职专语文现代文阅读试题(一)
2019年全国高等学校招生考试语文试题(答案及解析)
2019年全国高等学校招生考试语文试题（答案及解析）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言？习近平同志强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。
人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。
然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。
我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。
是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。
对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。
那么，这“更深层的东西”是什么呢？去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。
只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。
认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁，我属于谁的问题。
高教版中职语文职业模块试题及答案
高一年级中职语文职业模块期末试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后各题。
绿叶上的雾气飞鸟刚过9点，夏村就像蒸了半天的笼屉，突然被打开，热气四散。
七月的阳光干净又毒辣，箭般射下，发出破空的噗噗声。
绿叶上升腾起闪烁的雾气。
春花望着绿叶上的雾气，感觉耳边隐隐响起一支曲子，曲调不很清晰，她断不准是当年庆民牵着她的手走进县城一家商场时，电器柜台传来清溪般音乐的曲调，还是大儿子结婚那天轰鸣的音响曲调，又像二儿子哼出的曲子。
她又想，这曲子，很像孙子的第一声啼哭呢。
春花个子不高，圆脸盘，双颊被日头晒成黑红。
她的眼睛很像她的名字，眼波有着春花的美好。
嘴角微微上翘，含着无限笑意。
庆民干巴瘦小，笑起来找不到眼睛。
当年春花看上庆民，是因庆民下河救了俩小孩，春花认定庆民是真正的男子汉。
昨天春花和庆民微信聊天。
庆民说：“花，不中就请人，八九亩地你自己咋忙过来？”春花说：“能忙过来。
你吃好，不要挂念家，看你又瘦了。
”庆民忙调整了角度，说：“哪瘦了，是手机的事？我让你种懒庄稼，你不听，嫌玉米、豆子收入少，非种辣椒和棉花，累垮了咋办，身体重要哩。
”春花眼里有了泪。
庆民跟着老表在北京干室内装修，一天一百多块，管吃管住。
上大专的二儿子，暑假回来待两天就跟着同学去郑州干活挣钱了。
二儿子说：“妈，你和爸不用操我的心，我自己挣钱办自己的事。
”春花说：“小鹏，当父母的要一碗水端平，不想亏欠任何一个，你哥办事加上盖房子，约莫花了二十五六万。
我和你爸得给你挣够这个数。
”春花把喷药筒子的盖子拧好，天太热了，剩下的两桶药，下午再打吧。
她用手捶着腰站起来。
热气暴雨般泻下来，天气预报说今天38呢。
绿叶上的雾气愈加浓重了，幻化出千般光彩，熠熠闪烁。
春花一阵眩晕，胸口也有些发闷。
她慌忙坐下，拿起塑料水壶灌了几大口凉白开。
心头松快些。
她把喷药筒子放进辣椒丛，回家了。
走几步，拖鞋袢子断了。
她捡起来，看一会儿，从路边黄瓜架上解根铁丝，把袢子捆扎在鞋帮上。
她想，等会儿上街买菜，顺便买双拖鞋。
中职语文对口复习测试题：现代文阅读(P5)
中职语文对口复习测试题：现代文阅读六、现代文阅读：文学类文本阅读（23分）阅读下面的文字，回答17～20题。
剃刀侠木桦清朝嘉庆年间，北京正阳门（俗称前门）外，已是相当繁华的集贸市场。
几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。
他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。
当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。
那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。
这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。
瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。
那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。
老人就把刀板儿在睡脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。
这是最后一道工序。
热巾上脸，蓝翎爷就醒了。
按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
2023年普通高等学校招生全国统一考试预测卷(一)语文试题【全国专用】
2023年普通高等学校招生全国统一考试预测卷（一）语文试题【全国专用】2023年普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷（一）（本卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文人画又称士人画、士夫画，是针对宋以前的画工和宋以后的院体而言的一个画学术语。
