2016年上学期任课教师课堂检查情况总结
课堂教学常规检查工作总结
课堂教学常规检查工作总结
作为一名教师，课堂教学常规检查是非常重要的一项工作。
通过对课堂教学的
常规检查，可以及时发现问题，提高教学质量，保障教学效果。
在过去的一段时间里，我对课堂教学常规检查工作进行了总结和反思，现将我的体会分享如下。
首先，课堂教学常规检查要有明确的目标和标准。
在进行检查时，我会根据学
校和部门的相关要求，制定出具体的检查目标和标准，确保检查的科学性和有效性。
同时，我也会结合自己的教学特点和学生的实际情况，对检查目标和标准进行适当的调整和补充，以更好地适应实际教学工作的需要。
其次，课堂教学常规检查要注重细节和全面性。
在进行检查时，我会对课堂教
学的各个方面进行全面的观察和评估，包括教学内容的准备和安排、教学方法和手段的运用、学生的学习情况和教学效果等。
同时，我也会对课堂教学中的细节进行重点关注，比如学生的注意力集中情况、学生的互动和反馈等，以便及时发现问题并加以解决。
此外，课堂教学常规检查要注重及时反馈和改进。
在进行检查后，我会及时向
教师进行反馈，指出存在的问题和不足之处，并提出改进的建议和措施。
同时，我也会对教师的改进情况进行跟踪和评估，确保问题得到及时解决和改进。
在这个过程中，我也会不断总结和反思自己的工作，不断提高自己的检查水平和能力。
总的来说，课堂教学常规检查工作是一项非常重要的工作，它直接关系到教学
质量和教学效果。
通过对课堂教学的常规检查，可以及时发现问题，提高教学质量，保障教学效果。
我会继续总结和反思自己的工作，不断提高自己的检查水平和能力，为教学工作的改进和发展做出更大的贡献。
教学常规检查情况小结2篇
教学常规检查情况小结教学常规检查情况小结精选2篇（一）根据教学常规检查情况的小结，以下是一些可能的总结内容：1. 老师出勤情况：老师出勤率良好，并按时上课。
2. 教学方案施行情况：教学方案按时执行，并且学生完成了相应的学习任务。
3. 教学准备情况：老师充分准备了教学材料、教学设备和教案，并且可以有效地运用它们进展教学。
4. 教学环境管理：教学环境整洁有序，可以营造良好的课堂气氛，学生可以积极参与课堂活动。
5. 教学方法与手段：老师灵敏运用了多种教学方法和手段，使学生更好地理解和掌握知识。
6. 学生参与情况：学生们积极参与课堂活动，并且对老师提出的问题作出了积极的答复和考虑。
7. 教学效果：学生学习效果良好，可以正确理解和运用所学知识，并且可以独立地完成一些学习任务。
总的来说，教学常规检查情况良好，老师的教学质量和学生的学习效果得到了有效保障。
但仍需要继续精心准备教学，不断优化教学方法和手段，为学生创造更好的学习环境和条件。
教学常规检查情况小结精选2篇（二）教学常规检查情况小结：根据教学常规检查的情况，发现以下问题：1. 学生出勤率较低。
有局部学生经常缺课或迟到早退，影响了正常的教学进程。
2. 教室纪律较差。
学生在课堂上不专心听讲，经常讲话打搅别人，教室秩序混乱。
3. 缺乏有效的教学准备。
局部老师课前准备不充分，讲授内容缺乏重点和难点，导致教学效果低下。
4. 课堂互动不活泼。
学生对于老师提问或老师学生之间的交流互动反响不积极。
5. 检测评价体系不完善。
缺乏科学且全面的评价体系，不能准确反映学生的学习情况。
整改方案：1. 加强学生学习纪律教育，建立明确的考勤制度和课堂纪律要求，对于违规现象及时进展纠正，并进展相应的记录和惩罚。
2. 完善教室管理机制，明确课堂秩序要求，加强对学生行为的监管，建立奖惩机制，鼓励学生良好的行为。
3. 进步老师的教学准备才能，鼓励老师进展课前充分准备，制定详细的备课方案，并在教学过程中注重掌握学生的学习进度和理解情况，灵敏调整教学内容和方法。
学年第一学期期初教学工作检查情况总结表
填表人： 教学单位领导签名：
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
2020年2月
二、教师到位及教学情况（包括开课教师的教案、教师风范、教学内容、教学方法和手段、教材选用等方面）
三、教学管理工作到位情况，教材落实、教室开门、多媒体教室运行及环境卫生状况
四、期初教学检查小组名单
五、专项工作检查
