英语复习救命稻草(给英语较差朋友的圣诞礼物)

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下面这个帖子是专门奉献给英语基础比较差最后想获得及格分数的朋友。英语比较好的朋友砸的时候轻点。

在最后二十几天的冲刺里估计大多数英语比较差的朋友，对于英语都是比较慌的，因为这鸟东西花了时间进去一点收获都没有，有时候反而退步了。NND，花了一年时间的复习要死在这上面多亏啊。所以研究一下战略方法，把它搞死还是很有必要的！下面材料专门给那些英语一直在40-55之间徘徊的朋友。在最后冲刺的时间里，方法得当，相信能提高8-15分，预期达到分数：完4-6；阅读A28-32；阅读B4以上；翻译4左右；作文18左右。最后结果超过英语录取分数线是可行的。

转入正题：

资料准备：

扔掉你手头所有的模拟资料，包括能押中的密押、什么膏药之类。

只看如下东西：①2003-2007硕士研究生入学考试英语真题。（如果要专门训练，真题年份可适当靠前，但是近五年真题务必研究透）②作文复习材料。

怎么做，我下面详细论述。

经过分析，自从张剑退出，英语的江湖已是另外一些老大的江湖，人在江湖混，规矩得知道地。近几年的真题延续性是非常强的，规律和技巧都非常明显。而且出的题目已经非常标准化，难度区分度变化都是非常小的，所以08年真题和这个是非常雷同的。我们知道在考试没有考之前，是不知道考哪一篇文章的（其实就算让你知道，考试时候也未必用得上）那些名师所谓某个试题出自某本杂志，这样的分析对我们冲刺完全没有意义。当然如果想看一下那些《经济学人》之类的杂志的文章，推荐程度差的朋友只看中文，全当扩展知识好了。

既然其规律明显，所以按照03-07年真题去反复阅读、揣摩研究出题思路对考试是有帮助的，而且对于复习效率是非常高的。山上有兄弟说了，这都考过了还看有啥用类，看模拟题说不准还能在考试上碰到了呢。那我跟你说，考试碰到你模拟题所做的概率为0，即使你碰到了估计答案一改你丫的还是不会。所以现在在最后二十几天里要做的不是模拟了，你的实力已经在那再模拟还是那样。

我们在冲刺的时候要做的就是研究真题，掌握做题方法和技巧。知识上的积累短期的突破相当难，况且数学专业课之类的更不能丢下，在英语上花很多时间而收益却很低，这个是很划不来的。在经济学上有机会成本一说，也就是搞英语机会成本太高了。要把战线放到政治和专业课。楼下的朋友不耐烦了，有P快放，别罗嗦啊。总之一句话，英语不能放太多的时间，要有针对性。

题型应对：

一、阅读：

英语，最重头的就是40分的阅读，而这阅读却是最可亲之物，尽管你看不太懂文章，却能做对，也能拿到分，那种感觉是相当的爽。如果是翻译，你费了老半天劲连英语都没看多大明白还要你翻译成中文，那不死啦死啦地。英语阅读如果做得好，拿40也有可能的，对一般的朋友来说，掌握技巧和方法拿个30左右是可行的。就研究近五年的题目你会发现历史总是这样轮回的上演着。所以一定要掌握人家是怎么出题的，怎么迷惑的，手法是怎样，而不是某道题答案是哪一个。至于做题的详细思路，我下面会以07年真题按大家的水平思路一样来做，而不是名师那样知道每个词意思和准确答案。详细做的时候可能体会了一些方法和思路，希望对大家有用。（详细做题见一楼）

这里只给出一些总结的通用的法则和一些规律。

1、阅读常考题型：

（1）文章引入题

这种是近几年才有的题目，08年必考。问是怎么引入主题的，考的就是语文知识吧。比较简单比如05年的动物行为与心理的21题。是通过类比comparison还是对照差别contrast。但是如果这两词意思不知道比较容易搞混的。用事例来引入主题的时候，不要被个别例子迷惑，要宏观把握。看全文，看作者通过这个例子的作用是什么。一般老师上课的开场白类似。