早在南齐，谢赫就批评刘绍祖的画是“伤于师工，乏其士体”（《历代名画记》卷六引）。
唐时张彦远亦认为“自古善画者，莫匪衣冠贵胄，逸士高人，振妙一时，传芳千祀，非闾阎鄙贱之所能为也”（《历代名画记》卷一），鄙夷画工、重视文士的倾向颇为明显。
苏东坡无疑也将士人画与画工画相对抗，是轻画工而重士人中的一员。
但至少从苏东坡，也恰恰是苏东坡，开始突破了仅仅以画家身份定义文人画的皮相之论，成为绘画史上较早系统提出文人画理论的学者。
其文人画理论主要有三方面内容：一是绘画原则上强调神理象外，不重形器。
如其在《王维吴道子画》中云：“吴生虽妙绝，犹以画工论。
摩诘得之于象外，有如仙翮谢笼樊。
”又如其在《净因院画记》中云：“世之工人，或能曲尽其形，而至于其理，非高人逸才不能辨。
”不仅“形”“神”、“形”“意”对举，还“形”“理”对举。
理或谓有规律、本质义，实则很难概乎言之。
古代文人画论的基本观点是以形写神，重神轻形，神高于形，但神与形一样属于技的范畴。
理则超乎技之上，如同庖丁所说的道，“臣之所好者道也，进乎技矣”（《庄子·养生主》），是高于形、神的一个概念。
二是绘画功能上强调达心适意。
苏轼《书朱象先画后》一文，引朱象先“文以达吾心，画以适吾意”二语以赞之，要求绘画具有寄兴怡情、抒发意志的作用。
中职《语文》基础模块下册期中测试题(一)11
《语文》（基础模块）下册期中测试题（一）（考试时间100分钟，满分100分）第Ⅰ卷（共42分）一、语文基础知识和语言表达（共8小题，每小题3分，共24分）1．下列加点的字，读音全部正确的一组是（）A．木屐．（jì）蓑．（suō）衣惆怅．（zhànɡ）斗笠．（lì）B．黯．（àn）然砭．（biān）骨摇曳．（yè）逶迤．（yí）C．夯．（hānɡ）实刹．（shà）那悲恸．（dònɡ）横亘．（ɡèn）D．履．（lǔ）痕恍．（huǎnɡ）惚上溯．（shù）浩淼．（miǎo）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．哽咽踌躇忧邑神色暗然B．蓦然严峻空濛动人心魄C．舐犊恢泓吞噬姿意妄为D．旖旎耄耋匍匐怦然心动3．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。
近日有消息称，《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入《牛津词典》，此事大快人心，网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气，但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》，是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作？这必须引起我们的警惕。
当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。
A．大快人心 B．接地气 C．处心积虑 D．失范4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 读到一篇好文章，顷刻间茅塞顿开，或者感受到真知灼见．．．．带来心灵的震颤，这样的经历也许我们都曾有过。
B. 大家对小刘提出的这项合理化建议唯唯诺诺．．．．，一致表示同意。
C. 有信心才会有行动，有行动才会有希望，妄自菲薄．．．．是不可取的。
D. 听到大家的夸奖，李娜开始有些得意忘形．．．．了，常常情不自禁地炫耀自己。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
2018广东高职高考语文试题和答案解析
2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题8小题，每小题3分，共24分。
1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（）A.喧．哗/渲．染粗犷．/框．架否．决/否．极泰来B.蹉跎．/滂沱．荣．耀/戎．马躯壳．/金蝉脱壳．C.沏．茶/透彻．枸杞．/绮．丽臭．氧/乳臭．未干D.揣．测/喘．气莅．临/隶．书降．临/降．龙伏虎2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.脉搏书籍始作勇者画地为牢B.隽永嬉戏甘拜下风驷马难追C.穿戴犒劳谈笑风生别出心裁D.安详沉淀望文生义留芳百世3.下列句子之中，标点符号使用正确的一项是（）A.人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么书？说的就是读书与做人的关系。
B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。
D司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。
”4.依次填入下列个句横线上的词语，最恰当的一组是（）（1）北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。
截至今年二月，它们航拍影像达14000余张。
（2）吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式。
（3）其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很的，但是这些感知常常是被父母忽略。
A.考察启用敏锐B.考察启用敏捷C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.一些人为了自己的仕途，无视国家的法律法规和党的纪律，阳奉阴违．．．．，甚至到了肆无忌惮的地步。
