第八讲 新闻观察活动及其方法
上海电视台《新闻观察》节目策划方案
上海电视台《新闻观察》节目策划方案一、节目定位在“新闻性、评论性、纪实性”的指导思想下，求精求深求新，努力形成一档以深度述评为特色的新闻品牌栏目。
突破电视新闻一般模式，捕捉社会热点，以具体事件、现象为样本和切口，把即时的观感和理性的评论分析相结合，通过深入的采访、调查、追踪，得出结论，并把这一发掘过程展示给观众，致力于评论“电视化”的探索。
在顾及观众基本面的基础上，本节目主要针对社会精英阶层，对象明确，定位明确。
二、节目特色在遵循“真实、客观、公正、全面”的新闻基本原则下，体现如下特色：1、权威性：力求采访和评论的全面公正及整体风格的沉稳大气，充分体现上海电视台的大家风范。
2、纵深感：可理解为两方面：一是立意、着眼点、思想框架的深度；二是手法的深入，运用调查、追踪、取证等多种手段，揭示新闻事实，强调节目结构推进上的运动感和纵深感。
3、冲击力：采访和评论要体现力度和锋芒，令人耳目一新。
沉稳但不“温”，讲原则性、纪律性也讲锐气和新意。
4、规范化：力求节目整体形象的规范工整，从拍摄技术要求，到后期制作、外包装，全方位地实施精品化。
三、节目选题原则1、时效原则：体现在两方面：一是阶段性的时效性，本栏目选题偏重于阶段性的热点问题，而非现时现刻的新闻热点；二是预见性，预先对即将到来的重大新闻事件进行策划准备，适时推出。
2、重大原则：本栏目涉及的选题必须是政府关心、百姓关注的重大问题，切口虽晓而具体，但揭示的内涵、背景、命题必须具有代表性、普遍性、根本性。
3、独特原则：由于制作周期和时效所限，本栏目部分选题可能已被别人炒作过，因此必须强调选题把握的独特性，要求具备独特的视角、独特的思路、独特的背景材料、独特的观点和独特的调查采访手法。
4、潜力原则：提交的选题必须具有深挖掘潜力的“富矿”，足以见微知著，小问题引出大思考，且在表现上具备画面可看性的潜力和纪实拍摄的可能。
四、节目创作原则1、重在策划：改革电视新闻一般制作流程，强化选题的策划功能。
如何运用调查和观察写出报道文章
如何运用调查和观察写出报道文章在新闻报道领域中，调查和观察是非常重要的技巧，可以帮助记者获取准确的信息并写出详实生动的报道文章。
本文将介绍如何运用调查和观察的方法来撰写新闻报道。
一、调查的重要性调查是记者获取信息的基本手段之一。
在写报道文章前，记者需要进行全面深入的调查，以了解事件的背景、主要人物、目击者的证词等等。
通过调查，记者可以收集到丰富的事实细节，从而基于真实的数据和证据来撰写报道。
准确的调查是一个成功报道的基础。
二、调查的方法和技巧1. 采访目击者和相关人士：记者可以通过电话、面对面采访等方式，直接向目击者和相关人士了解事件的经过和细节。
在进行采访时，需要提问具体、开放式的问题，以有针对性地获取信息。
2. 检索文献和资料：记者可以查阅相关文献、报告、数据统计等资料，从中获取相关信息和证据，进一步分析和确认调查结果。
3. 网络调查：利用互联网是一个非常有效的调查手段。
记者可以通过搜索引擎、社交媒体等方式，了解事件的相关新闻报道、社交互动和公众舆论，以及大众对事件的评价和观点。
三、观察的重要性观察是记者获取实时信息的重要途径。
记者可以通过亲自到现场观察，收集事件的实际情况，以及主体和客体的互动。
观察可以让记者更加全面地感知事件，捕捉到人们的情感、行为和细节，有利于文章的生动呈现。
四、观察的方法和技巧1. 实地考察：记者可以亲自前往事件现场，观察事件发生的具体情况。
通过实地考察，记者可以收集到更多的直观细节，如人们的表情、动作、场景等，使报道更具真实感。
2. 视频和照片记录：记者可以使用摄像机或手机拍摄现场的视频和照片，以便在后续的报道中加入多媒体元素，增加报道的丰富性和可视化效果。
3. 关注细节：观察时，记者需要留意并记录下一些细小的但有意义的细节。
这些细节有时能揭示出事件的本质和背后的故事，为报道增添深度和吸引力。
五、运用调查和观察写报道文章的技巧1. 确定重点：在调查和观察过程中，记者需要注意筛选出最重要的信息和细节。
3.记者观察的技巧
我们所要求的， 是要能看出异 中之同、同中 之异。
黑
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南浦南原两村党支部作用不同效果不同
• 分镜头表 解说词 • 南浦碳黑厂竣工典礼现场（背景声）灵石县南浦云青化工
炭黑厂竣工典礼现在开始；第一项，鸣炮奏乐！ • 划转 南原村拍卖支部窑洞现场 划转 • （记者现场报道）观众朋友，这里是灵石县静升镇，今天
有两多，一是管区内工商个体户多，有3100多户， 1995年完成税收3.4亿元，比上年增加2000万，在 全省地税系统名列前茅；二是全局年轻人多，162 名税务干部中年轻人就占了80%以上。局里定下一 条铁的纪律：凡管区内工商个体户的请吃、请跳、 请钓，一律不许参加。同时，局里实行了税务挂 牌公开制和税务干部挂牌上岗制，增加办事透明 度，接受社会监督。4位分局领导带头遵守，仅元 旦期间接受的30多张请柬就全被晾在了一边。
