学校分年级分班人数统计表
小学班级小组积分统计表
一组
组长：
序号 姓名 积极发言 纪律 早读 作业 背诵 听写 书写 个人总分 小组总分
1
2 3 4 5 6 二组
序号 1 2 3 4 5 6
三组
序号
姓名 姓名
积极发言 积极发言
纪律 纪律
早读 早读
作业 作业
背诵 背诵
组长： 听写 书写 个人总分
组长： 听写 书写 个人总分
小组总分 小组总分
加分项 1.课堂主动发
言+2分/次 2.早读认真+1
分/次 3.作业完成按
时+2分/次 4.按时完成背 诵任务+2分/
次 5.听写全对+2
分/次 6.书写整洁认
真+1分/次
1
2
3
4
5
6
四组
序号 1 2 3 4 5 6
五组
序号 1 2 3
姓名 姓名
积极发言 积极发言
纪律 纪律
早读 早读
作业 作业
背诵 背诵
组长： 听写 书写 个人总分
组长： 听写 书写 个人总分
Байду номын сангаас
小组总分 小组总分
1.早读不认真2分/次
2.作业未按时 完成-5分 /次 3.未按时完成 背诵任务-2分
/次 4.作业书写不 够认真-1分/
次 5.上课被点名 批评-2分/次
4
5
6
学院工作量统计表
0 24 整班 1 44 0.7 0.7 16.8
52 机电学院 自控 杨丽丽 B2300059 电子技术实验Ⅰ
机制1104
1.5 24 44 0 专业基础课 是
0 24 整班 1 44 0.7 0.7 16.8
53 机电学院 自控 杨丽丽 B2300059 54 机电学院 自控 杨丽丽 B2700160 55 机电学院 自控 岳丹松 B2300050
农机化10级01-02
2 32 51 32 专业选修课 否 1.1 1.196 38.272 0
34 机电学院 自控 高鸿雁 B1200270 专业英语
电气化11级01-02
2 32 19 32 专业选修课 否 1.1 1.1 35.2 0
35 机电学院 自控 龚丽农 B2300001 36 机电学院 自控 龚丽农 B2300055 37 机电学院 自控 龚丽农 B2300057 38 机电学院 自控 龚丽农
画法几何Ⅲ
造价13(1-2) 2.5 40 81 40 专业基础课 否 1.1 1.376 55.04
10 机电学院 制图 江景涛 B1500048
画法几何Ⅲ
土木13（1-2-6） 2.5 40 101 40 专业基础课 否 1.1 1.496 59.84
11 机电学院 制图 江景涛 B1500048
26 机电学院 机设 高洪伟 B2800021
机械设计
农机化11
4 64 66 58 专业基础课 否 1.1 1.286 74.588
27 机电学院 机设 高洪伟 B2800041 机械设计课程设计
机制11-34
2 2周
专业基础课 否 1.1
89 48
28 机电学院 机设 高洪伟 B2800041 机械设计课程设计
民办学校年检需要准备材料
民办学校年检需要准备材料
民办学校年检需要准备资料
民办学校年检都需要以下资料：
1.年检报告书
2.民办学校自查报告
3.学校三年发展规划
4.供给校舍产权证、土地使用证或校舍租借合同书（协议书）。
供给原件，保存复印件
5.财务状况
6.学校董事会、校委会和教师基本状况登记表，学校教员工状况统计表
7.教师学历证书、教师资格证书、一般话证书复印件
8.学校分年级分班状况统计表
9.学校房子质量判定书。
民办学校是指国家机构之外的社会组织或许个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其余教育机构
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标准化档案目录索引
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东升镇柴辛小学标准化建设档案目录索引