B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例．．．．的，它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。
C.演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛，灰头土脸，与他之前饰演的范柳原等民国时期的绅士形象泾渭分明．．．．。
2022年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试语文试题
语文试卷（满分100分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成第1-6题（13分）苦功夫才是真捷径①前不久，我采访全国青年职业技能大赛决赛，见识了什么叫“神乎其技”——参加决赛的年轻人一个个屏气凝神，完成着一项项看似不可能完成的任务。
可细细琢磨，比赛的内容并不是什么有突破的新技术，而是各自领域里最基本的操作能力，如用普通车床进行车削，用手锯进行切割，对线路板进行有效的接线处理……②实操技术领域尤其讲究从基本功开始。
许多学徒做基本工序一做就是几年，这个过程既锻炼了基本功，也磨炼了心性。
但凡能在技术领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致；而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的。
③什么是基本功？画家李可染先生说得通透：“基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分，这些最根本的规律被掌握被攻破了，以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。
”艺术创作规律如此，推及各个行业也大概不差。
基本功是在技艺传承中沉淀下来的、带有一些规律性的内容，掌握了它，才可以谈登堂入室、谈推陈出新，就好比书法中的横竖点撇捺，虽不是完整的汉字，却是架构的基本素材。
要想运笔自如、结构匀称，只能从笔画练起。
④然而，在一些“捷径”的诱惑下，有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。
其实，那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸，反而可能是泥潭和陷阱，即使暂时有所获益，却可能形成路径依赖。
年轻人还是要有长远眼光，喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句酌，喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技，喜欢设计就要殚精竭虑、锐意创新，如此才能慢慢积累优势，到达别人到不了的高度和境界。
⑤源远者流长，根深者叶茂。
那些稳扎稳打、靠实力取涯的年轻人，终将走在阳光大道上。
锚定根本不放松，不东张西望，才算是扣好了职业生涯的“第一粒扣子”。
⑥但练基本功是一场苦尽甘来的修行，如果吃不了苦，忍不住艰辛，功力就无法修炼到位。
第二学期期末语文试题(职业技术学校高中一年级)
第二学期期末语文试题(职业技术学校高中一年级)语文科考试卷适用班级：一年级班别（专业）：姓名：成绩：一、单项选择题。
（每小题2分，共30分）1、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”中说的三父子，下面哪一个不是？A、苏洵B、苏轼C、苏辙D、苏武2、“南州六月荔枝丹”中“丹”的意思是A、牡丹B、丹青C、黄色D、红色3、“妃子笑”指的是哪一种水果？（）A、菠萝B、芒果C、山竹D、荔枝4、“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
”描写的人物是谁？A、贾宝玉B、林黛玉C、薜宝钗D、王熙凤5、《雨巷》的作者是A、戴望舒B、舒婷C、艾青D、北岛6、《荷塘月色》一文的文眼是A、这几天心里颇不宁静B、我爱热闹，也爱冷静C、热闹是他们的，我什么也没有D、这令我到底惦着江南了7、“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
”用了什么修辞手法？A、通感B、比喻C、拟人D、借代8、下列词语中加点的寂读音有错的一项是A、璀．（cuǐ）灿无以伦．（lún）比B、纶．（lún）巾脍．（kuì）炙人口C、伺．（cì）侯功名利禄．（lù）D、欢谑．（xuè）蓊蓊．（wěng）郁郁9、《合欢树》的感情基调是A、欢乐B、忧伤C、豪迈D、激昂10、杜牧的《过华清宫绝句》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”一诗真正的写作意图是A、荔枝不而贮藏B、揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活C、说明杨贵妃爱吃荔枝D、告诉人们古代荔枝的运送方式11、歇后语：猫哭耗子的下一句是A、不安好心B、假慈悲C、装模作样D、假正经12、车厘子就是我们所说的哪种水果？A、樱桃B、菠萝C、葡萄D、圣女果13、在诗歌《将进酒》里没有提到的人物是A、元丹丘B、岑勋C、白居易D、曹植14、曹禺的《雷雨》作品中，下面那个选项不是周朴园所生的子女？A、周冲B、四凤C、周萍D、鲁大海15、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，描述的是什么节日？A、端午节B、中秋节C、重阳节D、清明节二、阅读下面的现代文，完成16--20题。