• 据介绍，长沙市东区地税局的162名税务干部， 没有一人破坏这条纪律。
5.寓思考于观察之中
• 新闻工作者的采访是一种调查研究活动， 因此，新闻工作者不仅要通过眼睛搜集素 材，还要在观察的同时判断、分析、推理， 去伪存真、去粗取精、找到重点、得出答 案。
6.学会比较观察
世界上没有完全相 同的两片叶子，也 没有完全相异的两 片叶子
第八章 直接观察
第三节 记者观察的技巧
记者观察的技巧
• 1.选好观察时机 • 2.选好观察位置 • 3.既要略看又要细察 • 4.观察和其他采访方法相结合 • 5.寓思考于观察之中 • 6.学会比较观察
1.选好观察时机
新疆交河故城
2001年，《新闻30分》 报道南京冠生园月饼陈 馅事件
2.选好观察位置
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升随着媒体技术的不断升级和公众对新闻的需求日益增加，媒体人的观察能力已经成为评价其能力的重要标准。
而在新闻报道中，观察也是至关重要的，因为观察的能力直接影响到新闻的质量和真实性。
因此，本文将对新闻观察的作用进行分析，并探讨如何提升媒体人的观察能力。
一、新闻观察的作用1. 提高新闻信息真实性：在日常新闻报道中，观察是非常关键的。
通过准确的观察，媒体人可以摸清事件的真实情况并进行详尽、准确的报道。
同时，对于某些难以置信的新闻事件，一些新闻机构也通过对场景的观察和细节的描述，让观众有一种身临其境的感觉，从而提高真实性和可信度。
2. 带来广阔的新闻视野：观察能力不仅可以提升新闻信息的真实性，还可以带来更广阔的视野。
通过精心观察，媒体人可以获取更为详细和深入的信息，了解事物的多个方面和维度，从而更好地为公众提供信息。
3. 具有情感共鸣的力量：观察不仅拓宽了新闻范围，还赋予了媒体人细微情感的捕捉与传递的能力，让读者对某个事情产生更深层次的感同身受的感觉。
当我们获知一些新闻后，会对事情产生某种情感共鸣，中间的原因就是因为那个触动你内心的细节被揭示出来了。
1. 学习观察的方法：观察能力是可以通过日常积累和学习来提升的。
因此，媒体人可以学习一些实用的观察方法，例如透过目光，从行为举止，肢体语言上感知目标，从而更准确地抓住事物的关键点。
此外，在观察的时候根据个人的需要针对性地使用不同的方法，例如更加侧重欣赏大自然，然后根据观察结果进行业务分析，增强观察对判断和分析的指导作用。
2. 加强交流沟通能力：媒体人需要在日常生活及采访中经常与不同社会群体、不同行业、不同场景内的个体进行交流沟通，来增加观察到的信息和细节。
要做到与目标人群建立融洽合作和信息共享，必须加强沟通和交流能力，注重态度和方法的选择。
建议尽量采用亲近、自然、诚信的交流方式，让对方能够感受到自己的真诚。
3. 增强自我观察能力：只有自己对于自己拥有高度准确的观察力，才有可能在外界复杂纷繁的事物之中准确获取信息和精准解读事情。
8第八讲新闻采的一般方法
（二）多请教
采访单位的行家 熟悉情况的人
（三）抓特点
观察的程序：先面后点，抓住特点（笔记） 观察的程序：先面后点，抓住特点（笔记） 如，
1945年 1945年，苏联红军将希特勒部队反击到德国法西斯老 巢柏林后，展开的激烈战斗。 巢柏林后，展开的激烈战斗。 问题二：如果你是战地记者，你将如何报道？ 问题二：如果你是战地记者，你将如何报道？
有闻必录
(2)简记（笔记） (2)简记（笔记） 简记
富有新闻价值的信息，比如重要的新闻线索； 富有新闻价值的信息，比如重要的新闻线索； 不能以其他语言代替的信息，比如材料、人名、地名、物名、 不能以其他语言代替的信息，比如材料、人名、地名、物名、 要原文引用的采访对象的语言等； 要原文引用的采访对象的语言等； 存疑部分， 存疑部分，比如记者认为采访的叙述与事先了解的情况不符 的部分，可以留待日后查询、核实。 的部分，可以留待日后查询、核实。
所谓新闻采访的观察，就是记者在现场“用眼睛采访” 所谓新闻采访的观察，就是记者在现场“用眼睛采访”，又 称目击采访。它作为一种新闻采访方式， 称目击采访。它作为一种新闻采访方式，就是记者对客观事实进 行由表及里的察看与思考活动，借以印证与收集新闻素材和线索。 行由表及里的察看与思考活动，借以印证与收集新闻素材和线索。
笔记) 二、活用观察所得寻求更多发现(笔记 活用观察所得寻求更多发现 笔记
(一)发现新的线索 一 发现新的线索
笔记) 二、活用观察所得寻求更多发现(笔记 活用观察所得寻求更多发现 笔记
(二)以观察所得更好地与采访对象沟通交流
笔记) 二、活用观察所得寻求更多发现(笔记 活用观察所得寻求更多发现 笔记
如， 千里追踪希望工程假信
