初中历史说课稿

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初中历史说课稿（一）

一、教材分析

（一）教材地位

本课是八年级上册第五单元《人民解放战争的胜利》中第一部分内容。它标志着人民解放战争的开始，具有承前启后的作用。人民解放战争是关系中国前途

和命运的决战，也是中国新民主主义革命迅速走向胜

利的阶段，意义深远。因此本课的地位十分重要。

（二）教学目标

教学目标应体现创新精神，要在知识教学的基础

上贯穿情感价值教育和能力培养。根据课程标准和学

生实际，我确定如下教学目标：

1、知识与能力

（1）了解抗日战争胜利后，美国和蒋介石的阴谋以及人民群众和中国共产党的愿望。

（2）知道重庆谈判的过程，通过教师提问和学生采访，模拟表演等多种形式认识国民党反动派独裁内

战的反动本性。

（3）掌握全面内战的爆发，转战陕北和挺进大别