初中作文指导：让亲情在细节中流淌ppt

窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲, 被那繁密的雨点,打的左右依斜……坐在母亲旁边—— 回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来, 正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只 能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了 你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
作文指导
在细节中感悟亲情
细节就是细小的 环节。
细节描写是指文 学作品中对一些富有 艺术表现力的人物的 某些细微的举止行动， 以及景物片断等的具 体细腻的描写。
那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了
牵着母亲的手过马路，心里有几许感激，几许心疼，几许爱意，还 有几许感叹。
如何写好细节——
• 在关键处驻足， • “慢”说细微之处
方法一：细化动作、延长过程
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着 我。
我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好 长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？ 妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不 自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔 的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡 眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么， 我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我 知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……
——冰心《 荷叶母亲 》
找细节
亲情细节
每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。” 妈妈每天晚上为我准备水果和夜宵。 爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。 小时候的衣服都是我奶奶洗的。 上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。 在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边 说：“慢点慢点，别咽着”。
12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 1 、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 8 、每朵花都有盛开的理由。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用心，幸福一生! 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的�
方法二：运用修辞，画其神韵
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛看着我。
那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦
对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温 柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月 光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的 交谈！
亲情是人类永恒的话题。 可以说，世间的每一个人都浸润在博大无比的亲 情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲 沁人心脾的歌。
方法三：类比联想，添其内涵
我的初中语文老师讲课有一个习惯性动作，讲 着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。
当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他 的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板， 那是什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园 到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古 代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》 里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热 爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过， 霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。
我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯里取下篮子，提在 手上，另一手则伸出来轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马 路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑 容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔 网。
“妈！你腿脚不灵便，车多人挤，过马路千万要左右看清楚，别跟 车子抢时间。家里有什么难事，不管多忙，我们都会回来的。” 母亲便 背过头揩泪。
亲 情 感 言
细化动作，延长过程 运用修辞，画其神韵 类比联想，添其内涵
1、选身边事，抒心中情 真 情 实 2、抓动情点, 以小见大 细 3、鲜活细节, 表现人物
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江城子 苏轼
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十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，
尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
• 小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年断肠处， 明月夜，短松冈。
上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安 危，总是要送我过马路才折身赶去上班。横穿马路时，她总是向我伸出 右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到过马路，然后低下身子，一遍 遍地叮嘱：“有车就别过马路”。
“过马路要和别人一起过。”
牵着妈妈过马路（二）
二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日年轻 母亲的细嫩软手，已成为一双枯干节深的粗手，但她牵手的动作依然如 此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一 一掠开，但对儿女关爱的情肠却永远也掠不去。而她的儿子，却对她日 渐淡漠，即使一月半载回来看她，也是出於一种义务，只为了不让别人 指责自己不知孝顺、忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私wenku.baidu.com。
那在你的心目中，亲情是什么呢？ 能不能用一个比喻句或一个比较诗意的句子来画其神 韵呢？
亲情是香郁的巧克力，甜蜜过后留下无尽的 回味。 亲情是一株小树苗，需要父母爱的阳光来普 照，需要子女爱的雨水来浇灌. 亲情是一首悦耳动听的歌，需要我们注入全 部的感情。
亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香； 亲情， 是一幅传世名画，精美隽永； 亲情， 是一首经典老歌，轻柔温婉； 亲情， 是一方名贵丝绸，细腻光滑。
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牵着妈妈过马路（一）
星期六偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好 菜招待我们，怎么劝也不行。
母亲说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请你们，不是受 累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧！”母亲乐呵呵地说：“好！ 好！你去，你说买啥，妈就买啥。”
穿过马路就是菜市场了。母亲突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾 出右手，向我伸来…… 一刹那间，我的心震颤起来。这是多么熟悉的 动作呀！