2015-2016-2学期期末考试成绩录入情况
已录入期末成绩
课程门数
未录入期末成绩
课程名称、任课教师
附件：
2016—2017学年
第一学期期初教学工作检查情况总结表
教学单位（盖章）： 填报时间：2016年月日
一、学生报到注册和上课情况
1.学生注册情况
一年级应注册学生人，实际注册学生人。
二年级应注册学生人，实际注册学生人。
三年级应注册学生人，实际注册学生人。
四年级应注册学生人，实际注册学生人。
2.学生出勤率、迟到率及课堂纪律情况
教学检查工作的自我总结7篇
教学检查工作的自我总结7篇篇1一、引言教学检查工作是确保教学质量的重要环节，通过对教学过程的全面检查，可以及时发现并解决教学中存在的问题。
本文将对我近期的教学检查工作进行总结，分析在教学检查中发现的优点与不足，并提出相应的改进措施。
二、教学检查工作概述近期，我对本校多个教学班级进行了全面的教学检查。
检查内容包括教学计划的执行情况、教学内容的更新与优化、教学方法的创新与运用、教学评估的公正性以及教学设施的完善程度等。
通过听课、观摩、座谈以及查阅相关资料，我获得了大量关于教学现状的直接信息。
三、教学检查发现的问题1. 部分教师的教学理念陈旧，未能及时更新教学方法和手段，导致课堂氛围沉闷，学生积极性不高。
2. 部分教学内容与实际应用存在脱节，未能紧跟时代步伐，导致学生所学知识与市场需求不符。
3. 教学评估体系有待完善，部分教师的评估结果与实际教学水平存在差异，导致评估结果不公正。
4. 教学设施虽得到了一定程度的改善，但仍存在一些教室设备老化、多媒体设备更新不及时等问题。
四、改进措施与建议针对以上问题，我提出以下改进措施与建议：1. 加强教师培训和学习，更新教学理念和方法，提高教师的业务水平和教学能力。
可以通过组织专题讲座、研讨会以及观摩优秀教师的教学案例等方式，促进教师的专业成长。
2. 紧密关注行业发展趋势和市场动态，及时调整和更新教学内容，确保学生所学知识与实际应用相衔接。
可以通过与企业合作、邀请行业专家进行讲座等方式，拓宽学生的视野和知识面。
3. 完善教学评估体系，建立科学、公正的评估标准和方法。
可以通过学生评价、同行评价以及教学督导等方式，全面了解教师的教学水平和效果。
同时，应加强对评估结果的监督和管理，确保评估结果的公正性和有效性。
4. 加大教学设施的投入和更新力度，提高教室设备和多媒体设备的配置水平。
可以通过争取学校资金支持、引入社会资金等方式，改善教学条件和环境。
五、结论通过本次教学检查工作，我深刻认识到教学中存在的问题和不足。
教师上课检查情况汇报
教师上课检查情况汇报尊敬的领导：我是××中学××班的班主任，我在此向您汇报本学期教师上课检查情况。
本学期，我们学校高度重视教师上课检查工作，通过定期检查和评估，提高教师的教学水平，促进学校教育教学质量的持续提升。
首先，我将从教师上课的教学内容和教学方法两个方面进行汇报。
在教学内容方面，教师们根据学科特点和学生实际情况，合理安排课程内容，注重知识的系统性和完整性，确保教学内容的科学性和合理性。
在教学方法方面，教师们积极探索多种教学方法，灵活运用多媒体、实验、讨论等教学手段，提高课堂教学的趣味性和生动性，激发学生学习的积极性和主动性。
其次，我将从教师上课的教学态度和教学效果两个方面进行汇报。
在教学态度方面，教师们认真备课，精心设计教学方案，严格要求自己，严守教学纪律，严格要求学生，以身作则，做学生的榜样，赢得了学生和家长的尊重和信任。
在教学效果方面，教师们根据学生的学习情况，及时调整教学进度和教学内容，注重培养学生的分析和解决问题的能力，提高学生的学习成绩和综合素质。
最后，我将从教师上课的教学管理和课堂纪律两个方面进行汇报。
在教学管理方面，教师们认真执行学校的教学计划和教学安排，做到课前准备、课中教学、课后复习，全程把控学生的学习过程，确保教学任务的完成。
在课堂纪律方面，教师们严格要求学生，培养学生的良好的学习习惯和行为规范，营造了良好的学习氛围和课堂秩序。
综上所述，本学期教师上课检查情况良好，教师们认真负责，教学效果明显，得到了学生和家长的一致好评。
我们将进一步加强教师的专业培训和教学研究，不断提高教师的教学水平和教学质量，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
