【培训课件】物理实验室管理与实验技术

合集下载

物理实验室管理制度模版

物理实验室管理制度模版一、实验室管理概述物理实验室是用于进行物理实验和研究的专门场所，为确保实验室的正常运行和实验室成员人身安全，制定本管理制度。

二、实验室开放和使用1. 物理实验室对内部实验室成员开放，并严格按照预定计划进行实验。

2. 外来人员进入实验室需要提前向实验室管理人员申请，并提交访问申请表。

3. 外来人员进入实验室需进行实验室安全培训。

4. 实验室使用人员应按规定时间进行实验，并妥善保存实验记录。

5. 离开实验室时，实验室成员应关闭实验设备和仪器，并保证实验室的整洁。

三、实验设备和仪器管理1. 实验设备和仪器应有专人负责管理，定期进行保养和维修。

2. 实验设备和仪器的使用应符合操作规程，不得超出设备和仪器的使用范围。

3. 实验设备和仪器的使用人员应经过培训，并获得相应的使用权限。

4. 实验设备和仪器的借用需提前向实验室管理人员申请，并填写借用登记表。

5. 实验设备和仪器的借用期限不得超过规定时间。

四、实验室安全管理1. 实验室成员进入实验室需穿着实验室指定的防护服和鞋。

2. 实验室成员在进行实验前需进行实验室安全教育和培训。

3. 实验室成员应熟知实验室的安全出口、应急设备和紧急处理流程。

4. 实验室成员禁止在实验室内吃东西、吸烟、喝酒等行为。

5. 高压设备和危险性较大的实验需经过实验室领导和相关专家的审批。

五、实验室环境管理1. 实验室成员应保持实验室环境整洁，不得擅自移动或更改实验室内的物品布局。

2. 实验室成员应合理使用实验室资源，禁止私自携带或占用他人实验材料和仪器。

3. 实验室成员应按规定使用实验室的电源和水源，不得私拉乱接电源线。

六、实验记录管理1. 实验室成员应准确记录实验过程和实验结果，包括出现的问题和解决办法。

2. 实验记录应按规定格式填写，并签字确认。

3. 实验记录的保存期限为两年。

七、违规行为处理1. 对于违反实验室管理制度的行为，实验室将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、停止实验活动等。

理化实验室质量控制培训课件(PPT 62张)

二级标准物质

是各部门或单位为满足本部门及有关使用单位的需要研制的工作标准物质。它的特性量值经过与一级标准物质直接对比或用其它准确可靠的分析方法测试获得
质量控制水样

用来控制实验室内测定结果的精密度及准确度而制备的水样，简称质控水样。它应具有良好均匀性和稳定性，并附有特定成分的浓度。
现场质量控制
质量控制实验室质量控制
实验室内质量控制
实验室间质量控制
分析的镜照模式
质量控制的本质

误差控制不确定度控制

质量控制的特点
基于误差的统计特性旁观性主观性

实施质量控制的条件

①各级检验人员须经过专业培训，具有一定专业理论知识，精通所用分析方法或仪器的测定原理，操作正确、熟练； ②具有科学、完善的实验室管理制度和标准操作规程，有经验丰富的专业管理人员；
一、是否要减去空白值然后在进行曲线校正？答案是否定的因为空白有一定的测量误差，此误差将带入校正曲线中增加测量结果的不确定度（通常空白的误差是比较大的）。不确定度大的测量是没有意义的。因此减去空白再校正需相当慎重。
讨论续
二、强制过零点和添加零点的区别强制过零点在exel中有相应的选择，其目的是选用y=bx的直线拟合而非y=a+bx
检出限的计算

IUPAC 色谱分析法检测器恰能产生与噪声相区别的响应信号时所需进入色谱柱的物质的最小量。
检出限的计算

IUPAC 离子选择电极法校准曲线直线部分的延长线与通过空白电位且平行于浓度轴的直线相交时，其交点所对应的浓度值为检出限。
3.校准曲线的绘制

物理室的管理制度

物理室的管理制度第一章总则第一条为了规范物理室的管理，提高实验室工作效率，保障实验室设备安全和实验室人员的健康，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于物理室所有实验室工作人员，包括实验室管理员、实验室技术人员和实验室实习生。

