警械使用技术——警棍组合技术教案

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教学训练法比武教案

课目:警棍组合技术

教官:陶毅

学时:两课时

学材:公安民警警械武器使用训练教材

代表队:**维吾尔自治区

警棍组合技术教案

Ⅰ教学提要

教学对象:(45名初任民警)

1、45名学员,40男5女,少数民族比例占30%,均为大专以上文化程度,理解能力强,年龄在2328岁,无重大疾病影响训练。

2、通过前期训练,学员学习警务实战技能的愿望很强烈,基本掌握警棍的基础操作。还缺乏程序意识和安全意识,无法将所学的警棍技术运用于实战中。

教学目标:

1、掌握警棍组合技术动作要领

2、把握击打时机、击打部位

3、掌握警棍组合技术在四种情况下的运用

教学内容:

1、移动劈击组合

2、攻击对方手臂组合

3、攻击对方大腿组合

4、结合徒手组合

教学要求:

学员:

1、严格遵守训练场纪律,令行禁止。

2、认真听讲,仔细看示范,刻苦训练,相互探讨,共同提高。

3、爱护器材,注意训练安全,训练力量适当,防止事故发生。

教官:

1、做好课前备课,器材保障。

2、提前到达布置场地,做好上课前的准备工作。

3、及时发现训练中存在的问题,及时引导、纠正,应急措施得当。

4、做好应急准备预案。

教学分工:

主讲教官1名:负责教案编写,课堂的组织教学。

辅助教官1名:负责场地布置,器材保障,带领学员课前准备活动、配合示范、情况显示、训练纠错、辅助主讲教官的教学。

教学重点:

1、警棍组合动作要领

2、击打时机的掌握

3、击打部位的准确性

教学难点:

1、根据实际情况选择适合的警棍组合技术

2、警棍击打的时机掌握

教学方法:

理论提示、讲解示范、分组训练、检查纠错、小结讲评

教时安排:两课时(90分钟)

一、课前准备(12分钟)

(一)宣布教学提要(2分钟)

(二)热身活动(10分钟)

二、教学实施(68分钟)

(一)理论提示(2分钟)

(二)组织训练(66分钟)

1、复习移动劈击组合(6分钟)

2、攻击对方手臂组合(15分钟)

3、攻击对方大腿组合(15分钟)

4、结合徒手技术(30分钟)

5、训练后集中纠错、验收(课中进行)

三、教终小结(10分钟)

场地器材:

综合训练馆

教具及训练器材:

名称

数量

单位

教具准备

单警装备

人数

教官、学员配带

棍棒

人数

教官课前准备脚靶

人数

教官课前准备海绵棍

人数

教官课前准备防暴服

人数

教官、学员准备

急救包

4

教官课前准备

Ⅱ教学进程

准备部分(12分钟)

(1)教官组织清点人数,整理服装、检查器材。

(2)宣布教学提要:(2分钟)

宣布本节课的授课内容、目的、重点、训练的步骤和方法,时间的安排及要求。

各位学员大家好,今天由我和辅助教官XXX在此利用90分钟的时间,与大家继续学习警棍组合技术,旨在通过课前复习、理论提示、讲解示范、分组训练、检查纠错、小结讲评的方法,使大家掌握警棍组合技术动作要领、把握击打时机、击打部位、掌握警棍组合技术在四种情况下的运用。训练中希望大家1、严格遵守训练场纪律,令行禁止;2、认真听讲,仔细看示范,刻苦训练,相互探讨,共同提高;3、爱护器材,注意训练安全,防止事故发生。

(3)进行身体准备活动(10分钟)

辅助教官带领学员做热身活动

1、慢跑:800m

2、徒手操:4×8拍(肩、肘、腰、膝关节重点活动)

3、游戏热身法:两列对面站立,教官左手为1,右手为2,根据口令(口令11组追2组)进行10米追击。熟练后,做算术口令追击练习。

教学实施(68分钟)

1、理论提示(2分钟)

在上节课中,我们学习了警棍组合技术中的移动劈击组合动作,大家基本掌握动作要领。今天我们进行警棍组合技术后三个科目的学习,为了更好的服务本节课,我们首先对上节课的移动劈击进行复习,使大家更娴熟的使用警棍移动劈击技术。

2、组织训练(66分钟)

(一)课前复习(6分钟)

训练队形:

△ △ △ △

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图一△学员★主教☆辅教

训练步骤:1、对移动劈击技术进行流水作业,了解学员前期训练水平。

上步上劈击练习(正反手空击):集体练习。学员呈两列横队站立,保持安全距离,出棍,呈肩上戒备势,根据口令做动作。1上步,2上劈击,3撤步,4戒备,在击打时,注意警棍击打的定位,击打到一定位置,定住。

上步下劈击练习(正反手空击):持棍戒备步伐移动集体练习,根据口令做动作。1上步,2下劈击,3撤步,4戒备

2、集体连贯练习。

练习组数:操配手互换为一组,3组。

教官:通过对上步劈击动作的复习,目的在于使大家熟练掌握移动劈击动作要领,能够保持身体重心、击打动作规范、击打定位准确,下面我们开始学习今天课程。

(二)攻击对方手臂组合(15分钟)

训练队形:(教官讲解示范时学员面向教官,练习时学员面对面)

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图二△学员★主教☆辅教

讲解示范:对抗状态下,民警对犯罪嫌疑人进行戒备、警告、出棍警告;对方挥拳攻击时(或持械攻击),民警应该结合步伐移动(纵向或横向),以身体带动警棍劈击对方攻击手臂的内侧或外侧。

训练步骤:1、上步上劈击对方手臂练习(正反手击靶):两人一组,操手持警棍肩上戒备,配手持脚靶固定手臂攻击动作,操手根据口令做动作。1警告2上步,3上劈击,4撤步,5戒备

2、移动上劈击对方手臂练习(正反手击靶):两人一组,操手持警棍肩上戒备,配手持脚靶,操配手保持移动状态,由配手用脚靶随机做手臂攻击配合动作,操手进行击打练习

3、针对学员存在的个别问题,进行个别纠正;存在的普遍问题,集中进行点评、纠正,后进行训练。

训练组数:各5组。

易产生的问题:距离控制不当、击打部位不准确

纠正方法:加强步伐移动及击打练习

(三)攻击对方大腿的组合(15分钟)

训练队形:(教官讲解示范时学员面向教官,练习时学员面对面)

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图三△学员★主教☆辅教

讲解示范:对抗状态下,民警对犯罪嫌疑人进行戒备、警告、出棍警告;对方挥拳攻击时(或持械攻击),民警使用警棍上步劈击对方大腿,然后后撤或侧闪,戒备、警告。

训练步骤:1、上步下劈击练习(正反手击靶):两人一组,操手持警棍肩上戒备,配手持脚靶固定于大腿部位,操手根据口令做动作。1警告2上步,3下劈击,4撤步,5戒备

2、移动下劈击练习(正反手击靶):两人一组,操手持警棍肩上戒备,配手持脚靶,操配手保持移动状态,由配手用脚靶随机做下劈击配合动作,操手进行击打练习

3、针对学员存在的个别问题,进行个别纠正;存在的普遍问题,集中进行点评、纠正,后进行训练。

练习组数:各5组。

易产生的问题:距离控制不当、击打部位不准确

纠正方法:加强步伐移动及击打练习

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