发假信的嫌疑人——丰城区教办德育专干唐纯旭，出具了 丰城区教办德育专干唐纯旭， 发假信的嫌疑人 丰城区教办德育专干唐纯旭 发出6封假信的学生所在学校的证明，说其中5 发出6封假信的学生所在学校的证明，说其中5个学生分三期按 时收到希望工程款，而失学的向兰菊属自愿失学。经过观察， 时收到希望工程款，而失学的向兰菊属自愿失学。经过观察， 记者发现： 向兰菊一家，母亲双脚瘫痪， 记者发现：“向兰菊一家，母亲双脚瘫痪，三个孩子都在学龄 但全部失学。记者在她们家看到，被子和泥地是一种颜色， 期，但全部失学。记者在她们家看到，被子和泥地是一种颜色， 通了电却用不起电。 通了电却用不起电。” 记者又了解到向兰菊不是自愿失学，而是被迫失学， 记者又了解到向兰菊不是自愿失学，而是被迫失学，记者 离开的时候， 向兰菊的母亲用手爬出来，哭着向我们告别” 离开的时候，“向兰菊的母亲用手爬出来，哭着向我们告别”。 ——《南方周末》记者 《南方周末》
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升随着信息时代的到来，新闻观察作用愈发凸显，媒体人观察能力的提升也成为了一个备受关注的话题。
在这个快速发展的时代，媒体人需要具备敏锐的观察力和扎实的专业知识，以适应新闻报道的需求，为公众提供准确、客观、及时的信息。
本文将就新闻观察的作用进行分析，并探讨如何提升媒体人的观察能力。
一、新闻观察的作用分析新闻观察是指媒体人对所发生事件和社会现象进行深入观察和分析的能力，进而为社会大众提供全面、准确的报道。
新闻观察的作用主要体现在以下几个方面：1. 发现新闻价值新闻观察是媒体人发现新闻价值的基础。
只有具备敏锐的观察力和判断力，媒体人才能快速发现社会上正在发生的新闻事件，抓住新闻热点，及时报道。
通过新闻观察，媒体人可以把握新闻的时效性和紧迫性，从而提供给公众及时、全面的信息。
2. 挖掘新闻背后的深层意义新闻观察不仅仅是对表面现象的观察，更重要的是深挖新闻背后的深层意义。
通过广泛的调查研究和数据分析，媒体人可以发现事件背后的矛盾和冲突，从而提取出新闻报道的内涵和价值，为公众提供更深层次的思考和理解。
3. 提升报道质量新闻观察能够帮助媒体人准确把握新闻事件的全貌，避免主观臆断和片面报道。
新闻观察还可以让媒体人及时获取第一手资料，确保报道的真实性和客观性。
通过提升报道质量，媒体人可以赢得公众的信任和支持，提升媒体的影响力和声誉。
以上几点，充分说明了新闻观察在媒体工作中的重要作用。
只有具备了良好的新闻观察能力，媒体人才能胜任复杂的新闻报道工作，为社会大众提供更好的新闻服务。
二、媒体人观察能力的提升提升媒体人的观察能力，需要从个人素质、专业知识和实践能力等多方面进行综合考量。
以下是一些提升媒体人观察能力的方法和建议：1. 提升个人素质媒体人首先需要具备一定的观察能力和分析能力，这就要求他们具备较高的综合素质。
包括丰富的社会经验、较强的观察力、良好的逻辑思维能力和对事物的敏感度等。
新闻观察的名词解释
新闻观察的名词解释新闻观察是指针对新闻事件进行深入研究和分析，从不同的角度和层面对新闻进行解读和观察的一种方法。
作为一种重要的新闻与传媒研究方法，它在媒体行业、学术界以及公众领域中都发挥着重要的作用。
本文将对新闻观察的概念、作用和实践进行探讨，并通过举例说明该方法的应用。
一、新闻观察的概念新闻观察是一种通过深度研究和批判性思考，对新闻报道中的事件本身、背后的原因和影响进行解读的方法。
它不仅关注事件的客观事实，还注重挖掘背后的内在逻辑、社会背景和人类行为动因。
新闻观察通过剖析新闻报道中的事实、言论、态度和声音，从多个角度加深对事件的理解，并为公众提供更全面、深入的新闻信息。
二、新闻观察的作用1.加深对事件的理解：新闻观察通过深入探究事件的起因、发展和影响，有助于公众更全面、准确地理解事件的本质和背后的动因。
在当今信息爆炸的时代，过度依赖传统新闻报道常常使人们对事件了解的只是冰山一角，而新闻观察则能为公众提供更深刻、全面的洞察。
2.促进思考与反思：新闻观察不仅仅是对事件的描绘和描述，更是对社会、政治、经济等多个领域的问题进行思考和反思的过程。
它能够启发公众思考事件的细节和背景，并引发对人类价值观、伦理道德以及社会公平正义等问题的关注。
3.推动媒体批判性思考：新闻观察不仅是公众对事件的观察，也是对新闻媒体角色的思考。
它通过批判性分析媒体报道的角度、主题、倾向和立场，有助于公众更客观、理性地看待媒体报道，避免盲从和偏见。
三、新闻观察的实践1.深度访谈：新闻观察的一项重要实践是对相关当事人进行深度访谈。
通过直接对相关人士的采访，掌握事件的背景、内幕和主观意图，可以帮助公众更全面地了解事件的真相和动因。
2.比较分析：新闻观察还强调对多个新闻事件的比较分析。
通过对不同事件的对比研究，可以发现其中的规律、关联和共同因素，从而揭示更深层次的问题和现象。
3.背景调查：新闻观察注重对事件背后的社会、政治、文化等因素的调查。
学生新闻观察活动方案
学生新闻观察活动方案随着社会的不断发展和信息的快速传播，新闻已经成为人们了解世界、了解社会的重要途径之一。
然而，由于缺乏正确的观察和分析新闻的能力，学生们往往容易受到虚假信息的影响，从而产生偏见和误解。