第三条物理室应当遵守国家有关实验室管理的法律法规，加强对实验室工作人员的教育和管理，确保实验室安全高效运行。

第四条物理室实验室管理员是实验室的管理者，负责实验室的日常管理工作。

第二章实验室设备管理第五条实验室设备使用前应当仔细查看设备的使用说明书，了解设备的基本原理和使用方法。

第六条实验室设备使用人员应当具备相关技能和经验，不得擅自操作未经培训的设备。

第七条实验室设备使用完毕应当及时清洁和保养，确保设备处于良好状态。

第八条发现设备故障或损坏应当及时报告实验室管理员，不得私自擅自修复或拆卸设备。

第九条实验室设备的借用须经实验室管理员批准，借用人员应当按规定使用，按时归还设备。

第十条实验室设备的维护和维修应当由专业人员负责，维修过程中应当注意设备的安全性。

第十一条实验室设备的报废应当经过实验室管理员的批准，按照规定的程序进行处理。

第三章实验室环境管理第十二条实验室环境应当保持干净整洁，设备摆放整齐，通风通畅，确保实验室通风良好。

第十三条实验室应当定期进行消毒和清洁，严格遵守卫生标准，确保实验室环境卫生。

第十四条实验室内禁止吸烟、喧哗、饮食等行为，严禁长时间在实验室内休息或睡觉。

第十五条实验室内应当注意安全防范，严禁私自擅自拆卸、改装实验室设备。

第十六条实验室内应当配备必要的安全设备，定期检查和保养安全设备，确保安全设备的可靠性。

第十七条发生安全事故或紧急情况应当立即向实验室管理员报告，并迅速采取相应的应急处理措施。

第四章实验室文明礼仪第十八条实验室工作人员应当遵守实验室的规章制度，遵守实验室的工作流程，积极配合实验室工作。

第十九条实验室工作人员应当互相尊重，团结合作，遵循实验室工作原则，保持实验室的和谐氛围。

《实验室管理制度》PPT课件

和处理意见。
报废审批
报废申请经过实验室负责人审批后，报学校或单位相关部门审核批准。
更新计划
根据实验室发展需求和设备更新周期，制定设备更新计划，确保实验室设备的先进性和适用性。
处置方式
对于报废的设备，可以采取拍卖、回收、捐赠等方式进行处理，确保资源的合理利用和环
度
药品试剂使用登记和领取程序
使用登记
每次使用药品试剂前，必须在使用登记本上记录使用人、使用时间、使用药品试剂的名称、规格、数量等信息。
对于贵重或易制毒的药品试剂，需要额外进行审批和登记手续。
药品试剂使用登记和领取程序
01
领取程序
02
实验人员根据实验需求，向管理员申请领取相应的药品试剂。
03
管理员核对申请信息后，发放药品试剂并做好出库记录。
02
设备报废及处置流程
03
实验室人员管理
本次课程重点内容回顾
人员职责与权限划分培训与考核要求人员激励与奖惩机制
学员心得体会分享
安全意识提升通过课程学习，更加认识到实验室安全的重要性
在日常实验中，更加注重安全规范的操作
学员心得体会分享
设备管理能力增强掌握了设备采购、验收、使用、维护等方面的知识对实验室设备的整体管理更加得心应手
采用环保材料和设备，降低实验室运行成本
推广环保理念，减少实验室对环境的影响
绿色环保实验室建设
01
03 02
未来发展趋势预测
01
多学科交叉融合
02
鼓励不同学科背景的人员参与实验室工作，促进多学科交叉融合创新
03
培养具有跨学科背景的复合型人才，推动实验室工作向更高层次发展

物理实验室管理制度【11篇】

物理实验室管理制度【11篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!物理实验室管理制度【11篇】【第1篇】物理实验室管理制度物理实验室管理制度物理实验室管理制度【1】一、学生实验前必须认真预习，写好预习报告。