谨此汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，共同致力于学校教育事业的繁荣和发展。
谢谢！。
小学语文常规检查小结5篇
小学语文常规检查小结5篇本周星期四小学语文教研组对小学部6位语文老师的备课、作业、听课笔记进行了检查，为了今后老师能总结教学经验，不断创新教学方法，开放教学课堂，提高教学质量，特将本次教学检查小结如下。
一、教学常规工作成绩。
1、教师都能及时备课，都能使用电子备课，目标明确，重、难点突出，教学过程详尽。
大部分教师都能写教学反思。
2、学生的作业量达到上级教育行政的规定数量，没有加重学生的课业负担。
全体教师都能及时批改作业，能指出学生的错处。
3、作文数量能做到每个单元一篇，教师批改有总批。
4、教师都有听课笔记，有些教师还具体的写了教学评价。
二、教学工作中的不足之处。
1、教师的教案多数从网络中借鉴较多，没有体现我们学校的“学——议——导——练”四个教学环节。
所以说课改没有全面的铺开。
2、所写教学反思过于简单，千篇一律。
3、作文批改没有眉批。
4、听课多数是相互抄的，互相听课的积极性不高。
忠心希望通过本次教学常规检查能促进教师的教学工作，能尽快铺开教学改革，建立课改样板校。
2小学语文教学常规检查小结教学常规是学校的教学规范，教学常规的管理体系应该着眼于学校的发展、老师的成长和学生全面发展。
为加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，抓好教学监控，促进素质教育稳步发展，大面积提高教学质量，这学期期末，我校开展了新一轮的教学督导常规检查工作。
现就语文组的检查情况作如下小结：一、教学计划通过检查，发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划。
计划详细，计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容。
【一】、教案编写情况：（1）实效大。
大多数教师编写教案能根据学情，课型，紧靠《新课标》，重点突出，体现特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，每个老师的课本批注都很详尽、清晰。
（2）“余粮”足。
大部分的教师能精心准备，认真撰写，数量足够。
课堂教学常规检查工作总结
课堂教学常规检查工作总结
近期，我们学校进行了一次课堂教学常规检查工作，旨在全面了解教师们的教学情况，以及学生们的学习状态。
经过仔细的观察和评估，我对这次检查工作进行了总结，希望能够为今后的教学工作提供一些建议和改进方向。
首先，我们发现教师们在备课和教学过程中都非常用心，他们充分利用各种教学资源，设计了丰富多彩的教学内容，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，教师们还注重培养学生的创新能力和实践能力，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
其次，学生们在课堂上表现出了良好的学习状态，他们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点，同时也能够认真倾听他人的意见。
在课堂上，学生们能够主动思考问题，提出自己的疑惑，这种积极的学习态度让人印象深刻。
然而，我们也发现了一些问题。
比如，有些学生在课堂上缺乏注意力，经常走神或者玩手机，这严重影响了教学效果。
另外，一些学生在课后的作业完成情况也不够理想，需要加强督促和引导。
综上所述，课堂教学常规检查工作为我们提供了一个很好的机会，让我们了解了教师和学生的教学和学习情况。
在今后的教学工作中，我们需要进一步加强学生的学习态度和行为管理，提高他们的学习积极性和自觉性。
同时，我们也要注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在学习中不断进步和成长。
希望通过我们的努力，能够为学生们创造一个更好的学习环境，让他们在学校里收获更多的知识和成长。