湖南省2012年对口招生考试语文试题(含参考答案)1
南县职业中专高三语文月考试卷时量150分钟，满分120分。
班级姓名计分一、基础知识及运用（24分。
其中，1—6题，每小题3分；第7题，6分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．迸．发bâng 不屈不挠． ráo B．跻．身jī岿．然不动kuīC．创造．cào 风调．雨顺tiáo D．教诲．huì千篇．一律biàn2、下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A．抱欠山清水秀 B．迟缓通肖达旦C．扫描历精图治 D．洋溢一如既往3、下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）A.目前，虽然交通事故的发生率已经每况愈下．．．．，但我们仍不能有丝毫疏忽大意。
B.瀑布从悬崖上奔腾而下，冲击着大小石头，飞溅着水花，发出震耳欲聋．．．．的响声。
C.短短十多分钟的谈话，使我茅塞顿开．．．．，一下子明白了许多做人做事的道理。
D.这位曾经一文不名．．．．的年轻人，经过多年的艰苦奋斗，成为了卓有成就的企业家。
4、下列各句中，有语病的一项是（）A．在不同的发展阶段，社会管理的目标和任务虽然有所不同，但其内涵和本质是基本稳定不变的。
B．我们要认真贯彻落实上级部署，对人民群众高度负责的精神，做好“问题奶粉”事件的处理工作。
C．调查研究的结果显示，藏书多的家庭里，孩子往往阅读兴趣较浓，阅读习惯较好，阅读量较大。
D．优秀科普作品不但能传播科学知识和弘扬科学精神，而且还能激发青少年探索未知世界的兴趣。
5、下面对联中，适合作春联的一项是（）A.又是一年芳草绿依然十里杏花红B.白马素车愁入梦青天碧海怅招魂C.坐看溪云忘岁月笑扶鸠杖话桑麻D.皓月描来双影雁寒霜映出并头梅6、下列作家作品的对应，不正确．．．的一项是（）A．李白——《将进酒》 B．孙梨——《雷雨》C．关汉卿——《窦娥冤》 D．荀况——《劝学》7、2010年教育部公布了国内中小学校园禁烟令。
如果你是学校值日生，发现有人在校园内抽烟，你将如何劝阻？请针对以下不同的对象，分别写出劝阻的话。
广东省广州市普通高中毕业班2024年综合测试(一)语文试题(含答案)
广东省广州市普通高中毕业班2024年综合测试(一)语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：我国办大学，应该取什么途径抗战胜利以后，百废待举，需要大量专门技术人员。
工业落后，要建立轻重工业，尤非大量工程人员不可。
在此时，我们大学似乎应该注重技术教育，可是问题不是这样简单。
从前清曾国藩提倡兴建实业，设立上海制造局，派留学生学习制大炮轮船以来，到抗战前夕已七八十年，我国科学仍然不兴，实业仍然不振。
其中原因值得我们深加考虑。
一般人以为近代文明即物质文明乃西洋功利主义的产品，这是错误的。
孔子说：“君子谋道不谋食，耕也馁在其中矣，学也禄在其中矣。
”道即真理，从希腊提磨克列忒司(德谟克利特),到近今荷兰的阜尔司鲍，英国的汤姆生，他们研究原子，决非因为有什么用处才去研究，而是要晓得自然界物质结构的原委。
科学上将来的发明在哪个方向，既不能预料于事先，我们就单从功利主义着想，也得各项科目统加以研究，不能偏废。
若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。
我国自战国以来，即有功利主义的哲学。
墨子以能用不能用为善的标准。
《兼爱篇》云：“用而不可，虽我亦将非之，且焉有善而不可用者。
”目今我国社会，仍然充满了这种功利主义。
大学里边的课程，支离破碎，只求传教零星有用的知识，而不注重理智的培养。
大学生认定院系，不问其性情之是否适合，而只问毕业后出路之好坏，待遇之厚薄。
选择科目，不问其训练之价值如何，而专问其是否可应用到所选定之职业。
在现行教育制度之下，大学课程实有重新厘订之必要。
基本科目必须增加，庶几能达到培养理智之目的。
至于训练大量之技术员或工程人员以应目前之需要，则可由高等工业、高等农业等学校或大学内另设专修班为之，不必因噎而废食。
(摘编自竺可桢《我国大学教育之前途》,1945年)材料二：中国科技大学基础理论课，也就是物理、化学和数学，在教学计划中占很重要的位置。
六校协作体三月考试语文试题
六校协作体三月考试语文试题考试时间：2023年3 月7日试卷满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5小题。
材料一：要把深藏在文献中的故事转化为文艺作品，感动和激励今天的年轻人，需要作家进行富有想象力的提炼加工。
但这不代表创作可以信马由缰，全凭想象，只有建立在生活真实和艺术真实的基础上，文艺作品才有生命力。
近年来广受好评的电视剧《山海情》《觉醒年代》等，其感人之处首先就在于真实。
中国的工业发展有着鲜明的时代特征，每个时期有着不同的主题，作家需要准确把握工业发展的历史脉络，把故事放置于真实的时代背景之中，才能让读者“感同身受”。
例如，在20世纪80年代，我国工业技术与国际先进水平存在客观差距，学习和追赶是那一时期中国工业战线的主要任务。
如果仅仅为了读者的口味，虚构一个研制新技术击败国外工业巨头的故事，非但不会振奋人心，还有损于那个年代工业战线的奋斗价值。
除了时代的真实性之外，符合工业逻辑也是工业小说创作的一个基本要求。
工业发展有其客观规律，人物和故事可以是虚构的，但创作不能脱离工业逻辑。
例如，技术发展有迹可循，一项新技术的诞生，需要有技术积累、研发投入、众多技术人员的协作攻关等。
如果只是把技术进步归功于主人公的“灵机一动”，会让读者产生悬浮感。