初中物理实验教学和实验室管理规范

实验教学和实验室管理规范第一章总则一、学校实验教学是全面实施课程标准和提高教学质量的重要环节,是加强中学实践教育环节的重要内容。

为加强实验教学，提高实验教学和实验室管理水平，特制定本规范.二、学校领导应充分认识实验教学的重要性。

采取切实可行的措施加强对实验教学工作和实验室管理工作的指导，提高学校教学资源的使用效益。

三、学校实验室是办学的基本条件之一,是培养学生初步的科学实验能力、实验技能和开展科技活动的场所。

实验室工作是教学工作的重要组成部分，是反映学校教学及管理水平的一项重要标志第二章任务一、实验室的中心任务就是根据课程标准和教材要求完成实验教学任务。

实验室要做好实验仪器设备及材料的准备工作，配合任课教师进行演示实验和学生实验,保证实验教学的顺利进行。

二、学校要积极创造条件向学生开放实验室，培养学生的创新能力和创造精神。

三、加强实验技术队伍建设,提高实验人员的思想素质和业务素质。

积极开展实验教学研究、改进实验方案，鼓励教师和学生开发教学课件及研究制作自制教具活动。

四、严格执行各项规章制度,确保教学仪器设备经常处于良好的可用状态,保持科学、文明、安全的实验教学环境。

第三章领导机构各校应按照原国家教委《加强中学实验教学的暂行办法》和《中小学校实验室工作的规定》要求，设置实验室及人员配置，并健全领导机构。

一、分管校长。

分管校长对实验室建设、实验教学、人员设备、管理制度的执行等进行领导。

关心实验教师的工作、生活和学习，工作有计划，有重点,有检查，有总结。

二、教务主任。

负责对有关教研组、实验室的实验教学工作进行管理.布置和检查计划的制订和执行情况，督促教师开足开好实验，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。

三、实验室应设主任一名。

负责实验室的各项工作业务.第四章实验室管理实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证实验教学的顺利进行,并获得预期效果。

物理实验室安全管理制度

物理实验室安全管理制度一、实验室安全管理的重要性物理实验室是进行科学研究和教学实践的重要场所，而实验室安全管理是保障实验室安全运行的基础。

为了确保实验室人员的生命安全和设备财产的安全，制定和执行一套严格的实验室安全管理制度是至关重要的。

二、实验室人员的安全要求1. 实验室人员应具备相应的科学仪器和实验技术的知识，通过严格的培训和考核。

2. 实验室人员必须按照实验室规定的操作程序进行实验，严禁擅自更改或忽略规定。

3. 实验室人员应戴上个人防护装备，如实验手套、安全眼镜等，以减少实验中可能发生的伤害。

4. 实验室人员应遵循实验室安全教育的规定，在实验室内保持良好的秩序和纪律，严禁吃喝、嬉戏或随意进出实验室。

5. 实验室人员发现实验室存在安全隐患或意外情况时，应立即上报，并采取相应的措施避免事故发生。

三、实验设备的安全要求1. 实验设备在使用前应经过检修和检测，确保设备正常运行和安全性能达标。

2. 实验设备的放置和使用要符合标准，防止发生设备倾斜、跌落或损坏引起的安全事故。

3. 实验设备使用过程中，应按照操作手册或规定的程序进行操作，严禁超负荷使用或使用不当。

4. 实验设备出现故障或存在安全隐患时，应立即暂停使用并上报相关人员进行维修或处理。

四、实验室物品和材料的安全管理1. 实验室内的物品和材料应分类储存，并标明存放位置和使用方法，确保实验室整洁有序。

2. 实验室内的易燃、易爆、有毒、有害物质必须按照规定存放，并采取相应的防护措施，防止意外发生。

3. 实验室内使用的化学品必须经过标识和登记，明确使用数量和使用周期，并进行定期检查和更新。

4. 实验室内要设置物品和材料使用记录，记录物品的出入库情况以及谁负责管理和使用。

五、实验室安全应急预案1. 为了应对突发情况和事故，实验室应制定安全应急预案，并组织相关人员进行培训。

2. 安全应急预案包括但不限于火灾、泄露、爆炸等突发情况的处置方法和逃生救援的流程。

中学物理实验室管理制度范文

中学物理实验室管理制度范文一、实验室的基本原则1. 实验室是学习和探索物理知识的场所，所有实验室活动必须遵循安全第一、文明实验的原则。

2. 实验室是团队合作的地方，学生应相互协作、尊重他人、共同完成实验任务。

3. 实验室应保持整洁，并妥善保存实验器材和实验报告，保证实验环境的整体卫生。

二、实验室的管理规定1. 实验室管理人员应具备相应的物理实验知识和操作技能，并负责实验室的日常管理和安全工作。

2. 实验室在开放前需进行全面检查，确保设备、仪器、标本及实验器材的完好无损。

3. 实验室内严禁吸烟、饮食和携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入，禁止在实验室内进行拆卸、修理、试验及非实验活动。