为了提高学生的新闻素养和深化他们对新闻的理解，我们提出了以下学生新闻观察活动方案。
一、设立新闻观察小组我们计划在学校内设立新闻观察小组，由热衷新闻事务的学生自愿组成。
小组成员可以是擅长写作的学生，也可以是对新闻感兴趣的学子。
这样的组合可以充分利用各自的优势，共同提高对新闻的观察和分析能力。
二、每日新闻分享每天选出当天的重要新闻，并邀请小组成员在学校内部网络平台上进行分享。
分享时，成员可以附上自己对新闻的理解和观点。
这样既可以促进同学们对重要事件的了解，也可以学会将自己的观点表达出来，激发多元思维。
三、学习新闻报道的基本知识为了提高学生对新闻报道的判断力，我们将组织一些有关新闻报道的基本知识的学习活动。
这些活动包括新闻写作技巧、新闻摄影、采访等方面的学习。
通过这些活动，学生们将能够更好地理解新闻背后的原理和技巧。
四、参观新闻机构定期组织学生参观新闻机构，了解新闻报道的全过程。
学生们将有机会与记者交流，了解他们的工作和面临的挑战。
这将有助于学生们更加贴近新闻现场，培养他们辨别真假信息的能力。
五、开展新闻分析讨论在学生新闻观察小组的指导下，组织学生们进行新闻分析和讨论。
学生们可以选择不同类型的新闻进行讨论，从不同角度进行分析，了解事件的背景和影响。
同时，他们也可以分享自己对新闻报道的感受和体会，从而促进对新闻的深入思考。
六、主题演讲比赛组织学生们参加主题演讲比赛，以提高他们的演讲和表达能力。
演讲的主题可以是与新闻相关的热点话题，让学生们通过准备和演讲加深对新闻事件的理解和分析能力，同时也提高了他们的口头表达能力。
七、新闻观察日志鼓励学生们每天记录自己对新闻的观察和思考，并撰写新闻观察日志。
日志内容可以包括对某个事件的看法、对新闻报道的评价，以及对新闻背后的原因和影响的分析等。
新闻现场观察实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景随着我国新闻事业的不断发展，新闻现场观察已成为新闻工作者获取一手资料、提高新闻采编能力的重要途径。
为了深入了解新闻现场观察的重要性，提高自身的新闻素养，我于近日参加了一次新闻现场观察实践活动。
以下是我对此次实践活动的观察与总结。
二、实践过程1. 实践地点：某大型商场2. 实践目的：观察商场内各类促销活动，了解商家营销策略，为撰写一篇关于商场促销活动的新闻报道做准备。
3. 实践时间：2021年X月X日4. 实践人员：新闻学院师生、记者、摄影师等（一）观察现场活动当天，我提前到达商场，首先对商场环境进行了观察。
商场分为地上五层，地面一层为超市、餐饮、服装等，二层以上为服装、鞋帽、化妆品等。
商场内人流如织，各类促销活动琳琅满目。
1. 促销活动观察在商场内，我注意到以下几种促销活动：（1）打折促销：商家通过打折销售商品，吸引消费者购买。
（2）买赠促销：消费者购买一定金额的商品，可获赠相应商品。
（3）满减促销：消费者在购物时，达到一定金额即可减免部分费用。
（4）优惠券促销：消费者可凭借优惠券在特定时间段内享受优惠。
2. 商家营销策略观察在观察过程中，我发现商家在营销策略上主要有以下几种：（1）差异化营销：商家针对不同消费群体，推出不同款式的商品。
（2）体验式营销：商家通过举办各类活动，让消费者亲身体验商品，提高购买意愿。
（3）跨界营销：商家与其他行业合作，共同举办活动，扩大品牌影响力。
（4）口碑营销：商家通过优质的产品和服务，赢得消费者的口碑，从而提高销量。
（二）采访与记录在观察现场的同时，我还对部分商家进行了采访，了解他们的营销策略和促销活动。
此外，我还对消费者进行了随机采访，了解他们对商场的看法和购物体验。
三、实践总结1. 新闻现场观察的重要性通过此次实践活动，我深刻认识到新闻现场观察的重要性。
现场观察可以帮助我们获取一手资料，了解事件的真相，提高新闻采编能力。
2. 提高新闻素养在观察现场的过程中，我不仅了解了商场的促销活动，还学习了商家营销策略。
第八讲 新闻职业操守(伦理)PPT课件
慎行“新闻策划”，除非为明显的公共
利益（续二）
如何评说媒体？ 由谁评说媒体之后，是如何评说媒体的问题。以“茶水替代尿样”
方式制造轰动效应，似乎不是负责任媒体的选择。不过，一边是 公共利益，一边是不够光明正大的新闻采集手段，谁是谁非？ 要解决这种困惑，恐怕就要请教伦理学。简单地分，伦理学有两 个最基本的理论趋向。一为道义论，一为目的论，也称效果论。 道义论把道德的纯洁性和严肃性提高到了首要的地位，特别重视 行为者的动机和责任，记者绝对不能使用“茶水冒充尿液”手段 进行新闻报道。 但是这种道德纯洁主义也会遭遇现实挑战：如果舍此不能获得真 相，那么如何维护公共利益？完全禁止上述采访形式，会不会导 致报道刻板、僵化和脱离实际。 而目的论的核心主张是，与行为相关的（行为本身或行为后果性 的）感性快乐与痛苦是伦理学思考的出发点。行为的善恶在于它 所能带来的快乐的量是否超过痛苦的量。
美国有线电视新闻网主播索莱达·奥布赖恩 写道：“这让人非常不舒服。想一想，如果 他是你的父亲或兄弟会怎样?”