工业企业的经营也有其规律，产品研发、市场开拓、内部管理都要有章法。
越是成熟的企业，内部规章制度就越完善。
基于这样的认识，我们不能为了情节需要而把企业的兴衰完全归结于个人因素，不能把工业生产和企业经营当成可有可无的背景板，要坚守工业题材创作应有的格调。
（摘编自龚江辉《文艺创作的不竭源泉》）材料二：在人民的历史创造中实现艺术的创造，在人民的进步中造就艺术的进步，这是时代对文艺工作者的呼唤。
深入生活、扎根人民，为文艺工作者提供了创作的可能，是艺术创造、艺术进步的前提。
从来自人民生活的文艺的原料，到形成观念形态上的为人民大众的文艺，离不开文艺工作者的创造性劳动。
江苏省常州市高级中学2025届高三上学期期初质量检查语文试题(含答案)
江苏省常州高级中学2024～2025学年第一学期期初质量检查高三年级语文试卷2024.8说明：1.以下题目的答案做在答卷纸上。
2.本卷总分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一谈到地理分布，如果我们承认在漫长的地质历史时期，由于气候及地理的变化，以及由于诸多偶然而未知的散布方式，生物曾发生过从某一地区向另一地区的大规模迁移；那么根据遗传变异学说，我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。
为什么生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象呢？其原因在于，生物都是以共同的世代谱系相连接，并且其变异的方式也相同。
在同一块大陆上，在极为不同的条件下，在炎热和寒冷的环境中，在高山和低地，在沙漠与沼泽，每一大纲中的大多数生物是有明显联系的。
这使每一个旅游者都会感到惊奇，但对我们来说，所有这些都是很容易理解的，因为它们是同一祖先和早期迁入者的后代。
根据前述迁徙理论，加之在多数情况下的生物变异，我们借助于冰期事件便可以很容易地理解为什么在最遥远的山区，在南北温带中会有少数植物是相同的，而其他许多植物也是很相似的；同时也容易理解，为什么虽然有整个热带海洋的间隔，南北温带海洋生物中仍有些也极为相似。
虽然两个地区具有适于同一物种生活的相同的自然条件，但如果两个地区长期隔离的话，它们之间的生物存在极大的差异，人们也就不必为怪了，因为生物与生物之间的关系是一切关系中最重要的。
而且，在这两个地区，在不同的阶段内，从其他地区或者这两个地区之间彼此接受的迁移来的生物的比例也是不同的。
所以，这两个地区中生物变异的过程也就必然是不同的。
根据这种迁徙的观点，以及随之而来的生物变异，我们可以理解为什么海岛上仅有极少量的物种栖息着，而其中的许多还是特殊的地方性类型。
我们清楚地看到为什么那些不能横渡广阔大洋的动物类群，如蛙类和陆栖哺乳类，没有在海岛上居住；另一方面，为什么那些能够飞越海洋的动物，如蝙蝠中的一些新的特殊类型却在远离任何陆地的海岛上被发现。
职专语文现代文阅读复习试题（三）
职专语⽂现代⽂阅读复习试题（三）(⼋)中国园林在建造之先，⾸先考虑的是静观与动观的问题。
所谓静观，就是园中给游者留有驻⾜的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。
⼆者说来，庭院专主静观；⼩园应以静观为主，动观为辅；⼤园则以动观为芳，静观为辅。
前者如苏州的⽹师园，妙在静中⽣趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景。
⽴意在先，⽂循意出，动静之分，要看园林⾯各的⼤⼩。
中国园林是由建筑、⼭⽔、花⽊等组合⽽成的⼀个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由⼈作，宛⾃天开”的境界。
⼭贵有脉，⽔贵有源，脉源贯通，全园⽣动。
我曾⽤“⽔随⼭转，⼭因⽔活”与“溪⽔因⼭成曲折，⼭蹊随地作低平”来说明⼭⽔之间的关系。
中国园林的树⽊栽植，不仅为了绿化，⽽且要有画意。
窗外⼀⾓，即折枝尺幅；⼭间古树三五、幽篁⼀丛，是模似枯⽊⽵⽯图。
重姿态，不讲品种，和盆栽⼀样，能“⼊画”。
中国园林妙在含蓄，⼀⼭⼀⽯，耐⼈寻味。
⽴峰是⼀种抽象雕塑品；美⼈峰细看才像；鸳鸯厅的的前后梁架形式不同，不说不明⽩，⼀说才恍然⼤⼤悟，竟寓鸳鸯之意。
过去有些园名如寒碧⼭庄、梅园、⾁师园都可以顾名思义，园内的特⾊分别是⽩⽪松、梅、⽔。
尽⼈皆知的、西湖⼗景，更是佳例。
园林景物有仰观、俯观之别；在处理上也要区别对待。
楼阁掩映、⼭⽯森严、曲⽔弯环等都体现着这个道理。
“⼩红桥外⼩红亭，⼩红亭畔，⾼柳万蝉声”，“绿杨影⾥，海棠亭畔，红杏梢头，”这些诗句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“⾼柳”“杏梢”⼜把⼈的视线引向仰视。
⾄于“⼀丘藏曲折，缓步百跻攀”，⼜都是留⼼俯视所致。
因此园林建筑的顶，假⼭的脚，⽔⼝、树梢，都着意安排。
⼭际安亭，⽔边留矶，是能引⼈仰视、俯视的⽅法。
园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直⾃如，灵活应⽤。
园林两侧都是风景，随直曲折⼀下，使经过的⼈左右顾盼皆有景，信步其间使路延长、趣味加深。
由此可见，曲本直⽣，重在曲折有度。
园之佳者就像诗之绝句，词之⼩令，都是以少胜多。
福建省泉州市四校联考2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题(有答案)
2024—2025学年上学期期中考联考高一语文满分：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下列文字，完成下面小题。
