这是我应该做的作文15篇

这是我应该做的作文15篇
这是我应当做的作文（一）：
有些时候往往会有人需要帮忙，有的人会去帮忙他们，但有的人不这么认为，我喜欢去帮忙大家，这是我应当做的！
今日是星期二，我们组干值日，我记完作业，我提着书包来到走廊放到暖气管的旁边，然后我就去拿拖把，我不明白后面会放生什么事！但我的心依然很平稳。

到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，开的水管有点大，组长说：“今日该罗胜吉擦外面了。

”我想也是。

组长在里面捣乱，副组长郭英姿说：“上一回教师已经明白了，用不用这次再去告教师。

”
组长唐榕泽说：“有本事你去告，”罗胜吉也说：“就是！就是！怎样着。

”我本来就不在乎，我拿着茬子和桶，同都挤满了，我是脚踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪说：“你们看看人家纪晓轩，也学着他点，你还组长了唐榕泽，带头捣乱，是吧！”“怎样着，你管得着么。

”干完值日后，罗胜吉说了我，我说：“这是我应当做的，怎样说我都能够，我不在乎，为了教室的环境。

”
帮忙大家是应当的，这就是的我好事，这是我应当做的！
这是我应当做的作文（二）：
星期六的午时，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。

当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一齐玩。

我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。

有些题我实在看不明白。

”我听了有些扫兴。

可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一齐玩了。

于是，我对她说：“别着急，我们学校的课程一般讲得比较快，我来帮你一齐补习一下吧。

”她听了十分高兴，拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。

我对她说：“我们先来一齐看一下语文吧。

”我翻开了语文书，然后学着教师的样貌：“此刻你先来读读这篇课文吧，读的过程中分下段茖。

”“好的。

”她答应了一声就开始读起了课文。

课文读好后，她把分好的段落给我看。

我发现她有个段落分得有问题，于是，我就指给她，并且认真地给她讲解。

经过我的讲解，她理清了段落，并且掌握了课文的主要资料和中心思想。

补习完了语文课，她和我说：“语文最终补习完了，可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。

”说着的时候，她的眉头又皱了起来。

我看了看那道应用题，是一道行程的应用题。

那可是我最拿手的了。

我给她分析了数量关系。

可她还是不明白。

我心里有些着急，可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景：无论多难的题，妈妈总是能耐心地给我讲明白。

于是，我又换了一种方法，耐心地给她讲解了起来。

最终，她搞明白了这道应用题。

她的眉头展开了，脸上笑开了花儿。

这时，雨欣的妈妈走进房间，端来一杯水和一盘苹果，微笑着对我说：“子雨，真是太感激你了，你可帮了我们雨欣一个大忙！”我挠挠头，不好意思地说：“我们是好朋友，互相帮忙，这是我应当做
的。

”
生活就象一条小船，载着记忆的往事——关心帮忙好朋友是我应当做的。

这是我应当做的作文（三）：
“沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨，我的思绪不觉回到了那一天。

那也是一个下雨天，我起得异常早，抓起书包，拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。

雨淅淅沥沥地下个不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎样还没有车来呢？上学都快迟到了，怎样办呢？”我心急如焚，生怕上学迟到。

时间一分一秒地过去了。

就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱还没拿，如果此刻拿，座位必须会被别人抢走。

我硬着头皮，上了车。

到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻麻的人群，无奈地走向了我的跟前。

他用怯怯的目光看了我一眼，好像在说：“让我坐一会儿吧。

”
“我可没那么傻，好不容易抢到的座位，你要我白白地让给你吗？不，这是不可能的。

”我想。

我低下头，就当作没有看见他。

就在这时，我脖子上的哨子好像在说：“作为一个少先队员，帮忙别人，是你份内的事……”
我心里有两个话语正悄悄地对我说：“让吧！”“不，绝对不能让！”
这两种声音一向萦绕在我的耳畔。

