20052006学年度第一学期期末阶段检测

七年级思想品德 第 1 页 共 6 页 2005—2006学年度第一学期期末阶段检测
七年级思想品德试卷 2006.1
尝试着认识自己，体验成长的快乐，排解成长的烦恼，解开千千心结。

我们积极锻炼与他人交往的能力，学习交往的礼节和技巧，搭起沟通的心桥，拓展人生的视野。

今天让我们在这里，盘点经验，吸取教训，记录收获。

一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将你选出来的正确答案，填在下面的表格中。

共20题，每题2分，共40分）。

——相信你一定能选对!
机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

世界之美在于和谐，我们属于世界，但世界不仅仅属于我们。

因此必须以同等的敬畏来尊重其他生命。

据此回答1-3题：
1．多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要
①在他人生命遭遇困境时，伸出援助之手 ②自觉保护生态环境 ③肯定、尊重、珍爱自己的生命 ④珍惜和节约各种资源
A ．①③④
B ．②③④
C ．①②③
D ．①②③④
2．2003年一场令人恐惧“SARS ”浩劫向人类袭来，而果子狸这
种体态小巧、相貌机伶的花脸小兽，因被疑为“SARS 元凶”遭到
大量扑杀；2005年禽流感疫情肆虐全球，为了防控疫情，大量
的家禽被扑杀。

对此你的看法是
①人类是地球的主宰，当其它生命威胁人类的健康和生存
时，就必须彻底扑杀 ②每种生命都是独特而宝贵的，都有其生
存的权利 ③人类要与其他生命和谐共处 ④要尊重、敬畏地球上的一切生命，因为当其它生命被杀害殆尽时，最后到下的便是人类自己
A ．①②④
B ．①②③
C ．②③④
D ．①③④
3．看右图漫画《自食其果》，漫画说明了
①人类必须懂得尊重自然 ②人类一味地向大自然索取，结果势
必是自然与人类的毁灭 ③我们要学会欣赏自然、热爱自然，不能破
坏自然环境 ④为了生存，造成生态环境的破坏也无可厚非
A ．①②③
B ．②③④
C ．①③④
D ．①②④
自食其果
【走进青春】青春的喜悦和烦恼，有的来自于生理的变化，有的来自于心理上的变化，也有的来自于生理和心理变化的“不合拍”。

据此回答4-6题。

4．七年级学生文君上中学以后，父母发现她变了，变得没有以前听话了，喜欢自己安排自己的生活，不喜欢和父母一起出门了，这反映了青少年心理发展的特点是A．智力逐步发展到高峰期B．自我意识迅速发展
C．对人的内心世界表现出极大的兴趣D．性发育加速，性意识萌动
5．文君的好朋友小明，最近比较爱冲动，总是和其他同学发生矛盾，有时候还会动拳头，事后他也很后悔。

造成这种局面的原因是
A．这是处于青春期的青少年自我意识迅速发展的结果
B．这是因为进入初中后，小明的思想品德变坏了
C．这是因为处于青春期的青少年情绪和情感丰富，但不稳定，容易冲动
D．这是因为处于青春期的青少年渴望独立，有“成人感”，容易产生逆反心理6．面对这种局面，小明也很苦恼，来找文君倾诉，假设你是文君，你打算A．不理小明，因为班上的同学都不喜欢他，所以我也要回避他
B．告诉小明，谁要再惹他，我会坚定地站在他这边，帮他一起教训别人
C．帮助小明分析原因，一起寻找控制冲动的方法
D．告诉小明顺其自然，讽刺挖苦他一翻
【感受情绪】小刚早上起床，高高兴兴上学，上语文课时学习文言文，自己不喜欢，感觉天闷人浮躁，烦死了！数学课得到老师表扬，又兴奋起来，聚精会神的听完这节课……下午放学了，正准备去踢足球，可突然变了天，下起雨来。