4. 实验室内所有实验器材和实验物品应按规定摆放，易碎、易损物品要分类储存，并定期进行检查和维修。

5. 实验室内应设置显眼的安全警示标识，标明禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止私自操作等，确保学生的安全意识和行为。

6. 实验中禁止戏谑、打闹、胡乱摆弄实验器材，严禁随意调动仪器仪表，不得在无教师指导或监督的情况下进行任何实验操作。

7. 实验结束后，学生应将实验器材和桌面清理干净，垃圾分类投放，离开实验室后关闭照明、电源等设备。

三、实验室的安全防范措施1. 学生进入实验室前应穿戴适当的实验服并戴上安全眼镜，避免实验操作过程中对身体的伤害。

2. 实验中应注意用电安全，避免使用过大电流、电压的设备，保持插座、电源线的完好，并确保电源关闭后及时拔掉插头。

3. 使用化学品时应按照教师指导的实验方法操作，避免直接接触皮肤和眼睛。

如有误差或不慎溅到身上，应立即用大量清水冲洗，并及时报告老师。

4. 实验中严禁将实验器材和化学品带出实验室，禁止私自借用和擅自调拨，以免造成意外事故。

四、实验室的实验项目管理1. 实验室应确定一份详细的实验项目清单，并依照课程内容、学习进度进行逐步进行实验教学。

2. 学生在进行实验前应预习实验内容，明确实验目的、原理和操作步骤，并着重注意安全事项和操作规范。

【培训课件】物理实验室管理与实验技术

A．乙醚
B．酒精
C．煤油
17、仪器报损应及时入帐，其帐册属（ B ）
A．低值易耗品帐 B．分类帐 C．总帐
18、教学仪器分类帐应
（A ）
A．分实验室学科设置（多本） B．综合设置（单本） C．任意设置式各样
19、教学仪器分类帐的登记应（ C ）
A．每学期集中记帐 B．每学年集中记帐 C．随仪器增减及时记帐
7、仪器报废由管理员提出申请 8、实验室应有防潮、防尘、防毒、防爆、防触电等措施，危险品双人双锁保管。
9、验收记录、仪器借还记录、损偿记录等由教师和学生分别填写。
10、各种资料分学科分类保管。
实验室安全措施
1、实验室电路必须安装规范：总电源开关、触电保护器和接地、保险丝安装是否规范。
2、使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场
3、易燃、易爆、剧毒品专用柜放置，双人双锁保管
4、作好危险品领用记录
5、严格操作要求使用危险品
6、消防措施到位（灭火器、黄砂等）
7、实验室、仪器室门窗应坚固、有防盗设施
实验教师工作职责
1、结合学校教学计划，会同有关人员制定实验教学计划
2、熟悉教材和大纲中全部实验的目的、原理和操作技能，配合任课教师共同上好实验课
4、学生在进行实验的情况下，才可以给实验桌提供电源，当遇用电器着火时应立即切断电源，迅速用沙子或干粉灭火器灭火，通电情况下切忌用水或化学泡沫灭火器灭火。
5、如发生人身触电，首先应断开电源，视情况及时进行人工呼吸，切忌打强心针，必要时送医院救治
实验室管理中的“四防”
1、防火 2、防爆 3、防盗 4、防污染
6、教学仪器管理中“帐—物—卡”相符中的帐指（C ）

物理管理实验报告

实验名称：物理管理实验实验日期：2023年11月10日实验地点：物理实验室实验者：[姓名]一、实验目的1. 理解物理管理的基本概念和原理。

2. 掌握物理管理在实验过程中的应用方法。

3. 通过实验验证物理管理对实验结果的影响。

4. 培养实验者的实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理物理管理是指通过优化实验条件、控制实验变量、提高实验精度等手段，使实验结果更加准确、可靠的方法。