还是决定让吧！我抬起头，望着老人头上那细密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇气，脱口而出：“老爷爷，您坐吧！”
说出去的话，我并没有后悔。

随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光，我顿时脸红了，尽管风在呼呼地吹，吹在我的身上，觉得凉飕飕的，但我觉得心里是甜滋滋的。

这一次，我认为自我做对了！我为自我而自豪。

这是我应当做的作文（四）：
那是一个皓月当空的夏夜，我耐不住闷热，下楼乘凉。

我边走边想：今日可真安静啊，一个人都没有，可能大家都躲在家里孵空调吧……突然，我听见一阵嘈杂声，我闻声找过去，看见一群小孩围在一齐，我挤了进去，看见一个大约四五岁的小男孩坐在地上哭，旁边倒着一辆小自行车。

我询问了一个大一些的男孩发生了什么事，他说：“这个小男孩刚刚和我们一齐骑自行车摔倒了，大概是擦破皮了，就坐在地上使劲哭。

”我赶紧走到小男孩身边，蹲下身子，问道：“小弟弟，你哪里摔痛了呀，”小男孩一边呜咽着说：“这……那里。

”一边指着膝盖上，我看了看，原先只是擦破了一层皮，我安慰他说：“没关系的，只是擦破了一层皮而已，勇敢点，来，我扶你起来。

”于是，我扶着他，让他慢慢站起来，对他说：“小弟弟，你还能自我
走路吗？”他试着向前跨了一步，可是又摔倒了，他又哭了起来。

我立刻又扶他起来，说：“不哭不哭，我背你回家好吗？”小男孩说：“好……”于是，我把他背了起来，推着他的自行车走出了人群。

我一边走，一边问清了他家的地址，还好，他家并不算远，我本以为能很快把他送到家，可是没走几步，就累得透可是气来，汗不停的往下流。

可是想到小男孩痛苦的表情，我咬咬牙，努力往前走，最之后到了他家。

他的妈妈对我千恩万谢，我笑着说：“阿姨不用谢，这只是我应当做的。

”
走在回家的路上，我心里感到万分开心。

这是我应当做的作文（五）：
今日教师让我帮同学们批改作业。

教师能把这艰巨的任务交给我，说明教师很信任我，我必须要仔仔细细、认认真真的改！
最终有一名同学写完了，这是我今日的第一个“客户”，祝他好运！嗯，怎样回事，这个“满”字写得不规范，重新写！我冷冷的说道，下一个。

