如何推进素质教育培养学生的全面发展

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 如何推进素质教育培养学生的全面发展如何推进素质教育培养学生的全面发展码头中心小学2019.08.17 如何推进素质教育培养学生的全面发展素质教育，是以提高人的基本素质为根本目的的，是社会发展的实际需要，面向全体学生，关注学生的差异成长，重视学生全面发展，把每位学生培养成体格健壮，性格健全，心理健康，有思想，有理想，有创新能力，有社会责任感和良好行为能力的人。

一、坚持育人为本，构建素质教育工作机制推进素质教育，最重要的是促进学生道德品质的提高。

在构建素质教育工作机制方面，主要做到三个结合：
第一，把素质教育与心理健康教育相结合。

要求各级各类学校建立心理健康教育三个机制，即辅导机制、预警机制、救助机制。

有条件的中小学校都设立了心理咨询室，配备了专职或兼职的心理指导教师。

不少高中建立了名师心访工作室，针对学生可能出现的心理问题，开展耐心、细致的心理辅导工作，有效缓解学生学习、生活等方面的压力。

第二，把素质教育与校园文化建设相结合。

在完善学校管理制度的前提下，积极推进校园文化建设，涌现出一批文化氛围浓郁、办学特色鲜明的学校，校园文化不断丰富，其显
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性与隐性育人功能不断增强，实现了校园环境育人、文化育人的目标。

第三，把素质教育与家庭教育相结合。

全市大多数学校建立了家长学校或家长委员会，每年举办家长培训班、召开家长会，让家长明确监护职责和教养义务，自觉地以健康品德、恰当方式影响和教育孩子。

家庭教育水平的提高，极大地拓展了家校共育的空间，为青少年学生健康快乐成长提供了更加坚实的基础。

第四，实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。

在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。

在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点。

实施素质教育，必须把德育智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

二、深化课程改革，构建素质教育教学平台实施素质教育的主体是学生，主导是教师，主渠道是课堂。

在深化课程改革方面，坚持做到了四个促进：
第一，促进教师专业成长。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 按照新课程先培训、后上岗的要求，每年都开展了新课程教材培训和教师培训。

许多学校通过以老带新、师徒结对等形式开展备课、听课、评课等环节的指导，取长补短、共同提高，促进年轻教师专业成长。

第二，促进教育观念和教学方法的转变。

按照素质教育的要求，引导教师实现四个转变：
即教学思想由传统的人才观、质量观向培养学生综合素质转变；教学目标由偏重传授知识向注重培养学生能力转变；教学手段由常规教学手段向现代化的教学手段转变；教学管理与评价由重视结果向重视过程转变。

第三，促进课程模式转变。

我们严格要求学校按照国家课程标准开足开齐课程，积极鼓励学校因地制宜，结合校情，探索符合素质教育要求的校本课程模式,为学生培养特长、扩展视野、开发潜能提供丰富的课程资源。

不少学校应建立了电脑、绘画、书法、科技、摄影、英语角、文学社等课外兴趣小组，开设了综合实践、研究性学习等课程，学生根据自己兴趣爱好及特长，自行选择，提高学生个人素质。

学校要积极创设宽松和谐的教研氛围，努力提高教师的专业水平，激励全体教师投身工作，努力践行素质教育，使之成为促进自身专业发展和自我成长的内驱力，为素质教育的稳步推进提供坚实的物质基础。

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学校要把优化社会教学作为一项重要工作来开展，定期召开家长座谈会，与学生家长沟通，通过教师把素质教育传递给家长，使学生对素质教育有正确的认识，让家长参与我们的课堂，体会素质教育对学生发展的积极作用，还要倾听家长的建议和意见，教师要把学生放在一个和谐，宽松，自由的氛围中进行教学活动，教师应该成为学生学习的组织者和促进者，学校和教师要积极的支持学生，开拓广泛的学习空间，广博获取知识，促进学生全面健康，主动积极的发展。

全面推进素质教育，根本上要靠法治、靠制度保障。

各级人民政府和各部门要切实做到依法行政，保证教育方针的全面贯彻执行。

各级党政领导和广大教育工作者要深入进行教育法律法规的学习、宣传活动，提高法律意识，严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责，坚决制止侵犯学生合法权益的行为，抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。

各地要依法保障教师的合法权益，不得拖欠教师工资。

要整治校园内部和周边环境，维护学校正常秩序。

继续完善国家教育立法，加大教育执法力度，加强教育法制机构和队伍建设，完善教育行政执法监督机制。

制定有关素质教育的制度和法规，逐步实现素质教育制度化、法制化。

进一步健全教育督导机构，完善教育督导制度，在继续进行两基督导检查的同时，把保障实施素质教育作为教育督导工作的重要任
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 务，全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。

要进一步加强学校党的工作，充分发挥党员在实施素质教育中的模范带头作用。

要通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心、支持和投身素质教育。

学校、家庭和社会要互相沟通、积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。

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