位置，列为重要议事日程，作为工作重点，定期召开联席会议，研判人才机构、人才资源、人才利用等重要事项，围绕工作内容、工作环节、工作重心等方面研究部署工作计划和工作任务，建立了科学的用人机制，使此项工作真正落到了实处。
关于农村实用人才的调研报告
关于农村实用人才的调研报告关于农村实用人才的调研报告农村调研报告×县关于农村实用人才的调研报告当今世界，人才资源已成为最重要的战略资源，各类人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。
开发农村实用人才，把农村人才开发作为整体性人才开发的重要内容，通过造就一大批直接为农村、农业和农民服务的农业科技人才和农村乡土人才，为农民致富、农业和农村社会经济的发展服务，是促进县域经济发展的有效途径，也是真正实现农业增效、农业增收的强有力保证。
为适应“三农”发展新形势，进一步做好全县农村实用人才开发，全面促进农业和农村经济的发展，县农业局党委组织有关人员对有关情况进行了调研，现将有关情况报告如下：一、我县农村实用技术人才开发现状、我县农村实用人才资源现状。
全县农村现有各类农村实用人才人。
其中农民技术人员人，获得中高级技术职称的农民技术员人，发放绿色证书人，农业种植果树、蔬菜（包括食用菌养殖）等农业方面人才人，林业包括育苗、花卉等人，畜牧饲料、家禽家畜养殖、兽医等人，水利农田水利、水产养殖等人，农机机灌、机耕等人，经济经济管理、营销大户等人，能工巧匠及其他人才人。
、我县农村人才开发培养。
从年代以来各乡镇对农民技术人员开展了种植、养殖业和技艺性培训共计人。
今年，我县在实施新型农民培训工程核心户培训的同时，依托农口各部门、农广校等在有限电视频道开办了农民教育课堂，扩大了教育培训力度。
举办各类专业技术人员培训班期，参训人员达名，举办农村实用技术培训期次，培训余人。
从今年起，依托农广校、职业中专等学校开展了农村人才的对口培训，依托农村党员干部现代远程教育信息网络有针对性地为广大农民提供信息服务，依托本地的“田专家”、“土秀才”带动广大农民进行传、帮、带，培训内容突出农村产业结构调整这一主线，紧紧围绕畜牧、食用菌、名优水果等主导产业开展培训，重点围绕优质肉羊、瘦肉型猪、食用菌养殖、速生丰产杨、苹果、网箱养鱼等农户开展培训，为发展农村经济培养了大批农村实用人才。
乡镇人才队伍建设调研报告—调研报告
乡镇人才队伍建设调研报告—调研报告一、ＸＸＸ乡农村基层人才队伍现状1、我乡各类人才总量、结构、分布情况ＸＸＸ乡人才重要集中在乡机关党委、政府和其他事业单位，约占73％左右，只有少部分分布于各村，其中村班子人才队伍占有比例月8％。
人才中有已具有高中、中专和大专的为多，农村种养殖或加工基层人才很少，只占总人口的2.5左右。
同时学业有成的人才基本上都在其他地方发展，回到家乡的很少，更由于大面积的退耕还林和基础条件的制约，更难留住农村人才。
2、ＸＸＸ乡党政人才队伍情况我乡党委编制6人实有6人，其中聘用1人，31岁至40岁4人，41岁至55岁2人，大专文科2人，中专文科4人。
ＸＸＸ乡人大编制1人实有1人，年龄41至55岁之间，学历大专文科。
政府编制5人实有5人，其中31至40岁2人，41至55岁3人，中专学历1人，大专学历2人，本科学历2人。
办公室编制2人实有7人，其中聘用及临时人员3人，女同志2人。
30岁以下3人，31岁至40岁2人，41至55岁2人，高中2人，中专4人，本科1人。
工青妇编制2人实有2人，其中：31至40岁1人，41至55岁1人，学历大专1人中专1人。
人武编制1人实有1人，年龄41至55岁，学历高中。
计生编制2人实有2人，其中：30岁以下1人，41至55岁1人，高中1人，大专1人。
民政编制1人实有1人，年龄31至40之间，学历中专。
国土资源编制2人实有2人，年龄31至40岁2人，学历中专2人。