材料一：工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
别人可能觉得匠人同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神，是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。
工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
(摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)材料二：新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括四个方面的内容。
所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，这山望着那山高。
所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。
凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。
一个人之所以能够成为“工匠”，就在于他对自己产品品质的追求，只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，反复改进产品，努力把产品的品质从99%，提升到99.9%，再提升到99.99%。
语文试题现代文阅读(附答案)
语文试题现代文阅读(附答案)一、现代文阅读1．阅读文章，回答问题。
萧萧白杨许冬林①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。
树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。
那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。
看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。
②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。
南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。
而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。
③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。
“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。
《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。
④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。
直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。
⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。
⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。
⑦“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。
”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。
西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。
叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。
不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。
⑧我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘①尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。
我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。
⑨白杨入画。
但不是中国水墨，而是西洋油画。
西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。
叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。
而西洋油画，用色饱满，适宜画白杨。
在油画框里，白杨用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。
中职语文对口升学一轮复习测试题：现代文阅读(B1)
中职语文对口升学一轮复习测试题：现代文阅读阅读下面的文字，完成12-15小题。
大学的三种精神①青年来到大学，不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮，而是为了自我教育和互相教育。
梭罗说，一棵树长到一定的高度，才知道怎样的空气更适合。
人也是如此。
而大学，就是要将适合的空气置于青年鼻尖。
②在适合的大学空气中，最重要的事就是思维训练。
掌握知识或参与社会实践，不过是训练思维的必要条件。
如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考，才是大学的要义。
