理想在奋斗中腾飞教案

教学设计方案《理想在奋斗中腾飞》

20XX年10月28日

理想在奋斗中腾飞教学设计

教学任务分析

理想在奋斗中腾飞教案

【教学目标】

1.知识目标：理解理想的实现需要经过艰苦奋斗。

2.能力目标：认识到艰苦奋斗精神对于理想实现的重要性；培养学生会获取知识、分析知识和理解问题的能力。

3.情感目标：使学生向通过艰苦奋斗取得巨大成功的先进人物学习，学会从实际出发确定自己的人生理想，认识到实现理想需要奋斗，注重从自身做起，在学习、生活中不断践行。

【教学重点】理想的实现需要经过艰苦奋斗

【教学难点】为实现理想如何发扬艰苦奋斗精神

【教学过程】

一、新课导入：

1.观看05年春晚视频《千手观音》和领舞者邰丽华照片。

教师讲解：21个舞者全是聋哑人，其领舞者邰丽华说：“每个人多有一个理想，残疾人也有，正是因为有了理想，人们才有动力去实现。”经过奋斗，她们成功了。

2. 观看视频《开学第一课》片段和袁隆平教授的照片

教师讲解：杂交水稻之父袁隆平说：“到九十岁时争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤，到那时我还能干！”

向学生提出问题：邰丽华、袁隆平的成功给我们什么启示？

学生回答：

教师讲解：邰丽华和袁隆平为了自己的理想，努力奋斗最后获得了成功。

出示课题：理想在奋斗中腾飞

二、讲授新课：

活动一：.请同学们在纸上写下你的理想？

学生回答：

教师讲解：我们每个人都有自己的理想。那我们该如何去实现自己的理想呢？让

我们看看名人们是怎么做的？

活动二：名人实现自己的理想

（1）历史著名人物实现自己的理想：

投影照片1：马克思和《资本论》

教师讲解：革命导师马克思，为揭示资本主义的本质，奋斗40年完成巨著《资本论》。

投影照片2：李时珍和《本草纲目》

教师讲解：李时珍为解民疾苦，尝遍百草，积27年之经验写成《本草纲目》.

投影照片2：爱迪生和白炽灯

教师讲解：爱迪生经过千百次实验，1200次失败，终于研制成功白炽灯。

（2）想一想，下面的说的是谁？

投影1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。他是谁？（毛泽东）

投影2：20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。他是谁？（周恩来）

投影3：有一个从河北农村出来的憨厚小伙子，为了电影梦想，他在工地上搬

砖；为了电影梦想，他在北影厂的门口等了3年；为了电影梦想，他8岁离开家，执著地走在奋斗、成长的路上。凭着自己的毅力和坚持走到了现在，从最初的跑龙套到的电影《天下无贼》、大片《集结号》、电视剧《士兵突击》等等，他塑造的傻根、阿柄、许三多……（王宝强）

教师讲解：不管是一代伟人毛泽东、周恩来还是革命导师马克思，科学家爱迪生，电影演员王宝强……他们为了实现自己的理想多经过了艰苦奋斗。

活动三：落实行动：

请同学们自由讨论：为实现自己的理想你认为应如何做到艰苦奋斗？

学生归纳：

教师总结：在生活上：勤俭节约，不奢侈浪费；

在学习上：刻苦钻研，认真完成各科作业等；

在思想上：积极向上，培养艰苦奋斗的崇高美德。

下面看看我们身边的同学在如何努力实现自己的理想：

投影照片1：高新园中等专业学校钳工技能训练

投影照片2：高新园中等专业学校CAD技能训练

投影照片3：第六届常熟市技能竞赛获奖情况

投影照片4：钳工竞赛得奖保送江苏技术师范学院本课学习的顾凯文同学

教师讲解：无论是聋哑舞者邰丽华、田径明星刘翔，革命导师马克思还是我们参加技能竞赛的同学们，他们都在为实现自己的理想而努力，他们坚信，理想只有在奋斗中才能腾飞。

活动四：历史上提示人们艰苦奋斗的格言警句：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

世上无难事，只怕有心人

教师讲解：中华民族的发展史就是坚持和发扬艰苦奋斗精神的历史，无论过去、

现在还是将来都要发扬艰苦奋斗的精神，理想只有在奋斗中才能腾飞。

最后，让我们一起朗读一段誓言：我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，在创造自我的征途上，在实现梦想的过程中，向期盼的彼岸发起冲锋，全速飞航！我将把骄傲奉献给父母和师长；我将把捷报频传给学校和四方；因为——我有满腔的热情；因为——我有永远的昂扬；因为——我有中华民族的坚强。今天，奋斗成功的起点，这里，现在是未来的摇篮。

三、布置作业

结合自己的理想为自己量身定制一份艰苦奋斗的计划表。作业要求：（1）制定计划时必须紧扣自身情况。2、制定的计划必须具体可行性。

今天的课到此结束。谢谢大家。