正烦恼时，同桌小晨高兴的说：“太棒了，今天中午栽得树苗不用浇水了”。

看着小晨高兴的样子，小张气得大吼一声：“讨厌！”……据此回答7—8题
7．小刚一天的情绪表现说明
①情绪是变化的，呈现出多样性②任何事物都能产生情绪③同一事物可以引起不同的情绪④人的心理需求兴趣爱好不同，其情绪也会有差异
A．①②④B．①②③C．①④D．①③④8．消极情绪就像一匹野马，调控不好会对我们造成伤害，你会选择哪些恰当的方法送给小刚
①自我暗示②漫骂攻击③转移注意力④自残
A．③④B．①②C．①③D．①④
【积极交往】每个人都有自己的世界，但我们也需要与人交往，许多事情都可以通过交流得到良好地解决，但交往也要讲究方法和技巧。

9．下列现象属于闭锁心理表现的是
A．小明在家自学时，总是愿意自己一个人安静地学习
B．小强上中学后，对父母的教育不耐烦，而且很少与人交流
C．倩倩遇到学习上的难题时，不爱问同学和老师，愿意自己钻研
D．王丹因为自己是父母唯一的女儿而非常高兴
10．青春期闭锁心理现象虽属正常，但如果处理不当，会造成危害。

下列属于青春期闭锁心理造成的危害有
①对我们的身心健康产生不良影响②心理上产生不同程度的孤独感③如果任其发展，个别人甚至会发展为性情孤僻，形成有缺陷的人格④生活上不能自理自立A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
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11．小雨生性羞怯，总感觉不如别人，她在班上很少与同学交往，总是悄然而来，悄然而去。

老师、同学为了改变她的状况，推举她当组长。

她推辞不掉，只好硬着头皮应允下来。

一段时间后，在与同学的交往中，她工作能力提高了，自信心增强了，人也变得开朗了，成为班上的活跃分子。

这说明：
①身心的健康需要交往②友谊的建立需要交往③养成热情开朗的性格需要交往④个人的进步和成功也需要交往
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④12．学习委民民是小云的邻居，在他的帮助下，小云逐渐适应了新的集体，小云的成绩提高了，回答问题流利了，还交了几个好朋友。

可班上却传出了闲话，说民民和小云……。

民民和小云应该
A．停止来往，这样闲话自然就少了
B．不管别人怎么说，没有人能阻止他们的友谊
C．别人越这样说越交往密切，偏偏气气说闲话的人
D．只要友谊是纯洁的，彼此掌握交往的分寸，相信会被同学所理解的
13．俗话说：用理解拆除心里的樊篱。

理解父母，需要我们
①用心体会父母对我们的关爱②主动了解父母③不顶撞父母，不告诉他们自己的想法④宽容地看待父母的缺点
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
14．下列与父母沟通的方法中，可取的有
①在父母面前放纵自己，习惯性地抢白，为自己辩解②以主动的姿态同父母交流③以书信等大家都能接受的方式，共同交流④尝试幽默的沟通方式A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15．某市一名小学生因为自己的父母都是下岗工人，收入低还没有文化，觉得在同学们中间很没有面子。

于是他向当地法院请求“更换父母”。

他在法庭上提出对父母的要求是：一不能是下岗工人，收入要高；二要有文化，最好是于部或者医生。

他的这一举动，引起了社会上的议论。

下面的观点中你认为正确的是
A．这个孩子的做法应该受到批评和教育，他不懂得尊重和体贴父母
B．这个孩子的做法应该得到支持，因为孩子的成长离不开良好的家庭环境
C．这件事说明青少年的法律意识在增强，学会了依法维护自己的权利
D．这件事说明一些青少年缺乏家庭责任感，应该加强对他们进行家庭美德教育16．对朋友的不同意见，应该
A．争个谁高谁低，谁是谁非B．不论问题大小，一定言听计从
C．持宽容态度，听一听他的看法，设身处地地去理解他的意见D．避而不听【感悟名言】在思想品德课本上，为我们提供了很多的名言，让我们一起感悟名言、哲理。