一个人读大学，不是为了被各种事实塞满头脑，而是要提高自己的心智，培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力。
③相应的，大学精神也呼之而出，那就是自由、通识及德性。
④金耀基尝言，一部世界大学的历史，可说是一部争学术独立自由的历史。
大学之独立自由，并非理所当然，而是相当脆弱的。
咄咄逼人的权力是它的敌人，巧言令色的功利是它的对手，匍匐在地的庸俗是它的威胁。
蔡元培深刻认识此点，故说：“思想自由之通则，正大学之所以为大也。
”⑤自由独立是通识的基础，后者又反过来加强前者。
在教育中排除掉通识，则摧毁其生命。
致力通识教育，是世界范围内有抱负的大学的重要目标。
关于通识教育，l946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是：“其主旨在个人的整体健全发展，包含提升生活的目的、提炼对情绪的反应，以及运用我们最好的知识来充分了解各种事物的本质。
”⑥就在诺斯兰写出这段话的头一年，1945年，哈佛大学推出《哈佛通识教育红皮书》，开篇引用了修昔底德和柏拉图的话。
前者说：“我们不需要荷马的称赞，我们已经开发了广阔的土地和海洋。
”这象征着人们对自由社会的自豪感。
后者说：“我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事，以致让他们接受那些成年后不应拥有的思想吗？”这象征着教育可能带来的混乱与分歧。
通识教育正是要解决这两个问题。
它既要帮助年轻人成为独立的个体，拥有独特思想和个性化生活，又要使他们适应公共生活，成为公民和共同文化的继承者。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标卷,含答案)(1)
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
“黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者—不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要.最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移双化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
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现代文阅读
（一）
“雅舍”共是六间，我居其二。
篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。
邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。
入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框棹脚上磨牙，使得人不得安枕。
但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。
“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。
其实我的对付鼠子并不懒惰。
窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。
试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。
“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。
“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。
在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。
冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是住在“雅舍”！
4.作者说“比鼠子更骚扰的是蚊子”，从文中找出他们“更骚扰”的
回答）。
（二）
但是，这也不行。
眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。
我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。
它在控诉无端被人杀害。
它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。
它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。
每到春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。
焉知一旦毁于与氓之手。
它感到万分委屈，又投诉无门。
它的灵魂死守在这里。
每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。
在大白天，只能偷偷地哭泣。
山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。
在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一颗古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
世界上像我这样没出息的人，大概是不多的。
古藤的哭泣声恐怕只有我一个人能听到。