物理管理在实验过程中的应用主要包括以下几个方面：1. 优化实验环境：保持实验环境的稳定，如温度、湿度、光照等，以减少环境因素对实验结果的影响。

2. 控制实验变量：确保实验过程中所有变量的控制，如实验器材、实验操作、实验数据等，以保证实验结果的准确性。

3. 提高实验精度：通过使用高精度的实验器材和精确的操作方法，提高实验结果的可靠性。

三、实验设计1. 实验器材：物理天平、量筒、秒表、实验器材专用盒、记录本等。

2. 实验步骤：a. 准备实验器材，确保器材的清洁和完好。

b. 设置实验环境，保持实验室温度、湿度等条件稳定。

c. 按照实验要求，进行实验操作，记录实验数据。

d. 分析实验数据，验证物理管理对实验结果的影响。

1. 实验环境：实验室温度为20℃，湿度为50%。

2. 实验器材：物理天平（精度为0.01g）、量筒（精度为0.1ml）、秒表（精度为0.01s）。

3. 实验操作：a. 使用物理天平称量一定质量的物体，记录数据。

b. 使用量筒量取一定体积的液体，记录数据。

c. 使用秒表测量物体的运动时间，记录数据。

4. 实验数据记录：| 实验次数 | 物体质量（g） | 液体体积（ml） | 物体运动时间（s） || -------- | ------------ | -------------- | ----------------- || 1 | 10.00 | 50.0 | 5.00 || 2 | 10.01 | 49.9 | 4.98 || 3 | 10.02 | 50.1 | 5.02 |五、实验结果与分析1. 实验数据整理：a. 物体质量：平均值为（10.00+10.01+10.02）/3 = 10.01g。

实验室管理知识培训PPT

4.9 预防措施应确定不符合的潜在原因和所需的改进，无论是技术方面的还是相关质量体系方面。如需采取预防措施，应制定、执行和监控这些措施计划，以减少类似不符合情况发生的可能性并借机改进。
4.9.1.1 实验室应建立和维持识别、收集、索引、存取、存档、存放、维护和清理质量记录和技术记录的程序。
4.9.1.2 实验室应有程序来保护和备份以电子形式存储的记录，并防止未经授权的侵入或修改。
✓认证活动的主体是独立于供方和顾客的第三方，它可以是民间的、私有的、也可以是官方的。 ✓认证机构以公正的身份依靠自身服务质量来树立在行为中的威信，以此吸引顾客，但不具的法律上的权威性。
10
实验室认可的来源
➢实验室认可体系产生于二十世纪四十年代的澳大利亚，因其当时缺乏一致的检测检测标准和手段，在第二次世界大战中不能为英军提供军火，为此，1947年澳大利亚建立了世界上第一个国家实验室认可体系（NATA）。
13
实验室认可的原则和依据
实验室认可采取自愿、非歧视、专家评审和国家认可的原则。实验室认可的对象包含了生产企业实验室在内的第一方、第二方和第三方实验室，以及将检测和/或校准作为检查和产品认证工作一部分的实验室。实验室认可的依据是CNAS-CL01：2006《检测和校准实验室能力认可准则》（内容等同采用ISO/IEC 17025:2005）。
03.遵守CNAS认可规则、认可政策等有关规定，包括支付认可费用、履行相关义务。
18
‖ 03 ‖
ISO17025标准明确提到
要制定文件的章节
实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设规划、生物安全考虑。实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设规划、生物安全考虑。实验室的选择、设计、建造要符合国家、地方建设规划、生物安全考虑。