17．“人们也许了解了宇宙，但从来不了解自我。

自我比任何星球更遥远。

”这说明A．认识自己有一定的难度，要掌握正确的方法B．完善自己很重要，也很困难C．人不能了解自己，一切努力都是徒劳D．发展自己很重要，也很困难18．“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心地敲打”（鲁迅），说明朋友之间建立友谊应当做到
A．相互尊重B．相互赞扬C．相互鼓励D．相互关爱
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【时事关注】风声雨声读书声，声声入耳国事家事天下事，事事关心
19．12月16日，唐山港港区25万吨级矿石码头迎来了两艘渤海湾目前为止吨位最大的货轮，这标志着这个港区的25万吨级矿石码头正式开港,实现国际通航。

该工程是国家“十一五”期间最大的项目集群，也是河北省“一号工程”。

A．天津港B．京唐港C．曹妃甸D．黄骅港20．2005年10月12日，随着最后一节轨排与拉萨火车站紧密衔接，这条世界海拔最高、线路最长的高原铁路——全线贯通，西藏不通铁路的历史从此画上句号。

A．青藏铁路B．西藏铁路C．宁藏铁路D．格拉铁路
二、主观题（60分）
21．小林的父母离异了，她的妈妈搬走了，爸爸忙着做生意挣钱也
很少有时间管她。

虽然经济上很宽裕，但失去了父母的关爱，家庭
的温暖，她内心十分痛苦。

假如你是小林的好朋友，你怎样帮她从内心的痛苦中解脱出来?（9分）
【少年情怀】
22．片段一：“为什么总能在去图书馆的路上遇到他？为什么总和他不约而同地站在同一片树荫下？为什么总能在回宿舍的路上，看到他球场上的身影？这是缘分吗？”想着想着，小凡的脸不由得微微红了，小凡听到了自己心跳加快的声音。

（1）青春就这样迈着不经意的脚步，悄悄地走进了你我。

你知道小凡为什么会产生“心跳加快”的心理吗？你怎样认识和评价这种心理？（4分）
片段二：一天，一个篮球滚到了脚下，小凡捡起来，抬起头看到蓝球的主人——
那个让她心跳加速的男孩。

“谢谢，我叫明，很高兴认识你。

”“啊，我也是，我叫小凡。

”
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七年级思想品德 第 5 页 共 6 页 顺理成章，小凡和明成了好朋友。

他们谈爱好、谈学习、谈理想、谈偶像、谈人生……
（2）你怎样认识和评价小凡和明目前这种尺度的交往？（7分）
（3）如果你是他们的同学、朋友，请你为小凡和明怎样进一步健康交往，提几点好的建议。

（6分）
【师生对对碰】
23.下课铃已经打了5分钟了，数学周老师终于宣布“下课”。

周老师走后，小刚、小丽和小亮凑在了
一起：
这个周老师整天板着战斗脸，每节课都压堂，作业留得一大堆,简直就是“老古董”！
“刚才明明是他讲错了,我给他指出来,他还非说我是故意捣乱！以后我再也不好好上他的课了,没他的指导，我照样能学好!” 小刚 小丽 小亮
（1）小丽听过小刚的话后,说：“周老师还不是为我
们好吗！……”想一想，小丽会说些什么呢？（4分）
（2）你赞成小刚和小亮的想法和做法吗？为什么？（4分）
（3）小丽建议小刚和小亮找周老师去好好谈谈，请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或沟通方法吧。

（2条即可，6分）
【礼仪美德】25.由共青团中央学校部、中国教育学会中学德育专业委员会主办，中国中学生报社承办的以“建设和谐校园、提倡文明礼仪”为主题，在全国中学生中开展“礼仪美德”教育系列活动已全面启动。

在这一活动中，某校七年级（1）班，主办了一期主题板报：
（1）请你期办报拟定一个主题，将它写在办报的主题栏内（写在竖卷上，要求：简明扼要，易记上口，特色鲜明，不得与材料中的主题雷同，2分）
（2）请协助你填写以下栏目的内容：礼貌用语知多少4分；礼貌魅力大（文明礼貌的重要性，4分）；交谈的艺术ABC（谈话中的礼仪礼貌，6分）；倾听的技巧（4分）。