公安司法编制6人实有6人，其中30以下2人，31至40岁24人，41至55岁2人，学历高中1人，中专4人，大专1人。
3、事业单位人才队伍情况全乡事业单位编制133人实有人员138人，其中乡中学1所，编制29人实有31人，其中：本科1人，大专25人中专5人，中级职称3人，初级职称25人，未聘人员3人，30岁以下人员19人，31至40岁10人，41至55岁2人。
小学编制69人实有64人，其中：大专3人，中专55人，高中6人。
关于推进现代农业人才队伍建设的调研报告[调研报告]
![关于推进现代农业人才队伍建设的调研报告[调研报告]](https://img.taocdn.com/s3/m/ffc44137bdd126fff705cc1755270722192e5931.png)
关于推进现代农业人才队伍建设的调研报告-调研报告关键字：调研报告, 农业,当前，我国农业现代化仍然滞后于工业化、信息化、城镇化，是“四化”同步发展的重点和难点。
只有加快推进现代农业人才队伍建设，才能进一步强化现代农业科技支撑，强化农业社会化服务体系，创新农业经营机制，同时有效带动农村人力资源整体开发，促进农民增收、农业增效，从而推进农业现代化进程。
一、我市现代农业人才队伍现状近年来，XX市重视现代农业人才队伍建设工作，不断加大人才资源开发力度，着力健全人才教育培训体系，逐步深化基层农技推广体系改革，努力构建人才评价和服务体系，现代农业人才建设呈现出平稳的发展势头。
（一）队伍规模保持稳定。
据不完全统计，截至2013年底，全市农业系统国有单位共有机构数97个，年末在册正式工作人员数为1470人。
从单位类型来看，机关行政单位工作人员为310人，农业教育科研人员为153人，技术推广人员为623人，参公和执法监督人员为384人。
从工作领域来看，种植业机构数为54个，年末在册正式工作人员数为896人；畜牧兽医机构数为21个，年末在册正式工作人员数为245人；农业综合服务机构数为22个，年末在册正式工作人员数为329人。
稳定的体制内农业人才队伍，为我市农业连年增产、农民持续增收和农村经济社会健康发展做出了突出贡献。
（二)人才结构不断改善。
一是基层队伍进一步壮大。
县（市）区和乡镇两级农技推广机构是我市基层农业技术推广体系的中坚力量。
根据统计，我市农业系统中，县（市）区和乡镇机构数为90个，年末在册正式工作人员数为1245人，占总在册人数的84.7%。
与此同时，分布在农业生产经营主体中的社会化农技推广机构和人员在逐年增加，成为基层农业人才队伍的有效补充。
2009年，我市在全省率先出台了鼓励大学生在农业生产领域就业创业扶持政策，截至目前，共有1400余人次大学生在农业领域就业创业并享受了市财政补助。
二是学历层次有所提升。
人才队伍建设调研报告
人才队伍建设调研报告1. 人才队伍建设调研报告篇1我县是一个典型农业大县，农村人口达33万，占全县总人口的85%。
近几年来，我们紧紧围绕县委、县政府提出的创建“特色农业大县”的战略目标，充分发挥职能作用，把服务领域拓展到农村，大力开发农村实用人才，促进社会主义新农村建设，推动农村经济持续健康发展。
一、健全机制，形成开发农村实用人才资源的合力开发农村实用人才资源工作是一项系统工程，工作难度大。
因此，我们从建立健全机制入手，形成开发合力。
一是建立领导机制。
全县农村实用人才队伍建设实行县委县政府统一领导、组织人事部门牵头抓总、乡镇政府负责、部门密切配合的领导工作格局。
县成立农村实用人才队伍建设领导小组，全面负责全县农村实用人才资源开发的组织、协调和督导。
各乡镇相应成立领导小组，乡镇长担任组长，全面负责农村实用人才队伍建设和管理。
二是建立政策机制。
去年，县委、县政府提出了《关于加强农村实用人才队伍建设的意见》。