学校物理实验室管理规则模版

学校物理实验室管理规则模版一、实验室使用范围及时间1. 实验室仅对本校物理专业学生开放，其他非物理专业学生仅准许在指导教师或实验室管理员的监督下使用。

2. 实验室的开放时间为每天上午8:00至下午17:00，除非特殊情况经批准，否则不得随意非正常时段使用。

二、实验室入场要求及管理1. 所有进入实验室的人员必须经过实验室管理员或指导教师的许可，并登记个人身份信息。

2. 入实验室人员应穿戴实验室安全防护装备，包括实验服、防护眼镜等，确保个人安全。

3. 禁止在实验室内进食、吸烟或使用手机等可能对实验设备及实验室安全造成危害的行为。

4. 实验室内设备仪器严禁随意拆卸或私自调试，如有需要，请咨询指导教师或实验室管理员。

5. 实验室内不得擅自拍照或摄像，如有需要请提前向指导教师或实验室管理员申请。

三、实验室设备及仪器使用规定1. 在使用实验室设备和仪器之前，必须仔细阅读相应的说明书，并按照要求正确操作。

2. 实验结束后，应将使用的设备和仪器归位，并做好清洁卫生工作，保持实验室整洁有序。

3. 实验室内设备和仪器损坏或发生故障时，应及时向指导教师或实验室管理员报告，并按指导进行处理。

4. 禁止擅自更改实验室内设备和仪器的设置或参数，必要时需经过指导教师或实验室管理员批准。

5. 实验室内所有设备和仪器的使用都需要提前预约，确保资源合理分配和避免冲突。

四、实验安全管理规定1. 所有人员在实验室内应具备一定的实验安全意识，遵守实验室安全操作规程。

2. 操作前应先检查实验室内的紧急救援装备和设施是否齐全，并了解逃生路线和应急预案。

3. 实验过程中如发生实验设备故障、火灾、溢液等危险情况，应立即向实验室管理员报警。

4. 禁止在实验室内进行不符合安全要求的实验，如爆炸、有毒物质的使用等。

5. 实验室内严禁有人独自操作危险设备，应有其他人员在场进行观察和监督。

五、违规管理及纪律处分1. 对于违反实验室管理规定、未经批准进入实验室的人员，将采取相应的警告、劝退等处罚措施。

实验室精细化管理PPT课件

明确仪器设备的操作规程和维护保养要求，确保设备正常运行和使用安全。
培训管理人员
培训管理理念
01
使管理人员了解精细化管理的理念和方法，提高管理意识和管
理水平。
培训操作技能
02
针对实验操作和仪器设备使用，对管理人员进行操作技能培训，
提高其操作能力和管理水平。
培训安全与卫生知识
03
加强管理人员对实验室安全和卫生知识的了解，提高其应对突
建立监督机制
建立健全的监督机制，对实验室的各项工作进行监督检查，确保各项措施得到有效执行。
定期评估管理效果
定期对实验室精细化管理效果进行评估，总结经验教训，持续改进管理措施。
04
实验室精细化管理的应用案例
案例一：某高校化学实验室的精细化管理
总结词
全面规范、注重细节
详细描述
该高校化学实验室在精细化管理方面采取了一系列措施，包括制定详细的操作规程、推行实验室安全准入制度、实施仪器设备管理责任制等，确保实验室运行规范有序，提高实验教学的质量和安全性。
保障实验室安全
精细化管理注重实验室安全管理的细节和过程，可以及时发现和消除安全隐患，确保实验室安全。
实验室精细化管理的历于工业生产领域的精细化管理理念，后来逐渐应用到实验室管理中。
发展
随着科技的不断进步和管理理念的不断更新，实验室精细化管理也在不断发展完善，逐渐形成了具有现代特色的管理模式。
制定标准操作程序
针对实验室的各项操作，制定标准操作程序，确保实验操作的规范化和标准化。
建立管理制度
制定实验室安全管理制度
确保实验室的安全管理有章可循，保障实验人员的人身安全和实验室财产安全。
制定实验室卫生管理制度