学年上期教学常规检查总结
学年上期教学常规检查总结一、总结背景：学年上期教学常规检查是学校为了提高教学质量、规范教学行为，提升教师专业能力而进行的一项常规性的评估工作。
通过检查评估，可以及时发现教学中存在的问题和不足，并提出针对性的改进措施，以保证教育教学工作的顺利进行。
二、总结目标：本次教学常规检查的目标是全面了解教师的教学准备和教学实施情况，评估教学质量，发现问题并提出改进建议，以促进教学质量的提高。
三、总结内容：1. 教学准备情况：学年上期教学常规检查对教师的教学准备进行了全面的考核。
教师是否制定了详细的教案和教学计划，并按照计划有序进行教学，是否对教材进行了充分的研读和准备等，都是考核的重点。
在检查中发现，多数教师对教学准备工作做得较好，有明确的教学目标和计划，教案详细且合理。
但也有部分教师在教学准备方面存在不足，需要进一步加强。
2. 教学实施情况：教学实施是本次教学常规检查的重点，主要考察教师教学方法、教学流程、教学语言等方面的表现。
在检查中发现，大部分教师教学内容清晰，合理安排教学活动，采用了多种教学方法，让学生参与度很高。
然而，也有少数教师在教学实施中存在问题，如语言表达不清晰、教学流程不够流畅等，需要及时进行改进。
3. 学生学习情况：学生学习情况是评估教学效果的重要指标之一。
本次教学常规检查通过观察课堂学习氛围、听取学生意见等方式，了解了学生的学习状况。
在检查中发现，大部分学生积极参与课堂教学活动，听课效果明显。
然而，也有部分学生学习态度不端正，参与度不高。
对于这些学生，需要及时采取措施，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性。
四、总结亮点：1. 教师教学准备工作扎实：大部分教师对教学准备工作非常重视，制定了详细的教案和教学计划，为教学提供了坚实的基础。
2. 教师教学方法灵活多样：在教学实施中，大部分教师采用了生动有趣、互动性强的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。
3. 学生学习积极性较高：大部分学生在课堂上表现积极，参与度高，对所学知识有较好的掌握和理解。
教学常规工作检查总结
教学常规工作检查总结近年来，教师作为教育工作者，承担着培养学生的责任。
而教学常规工作检查则是评估教师日常工作的重要方式之一。
通过对教学常规工作的检查，可以及时发现问题并改进教学方法，提升教学质量。
以下是本学期教学工作检查总结。
首先，教学常规工作中，教师需要做到课前认真备课。
备课是教学的基础，是提高教学效果的重要环节。
在本学期的检查中，我们发现了一些教师备课不够充分的情况。
一些老师只是简单地翻阅教材，而没有深入思考如何引导学生学习，如何设置有效的教学环节。
因此，在接下来的教学中，我们将重点加强备课内容，确保每节课的设计合理，达到预期效果。
其次，教学中课堂纪律管理也是需要着重关注的方面。
在教学检查中，我们发现一些教室纪律管理不到位，学生纪律较差的情况。
一些老师在课堂上无法有效控制学生的行为，导致教学效果受到一定影响。
因此，我们将进行进一步研究，探讨如何提高教师在课堂上的纪律管理能力，以提升教学效果。
另外，教学中需要注重学生的个性化需求。
不同学生有不同的学习方式和兴趣爱好，教师需要针对性地进行教学设计。
在本学期的检查中，我们发现一些老师对学生的差异性认识不够深入，导致教学效果不尽如人意。
因此，在今后的教学中，我们将注重调查学生的兴趣爱好和学习习惯，根据学生的特点设计有针对性的教学方案，提高教学效果。
总的来说，教学常规工作检查是促进教师成长和提高教学质量的重要手段。
通过及时总结经验教训，改进教学方法和策略，可以更好地适应学生的需求，提升教学质量。
希望在接下来的教学工作中，我们能够进一步加强教学常规工作的检查和总结，不断提高教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。
上课检查情况汇报
上课检查情况汇报尊敬的领导：我是XX班级的班主任，现在给您汇报一下最近上课检查的情况。
首先，我要感谢您对我们工作的支持和关心。
在您的指导下，我们班级的教学工作取得了一定的成绩。
