有关校园文明的演讲稿
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有关校园文明的演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。
草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的,
和煦的风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的我校让人神畅,而一个文
明的校园更会让我们舒心。
为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:
1、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康
有益的活动。
2、爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里
的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学
校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮
纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园。
3、我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生
篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的
修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪
的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神
饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师
的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个
班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地
吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客
人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不
穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受批评劝阻。受到
老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就
像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互
相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友
谊更深厚。让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自
于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。
4、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;
5、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;
6、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;
7、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如爱护周围一草一木,见到垃圾就捡起来等。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员,我们应以为创建文
明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我
们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅
的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会
做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀
激情,畅想未来。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。
创建文明校园,人人有责。让我们行动起来吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首
先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么
这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到
新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安
门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60
万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香
糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学
身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯
上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食
品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学
和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,
随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们
很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立
健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学
习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有
良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的
学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这
个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而