《意见》明确提出了今后五年全县农村实用人才队伍建设的指导思想、基本任务以及培养、选拔、使用农村实用人才的一系列措施。
如建立以政府投入为主导、社会力量投入为补充的农村实用人才培养经费投入机制，县、乡（镇）两级财政建立农村实用人才开发基金。
在支农资金中安排一定比例的资金，专门用于培养农村实用人才。
积极鼓励和支持社会力量兴办培训机构，拓宽农村实用人才培养渠道。
积极争取国家项目投资，对农业综合开发、扶贫开发、科技推广等各类项目的培训经费，要实行严格管理，专款专用，使其真正用于农村实用技术的教育培训，提高农民的科技文化水平和劳动技能；积极鼓励农村实用人才以技术、资金入股，兴办股份制经济实体。
大力支持农村实用人才承包、租凭企业。
农村实用人才兴办经济实体，承包经营企业的，可优先获得生产贷款、技术信息、市场信息；农村实用人才可优先评定农民技术职称，作出突出贡献或获得科技成果的，可破格推荐晋升专业技术职称，可推荐参加各类专家的选拔；建立农村实用人才奖励专项资金，对有突出贡献的农村拔尖人才给予奖励。
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报告编号：LX-FS-A15886农村实用人才队伍建设调研报告标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑农村实用人才队伍建设调研报告标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
农村实用人才是农村具有一定知识技能，为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项事业发展提供服务，在当地可以起到示范带动作用，其知识或技术得到群众认可的专业型、带动型的劳动者。
包括农村卫生员、科技推广员、生产能手、经营能人、能工巧匠等。
农业人才兴，则农业农村兴。
人才兴农是一项战略性、全局性、长期性的工作，尤其是农村实用人才与农业生产发展、促进农村经济和农民增收有着必然的、密切的联系，是建设社会主义重要力量，是农村经济社会发展的重要推动力量。
农村实用人才服务于“三农”，根植在三农工作的第一线，是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量。
近期，我们对我县的农村实用人才情况进行了调查，并进行分析与研究。
一、我县农村实用技术人才的现状xxxx县辖23 个乡(镇)、499 个村(居)，总人口65万，其中农业人口52.7 万，全县总面积582550公顷，其中林地400万亩、草场300万亩、水面30万亩。
近年来，xxxx县大力实施“科技兴农、人才兴农”战略，紧紧围绕产业抓工人，大力开发农村实用人才，取得了良好成效。
目前全县农村实用人才已达8956 人，占农村总人口的1.4 % ，且以此为纽带组成的专业协会、合作组织等为主体的农村经济组织的带动力量越来越大，成为引领农村经济发展的主力军。
1、农村实用人才的总量。
全县共有农村实用人才8956人，其中种植业3150人，养殖业2330人，加工业450人，机械业424人，能工巧匠2060人，农村经纪人542人。
2、行业分布情况。
农村实用人才主要集中第一产业和第三产业，第一产业约占75%，第三产业约占24%，第二产业占1%。
第一产业主要在种植业、养殖业，第三产业主要是能工巧匠、农机服务、商品流通3个行业。
第二产业主要是有资金有技术的返乡农民工。
种植业实用人才主要分布在水稻种植、茶叶生产、柑橘生产、油茶种植、中药材种植、蔬菜种植、小水果等行业;养殖业实用人才主要分布在水产养殖、生猪养殖、肉牛养殖、蛋鸡养殖、山羊养殖、桑蚕养殖、特种养殖等行业。
第三产业实用人才主要分布在农村建筑、农机服务、农村商品流通等行业。
3、技术结构及特点。