美媒登纽约地铁男子临死照 摄影师被批 见死不救
辩解“我觉得力气不够” 阿巴西告诉《纽约邮报》记者，韩基石落下站台后，
“大家开始(向列车)挥手，挥动任何能找到的东西。 他们向那个男的喊：快出来!快出来!” 阿巴西说，他当时按快门，试图用照相机的闪光灯 提醒列车司机注意。“我开始(向列车驶来的方向) 跑，希望司机能看见闪光”。 列车减速，但没能及时刹住，韩基石夹在车厢和站 台之间，“像个布娃娃一样遭碾碎”。一些目击者 说，韩基石遭车厢拖行三四米。
图片说明写道：这个人被推下站台，就快死了。图 片下方一条醒目大标题：没救了。
美媒登纽约地铁男子临死照 摄影师被批 见死不救
公众对摄影师和《纽约邮报》发起“炮轰”。一名 读者在《纽约邮报》网站留言：有时间拍照，为什 么不救他?拍了几张?3张还是4张?没有一个人帮 他，没有。
第八讲 新闻采访的技巧
骆正常：四十七了。 骆正常：四十七了。 记者：巧了，咱们是同龄人！ 你哪年 记者：巧了，咱们是同龄人！——你哪年 大学毕业? 大学毕业? 骆正常：1962年。 骆正常：1962年 记者： 1961年毕业 但入学都是1957 年毕业， 记者 ： 我 1961 年毕业 ， 但入学都是 1957 我学文科四年，你学理工科五年。 年 ， 我学文科四年 ， 你学理工科五年 。 对吗? 对吗? 骆正常： 骆正常：对。 骆正常：你在我身上能够花多少时间? 骆正常：你在我身上能够花多少时间? 记者： 记者 ： 这次大会我只准备专门采访你一 个人。 个人。
谈话中他听对方讲话的口音不是当地人，于是发问： 谈话中他听对方讲话的口音不是当地人，于是发问： 记者：我听你讲话，你是陕北人，××县的 县的， 记者： 我听你讲话 ， 你是陕北人 ， ×× 县的 ， 对不对? 对不对? 没想到，这句话意外地引起了对方的兴趣。 (没想到，这句话意外地引起了对方的兴趣。) 队长：那里你去过？ 队长：那里你去过？ 记者： 去过。 记者 ： 去过 。 ( 接着记者叙述了该县和附近县 的一些情况，谈到那里的山和水，等等。 的一些情况，谈到那里的山和水，等等。) 队长：你是什么时候去的？ 队长：你是什么时候去的？ 记者：1941年 记者：1941年。 这下队长热情了，他也讲了那个县—— ——他的家 这下队长热情了 ， 他也讲了那个县 —— 他的家 乡的情况， 乡的情况， 而且一改开始的态度，问记者吃住安排如 何…… 这个事例说明：求同， 这个事例说明：求同，对记者和采访对象由生 变熟有多么重要。 变熟有多么重要。
3.选取适当的采访环境 选取适当的采访环境 现场采访往往效果很好 往往效果很好， 现场采访往往效果很好，因为 人最容易受环境、气氛的影响。 人最容易受环境、气氛的影响。 采访运动员，就不能在旅馆里， 采访运动员，就不能在旅馆里， 而应在运动场上， 而应在运动场上，否则他兴奋 不起来。 不起来。
新闻观察的功用及观察力的培养探究
新闻观察的功用及观察力的培养探究作者：禤繁来源：《记者观察·中旬刊》2021年第04期新闻工作者的专业知识水平与职业素养，在新闻工作采访过程中起着重要作用。
在此过程中，新闻观察发挥了至关重要的作用，要想提高新闻质量需要新闻工作者具备较强的观察能力，并应用到新闻采访中。
基于此，本文分析了新闻观察的功能，提出了培养新闻工作者观察力的有效措施，以促进我国新闻媒体行业的进步与发展。
在日常生活中，通过新闻信息能够帮助我们了解世界，特别是在当今时代背景下，新媒体技术推动了传媒行业发展，对新闻工作者的要求也在不断提升，新闻工作者要具备一定的观察能力与独特的观察视角。
要重视新闻采访的重要性，保证获取的新闻信息具有真实性与时效性。
这就要求新闻工作者具备一定的观察能力，能够以敏锐的观察力洞察新闻事件，报道新闻信息，扩大新闻影响的辐射范围，提高新闻的社会价值。
何为观察力观察力是指人对事物现象及发展动态的细致观察，要求观察者具备目的性与计划性，在新闻采访过程中观察力是新闻工作者对观察对象进行的客观体验活动，不论是探寻新闻线索，对采访对象的言行举止及神态细节进行细致入微的观察，还是对新闻事件进行客观分析，都要求新闻工作者具备较强的观察力。
观察力是新闻工作者的基本职业能力，只有保证敏锐的观察力，才能及时发现有价值的新闻线索，为大众呈现生动的新闻报道。
这就要求新闻工作者在工作过程中，能够第一时间捕捉到他人没有洞察到的细节与深度，在对同一件新闻事件进行观察报道的过程中，能够以独特的观察视角写出不同角度的新闻报道，准确把握新闻事件的本质，充分挖掘新闻线索的价值，进而提升新闻报道质量，提高新闻报道的辐射范围。
观察力在新闻采访中的重要作用掌握新闻环境把握新闻内容在新闻采访过程中，新闻工作者要充分运用自身的观察力，通过自己的观察掌握新闻事件的发生背景、时间、条件，把握被采访者的内心动态、细微动作与表情。
新闻工作者通过自身敏锐的观察力，能够获取有效的新闻线索，结合对新闻事件信息的了解，把握新闻内容的大概方向。
怎样发现新闻 怎样表现新闻
怎样发现新闻 怎样表现新闻汇报人：日期:•新闻价值判断•新闻采访技巧•新闻表现手法目录•不同类型新闻的表现方式•新闻职业道德与法规•案例分析与实践操作新闻价值判断01CATALOGUE0102新闻价值定义新闻价值是新闻本身所固有的客观属性，受制于社会、政治、经济和文化等多重因素，是衡量新闻信息质量的重要依据。
