活动一 用游标卡尺测量孔径

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适用专业:
正视读出尺寸数值并记录。
使用范围:
(4)按图2一49所示测量工件厚度,按图2一50所示测 量外径。
(5)测量完毕,将游标卡尺整理好放回盒内。
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
适用专业: 使用范围:
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
用游标卡尺测量孔中心线与侧平面之间的距离L时,先要 用游标卡尺侧量出孔的直径D,再用刃口形量爪测量孔的壁面 与零件侧面之间的最短距离,如图2-51所示。测量工件的中 心距L’与测量孔径的方法相同,如图2-52所示。
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第二级
任务四
孔第径三第四级的级 测量
第五级
适用专适业用:专机业械:专业 使用范使围用:范中围等:职业学校
2020/3/27
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浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
任务四 孔径的测量
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
活动一 用游标卡尺测量孔径
〔活动分析〕
适用专业: 使用范围:
选用分度值为0.02 mm的游标卡尺测量工件。
[活动浙实江施省教〕育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
1.测量步骤 (1)清洁、检查、校对游标卡尺。 (2)清洁工件,有毛刺则去毛刺。 (3)测量孔径。用单手测量法,右手握卡尺以一量爪 紧贴被测面,另一量爪拉至内径,如图2一48所示;然后 一量爪作少量轻微上下摆动,找出最小点位置后,目光
【工作情境】
孔是各种套筒类零件起支承或导向作用的最主要表面,
如支承旋转轴的各种形式的滑动轴承、夹具上引导刀具的导
向套、内燃机气缸套、液压系统中的液压缸以及一般用途的
套筒内孔等,在机械制造工程中被广泛应用。根据零件孔径
适用专业:
尺寸要求,正确选择测量工具,保证孔径尺寸,可以很好地
实现孔的上述功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使用范围:
三、课堂小结 四、布置作业:习题集
适用专业: 使用范围:
适用专业: 使用范围:
浙江省教育信息化工程——职业教育数字化资源建设基地学校项目
(5)测量完毕。将游标卡尺整理好放回盒内。
2.检测报告 仿照附录2自己设一计检测报告单.将测量数据填人其
中,并进行数据处理。
[活动评价] 根据本次活动的学习情况.认真填写附录3所示活动评
价表。
适用专业:
使用范围:
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