序号 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 教育事业年报有关数据表复印件 心理健康教师情况简介 心理健康教师学历证书或参加心理学专业培训证明材料 攻读本科心理学考试的单科合格证复印件 开展相关活动的记载等资料 学校教职工工作考核制度和方案等 教职工奖惩制度 教职工考核奖惩有关资料 上级安排落实绩效工资的文件 学校落实绩效工资实施方案及分配办法 上级安排教师培训的文件 学校教师培训工作方案 资料名称 盒号 P32 P35 P35 P35 P35 P36 P36 P36 P36 P36 P37 P37 页码
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东升镇柴辛小学标准化建设档案目录索引
序号 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 资料名称 理、化、生、科学实验室设备明细清单 实验室管理、使用等制度 分组实验、演示实验一览表 理化生科学专职实验教师和专业管理人员简介 实验室运行记录 实验室管理使用相关制度 实验教师、管理人员职责 远程教育卫星设备明细清单 计算机网络教室设备明细清单 多媒体教室设备明细清单 班班通设备明细清单 管理、使用制度 盒号 P24 P24 P25 P25 P25 P25 P25 P26 P26 P26 P26 P26 页码
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东升镇柴辛小学标准化建设档案目录索引
序号 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 近三年成绩统计表 各科成绩册等 上级安排开展德育工作的各类文件 学校德育工作资料 体育活动开展情况 学生综合素质评价制度、方案 各达标率统计表 卫生教育各类资料 上级有关加强学生体育工作的文件 学校体育工作三年行动计划 教育局下发的体质健康测试文件 体质健康测试成绩册 资料名称 盒号 P39 P39 P40 P40 P40 P40 P40 P40 P40 P40 P40 P40 页码
利用EXCEL进行快速分班的技巧
利用EXCEL进行快速分班的技巧在学校或培训机构等场合，分班是一个常见的任务。
利用Excel进行快速分班可以提高工作效率，减少人力资源的浪费。
以下是一些利用Excel进行快速分班的技巧。
1.数据准备：首先，需要准备好学生或学员的基本信息，如姓名、性别、年龄、学号等，可以将这些信息放在Excel的不同列中。
同时，还可以准备其他需要分班的指标，如考试成绩、技能水平等。
2.设置筛选条件：在Excel中，可以使用筛选功能对学生或学员的基本信息进行筛选。
通过设置筛选条件，可以按照特定的要求，将符合条件的学生筛选出来，方便后续的分班操作。
例如，可以将性别为男性的学生筛选出来，或者将年龄在一定范围内的学员筛选出来。
3.利用排序功能：Excel提供了强大的排序功能，可以根据特定的指标对学生或学员的基本信息进行排序。
例如，可以根据成绩的高低来对学生进行排序，也可以根据技能水平来对学员进行排序。
将学生或学员按照特定的指标排序后，可以更方便地进行分班操作。
4.利用自动筛选功能：Excel还提供了自动筛选功能，可以根据特定的条件，将符合条件的学生或学员筛选出来。
可以根据自己的需求设置筛选条件，如成绩在一定范围内的学生、技能水平达到一定要求的学员等。
通过自动筛选功能，可以快速找到符合要求的学生或学员，进行分班操作。
5.利用函数进行分班：Excel提供了丰富的函数，可以根据特定的规则进行分班操作。
例如，可以利用VLOOKUP函数在已经排序好的学生或学员名单中查找符合条件的学生或学员，并将其分配到相应的班级中。
另外，还可以使用COUNTIF函数来统计符合特定条件的学生或学员的数量，方便进行班级的容量控制。
6.利用数据透视表进行分班：数据透视表是Excel中一个强大的数据分析工具，可以根据不同的字段进行数据汇总和分析。
可以利用数据透视表对学生或学员的基本信息进行汇总和分组，例如，可以根据不同的性别、年龄或成绩等字段进行分组，从而实现快速分班。
用EXCEL做一个学生成绩管理系统
用EXCEL做一个学生成绩管理系统Excel的数据处理功能的强大鲜为人知，许多老师在教育教学的辅助应用上对EXCEL 的应用只局限在Excel的简单功能应用上，对于Excel的函数功能却始终停留在求和、求平均值等简单的函数应用上。
