七年级语文期中模拟试卷.docx

七年期中模卷

一、累运用。（ 30 分）

下面的段，完成1— 3 。（共 8 分）

，日天，云幻．，真是美不盛收。《千家》中一年之中，光流，阴晴雨晦．

很大部分歌歌咏祖国物，按春夏秋冬序排，打开往下念，四季光就活生生地展

在眼前：“万紫千是春”；“ 阴夏日，”；“青女素娥俱耐

冷，”；“梅雪争春未肯降，人笔章”⋯⋯ 句中丰富的色生活

涂上了炫的色彩“ 紫芳菲”，“橙黄橘” ，“黄翠柳” ，“白上青天” ，令人眼花瞭

乱，心神怡。海里常常浮五彩呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣郁郁。

．

1．段中加点字注音。（3分）

阴晴雨晦（）云幻（）心（）神怡

．．．

2．段中有三个字，找出来并改正。（3分）

改改改

3．写出段中引用的两句的下句。（2分）

阴夏日，。

青女素娥俱耐冷，。

4．默写。（ 10 分。第（ 5） 1 分，其余每空 1 分）

（1），江春入旧年。

（2）山下芽短浸溪，，。

（3）所散出来的清香，在水气中扑面的吹来；

（4）中庭地白栖，。，不知秋思落家？

（5）海百川，有容乃大；，。

（6）为者常成，。

（7）沉舟侧畔千帆过，。

（8），登高必自卑。

6．根据你对文学的理解，仿照下列句子，再续写一句话。（ 2 分）

在幼儿园里，听老师讲过有趣的龟兔赛跑的故事；在小学的课堂上，欣赏过老师朗诵的优美的诗歌散文；，

。

7．口语交际。（ 2 分）

【情境】小林晚上六点半要参加社区组织的一项活动，放学后他打电话告诉妈妈帮他准备晚饭。

小林在电话里应该怎么说，请你将他说的话写在横线上。

小林：“。”

8．名著阅读。（ 6 分）

（1）汤姆与 _____________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见________ _ ___把___________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了__________ _____。（ 4 分）

（2）汤姆与同伴发誓不说出在坟地看到的一切，但后来他还是冒着危险把这件事在法庭上

说了出来，你如何评价汤姆的做法？（2 分）

二、阅读理解。（ 37 分）

（一）阅读《水调歌头明月几时有》，完成9—11 题。（共 5 分）

水调歌头

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

9．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这一句中的“欲”和“恐”表现了词人

怎样的心理？（ 2 分）

10．“转朱阁，低绮户，照无眠。”“无眠”的人在想些什么？（ 1 分）

11．“但愿人长久，千里共婵娟。”中的“婵娟”是什么意思？这句话表达了词人怎样的情

感？（ 2 分）

（二）阅读下面两篇文言文，完成12— 16 题。（共 13 分）

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反。市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，

无自信也。”

愚人食盐

昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人闻已，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐

而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”

愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。

12．解释加点的词。（ 4 分）

(1)吾忘持度(2)反归取之

．．

(3)主人闻已(4)愚人食盐不已

．．

13．下列各组加点词意义和用法相同的是（）（ 2 分）

A．薄暮至家至之市 B ．反为其患及反，市罢．．．．

C．乃益盐过则非惟无益

．D．遂自念曰遂不得履

．．．

14．用“╱”给下列句子划分停顿。（只划一处）（1分）

吾知天下之美味咸在盐中

15．翻译下列句子。（ 4 分）

（1）先自度其足，而置之其坐。

（2）母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。

16．简要说明《郑人买履》中的郑人和《愚人食盐》中的愚人的共同点？（ 2 分）（三）阅读《春》的选段，完成17— 20 题。（10 分）

“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，

高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜

织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里

静默着。

17．选文第一段把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，试简要分析作者是如何做

到的。（ 3 分）

18．选文第二段写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，

但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？（ 3 分）

19．作者写雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。在状写树叶和小草时用了不同的

词，为什么？（ 2 分）

20．说说“细雨密密地斜织着”一句中的“斜织”一词妙在何处。（ 2 分）

（四）阅读《年感》一文，完成21— 24 题。（共 9 分）

年感

梁衡

钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。不知是谁发明了“年”这个怪东

西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。可是人们好像还欢迎这种切剁，还

张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！”

你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？

有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。当大学生时，正赶上“文革”的

年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。