最新 浅谈国学与语文教育-精品

浅谈国学与语文教育
一、国学和国学热
关于国学是什么这个概念问题，学术界至今仍众说纷纭。

“国学”一词到刘师培撰写《国学发微》后就成为了国人对中国传统学术的通称。

现大多学者比较认同国学是指中国传统思想学术这一观点。

国学精华与糟粕并存，对于国学，取其精华，去其糟粕，是我们应有的态度。

近年来，国学逐渐升温，热度居高不下。

国学热表现在：传播范围上，不仅中国掀起学习国学经典热潮，甚至在世界各地都建立了多所孔子學院；接受人群上，不光有学者和专家积极研究，普通民众也在热情学习和弘扬；手段途径上，网络、电视剧和电影等电视节目、书籍杂志、教育等多种多样的宣传和参与国学热。

袁行霈教授曾指出：国学作为固有文化传统的部分，已经渗进民众的心灵，直接间接地参与现实生活。

二、国学的当代价值
国学的使命价值。

国学的使命价值在于其为中国的现代发展提供了精神力量。

全球化浪潮下文化侵略来势汹汹，如何立足于世界文化之林，如何发展中国特色核心价值观等问题，让作为中国传统思想文化的传承的国学的价值立刻凸显出来。

作为传统思想文化，不仅凝聚中华民族情感，更自有一套独特的理念，是以文化不息，而民族充满生机和活力。

国学中儒学讲求积极入世，儒者学而优则仕，有很强的社会责任感和爱国精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”以天下为己任，以民为本，开盛世之太平，使命感强烈。

国学的文化价值。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

源远流长的是我们民族的根源，我们民族的标志，更是我们民族的骄傲。

国学的文化价值体现在其深刻的内涵上，上至春秋经典诸子百家，涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明、明清实学等，同时还有先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲和明清小说并历代史学等，形成一套完整的文化思想学术体系，价值极高。

国学的教育价值。

国学具有鲜明的教育价值，《三字经》、《百家姓》、《尚书》等国学经典为教育提供了有力的思想和道德支持。

《大学》中提出“三纲八目”，讲求格物致知，强调探究事物原理获得知识。

据悉，大部分幼儿园教育已经加入了《三字经》、《弟子规》等经典启蒙读物，小、初、高中也相应的开展了不同程度的国学经典教育。

大学中的国学与人生课程更是将国学与人生教育结合，引导当代大学生树立正确人生观、价值观和世界观。

三、国学教育的意义
随着国学教育越来越被不同阶层重视，并逐渐与教育实践相结合。

可以看出，国学教育意义重大。

国学大师南怀谨先生说过：“一个国家、一个民族重在文化的传承，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。

国学教育不仅有利于弘扬中华优秀传统思想文化，增强对中华思想文化的认同感，以及民族自信心和自豪感，更是为实现中华民族伟大复兴提供重要的精神力量支持。

国学教育进一步的完善了美育教育，提高了学生审美能力，增强素质教育水平，提高民众思想境界，有助于人文精神的深化。

结合当今时代和社会，国学教育有利于增强学生社会责任感，有助于语言表达能力的提升。

当前的国学教育对于构建社会主义和谐社会，实。