新闻价值是指新闻所具有的引起受众关注和激发社会兴趣的内在属性，是衡量新闻对公众产生吸引力和影响力的标准。
重要性新闻报道的事件或事实必须具有对公众利益和社会发展的重要性，能够引起社会广泛关注和重视。
时新性新闻报道的事件或事实必须具有时间上的新鲜感和及时性，要求第一时间抓住事件或事实进行报道。
显著性新闻报道的事件或事实必须具有显著的标志性和影响力，能够引起公众的瞩目和重视。
趣味性新闻报道的事件或事实必须具有趣味性，能够引起受众的兴趣和好奇心，具有吸引力和可读性。
接近性新闻报道的事件或事实必须与受众的生活、工作和利益密切相关，能够引起受众的关注和兴趣。
新闻价值判断要素时政新闻是关于国家政治生活、政府工作、政治事件和国际关系等方面的报道，要求具有时新性、重要性和显著性。
时政新闻社会新闻是关于社会生活、社会事件、社会问题和社会动态等方面的报道，要求具有接近性、重要性和显著性。
社会新闻经济新闻是关于经济发展、商业活动、金融市场、产业动态等方面的报道，要求具有时新性、重要性和接近性。
经济新闻体育新闻是关于体育比赛、运动员事迹、体育事件等方面的报道，要求具有时新性、趣味性和接近性。
体育新闻不同类型新闻的价值判断新闻采访技巧02CATALOGUE在采访前要明确采访的目的和预期结果，为采访做好充分的准备。
明确采访目的做好调查和研究制定采访计划对采访对象进行充分的调查和研究，了解采访对象的基本情况、背景和相关经历。
根据采访目的和调查结果，制定合理的采访计划，包括采访时间、地点、方式等。
030201采访前准备在提问时要注意开场白和礼貌用语，营造良好的氛围，使采访对象愿意配合采访。
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升1. 引言1.1 新闻观察的重要性新闻观察是指对所发生的事务进行细致、全面、客观地观察、研究和分析。
新闻观察的重要性不言而喻，它是媒体人获取信息、提供信息和批判信息的基础。
通过新闻观察，媒体人能够深入了解社会现象、把握时事动态、判断事件的真实性和价值。
新闻观察也是媒体人进行新闻报道和评论的前提和基础，只有通过深入观察才能准确把握事实、解读事件背后的本质。
新闻观察不仅有助于媒体人提高新闻报道的质量和水平，还有助于引导公众正确看待事物、形成正确的舆论导向。
在信息爆炸的时代，新闻观察更显得至关重要，媒体人需要以全面深入的眼光观察世界，把握大势、洞察细节，从而更好地履行自己的职责和使命。
1.2 媒体人观察能力的提升媒体人观察能力的提升对于整个媒体行业的发展具有重要意义。
随着时代的变迁和科技的发展，媒体人需要不断提升自己的观察能力，以适应日新月异的新闻格局和读者需求。
观察是媒体人获取信息、发现问题、分析事件的重要途径之一，只有通过深入观察才能更好地了解新闻主题，并进行准确报道。
媒体人观察能力的提升涉及多个方面，包括对新闻事件的敏感度、批判性思维、信息分析能力、多角度思考能力等。
只有具备这些能力，媒体人才能更好地把握新闻脉搏，提供具有深度和广度的报道，让读者获得更为全面和客观的信息。
为了提升媒体人的观察能力，媒体机构可以通过加强培训和学习机会，提供实践机会和交流平台，激发媒体人的独立思考和创新能力。
媒体人自身也应不断学习进步，注重积累经验和知识，提升自身的专业素养和观察能力，以更好地适应媒体环境的变化。
只有不断提升观察能力，媒体人才能在竞争激烈的媒体行业中立于不败之地，发挥更大的作用。
2. 正文2.1 新闻观察作用分析新闻观察作用分析是指对新闻事件的观察和分析能力，它在媒体行业中起着至关重要的作用。
新闻观察作用可以帮助媒体人及时了解和收集最新的信息。
通过对新闻事件的观察，媒体人可以获取第一手资料并及时报道，确保新闻的及时性和准确性。
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升新闻作为社会信息传播的重要方式，承载着揭露真相、监督权力、引导舆论等重要职能。
而观察新闻报道的过程中，不仅可以了解社会现状和热点事件，还能够提升个人观察力和思考能力。
对于媒体人来说，观察新闻的作用更为重要，因此他们需要不断提升观察能力，以更好地完成自己的工作。
一、新闻观察的作用分析1. 揭露真相新闻作为信息传播的重要途径，承载着揭露真相的使命。
观察新闻报道，可以了解事件的真相，了解社会中存在的不公平与不合理之处。
只有通过对新闻的观察，我们才能够获取真实的信息，从而建立对社会的正确认识。
2. 监督权力新闻作为第四权力，承担着监督政府和权力的责任。
观察新闻报道，可以了解政府和权力的行为，监督其是否合法、公正和透明。
只有通过对新闻的观察，我们才能够及时揭露腐败、不当行为，从而维护社会的公平和正义。
3. 引导舆论新闻报道具有引导舆论的作用，通过对新闻的观察，可以了解社会舆论的走向，了解民众的需求和诉求，从而更好地引导舆论。
只有通过对新闻的观察，我们才能够更好地了解社会的热点和焦点，从而更好地引导公众的舆论。
二、提升媒体人观察能力的方法1. 多角度观察媒体人在观察新闻时，需要从多个角度去了解事件。
