统编小学语文五年级下册第一单元测试题

小学语文五年级下册

第一单元过关检测题

班级_________ 姓名__________

一、字词积累与运用。

1.请将下列诗句的七个字按音序排列，正确美观地写在田字格中。

山衔落日浸寒漪

2.我能读懂下面一段话，并根据拼音写词语。

童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。风掠过原野，我看到了美丽的hú dié( )和qīng tíng( )翩翩起舞，mà zha( )跳来跳去，yīng táo( )树和yú ( )树舒展着枝叶。爷爷拿着水 piáo( )浇着心爱的花儿。不得不chéng rèn( )童年的我们把一个个场景拼凑成童年美妙的水墨画。

3.给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。

婴—____( )____( ) 害—____( )____( )

全—____( )____( ) 票—____( )____( )

尧—____( )____( ) 胡—____( )____( )

4．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

( )书( )画顶天( )( ) 良( ) 美( )

( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎

( )( )胜数美妙( )( ) （）然大（）

(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。

(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是__________。形容“美好的时光和景物”的词是__________。与“不计其数”意思相近的词是__________。

(3)请任选上面两个词语写一段话。

_________________________ __________________ ___________________ ____________________________ 5．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。

(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )

(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )

(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )

(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 ( )

6．按要求完成句子练习。

(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)

_____________________________________________________

(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)

_____________________________________________________

(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)

_____________________________________________________

(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不

敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

腊月，好冷啊！_______________________________ _______

二、综合展示厅。

1．填写合适的诗句。

(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是

_______________，_____________________。

(2)儿童是那样的天真可爱，“_____ ______，__________________”写出了

儿童学种瓜时的情景；“___ _________，_______ _____”描绘了小孩“脱

冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童

骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“_______________，_________________”。2．语言运用。

童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，

爱和布娃娃说悄悄话……依据例文，你也写一组句子来描述一下你的童年吧！

_________________ ___________________________________

_________________ __________________________________

三、课本直通车。

1．《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。在祖

父的园子里，作者过着_________ _________的童年生活。

2．季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。我

国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，____________________。

再如：举头望明月，______________。

3．“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。文中梅花的精神是指

_____________________ ____ ______。自古以来，我国具有这种精神的人物有_________、________等。

四、阅读检阅台。

(一)非连续性文本阅读

1．完成表格(对的打“√”，错的打“×”，并找出含有相关判断依据的图片)

2.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范后，可能会提醒这位妈妈：“____________________________________________________”

（二）月光下的童年

①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇(shān shàn)着扇(shān sh àn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！

③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yìjì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！

⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！