在最近的上课检查中，我对全班学生的学习情况进行了全面的观察和记录。
在语文课上，我发现大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂讨论，对课文内容有较深的理解。
但也有部分学生在课堂上精神不集中，需要我们更加关注和引导。
在数学课上，学生的学习状态总体良好，大部分学生能够熟练掌握基本的运算方法和解题技巧。
但也有少数学生对一些基础知识掌握不够扎实，需要我们加强基础知识的巩固和提高。
在英语课上，我发现学生的口语表达能力有所提高，阅读理解能力也有所增强。
但在听力和写作方面，仍有一些学生存在较大的差距，需要我们加强训练和指导。
在综合素质课上，学生们的表现也比较出色，大部分学生积极参与课堂活动，团结合作，相互帮助。
但也有个别学生在班级纪律和团队意识方面还需加强。
针对以上情况，我将会采取以下措施：首先，加强课堂管理，提高学生的学习积极性，引导学生认真听讲，积极思考，提高学习效率。
其次，针对学生个别薄弱的学科，我将安排专门的辅导时间，帮助他们加强基础知识的学习和掌握。
再次，加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，形成学校、家庭、学生三方共同努力的良好局面。
最后，我会加强班级管理，引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的团队合作意识和责任感。
总的来说，我会继续努力，不断提高自身的教学水平和管理能力，为学生的全面发展和成长贡献自己的力量。
同时，也希望得到您的指导和支持，共同促进学校教育事业的发展。
谢谢您的关注和支持！此致。
XX班班主任敬上。
教学常规检查情况汇报
教学常规检查情况汇报一、引言教学常规检查是学校管理和教育质量监控的重要环节，旨在评估教师教学活动的质量，确保教学过程的顺利进行。
本文将就我校教学常规检查情况进行全面汇报，总结分析检查中发现的问题，并提出相应的改进措施，以提高教学质量和学生的学习成果。
二、检查内容和方法根据教育部颁布的相关文件，我校制定了教学常规检查的内容和方法。
检查内容主要包括教师教学计划的编写情况、教师课堂教学的执行情况、教学资源的利用情况、学生学习情况以及课堂纪律等方面。
检查方法主要采用教学观察、听课记录、教师问卷调查等形式进行。
三、检查结果分析经过一学期的教学常规检查，我们发现了一些普遍存在的问题。
首先，在教师教学计划的编写方面，部分教师的计划缺乏具体的教学目标和教学内容，导致教学过程不够有针对性和系统性。
其次，在教师课堂教学的执行方面，一些教师缺乏教学激情和耐心，教学内容的呈现不够生动有趣，学生参与度较低。
此外，教学资源的利用情况不够充分，一些教师在教学过程中缺乏多媒体教学手段的运用，影响了教学效果。
同样重要的是，课堂纪律问题也普遍存在，一些学生的注意力不集中，打扰教学秩序，影响了整个班级的学习氛围。
四、改进措施为了解决上述问题，提高教学质量，我们制定了以下改进措施：1.对教师进行教学计划编写的培训和指导，要求教师明确教学目标，合理安排教学内容，确保教学的连续性和系统性。
2.加强教师的教学培训，提高教师的教学能力和教学激情，鼓励教师运用多媒体教学手段，提高教学效果。
3.完善教学资源的供给，提供多样化的教学资源，满足不同教学需求，促进教师教学的多样化。
4.加强学生的课堂纪律管理，建立健全的班级纪律制度，提高学生的自觉性和纪律意识。
5.加强教学常规检查的频率和力度，及时发现问题，及时采取措施加以改进，确保每节课都能达到预期的教学效果。
五、总结教学常规检查是提高教育质量的重要手段，通过对教师教学活动的评估，可以及时发现问题并采取相应的改进措施。
教师业务检查情况总结
教师业务检查情况总结近期，我校进行了一次教师业务检查，旨在评估教师的教学水平和教学质量，提高教学效果。
本文将对此次检查的情况进行总结和分析，以及对未来改进的建议。
一、检查内容和方式本次教师业务检查主要采用了课堂观察和教学设计评审相结合的方式。
观察课堂教学过程中，主要关注教师的教学设计、教学方法、教学手段以及教学效果。
同时，还结合了对教学设计文档的评审，评估教师的教学策略和思路。
二、检查结果1. 教师教学设计能力总体较强。
