2020二月份工作计划
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一周工作重点
1、会通过观察、谈话和各种游戏活动,初步了解冬天的主要特征,发展观察力和动手操作能力。
2、知道不能在活动室、厕所里快速奔跑或大声喧哗。
3、开展好“迎新年亲子趣味运动会”
户外活动指导目标
1、利用各种器械开展丰富多彩的体育游戏,并在活动中引导幼儿遵守游戏规则,积极参与活动。
2、鼓励幼儿勇敢不怕冷,认真参加跑步锻炼,跑步时不讲话,不嬉戏。
3、引导幼儿及时正确地归放好活动器材,做到轻拿轻放。
生活活动指导目标
1、散步时观察冬天树叶等的变化,初步了解冬天的季节特征。
2、注意不在活动室里、厕所里快速奔跑、大声喧哗。
3、能专注地认真吃饭,个别孩子能加快自己吃饭的速度,以免饭菜凉掉。
区域自主游戏材料与指导
我是生活小能手:收集废旧小棉袜,引导幼儿进行配对并卷好放在整理盒上。
色彩创意坊:提供冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿撕贴装饰。
小建筑师:提供新年树、彩灯等引导幼儿装饰高楼。
快乐书屋:欣赏日历,知道年是猴年,能说己的属相。
娃娃家:提供护脸、护手霜,引导幼儿洗脸洗手后正确使用,保护皮肤。
玩具城:提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。
日常生活
1、带领幼儿共同创设节日的喜庆环境,用幼儿的小制作布置节日的教室。
2、组织过年的谈话,交流各家的过年情况,分享过年的快乐,丰富对过年的认识。
3、玩体育游戏“挂灯笼”练习纵跳摸高。
环境创设
1、布置“新年到,喜洋洋”主题墙,用废旧物品制作大型的具有中国民族特色的房子轮廓。
2、房子里展示:年的故事、新年的风俗习惯、我过新年等内容。
3、制作调查表:我想要的新年礼物。
家园共育
1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
其他
1、在晨间锻炼时,组织幼儿练习自己选择的运动项目,为班级运动会做准备。
2、在户外运动场上玩各种运动器械,提醒幼儿注意安全,懂得保护自己。
教育工作
开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面建构健康的人格。
保育工作
1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。
2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水。
3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。
环境创设
1、布置主题墙饰,内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏,使幼儿受到感染,产生快乐情绪。
2、创设“心情”专栏,记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快乐!
家园共育
1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。
2、时刻关注孩子的'情绪变化,多和孩子交谈,倾听孩子表达不愉快的情绪,使其摆脱消极情绪的困扰。
3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”,引导幼儿正确对待不顺心的事,做一个快乐的孩子。
4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园,供大家分享。
其他
1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园,体验与同伴合作游戏的快乐。
2、引导幼儿关注同伴的表情变化,知道人的表情与心情的关系,做个高兴的孩子。
健康领域:
1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域:
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5―6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。
科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作:
1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。
教研工作:
1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。
根据河南省国土厅关于印发河南省国土执法监察巡查工作实施办法(试行)和考核办法(试行)的通知,高庄中心所根据实际情况特制定二月的工作计划:
一、国土局高庄中心所动态巡查区划
(1)一级巡查区:辉上路、辉林路、高黄路、黄马路、黄上路两侧,村庄周围和基本农田保护区。
(2)二级巡查区:乡村道路两侧,基本农田以外耕地,工作计划《二月份工作计划》。
(3)三级巡查区:未利用地和其他区域。
二、国土局高庄中心所巡查的时段
巡查责任人员对所分管区域一周内必须巡查一次,一级巡查区保证两日巡查一遍,二级巡查区保证三日巡查一遍,三级巡查区保证一周巡查一遍。三、高庄中心所动态巡查区路线
(周一)一级巡查区:辉上路(前郭雷、后郭雷、孙村、庞村、大史村、郝庄)黄马路(小庄、河西)黄上路(白甘泉、龙门、黄水)二级巡查区:白道、贾沟、火岔沟
(周二)一级巡查区:辉林路(岳村、金章、北新庄、北冀庄、高庄、六台山、宋庄)高黄路:(苏村、土楼、牛王庙、朱凹、白马峪)二级巡查区:东池头、西池头、祝庄、西坪、韩口
(周三)一级巡查区:辉上路(前郭雷、后郭雷、孙村、庞村、大史村、郝庄)黄马路(小庄、河西)黄上路(白甘泉、龙门、黄水)二级巡查区:白道、贾沟、火岔沟
(周四)一级巡查区:辉林路(岳村、金章、北新庄、北冀庄、高庄、六台山、宋庄)高黄路:(苏村、土楼、牛王庙、朱凹、白马峪)二级巡查区:东池头、西池头、祝庄、西坪、韩口
(周五)三级巡查区:盘底庄、石井、龙王庙、龙水梯、土梯。四、国土局高庄中心所动态巡查责任人及责任区郭志龙:负责高庄、黄水两乡涉地案件办理和巡查工作。常广