其实，Excel函数作为处理数据的一个最重要手段，功能是十分强大的，许多知名企业在数据管理上还喜欢应用Excel。
本人经过一年多的学习研究，在学生成绩管理上应用Excel 函数可以把它做成你可能想不到的复杂的统计管理表格或者小型的数据库系统。
另外，应用Excel函数功能制作出的表格具有一次设计好后可重复使用，只需要改变原始数据，就可以得到相应的结果，并且不用重复进行打印设置。
本人所做的这个成绩管理系列表格。
虽然对于使用函数的高手来说，这些函数可能很熟悉，但是，各种统计技巧的应用可以为参考。
我写此文章的目的不是为了让教师去研究函数的应用，仅为了便于各个水平段的老师参考应用在自己的工作中去，实现快捷化的成绩统计的自动生成。
下面就依照整个系统的制作过程进行描述，便于同志们同步制作与使用。
选择区域技巧：①在填充公式或者数值时，我们常常会因为自动填充速度快拖拉位置难以确定而烦恼。
那么我们只要选中要复制填充其内容的这个单元格，然后用鼠标流动或者点击滑条翻页找到要填充至此的那个单元格，先按住shift键再点击此单元格，我们会看到整个要填充的区域被选中。
②按shift键加上下光标键，可以自由选取区域大小，直到满意为止，再松开shift键。
填充技巧：在填充区域被选中的情况下我们按ctrl键加enter键，整个区域就自动填充该数值或者该公式。
一、总成绩表的制作总成绩表是所有数据的源。
如图：此表的作用是：1、原始成绩的输入；2、各班成绩单的打印。
成绩总表的制作：1、求和。
也就是计算每个学生的总分成绩，图例中是G列。
选中G2单元格，然后点击求和按钮或者直接输入“＝SUM（H2：P2）”按ENTER，正确后就拖拉填充至整个成绩表的最后一行即可。
(校本)高一月考成绩统计总表
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Байду номын сангаас
47.19
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汕头市第十一中学 2013-2014学年度第二学期高一级月考成绩统计总表 年级 高一级 班别 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 级平均 班 主 任 谢伊翔 张娴 何积玲 杨婷婷 林茵 汪玩霞 许洁纯 原有人数 科目 参考人数 平均分 ###### 最高分 物 最低分 班名次 理 班分差 谢伊翔 翁双秀 任教老师 平均分 ###### 最高分 化 最低分 班名次 学 班分差 张娴 郭良玉 任教老师 方武强 平均分 ###### 最高分 生 最低分 班名次 物 班分差 吴奕涛 赖秋纯 任教老师 九科平均分 ###### 最高分 班分差 名 次
公办中小学校(幼儿园)班级和班主任人数统计表
在编
非在 编编
非在 编
数
在编
非在 编
学校： （章）
市直属公办中小学校（幼儿园）班级和班主任人数统计表
联系人：
电话：
学校 名称
班级 总数
在编班 主任总
数
非在编 班主任
总数
普通中小学
教学点
幼儿园
特教学校
职业中学
其中：普通高中
其中：初中
其中：小学
班级 班主任人数 班级 班主任人数 班级 班主任人数 班级 班主任人数
班级 在编班主 非在编班 班级 在编班主 非在编班 班级 在编班主 非在编班 数 数 任人数 主任人数 数 任人数 主任人数 数 任人数 主任人数
小学特色课项目及人数统计表周四.doc
小学特色课项目及人数统计表（周四）姓名项目人数上限年段要求（周四）是否需要分基础班、提高班是否需要面试，其他方面基础班和提高班分别的有什么要求具体说明刘俊会网球周四：15人周四：3—6年级周四：提高班需要有网球基础，第一节课将进行网球水平测试，达不到提高班水平者可到基础班。
曾锦玲羽毛球周四：20人周四：4—6年级周四：基础班尹传松乒乓球周四：16人周四：4—6年级周四：提高班需要有乒乓球基础，所有入课学生需要面试。
寇金龙足球周四：54人周四：1—6年级周四：基础班（小）、基础班（大）、提高班、周四不需要基础，只要学生喜欢足球且能按外教要求上课者即可。