大部分教师的教学设计合理，能够明确教学目标和关键点，注重教学内容的组织和结构，同时结合学生的实际情况进行了差异化教学。
2. 教师教学方法丰富多样。
大部分教师在教学过程中灵活运用了多种教学方法，包括讲授、示范、讨论、合作学习等，使学生参与度提高，教学效果更为显著。
3. 教师教学手段有待改进。
部分教师在教学过程中未充分利用现代教育技术手段，如多媒体设备、互联网资源等，影响了教学的多样性和吸引力。
4. 教师评价反馈机制需完善。
尽管我们鼓励教师之间互相观摩、交流经验，但在评价反馈机制上还有待改进，未能充分促进教师的专业成长和教学质量的提升。
三、改进建议1. 提供更多的专业培训机会。
学校应不断加强对教师的培训和研修，提供更多与教学设计和教学方法相关的培训课程，帮助教师提高教学水平。
2. 鼓励教师创新教学。
学校可以建立教学创新奖励机制，鼓励教师尝试新的教学方法和手段，激发他们的创造力和教学热情。
3. 加强教师间的交流和合作。
学校应定期组织教师之间的交流活动，开展教学观摩，促进教师之间的互学互鉴，提高教学水平。
4. 完善评价反馈机制。
学校应建立完善的教师评价反馈机制，包括教学观摩、同行评课等形式，帮助教师发现自身问题并及时改进，创造良好的教学氛围。
四、总结通过本次教师业务检查，我们查明了教师的教学优势和不足之处，并提出了相应的改进建议。
今后，学校将持续关注教师的教学情况，并采取有效的措施来提高教学质量，提升学校的整体教育水平。
教师上课检查情况汇报
教师上课检查情况汇报尊敬的领导和各位老师：我是××学校××年级××班的班主任，今天我来向大家汇报一下我对教师上课检查情况的观察和总结。
首先，我对全体教师的上课情况进行了认真的观察和记录。
在这个过程中，我发现了一些值得表扬的地方，也发现了一些需要改进的问题。
在此，我将从课堂教学内容、教学方法、学生参与情况以及教师个人素质等方面进行具体汇报。
在课堂教学内容方面，大部分教师都能够根据教学大纲和教材要求进行教学，内容安排合理，符合学生的学习水平和认知能力。
但也有少数教师在课堂上内容安排不够严谨，缺乏重点，导致学生学习效果不佳。
因此，建议教师们在备课过程中要认真审视教学内容，确保每堂课的内容都能够达到预期的教学目标。
在教学方法方面，大部分教师能够灵活运用多种教学方法，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
但也有一些教师在课堂上过分注重知识的灌输，缺乏互动性和趣味性，导致学生学习积极性不高。
因此，建议教师们在教学过程中要注重培养学生的思维能力和创新能力，多采用启发式教学方法，激发学生的学习热情。
在学生参与情况方面，大部分教师能够有效地调动学生的学习积极性，课堂上学生表现出了较高的参与度和学习热情。
但也有一些教师在课堂上未能有效地引导学生，导致学生 passivity。
因此，建议教师们在课堂上要注重学生的参与，鼓励学生提出问题，展开讨论，促进学生的思维碰撞和交流。
在教师个人素质方面，大部分教师具有较高的专业素养和教育教学能力，能够胜任教学工作。
但也有一些教师在教学过程中缺乏耐心和责任心，对学生的学习情况关注不够，导致学生学习效果不佳。
因此，建议教师们要不断提升自身的教育教学水平，注重学生的全面发展，做到以学生为本，全心全意为学生服务。
综上所述，我对教师上课检查情况的汇报到此结束。
希望各位老师能够认真对待我的反馈意见，不断提升自身的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
教学巡查通报
教学巡查通报通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。
下面学习啦小编给大家带来教学巡查通报，供大家参考!开学第一天教学巡查通报016-09-109:18:55月12日周一，2016-2017学年第一学期老生上课第一天，教务处、质控处全体同志认真巡查了所有教学区。
从巡查总体情况来看，教师都能按时进教室上课，绝大多数学生能以良好的精神状态进入新学期，提前进入教室，专心听讲。
上午第1节课各系主任、教学主任、教务员、部分系部督导都能提前到校，巡查本系的教学秩序。
检查中，发现的一些问题亟需相关系部引起重视。