被改完的男生脸拉得比丝瓜都长，谁让他们写地不规范。

因为我改的严，有些男生都不让我改了。

就在这时李子晗走了过来。

我看了看，他已经重写了四次，机上这一次是第五次了，应当不会再错吧！我抱着侥幸心理，正想给他打对，猛然间我看到一个错字，那就是寒写得不规范。

想给他打错，可是看到他那乞求的目光，我又下不了笔。

再说那个字只是写得不规范了点儿，又不算错。

打对？可是我不能，我应当公平、公正，错了就是错了。

当我打上那个错号的时候李子晗都要被气哭了。

最终他拿起
本子失望地走了。

看着他失望的背影，我真想把那个错号拉掉。

可是那表面上是对他好，实际上是在害他。

如果我今日给他打对了，他没有深刻得印象，以后还会错的。

在那里我只能对李子晗说一声，请原谅我，请理解我！
这是我应当做的作文（六）：
两个多月前，我有了一个小妹妹，她的名字叫徐祯。

她长着一双大大的眼睛，但她太胖了，把大眼睛挤成小眼睛了，那样貌特可爱。

她的鼻子小小的，嘴巴并不大，但吃起来可厉害了。

这个星期二，我放学回家，看见徐祯正在喝奶。

这时候的奶瓶里还有满满一瓶，等我放下书包，洗完脸再回来正想做作业时，她居然已经喝光了。

真不能小看她呀！我看奶奶忙着抱妹妹，没时间洗奶瓶，于是，我也没研究什么，就拿起奶瓶往水池走去。

我先把奶头拧下来，再把奶嘴也拆下来，把奶瓶分成三部分，用清水冲干净，连缝隙也不放过。

然后倒置在干净的餐巾纸上。

我能干吧？这些步骤是我平时悄悄留意的。

前几天，爸爸妈妈都不在家。

家里就我跟奶奶和妹妹三人。

我在学校里就想着奶奶今日也许会忙可是来，所以就连下课时间也在写回家作业。

回到家后，我就抓紧完成剩下的作业。

当妹妹饿了大哭、奶奶抱着她时，我就连忙冲奶粉。

等妹妹喝完后，我就洗奶瓶。

妹妹喝饱了很开心，我就在一边逗她玩……等爸妈回家后，奶奶直夸我乖，说我懂事了，是个好帮手。

妈妈一向笑眯眯的，乐开了花似的。

以前
我可没少惹妈妈生气哦，嘻嘻！
其实我觉得做这些是很正常的，我不也是在家人的宠爱下长大的吗？此刻我长大了，做一些力所能及的事，没什么好夸的。

因为这是我应当做的。

这是我应当做的作文（七）：
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。

”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿……
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。

”我故意挺起胸，伸长脖子。

哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。

”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样貌，到嗓子的话又咽了回去。

上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。

我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。

个子矮多了，滋味可不好受了。

经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。

又指着我说：“这是我的弟弟，仅有12岁，还不够一米三呢。

”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。

这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。

正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原先是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。

我想起在学时，教师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是
我……我心里难受极了，真想大哭一场。

我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。

到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。

”“买啥？”“买冰淇淋。

”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，之后露出赞许的目光，点点头笑了。

这是我应当做的作文（八）：
其实像我们这种年龄，能做的就应当做，能帮忙的就应当帮忙。

前几天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气，话也是这样，不再向我们招手，我低着头，不再拥有笑容，大步漫走在马路上，走着走着。

在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着，汗水正在亲吻着大地，我真的好象冲上去帮忙，可刚刚我出来是，妈妈才跟我说：“出门别乱管闲事”。

就当我要当作每事人一样地走开的时候，我的那颗热心跑出来对我说：“你怎样能够这样，那位老爷爷多辛苦，遇到这种事，你不应当退缩，而是要勇敢的去应对”。

我急忙冲了过去，对那位老爷爷说：“老爷爷您辛苦了，休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说：“可这包东西很重的，我跑你背不起啊”。

我有又说了一句：“没关系的，我能够的”。

老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来，悌给了我，我接过东西，慢慢地向前走。

在一路上，我和老爷爷聊了不少话，我此刻才明白，原先老爷爷是孤身一人生活的，他没有任何亲人。

朋友，当我把这包东西背到老爷爷家时，我看到的是：矮小的房子，陈旧的椅子，茶具，古老的吊钟，生锈的铁床，还有破了的鞋子。

当我看到这些时，总会
想起再去帮忙其他的一些孤寡老人，穷的老人，我从口袋里拿出了几十块钱递给了老爷爷。

老爷爷却总是说：“多谢你啊，好孩子”。

我却总是会回答道：“不用谢，这是我应当做的”。

“这是我应当做的”每当想起这句话，我却总会想起那为我以往帮忙过的老爷爷。

这是我应当做的作文（九）：
我还记得那一天。

那一天午时，我和妈妈去逛街，很开心。

走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。

”“不要去！”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群。

挤进去一看，我愣住了。

一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮忙他。

那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样貌，想要对我说点什么。

大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。

这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈妈，给他一元钱好吗？”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。