在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一课古藤，实在渺小得不能再渺小了。
你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一颗古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。
偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住在这个地方，偏偏让我天天走这一天幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。
我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。
奈何，奈何！
1.请从文中找出古藤“只有哭泣”的三点原因。
答：_________________________________________________-________- 2.选文第二段有两句运用了排比修辞，分别为___________和____________为标志，它们表明两种态度，形成强烈的__________.
3.请用文中的语句说明这两种态度形成的原因。
答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 4.结合全文看，“这样一个小小的悲剧”表面看是写_______________的悲剧，实际是在揭示了___________________________________________________________ _______这一社会悲剧。
5。
这段文字选自____________________，作者________________．
（三）
胡同文化是一种封闭的文化。
住在胡同里的居民大都安土重迁，不太愿意搬家。
有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住几辈子的。
胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房屋就不太好，旧房檐，断砖墙。
下雨天常是外面大下，屋里小下。
一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。
但是他们舍不得“挪窝儿”——“破家值万贯”。
四合院是一个盒子，北京人理想的住家是“独门独院”。
北京人也很讲究“处街坊”。
“远亲不如近邻”。
“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。
但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上方一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天台城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
1.节选的两段介绍了什么内容?它们之间是什么关系？
答：________________________________________________________ _______________
2.“胡同文化是一种封闭的文化”的依据是什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 3.“北京人也很讲究‘处街坊’”的依据是什么？
答：___________________________________________________________ ________________________________________________________本段文字选自______________,作者___________.
( 四 )
（1）前面的路有多长? (2) 这峡道会不会有几千万里，会不会直通到海底通到地狱？（3）他不知道，也没有想。
（4）前面的路有多险？（5）那髙崖会不会劈头盖脸崩落下来？（6）那礁石会不会像狼牙一样遍布江底？（7）那江水会不会中途变成直下千纫的飞瀑？（8）他不知道，也没有想。
（9）前面的路上会遇到些什么？（10）会不会遇到百丈的蛟、九头的蛇？（11）会不会遇到双眼似电、头颅如山的妖魔鬼怪？（12）他不知道，也没有想。
（13）他自己会不会中途遇险？（14）如果遇险，他会像一个水泡那样顷刻消散，还是会给人们留下永远的记忆？（15）他不知道，也没有想。
（16）他只是想走出去，去扩大生活的世界。
（17）于是，他与竹篙一点，独木船开动了……
1.这段文字可分为几层？试用“||”在下面的序号中隔开来。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）
2.如果把下面几句话分为三个小层次，该怎样划分？试用“||”
在下面的序号中隔开来。
（4）（5）（6）（7）（8）
3.段中的几个“他不知道，也没有想”起什么作用？
答：
___________________________________________________
________________
___________________________________________________ ___________________
4.这段话中有一系列的设问，试从内容和形式方面，说说这段
话中设问的几点作用。
答：___________________________________________________ ________________
5.这段文字选自《___________》,作者________。