一、存在问题1.个别班级学生没有细看新课表的上课地点，第一次上课，寻找教室显得有些忙乱，部分学生特别是对多媒体教室的上课地点不清楚，导致上课迟到。
第1节课，在4号楼发现有一个班级开课二十分钟后，十几个学生才陆续到达;10号楼有一个班迟到学生较多，8点时教师尚未开课。
.有些学生上课，除了怀揣一部手机外什么都不带，没有书本也没有笔。
后排少部分学生桌面上无书本，在课桌下玩手机。
.有些教室学生离开时依然没有关灯和风扇，每次巡查时都发现有无人灯和风扇开着的情况。
.少部分学生有自带早餐进教室的现象。
.部分系部新生在教室尚未统一组织活动。
.由于假期装修，个别楼道楼面较脏，角落里垃圾没有及时清理。
二、改进建议1.班主任、任课老师要及时教育引导学生，加强考勤及相关考核工作。
对于一些不在本系上课的课程，第一次上课前最好提前踩点，确保不影响正常教学秩序。
.任课教师提前5分钟进教室，尤其是使用多媒体教室的老师，多媒体设备请提前调试到位，任课老师自带U盘的，课前要调试好。
.针对学生上课不带书本不带笔的情况，相关部门、系部、教师都应该重视并进行多方面的教育引导。
.要教育指导最后离开教室的学生，养成随手关灯、关风扇的习惯。
.使用多媒体教室的老师，要教育好本班学生保持教室的卫生，及时制止学生带早餐点心、饮料等进教室。
教师上课检查情况汇报
教师上课检查情况汇报
尊敬的领导：
我是XX学校XX班级的班主任，我在此向您汇报本班教师上课检查情况。
首先，我要对本班的教师们进行肯定。
在过去的一段时间里，他们都认真负责，积极备课，精心设计教学内容，注重课堂互动，努力提高教学质量。
在上课过程中，教师们能够引导学生积极参与，注重学生的思维发展和创新能力培养，课堂氛围良好，学生学习积极性高。
其次，我要提出一些教师上课存在的问题。
在教学过程中，部分教师存在着课
堂管理不够严谨，学生纪律不够严肃的情况。
有的教师在上课时存在着语速过快、表达不清晰的问题，导致部分学生跟不上教学进度。
另外，部分教师在课堂教学中缺乏趣味性，导致学生学习兴趣不高，需要进一步提升教学吸引力。
针对以上问题，我已经与相关教师进行了沟通，提出了改进意见。
我们将加强
课前准备工作，注重课堂管理，提高教学效果。
同时，我们将加强教师的培训和学习，提升教师的教学水平。
希望领导能够给予我们更多的指导和支持，共同努力，提升教学质量，为学生营造更好的学习环境。
最后，我相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够解决存在的问题，提升
教学质量，为学生的成长和发展提供更好的保障。
感谢领导的关注和支持！
此致。
XX学校XX班班主任。
XXXX年XX月XX日。
教学检查工作总结(优秀6篇)
教学检查工作总结（优秀6篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的其中一时期、其中一项目或一些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是白话文整理的教学检查工作总结（优秀6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
（一）重点检查内容1、检查课堂教学质量加强课堂教学是全面提高教学质量的落脚点，期中教学检查工作总结。
各院(系)中层领导干部、系主任、院督导教师深入课堂进行检查，校教学督导员通过持续听课、针对指导的方式，帮助年轻教师提高教学质量，年轻教师同时也积极向经验丰富的教师观摩学习。
2、检查毕业设计（论文）毕业设计（论文）是一种总结性的实践教学，主要培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
各院（系)高度重视毕业设计(论文）工作的过程管理，毕业设计（论文）系统中的学生周进展记录完成情况为90.25%。
3、检查实验、课程设计教学质量学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。
本次期中教学检查，强化了实验教学和课程设计教学的检查，全校各院(系)领导和校督导组深入实验室和课程设计教室，检查实验设备、教师的指导情况和学生的学习情况，共听课40多门次。