我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。

这时所有人愣住了，没有笑声。

许多人都弯下腰拿出一元钱递给
老爷爷。

过了一会，人散了。

老爷爷对我说：“多谢！”我一时不知到怎样回答，只说了句：“这是我应当做的。

”
这是我应当做的作文（十）：
一天，我在家看书，看到一篇文章，讲了一名儿童任劳任怨地照顾患有大病的母亲，我也想为妈妈做一件事。

“做什么事好呢？”这时，我看到了妈妈洗碗的背影，想：“有了，就洗碗吧！”
中午，吃完了饭。

妈妈把碗整理后决定午时洗，先去睡午觉了，我心想：“这可是个好机会！”于是，我等妈妈睡着，便“偷偷”潜入了厨房。

我进了厨房，把碗都放到水龙头下头，我回想了下办法——第一步是用洗洁精将碗均匀的抹起来！我拿起洗洁精，挤了一点儿在手上，然后均匀地在碗口里擦来擦去，之后打开了水龙头，水冲进了碗口，浮上来许多泡泡，我就这样一个个地洗着，渐渐地，洗洁精越来越少，最终，在我洗了一半的碗后，洗洁精一滴不剩了。

“这可怎样办？”我心急如焚，在每个柜子里翻来翻去，又飞快地跑到储藏室，在里面一个个仔细搜索，最终找出了洗洁精，跑回了厨房。

“时间不多了！”我心想。

我拿起洗洁精，手飞快地动起来。

挤洗洁精，冲洗，挤洗洁精，冲洗……最终，碗全洗好了。

这时，妈妈走了出来，看到了湿漉漉的我，笑着说：“多谢你，你长大了！”
我听了，心里像吃了蜜一样甜。

是啊，这是我应当做的事。

这是我应当做的作文（十一）：
炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正活力地演讲着。

我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。

公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。

车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。

一个身影走了上来，我睁大眼睛，原先是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。

此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着。

让座吗？我在心里嘀咕。

可是，离目的地还有好几里地呢！不让吗！那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。

让？不让？……在这场争论中，良心战胜了我的自私。

于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。

我看到他了，他也正注视着我。

我立刻站了起来，站到了旁边。

那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。

他扶住椅把，慢慢地做了下来。

待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“多谢”。

那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。

我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。

取而代之的是心灵的愉悦。

那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的夏季，感受到了一丝清凉。

我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。

可是，这幅画中也有着一些不和谐的色彩。

如果刚刚，我毫不忧郁地站起来该多好。

在学校理解了七年的教育，这些做人的基本道德已烙在了脑海中。

可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢？尊老爱幼的传统美德延续至今，我作为炎黄子
孙更应当将它落实到位。

如果再遇到这种情景，我必须会毫不犹豫地让位。

此刻，我真正体会到了什么叫“帮忙他人，欢乐自我”。

在给予的同时，我们获得了欢乐，获得了一颗感恩的心。

而我们所给予别人的与这相比，简直是太微不足道了。

以后，我必须会更加欢乐，因为我将要帮忙更多的人。

我必须会成为一个乐于助人的好孩子！
想到那里，我的嘴角轻轻上扬，阳光温柔地扶过我的脸……
这是我应当做的作文（十二）：
星期六的午时，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。

当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一齐玩。

我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。

有些题我实在看不明白。

”我听了有些扫兴。

可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一齐玩了。

于是，我对她说：“别着急，我们学校的课程一般讲得比较快，我来帮你一齐补习一下吧。

”她听了十分高兴，拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。

我对她说：“我们先来一齐看一下语文吧。

”我翻开了语文书，然后学着教师的样貌：“此刻你先来读读这篇课文吧，读的过程中分下段茖。

”“好的。

”她答应了一声就开始读起了课文。

课文读好后，她把分好的段落给我看。

我发现她有个段落分得有问题，于是，我就指给她，并且认真地给她讲解。

经过我的讲解，她理清了段落，并且掌握了课文的主要资料和中心思想。

补习完了语文课，她和我说：“语文最终补习完了，可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。

”说着的时候，她的眉头又皱了起来。

我看了看那道应用题，是一道行程的应用题。

那可是我最拿手的了。

我给她分析了数量关系。

可她还是不明白。

我心里有些着急，可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景：无论多难的题，妈妈总是能耐心地给我讲明白。