收费项目，具体费用咨询相关负责人外聘教练棒球周二：25人周二：3—6年级周二：基础班收费项目，8人以下不开班白玉刚轮滑周四：24人周四：1—2年级周四：基础班孙铭伟篮球周四：18人周四：3—6年级周四：提高班第一节课进行篮球基础考核（列如：球性考核、学生的行为习惯等），未达标的同学被筛选掉或进入基础班。
李阳游泳周四：20人周四：1—6年级周四：游泳队训练需要有一定的游泳基础，热爱游泳这项运动，具备吃苦耐劳的精神，需要面试，第一节课将进行游泳水平测试。
必须周二、周四都要报名。
龚轲游泳周四：20人周四：1—6年级周四：游泳队训练需要有一定的游泳基础，热爱游泳这项运动，具备吃苦耐劳的精神，需要面试，第一节课将进行游泳水平测试。
必须周二、周四都要报名。
岳杨游泳周四：15人周四：2—6年级周四：提高班能够在深水游泳，热爱游泳这项运动，需要面试，第一节课将进行游泳水平测试。
赵江州游泳周四：15人周四：2—6年级周四：初级班热爱游泳这项运动，需要面试董楠武术基础班周四：26人周四：1—4年级不需要需要老师选拔、面试杨绍斌武术1队周四：25人周四：4—6年级不需要需要有一定的武术基本功，需要老师选拔、面试，原有11人，补充14人，必须周二、周四都要报名牛奔武风武术队周二：25人周二：2—3年级不需要需要有一定的武术基本功，需要老师选拔、面试，原有队员17名，补充8名，必须周二、周三、周四都要报名张梅张珊珊小学合唱周四：50人周四：3—6年级不分班合唱团中有些团员出国，所以人员会有添补，需要对参与的学员有面试音准方面的要求。
8年级分班四率
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
高 县2011年春期八年级考 （分班）各科四率统计表
四率人数统计表 统计单位： 教研室 统计时间：2013-9-13 第 17 页
四率人数统计表 统计单位： 教研室 统计时间：2013-9-13 第 34 页。
龙沙小学义务教育均衡发展方案
万州区龙沙中心小学义务教育均衡发展迎检方案根据万州教督〔2019〕20号文件要求，为进一步落实工作任务，明确工作职责，确保学校义务教育发展基本均衡工作顺利通过国家督导评估复查验收，经研究，决定成立学校义务教育发展基本均衡迎接国家督导评估复查工作领导小组工作组，特制定本方案：一、成立迎检工作领导小组组长：张明星副组长：姜学珍易山成员：付绍荣谭军赵兴明李元界郎天友付海东领导小组工作组：（一）资料建档工作小组组长：易山，全面统筹资料建档工作。
副组长：彭善凤郎天友王顺武吴永祥，协助组长工作。
成员：各办公室负责人为具体责任人。
工作职责：指导相关科室（人员）按照万州教督导〔2019〕20号文件要求及时报送资料；指导做好档案资料建档工作等,建档资料的收集、整理、立卷归档工作。
1．文字资料及宣传组负责人：谭军工作人员：彭善凤黎福群易娜宋元王进工作职责：负责撰写自查报告、请示、汇报材料、工作通报等文字资料；学校简介，特色亮点材料，彰显义务教均衡的工作业绩。
若区教委有要求，制作义务教育均衡发展宣传片、宣传画、宣传图册等。
2．数据资料组负责人：彭善凤工作人员：赵兴明夏选超李元界工作职责：负责学校义务教育均衡发展所有数据审核分析、指导表册填报等工作。
3．社会满意度调查工作小组组长：付海东工作人员：付绍荣邓时明付开梅工作职责：负责人大代表、政协委员、教师、家长及其他群众对义务教育均衡发展的满意度调查工作。
4．工作保障组组长：李元界工作人员：景文武张小云工作职责：负责迎检工作的后勤保障及设施设备采购等。
5．追踪督查组组长：张明星成员：姜学珍易山工作职责：负责督查各组工作进度，提出建议意见，督促整改落实，同时将此项工作纳入考核内容之一。
（二）规范档案的说明1．数据时限要求档案资料和数据统计的时间是：经费统计以2016、2017、2018年三个年度；其他资料准备2018-2019一个学年度（有特殊要求的除外），其基础数据以2018年9月学年初事业统计报送及教委审查数据为准，不得随意调整更改各项数据.2．任务完成时间要求相关科室（人员）学校档案资料完成时间为2019年11月13日前。