在农村实用人才队伍中，生产能手的比例最大，生产型人才占实用人才总人数的57%;其次为经营型人才分别占实用人才总人数的16%;技能带动型人才(能工巧匠)，占实用人才总人数的17%;社会服务型人才占实用人才总人数的10%。
4、农村实用人才的年龄年龄结构及特点。
从年龄结构看，农村实用人才36～50岁年龄段人最多，35岁以下的具有一技之长的实用人才比较少分别为17.4%、13.8%、10%，呈现出中年化的特点。
二、我县对农村实用人才工作的开展(一)加强领导，部门配合形成了农村实用技术培训和农村实用人才培育的大合力。
首先，建立和健全了工作机构和领导机构。
XX年3月，我县就成立了以县长为组长，20个单位主要负责人为成员的县农民素质教育领导小组，下设了办公室。
由农民素质教育办公室具体负责全县的农村实用技术培训工作。
23个乡镇也都成立了相应机构，配备专人负责。
村里还设立了联络员，负责学员的组织联络工作。
其次是出台了一系列政策性文件，先后印发了《关于提高农民素质推动全县农村劳动力合理流动的行动计划》(沅政办发[XX]5号)和《xxxx县九大农业产业农民科技培训实施意见》(沅素办发[XX]2号)，明确提出整合各类教育培训资源，综合运用各种教育培训手段，全面提高农民思想道德、科技文化、民主法制三个方面的素质。
逐步增强农民科技致富、市场竞争、自主发展三种能力。
畜牧、林业、农机、库管局、茶叶办等部门在推进农业产业化建设的同时，认真组织农民学习农业生产新技术和市场经济知识，进行无公害农产品生产。
科技、科协、文化、司法、团委、妇联等部门认真引导农民，开展多种形式的文化、法律、科技教育，加大了科普宣传和法律知识普及力度。
组织、人事、宣传、计划、财政等部门给予政策支持。
全县上下形成了农村实用技术培训和农村实用人才培育的社会合力。
(二)依托基地，搞好示范建立了农村实用技术培训和农村实用人才培育的主场地。
近年来，县直各部门和各乡镇，以建立培训示范基地为切入点，通过依托基地，开展实用技术培训工作，效果明显。
XX年以来，在全县23个乡镇共同建立了超级稻、水产、茶叶、桑蚕、生猪、水果、蔬菜、油茶等产业的实用技术培训示范基地，通过基地共举办了各类培训162期，培训人员5000余人，培育各类农村实用人才385人。
县农业局XX年在全县建立优质稻基地35万亩。
县茶叶办在官庄、北溶、太常等乡镇建立了万亩的茶叶示范基地。
各乡镇以基地为依托开展产业培训。
如凉水井镇近年来建立了蛋鸡养殖、蔬菜、礼品西瓜基地，通过这种“基地培训”的农民教育培训模式，农民欢迎，效果好。
今年来，全县通过依托示范基地，举办各类培训班200余期，培训农民11000余人次。
培育了农村实用人才600多人。
示范基地已成为我县农村实用技术培训和农村实用人才培育的主场地。
(三)组织农民专业合作社，促进相关行业间人员的交流学习。
近年来，各级政府部门，积极组织农民专业合作社，加大招商引资力度，拓宽农产品的销售渠道，引进优质品种，保证质量，扩大生产规模。
通过协会形式，增加相关行业人员间的学习机会，促进技术进步。
社员有专门的管理组织，经常组织各种学习交流活动，邀请省农科院及农业高校的专家教授来传授种植和防病知识，并与科研单位组织合作了科研生产基地。
通过合作社，使农民不但增加了收入，也学到了实用农技知识。
截止XX年12月底，xxxx县经工商注册登记的农民专业合作社共有27家，入社农户4800户，注册资金552万元，联接基地29500亩。
XX年，县辉煌林木开发专业合作社被确定为省级示范性合作社，陈家滩水产养殖专业合作社、肖家桥水产养殖专业合作社、博亚中草药种植专业合作社等3家合作社被确定为市级示范合作社。
(四)创新手段，拓宽渠道开辟了农村实用技术培训和农村实用人才培育的新途径。