于是，我又换了一种方法，耐心地给她讲解了起来。

最终，她搞明白了这道应用题。

她的眉头展开了，脸上笑开了花儿。

这时，雨欣的妈妈走进房间，端来一杯水和一盘苹果，微笑着对我说：“子雨，真是太感激你了，你可帮了我们雨欣一个大忙！”我挠挠头，不好意思地说：“我们是好朋友，互相帮忙，这是我应当做的。

”
生活就像一条小船，载着记忆的往事——关心帮忙好朋友是我应当做的。

这是我应当做的作文（十三）：
"儿子，这梨真甜。

”听了妈妈的夸奖，我不禁自豪起来。

一天晚上，我和妈妈出门散步。

小区里的蝉儿不停地鸣叫，掺和着花草的芳香，别有一番意境。

突然，一阵吆喝声吸引了我，奥，原先是卖梨的小贩。

许多人在争相购买。

这让我想起了妈妈，她削的梨子有种味道叫爱。

"我要为妈妈削梨子。

”这个想法从我脑海中一闪而过，我便飞奔赶回家。

我先拿出梨子，把它放在水中洗一洗，一会，我便开始削梨子了，
开始的时候，我细心翼翼地削，生怕多削一点。

削着削着，我胆大起来，很快便削好了。

时间一分一秒地过去了，妈妈快回来了，我悄悄地把削好的梨子放在妈妈的床头。

妈妈回来了！我的`心像屋里的钟摆一样"滴答滴答”地响起来，妈妈发现梨子了！她一看见梨子就明白了一切，一边吃一边说；“这梨真甜！儿子懂事了！''
这就是我该做的事啊！我早就应当做了呀！
这是我应当做的作文（十四）：
午时放学回家时，天上突然乌云密布，豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。

雨下得越来越大，同学们都急急忙忙地叠好书包，飞快地撑着雨伞回家去了。

这天午时，正好我值日。

我关好门窗后，就撑起雨伞，准备回家。

忽然，我看到学校门口有一个熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原先是朝华，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望着外面的雨帘，衣角都被雨丝打湿了。

我正想上前去帮她，却想起昨日发生的事……
那是一个阳光明媚的午时，我们在进行数学考试时，我正要修改一道题，发现自我忘带橡皮擦了。

我向她借，她装作没听见，我到此刻还生她的气呢！我此刻为什么要帮她？
我故意从她身边走过，走了大约十几步，我停了下来，想：她不借给我橡皮，必须有她的原因，我不能为了这件小事而斤斤计较呀。

再说此刻天也快黑了，雨又下得这么大，她该有多着急啊，还是去帮帮她吧。

于是，我走到她身边，对她说：“小华，我带了伞，我们一齐回家吧！”她惊讶得张大了嘴巴，然后使劲地点了点头。

于是，我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了，她红着脸拉着我的手，说：“小琳，你为了我，衣裳都被雨淋湿了。

昨日的事，真是对不起。

”“没关系，我们还是好朋友呢，这也是我应当做的事。

”说完，我们互相道了别，我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的，但心里还是乐滋滋的。

这是我应当做的作文（十五）：
我还记得那一天。

那一天午时，我和妈妈去逛街，很开心。

走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。

”“不要去！”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群……
挤进去一看，我愣住了。

一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮忙他……那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样貌，想要对我说点什么。

大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。

这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈
妈，给他一元钱好吗？”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。

我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。

这时所有人愣住了，没有笑声。

许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。

过了一会，人散了。

老爷爷对我说：“多谢！”我一时不知到怎样回答，只说了句：“这是我应当做的。

”。