初中物理实验室管理制度范本（2篇）

初中物理实验室管理制度范本一、实验室的管理目标和原则1. 实验室的管理目标是提高学生的实验能力和科学素养，确保实验教学的质量和安全。

2. 实验室管理的原则是安全第一、严格管理、科学实验、合理利用和环境保护。

二、实验室管理组织机构1. 实验室由实验室主任负责，实验室主任由学校任命。

2. 实验室主任负责制定实验室管理制度，指导教师组织实验教学活动。

3. 实验室主任要组织实验室班子成员进行例会，并听取实验教师的建议和意见。

三、实验室设备和仪器管理1. 实验室应配备齐全的实验仪器和设备，确保仪器设备的正常使用和安全。

2. 实验仪器和设备要分类归档，并制定使用和管理规定。

3. 学生使用实验仪器和设备前必须经过教师的指导和许可，不得私自操作。

四、实验室安全管理1. 实验室使用前要保持教室的清洁和整洁，确保实验环境的安全。

2. 学生进入实验室前必须穿戴好实验室服装和个人防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。

3. 学生在实验室内必须遵守实验规则和安全制度，不得擅自更改实验方案。

4. 学生在实验室内禁止随意行走，不得进行打闹或者使用手机等娱乐工具。

五、实验教学管理1. 实验教师要对实验教材进行沟通和研究，确保教学内容和目标的符合。

2. 实验教师要掌握实验技巧和操作方法，并进行相关培训和学习。

3. 实验教师要对学生进行实验教学前的安全讲解和操作指导。

4. 实验教师要及时进行实验效果的评估和反馈，并对学生进行实验报告的评分。

六、实验室环境保护1. 实验室要进行垃圾分类和资源回收，保持实验环境的卫生和整洁。

2. 实验室要节约用水，关闭未使用的水龙头和设备，提高用水效率。

3. 实验室要节约用电，及时关闭电源，避免浪费电力资源。

七、违纪处分和奖励机制1. 对于违反实验室安全管理制度的学生，将按照学校规定的违纪处分进行处理。

2. 对于积极参与实验教学活动，且表现优异的学生，将给予表彰和奖励。

以上是初中物理实验室管理制度的相关内容，请大家严格遵守，共同营造一个安全、和谐、有效的实验教学环境。

实验室管理制及基础操作规范PPT学习教案

体
网上
凯氏烧瓶
消化有机物
可直接加热，但需放在石棉网上
试管
定性检验、离可直接在火上加热、离心试
心分离
管只能在水浴上加热
滴瓶（棕色、无色）装需滴的试剂不要将溶液吸入橡皮头内
第8页/共57页
9
常用玻璃仪器
名称
用途
滴定管（酸式、碱容量分析滴式、无色、棕色）定操作
抽滤瓶
抽滤时接收滤液
干燥器（棕色、无保持烘干及
准确的移取溶液不能加热
容量瓶
配制准确体积的溶不能烘烤与直接加热、可用
液
水浴加热、不能存放药品
第7页/共57页
8
常用玻璃仪器
名称
用途
注意事项
烧杯
配制溶液
可直接加热，但需放在石棉网上(使其受热均匀)
三角烧瓶
加热处理试样、可直接加热，瓶（蒸馏瓶）加热或蒸馏液可直接加热，但需放在石棉
14
常用玻璃仪器的使用
——移液管
分类：单标线移液管（又称大肚移液管）、
分度吸量管（不完全流出式、完全流出式、吹出式）
➢ 单标线移液管用来准确移取一定体积的溶液。单标线吸量管标线部分管径较小，准确度较高； ➢ 分度吸量管读数的刻度部分管径大，准确度稍差，因此当量取整数体积的溶液时，常用相应大小的单标线吸量管而不用分度吸量管。
实验室管理制及基础操作规范
会计学
1
实验室一般常识
理化实验室的规则
➢ 工作时要穿工作服，工作服应经常清洗。实验前后都要注意洗手，以免因手脏而玷污仪器、试剂、样品，以致引起误差；或将有害物质带出，甚至误入口中，引起中毒。 ➢ 实验室要随时整理，定期清扫，保持清洁、整齐；仪器、设备应定期除尘、更换干燥剂，保持清洁、干燥。 ➢ 实验室的仪器、药品、资料、工具等要布局合理、存放有序。 ➢ 实验数据、结果要记在专用的记录本上。记录要及时、真实、齐全、清楚、整洁、规范，如有错误，要重写，不得涂改。实验记录和报告单，应按照规定和需要保留一定时间，以备查考。 ➢ 实验完毕，一切仪器、药品、工具等要放回原处；仪器应及时清理，保持干净卫生。 ➢ 标准仪器（如检定过的天平、砝码、滴定管、容量瓶等量器具）要妥善保护，不要随便挪用。