（2）猜词题：包括词意句意题（05-22，27，28，37，40；06-21，27，28，33，37；07-22，36）

这类题一定要结合上下文。被猜单词的意思不是由自身决定，而是由所在句子与其相应的已知单词来决定。一般看他的同位语或插入语。如果有例子，根据所举例子来判断。

规律：词的意思一般不是常见意义，如果是大纲词汇，那考得肯定是超纲意思，如果不是大纲词汇，那考得是常用难词意思。如果考得是代词，那么要看逻辑关系。句意题中是不含有意义过于绝对化，而是使用不肯定语气词或意义解释深刻。

一般干扰项特点是：与所考词汇形似，熟词熟义必错，正确的不会用与原文过多相同的字眼。

不管怎样，做题的时候都要回到文章中，根据上下文判断。

（3）情感态度题

这个题在阅读的时候一定要宏观把握，而且文章中会有明显的but，other than之类的标志，还有以前真题里I would not go that far之类。全文情感态度题一定是和文章主旨相关联的：下面有一些规律，大家可以参考。

1）必然不会成为答案的中性词。Indifferent suspicious questionable puzzled neutral uninterested impersonal detached factual impassive ambivalent partial prejudiced confused perplexed

2）必然不会成为答案的贬义词。Biased subjective

3）可以成为正确答案的，还有褒义含义的中性词。Objective impartial surprised amzed supporting

4）可以成为正确答案的褒义词和贬义词。如pessimistic disappoved critical skeptical dubiously

做这类题要注意：没有标准答案，只有最佳答案。一般来说对待事物的态度，多是客观的。对待人们的观点多是肯定、否定，支持反对。对于选项可能是带有程度限定的形容词，一般带有绝对化或过于强烈的表示态度的词一般是错的，而有保留的词比较客观，常常正确，如reserved保留qualified有条件的tempered 有控制的guarded慎重的consent 赞同。最后还要了解作者支持哪一方的观点，如06-30题。

（4）计算题（新题，08年必考）

一定要掌握数据的倍数、一半、三倍等等，最好专门训练一下，对数字敏感。做题的时候一定要文章中出现的数字划出来慢慢分析。是一道拉分的题如06年的32题。做这类题没什么好方法唯一的就是对常见的数字多少系统总结一下。特别是那种几分之几的表达。

（5）主旨大意题，最佳标题题

做这类题目一定要把握主题句和各段首末句。有时候作者会一直强调一个东西，那么这个就是主题。有些文章喜欢从别人感兴趣的话题而引出要表达的主旨的时候要小心：如07年用球员生日来引出要论述的内容。

这种题的选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。如果还是判断不出来，用代入法，对照文章，看哪个符合。

（6）事实细节题

这种细节类的题目是每年必出，务必要研究近五年的题目看它是怎么出的，找出做题规律。正确选项的特点一般有：

1）能找到答案，但是不可能与原文一模一样，而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思。（改写一般是答案）

2）一切严格按照原文，不要按照自己的想象发挥。？

3）细节是为了论证作者观点的，不管是例子还是引用的事实都体现着主旨。所以要每一处细节，作者不是用来支持自己的，就是批判的。它们和前后都是有联系的，比如因果、类比等。要跳出这个细节，明白这个细节是为什么主题服务的

错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错。

（7）推理引申题

要注意把它和事实细节题区别，常有infer, imply, suggest, deduce, conclude等词出现。一般正确答案不是文中明确说明的内容，含义比较深刻。做题的时候要利用文章提供的事实、背景和常识去推理。

2、阅读命题原则：避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案！所以看似是常识的肯定不对！正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项！

3、正确答案特点：

1）改写：同义替换、正话反说或反话正说是考研阅读三种最常见的答案编写方式。如果有发现是文章内容改写的十有八九是答案。

2）语气：一般西方人的文章比较客观，语气也那么绝对，所以正确选项常含有不肯定语气词和委婉语气词。

有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。例如：2004年第三篇。

3）位置：常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。例如：2005年第一篇。