（二）常规检查内容在这次检查工作中，我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足，具体表现为：1、教风方面有些教师讲解偏快，重点不突出，学生无法理解和消化重点和难点；有的教师将教材内容全部复制到PPT上，屏幕上满满的`都是字，学生不愿意看课件；有的教师讲课声音过小，致后排学生听不清楚；个别教师备课不充分，教学内容不能讲解透彻，缺乏条理性；有些教师不能有效激发学生的学习积极性，和学生的互动性不够；还有些教师对课堂纪律管理松懈，对学生课堂上玩手机、聊天、睡觉等现象听之任之，工作总结《期中教学检查工作总结》。
学年第一学期教师业务检查总结（精选6篇）
学年第一学期教师业务检查总结学年第一学期教师业务检查总结（精选6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的学年第一学期教师业务检查总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。
本次业务检查，主要包括备课、作业及批改、听课、写字和业务理论学习几方面。
通过本次教学常规的检查，一方面我看到了兄弟学校的长处，找出了我们的不足；另一方面也给了我们一次互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使教学工作再上一个新台阶！现将本次检查情况，及以后改进措施做以下总结：一、检查情况（一）教案整体印象：从检查的情况来看，三年级大部分教师都能够按照上级的有关备课的要求认真、及时备好课，也达到了规定的课时量，准确把握教材的重点、难点，认真书写教后记，而且撰写的比较及时、认真，体现了课后的反思与深悟。
集体备课能做到及时修改、圈画，复习计划和备课也比较齐全。
主要优秀典型：集体备课修改比较全面深入，体现了自己的教学实际，可操作性比较强，备课项目比较齐全，备课比较整洁，书写较为认真。
小科备课项目齐全、书写规范整洁、教学环节清晰，突出过程设计，教学理念较为先进，课课有反思，操作性比较强，整体效果好。
主要缺点及改进意见：1、课时计划里的教学时间安排要具体，要依据期初制定的教学总计划安排。
部分学校缺少单元备课。
2、二次备课内容较少。
集体备课中部分备课存在抄袭或下载现象，二次备课在上课之前要做到反复修改，该删的要删掉，该添的要添上，要尽可能的完善二次备课，尽可能以自己班级的教学实际，设计者只能考虑自己班级的实际，并不一定适合所有的班级，所以使用者就要将自己的班级实际情况考虑进去。
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2016年上学期任课教师课堂检查情况总结
为加强教师教学风范建设，提高课堂教学水平，学校决心狠抓任课教师上课纪律。
通过检查有力监控教师的教学行为，促进教师常规教学各环节工作的落实，全面提高教育教学质量。
现将本学期检查情况总结如下：
优点：
1、所有教师的课堂教学行为是规范的，按要求需用普通话教学的教师都能用普通话进行教学。
2、绝大多数教师的出勤情况良好，无迟到、早退、缺课等现象的发生。
3、所有批改了作业的老师的作业批改是认真的，有近一半的老师的作业批改有等级评定。
4、大部分老师的作业布置是适中的。
不足：
1、极少数老师的出勤存在迟到现象，当然这其中有客观原因（如铃声等），但需引起我们的重视。
2、有一半以上老师的作业批改没有等级评定和适当的评语。
3、有个别烟瘾很大的教师，存在上课抽烟的行为。
4、有个别教师存在上课接打电话的行为。
要求：
每位教师要充分认识到质量是一个学校的生命线，而课堂教学是关系到教学质量高低的中心环节，作业是学生理解知识、掌握知识的必然手段，是提高教学效果的重要一环，因此要引起我们全体教师的高度重视。
1、预备铃响后，上课教师应进入教室组织学生做好课前准备，正式上课铃响，应立即上课。
2、上课期间严禁接打手机，并管好课堂纪律，严禁中途离岗、早退、缺课等现象的发生。
3、上课期间严禁任何教师吸烟。
4、作业批改要及时，要有等级评定或记分，作文要有评语，其它作业适当进行评语。
5、作业要适量，要考虑到学生的作业完成能力。