不仅要了解事实，还需要了解事情背后的原因和意义。
只有通过多角度的观察，媒体人才能够更全面地报道新闻，更好地满足公众的信息需求。
2. 细致观察媒体人在观察新闻时，需要保持细致的观察。
只有通过细致的观察，才能够发现事件中的细微之处，从而更好地挖掘新闻的价值。
细致的观察能够帮助媒体人发现未被注意的细节，从而获得更多的新闻素材。
3. 反思观察媒体人在观察新闻时，需要不断反思自己的观察方式和角度。
只有通过不断反思，才能够不断提升观察能力，更好地找到新闻的关键信息。
反思观察能够帮助媒体人不断完善自己的观察方式，从而提高新闻报道的质量。
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升近年来，新闻观察作用在社会中变得愈发重要。
新闻观察作为媒体的一项重要职责，对于社会的发展和进步起着重要的作用。
以下将对新闻观察作用以及媒体人观察能力的提升进行分析。
新闻观察作用可以提供公众所需的信息。
在现代社会中，信息的获取已经成为一种基本需求。
公众对于社会、政治、经济等各个领域的发展都需要了解。
而新闻观察作为媒体的一项重要职责，可以从多个角度对社会事件进行观察和报道，提供多样化的信息给公众。
这样，公众可以根据新闻观察的报道来了解事实真相，并做出自己的判断和决策。
新闻观察作用可以监督权力的行使。
新闻媒体作为舆论监督的重要力量，可以通过对政府、企业和其他社会组织的观察报道，揭露他们的腐败行为、违法行为和不公正行为。
这样一方面可以防止权力滥用，另一方面也可以推动社会的公正与公平。
通过新闻观察的作用，公众可以了解到权力的行使情况，对权力进行监督和制约，促使权力真正为人民服务。
新闻观察作用可以推动社会进步和变革。
新闻媒体通过对社会问题和矛盾的观察报道，可以引起公众的关注和讨论，推动社会问题的解决和社会变革的发生。
通过新闻观察作用，公众可以了解到社会中存在的问题和不公正现象，从而推动社会的进步和发展。
新闻观察作用的发挥，可以推动社会变革的进程，使社会更加公正、平等和发达。
为了有效发挥新闻观察的作用，媒体人的观察能力也需要不断提升。
媒体人需要具备敏锐的观察力，能够洞察社会现象和问题，发现其中的规律和内在联系。
只有具备观察力，媒体人才能在报道中揭示新闻事件的真相，并给公众提供准确的信息。
媒体人还需要具备批判性思维的能力，能够客观公正地评价和评论新闻事件，为公众提供真实可信的信息。
为了提升媒体人的观察能力，可以采取以下几个方法。
媒体人需要加强自身素质的提升，包括学习社会科学的相关知识、培养批判性思维能力和提升语言表达能力等。
媒体人需要注重实践，通过实地采访、观察和调查等手段来积累经验，提升观察力。
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升
新闻观察作用分析以及媒体人观察能力的提升新闻观察是指通过对新闻事件的观察和分析，揭示事件背后的真相和深层次的内涵。
新闻观察具有重要的意义和作用，不仅可以帮助公众更加客观地了解事件的来龙去脉，还可以促进社会的进步和发展。
新闻观察可以帮助公众获取真实和客观的信息。
在信息爆炸的时代，人们往往面临着海量的信息，很难辨别真假。
新闻观察通过对事件的综合解读和分析，可以帮助公众辨别信息的真假，提高信息获取的准确性和可靠性。
新闻观察可以促进社会的进步和发展。
事件观察通过对社会现象和问题的关注，可以帮助公众认识到社会的不足之处，并激发公众对社会问题的关注和参与。
这对于社会的改善和进步至关重要，可以促使相关方面采取措施和解决问题。
而媒体人的观察能力的提升对于新闻观察的有效展开具有重要的作用。
媒体人是新闻观察的主体，他们需要具备敏锐的观察力和分析能力。
观察能力是指媒体人对事件和现象的观察和洞察的能力，只有具备了良好的观察能力，媒体人才能更加准确地把握事件的重点和核心，提供公众关心和关注的信息。
媒体人的观察能力的提升有以下几个方面的要点。
媒体人需要不断拓宽自己的视野和思维方式。
他们应该积极参与各种类型的活动和社会交流，扩展自己的知识面和思维层次。
媒体人需要坚持深入调查和采访的原则。
只有通过深入的调查和采访，才能获得更加全面和准确的信息，从而进行科学的观察和分析。
媒体人还需要不断提高自己的思考能力和判断能力。
观察和分析需要媒体人具备较强的思辨能力和拟合能力，只有经过深思熟虑的分析才能得出准确的结论。
媒体人还需要注重自己的专业素养和职业道德。
只有具备了足够的专业素养和高尚的职业道德，媒体人才能够真正做到客观、公正和有深度的新闻观察。
新闻观察具有重要的作用和意义，可以帮助公众了解真实和客观的信息，促进社会的进步和发展。
而媒体人的观察能力的提升对于有效的新闻观察具有至关重要的作用，需要不断提高自己的观察和分析能力，注重专业素养和职业道德的培养。
8第八讲 新闻观察活动及其方法
2. 提高记者观察力的途径
要自觉养成对客观世界的强烈“关注力”。
要积极训练自己感知客观世界的“专注力”。 要刻苦磨练自己感知客观世界的深沉的“思考 力”。
《新闻采访学》讲义
1.新闻观察的方式
参与性观察
隐匿性观察
非参与性观察
《新闻采访学》讲义
2.新闻观察的作用
