统编版八年级下册道德与法治 第四课公民义务练习题
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第四课公民义务练习题
一、单项选择题
1.下列是遵守宪法和法律的具体表现的有()
①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守公共秩序④遵守劳动纪律
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
2.图中在长城上书写“我是×××”,这没有履行的公民基本义务是()
A.依法服兵役B.维护国家利益C.遵守宪法法律D.依法纳税
3.小民的爸爸是一家大型国有企业的工程师,掌握着企业的核心技术,小民的朋友找到小民,想通过小民说服爸爸把企业的技术资料拿给他,并许诺给好处费,小民坚决拒绝,他的这一行为()A.维护了国家主权与独立B.维护了社会秩序
C.维护了国家利益D.使自己的利益受到了损失
4.下列能体现维护国家安全、荣誉和利益的是()
①中央设立国家安全委员会
②中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》
③小明在观看体育比赛时为中国队加油
③小丽自觉尊重民族风俗
A.①②B.②③C.①④D.①③
5.张洋生活在一个和谐的家庭,以下是他家最近发生的几件事。其中涉及公民基本义务的是()
①张洋的哥哥应征报名参军
②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛
③张洋的爸爸新购一辆小汽车,依法缴纳购置税
④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题,找商家调换
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.网上交易的优势主要来自交易的方便、快捷与低成本,而不应来自于不缴税。根据我国税法,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得缴税。税法的这一规定表明()
A.税收具有固定性特征B.税收是财政收入的主要来源
C.税收具有强制性特征D.税收具有无偿性特征
7.关于如图漫画《偷税有方》,下列说法正确的是()
①饭店老板的做法很精明,值得提倡②顾客应该接受饭店老板的建议,接受礼物
③饭店老板的做法是违反税法的行为④顾客应该坚持索要发票,维护自身的合法权益
A.①②B.②③C.①③D.③④
8.八年级学生赵某说:“上学是我的权利,我想上就上,不想上就不上。”赵某的这种观点()
①表明他正确认识到权利与义务的关系
②割裂了权利与义务的统一性
③说明他没有认识到受教育也是公民必须要履行的义务
④反映出他没有意识到受教有对于个人的重要性
A.①④B.②③C.②③④D.①③④
9.下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是()
A.“上课要迟到了,红灯我也要闯过去。”
B.“一次性木筷方便又卫生,我喜欢用。”
C.“请不要在书桌上乱写乱画,我们要爱护公物。”
D.某位学生说:“上不上学是我自己的事,谁也管不着!”
10.观察下图,联系生活实际,下列说法正确的是()
A.权利和义务是相互统一的
B.增强权利意识,依法行使权利
C.公民的某些权利同时也是义务
D.增强义务观念,自觉履行法定义务
11.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语的寓意是()
①法律鼓励做的积极去做②法律要求做的必须去做
③法律禁止做的坚决不做④多享受权利,少履行义务
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
12.“法律要求做的,我们必须去做”是依法履行公民义务的表现,符合此要求的是()
①小琳业余时间积极参加保护生物多样性的公益活动
②小浩旅游时最喜欢处处留下“某某到此一游”的标记
③小俊入伍服兵役因受不了部队的纪律约束而坚持退伍
④小明主动参加社区志愿者“宪法伴我行”法律宣传活动
A.①②B.①② C.②③D.①④
13.《导游管理办法》规定,导游执业过程中不得出现擅自变更行程、诱骗或强迫消费、向游客索取小费等十一项违法违规行为,并在《办法》的罚则中对违反导游执业管理规定的行为,明确了相应的法律责任。下面最能体现材料的主题是()
A.杜绝小费,拒绝消费B.文明旅游,从我开始
C.严格执法,根除诈骗D.违法违规,必须担责
14. 一名游客在景点观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动樱花树枝干,这一行为受到在场众人的纷纷指责。该游客()
①没有充分享受公民权利②没有认真履行公民义务
③违反了公共道德④违反了刑法规定
A.①②B.②③C.①④D.③④
15.小王开车到超市买东西,将车停放在立有“禁止停车”标志的路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。你认为小王承担的是什么性质的法律责任()
A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.道德责任
时,陈某等人发表不当言论甚至公然辱骂救火英雄,引起社会公愤。随后,陈某等人因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑拘,等待他们的将是法律制裁。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)陈某等没有履行宪法规定的什么义务?
(2)你认为公民应该如何正确对待自己的权利与义务?
17.如图,阅读漫画,回答问题
(1)漫画中人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务?
(2)宪法还规定了我国公民应该履行哪些义务?
(3)若发现类似的“交易”行为,你该怎么做?请从依法参政与政治生活的角度说明理由。
18.寒假期间,各大高校迎来游客参观高峰期,一些名校甚至变成旅游必去“景点”,但是在悬挂着“请勿入内”条幅的草坪上,还是有大量游客在上面野餐嬉戏,条幅也经常被儿童扯落在地。
有同学认为:我们应少享受权利,多履行义务,共同维护优美的校园环境。请你对此进行辨析。
19.一位中学生女孩,在家里主动拖地板,洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志杜投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说;“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠。一手握着锄头。”
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题,
(1)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手拥着锄头”?