通过把课堂搬到了乡镇、村，既为农村解决了办学缺师资无教材的状况，也为农民学习提供了方便，广大农民可以不离岗，不离乡，就地就近参加学习，较好地解决了工学矛盾。
一是建立了农村信息服务平台，内容包括农业种养加实用新技术、农业致富信息和技能、农村政策和法规等。
通过现代媒体来开展农村实用技术培训和农村实用人才培育工作。
二是开展培训进村，科技入户。
为了加大农村实用人才的培训力度，县农民素质教育办在村设立了教学站，采取长期培训与短期培训相合、推广新技术与现场指导相结合、专题讲座与排忧解难相结合、专家走下去与把农民请上来相结合等形式，积极开展实用技术培训和农村实用人才培育。
农口其他部门也根据农时广泛开展了送科技等下乡活动。
如县农民素质教育办每年要编印5万份的《农业科技》资料，送到各乡镇各农户手中。
据统计今年上半年，全县开展送科技下乡活动达210场次，送技术资料25万份，接待农民咨询2万人次。
(五)健全机制，加大投入确保了农村实用技术培训和农村实用人才培育的开展。
为确保农村实用技术培训和农村实用人才培育工作的开展。
我们建立健全了培训激励机制，将农民教育和培训工作实行了目标管理，纳入了各乡镇单位的年度工作目标考核内容。
近年来，虽然我县的财政状况相当紧张，但农民素质教育专项经费给予了一定的保障，设立了农民素质教育专项资金，用于农民素质教育的音像教材、师资培训、多媒体教育宣传办点。
同时，23个乡镇也都纳入财政预算，增加了投入。
同时，千方百计积极动员和鼓励社会力量投资农民素质教育，开辟筹资渠道。
三、当前农村实用人才队伍存在的主要问题1、人才总量不足，整体素质不高。
我县是贫困的农业大县，又是移民大县，广大农村处在山区，自然条件、基础设施较差，劳动力受教育程度较低，人才素质不高，总量不大。
据有关部门抽样调查发现，目前我县大约有农村实用人才8956万人，只占全县农村劳动力总数的1.4%。
就拿xxxx茶叶方面的人才来讲，研究员仅1人，高级农艺师4人，农艺师3人，有经验的茶农近80多人，对于我们一个有着7万亩茶园的茶叶大县来讲，是非常少的。
人才严重不足，大多数农村实用人才没有受过系统全面的教育，知识面比较窄，视野不够开阔，技术水平较低，与现今建设社会主义新农村对农村实用人才的要求还有不少的差距。
2、农村实用人才结构不优。
在我县农村中，越是发展较快村或地处城郊、乡郊，人才较多，素质也相对较高，示范带动作用越强;反之，人才资源越是不足，发挥作用越少。
一是专业结构不优。
大部分实用人才仍停留在种植、养殖这种生产周期较长、获益较慢、风险较大的行业上发展，而对于市场经济日益需求的农产品精深加工、营销、物流等方面涉及较少。
尤其开拓型的经营管理人才极其短缺，面向流通、服务的人才较少。
还有就是从事文化工作的实用人才更少，急需培育。
二是农村人才浪费现象也比较突出。
不少农村实用人才，因为资金、思路等原有，还找不到施展才华的舞台，有的甚至技术、能力处在半闲置状态或干脆外出打工。
三是年龄结构不优，青年农村实用人才比例少。
女性人才严重缺乏。
四是学历结构不优。
农村实用人才中96%以上为高中以下文化程度，没有受过系统的农业专业教育。
3、农村实用人才开发经费不足。
一是投入资金不足。
就我县而言，尽管县财政在运转艰难的情况下，将农村实用人才开发经费列入财政预算，有效地促进了农村实用人才开发工作，但仍不能完全满足工作需要。
特别是在农村实用人才培训方面，所需教材资料、实践操作现场、教师授课补助、参观学习资金均难以落实，直接影响农村实用人才开发的顺利进展，影响实用技术的应用和普及。
二是农村实用人才自身发展资金不足。
由于大部分人员生长在农村，经济基础薄弱，再加上没有相应的资金扶助，许多有理想、有技术、有文化的实用人才，往往因缺少创业资金而不能依靠专业特长发家致富，从而使一部分实用人才“英雄无用武之地”，想率先致富、带领群众共同致富却“心有余而力不足”。