有助于记者直接获取第一手材料，验证间接性材料。 有助于记者直接获取生动、形象的现场材料和细节材 料，为写作“视觉新闻”创造条件。 有助于记者产生真情实感，加深对客观物的认识和理 解。 在一些特殊情况下，新闻观察可以成为记者的一种不 可被剥夺的采访武器。
要注意观察被采访人物的有个性特征的动作和
语言。
要注意观察人物的内心世界。
《新闻采访学》讲义
三、记者的观察力及其提高的途径
1.记者观察力。
记者的观察力应该是“孩童般的眼光和聪明长 者的眼光的统一”。 记者的观察力应该是宏观观察力和微观观察力 的结合。
第八讲
新闻观察活动及其方法
新闻观察的方式与作用 新闻观察的内容与方法 记者的观察力及其提高的途径
《新闻采访学》讲义
新闻观察的含义：
就是记者依据一定的采访任务，通过 眼睛等各种感官和大脑对客观事物的外部 现象与联系的综合反映来进行新闻采访的 一种社会活动。
《新闻采访学》讲义
一、新闻观察的方式与作用
《新闻采访学》讲义
二、新闻观察的内容与方法
1.现场的观察
对事物现场的基本情况（即与所采访的新闻有
关的基本事物）和现场的情景、气氛等要观察
第八章 观察采访
谁都知道，“两会”是我国民主政治制 度的载体。而民主政治的主要实现途径 之一，就是以法律规范人的行为。这种 制度设计的出发点，是人人享有平等的 权利；具体到交通权利的实现，就是通 过红绿灯的即时调节，让行人和车辆最 大限度地获得某一时空条件下的交通便 利。
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法外的“一路绿灯”，实质上是一部分人 （车辆）侵占或剥夺了另一部分人的交通权， 显现的是专权的特质；如果我们能这样反省 “两会”车辆的“一路绿灯”，就不会轻言 它只是一个“会风的改进”，或者是一个扰 民不扰民的问题，就会发现停止这种“一路 绿灯”有着非同寻常的意义。因而我们就能 明白，人们面对“一路绿灯”的“两会”车 辆为什么会不以为然。
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二 、观察的方式、方法
b 隐蔽式观察：指记者不公开身份深入现场 进行观察或混入被观察的群体中，从而掌握 大量第一手材料的采访方式。 批评---揭露
杰克・伦敦 百日流浪汉《深渊中的人们》 英国伦敦《每日快报》杜曼 机场保洁员 英国伦敦《周末电视》摩里斯
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二 、观察的方式、方法
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不用说，过去“两会”代表乘坐的车是 “一路绿灯”的，在北京的国家级“两 会”如此，在一些省、市乃至县级市的 “两会”也大抵如此，只要那个开“两 会”的地方有公路、有红绿灯。在我所 在的城市，就不止一次见到这样的场景：
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大道上一大溜双向车辆都得避让会议车 辆，路口一大群本该正常通行的人们不 得不“礼让”会议车中的代表或委员。 同样不用说，每遇警车开道、呼啸而过 的“两会”车队，人们的心情总是有点 异样，总觉得没必要搞得如此张扬，尽 管大家都不否认“两会”很重要，国家 的“两会”事关国是，地方的“两会” 也直接、间接地关乎大家的利益。
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2. 提高记者观察力的途径
要自觉养成对客观世界的强烈“关注力”。
要积极训练自己感知客观世界的“专注力”。 要刻苦磨练自己感知客观世界的深沉的“思考 力”。
《新闻采访学》讲义
《新闻采访学》讲义
二、新闻观察的内容与方法
1.现场的观察
对事物现场的基本情况（即与所采访的新闻有
关的基本事物）和现场的情景、气氛等要观察
清楚。
对事物的“动态”和细节要注意观察。 要注意学会“透视”。 要注意选择适当的观察位置和角度。
《新闻采访学》讲义
2.人物的观察
要注意观察人物的外貌。
1.新闻观察的方式
参与性观察
隐匿性观察
非参与性观察
《新闻采访学》讲义
2.新闻观察的作用
有助于记者直接获取第一手材料，验证间接性材料。 有助于记者直接获取生动、形象的现场材料和细节材 料，为写作“视觉新闻”创造条件。 有助于记者产生真情实感，加深对客观物的认识和理 解。 在一些特殊情况下，新闻观察可以成为记者的一种不 可被剥夺的采访武器。
第八讲
新闻观察活动及其方法
新闻观察的方式与作用 新闻观察的内容与方法 记者的观察力及其提高的途径
《新闻采访学》讲义
新闻观察的含义：
就是记者依据一定的采访任务，通过 眼睛等各种感官和大脑对客观事物的外部 现象与联系的综合反映来进行新闻采访的 一种社会活动。
《新闻采访学》讲义
一、新闻观察的方式与作用
要注意观察被采访人物的有个性特征的动作和
语言。
要注意观察人物的内心世界。
《新闻采访学》讲义
三、记者的观察力及其提高的途径
1.记者观力。
记者的观察力应该是“孩童般的眼光和聪明长 者的眼光的统一”。 记者的观察力应该是宏观观察力和微观观察力 的结合。