同义词辨析练习及解析

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高考语文同义词运用辨析练习(一)含答案

高考语文同义词运用辨析练习(一)含答案

高考语文同义词运用辨析练习(一)含答案1、(北京)在文中横线处填入下列词语,正确的一项是()菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。

籽油能______胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对______心血管病的发生有一定作用。

A.必须抑止防治 B.必须抑制防止C. 必需抑止防治D.必需抑制防止2、(重庆)依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是()当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。

_______他们从你身边走过____站在你身边,也可能视而不见,__________你还不引人注目。

而______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。

A. 虽然甚至因为如果B. 虽然或者除非只有C. 即使或者除非只有D. 即使甚至因为如果3、(天津)3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,着的却是一股青春的朝气。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念A.萌动调剂地久天长B.涌动调节地久天长C.萌动调节山长水远D.涌动调剂山长水远4、(江苏)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3 分) ()笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。

人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得。

等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。

千秋万岁后,非但真假难辨,而且。

A. 改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B. 移花接木如雷贯耳弄巧成拙C. 改名换姓如雷贯耳弄假成真D. 移花接木大名鼎鼎弄假成真5、(湖北)依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。

英语反义词与同义词辨析综合练习30道

英语反义词与同义词辨析综合练习30道

英语反义词与同义词辨析综合练习30道1. “big”的反义词是(),同义词是()答案:反义词“small”,同义词“large” 。

解析:“big”意为大的,“small”意为小的,是反义词;“large”也有大的意思,是同义词。

2. “hot”的反义词是(),同义词是()答案:反义词“cold”,同义词“scorching” 。

解析:“hot”表示热的,“cold”表示冷的,是反义词;“scorching”有炎热的意思,是同义词。

3. “old”的反义词是(),同义词是()答案:反义词“young”,同义词“ancient” 。

解析:“old”有老的、旧的意思,“young”是年轻的,为反义词;“ancient”指古老的,是同义词。

4. “fast”的反义词是(),同义词是()答案:反义词“slow”,同义词“quick” 。

解析:“fast”意为快的,“slow”意为慢的,是反义词;“quick”也表示快的,是同义词。

5. “white”的反义词是(),同义词是()答案:反义词“black”,同义词“pale” 。

解析:“white”是白色的,“black”是黑色的,是反义词;“pale”有苍白的、浅白色的意思,是同义词。

6. “Buy”的同义词是(),反义词是()。

答案:purchase,sell 。

解析:“purchase”和“buy”都有购买的意思;“sell”是“buy”的相反动作,意为出售。

7. “Come”的同义词是(),反义词是()。

答案:arrive,go 。

解析:“arrive”和“come”都表示到达;“go”与“come”方向相反,意为去。

8. “Do”的同义词是(),反义词是()。

答案:perform,undo 。

解析:“perform”有做、执行的意思,与“do”相近;“undo”有取消、撤销的意思,与“do”相反。

9. “Get”的同义词是(),反义词是()。

答案:obtain,lose 。

近义词辨析及练习大全

近义词辨析及练习大全

近义词辨析及练习大全词语运用是中考语文的必考内容,采用选择题的形式,考查内容为实词的运用、成语的运用和虚词的运用。

实词的运用,主要考查近义词(有些是同音词)的辨析。

考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。

它要求考生能利用近义词之间的细微差别来认识其不同的表达效果,进而作出正确的判断。

近义词的辨析,主要从词义、色彩、用法三个方面入手。

一、辨析词义1.从词义的侧重点(要特别注意词语中不同的语素)辨析有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。

尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。

如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。

再如“才能”和“才华”,前者侧重于做事的能力,后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。

又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份)。

⑴A. 截至 B.截止①本次大赛报名在昨天已经。

②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。

解析:“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。

“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是到的意思。

因此,“截止”强调的是行动的停止,不再发展;“截至”强调的是到某个时间,事件仍可能会发展。

⑵A. 授权 B. 受权①外交部新闻司发表公告。

②这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费。

解说:①句的主语是施动者,因而应选择表主动的“授权”,②句的主语是受动者,故应选择表被动的“受权”。

2.从词义的轻重辨析有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。

如“显著”与“卓著”,“显著”为非常明显,“卓著”为“突出的好”,这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。

小学辨析词义专项训练

小学辨析词义专项训练

小学辨析词义专项训练在小学阶段,学生对词汇的掌握和运用是语文学习的重要部分。

辨析词义是提高学生语言理解能力的关键环节。

本专项训练旨在帮助学生通过比较、分析和实践,加深对同义词、反义词、近义词等词汇的理解,从而提升语言表达的准确性和丰富性。

一、同义词辨析同义词是指意义相近或相同的词。

在辨析同义词时,学生需要关注词义的微妙差别和使用场合。

练习一:选择最合适的同义词1. 快乐与欢乐:- 我今天非常()。

- 节日的晚上,人们沉浸在()之中。

练习二:填空- 他()地接受了这个任务。

(乐意/愿意)二、反义词辨析反义词是指意义相反或相对的词。

辨析反义词有助于学生理解词义的对立关系。

练习一:写出下列词的反义词- 高:()- 快乐:()练习二:反义词填空- 这个房间很(),外面很冷。

(温暖)三、近义词辨析近义词是指意义相近但不完全相同的词。

辨析近义词时,要注意词义的侧重点和使用环境。

练习一:选择最合适的近义词- 聪明与智慧:- 他是一个()的孩子。

练习二:近义词填空- 这个问题很(),需要仔细思考。

(复杂/困难)四、多义词辨析多义词是指具有两个或两个以上意义的词。

辨析多义词需要学生根据上下文判断词义。

练习一:根据上下文选择正确的词义- 他把书放在桌子上。

(放:放置/放弃)练习二:多义词填空- 他()了这个机会。

(错过/失去)五、易混淆词辨析易混淆词是指在发音或拼写上容易混淆的词。

辨析这类词需要学生注意词的发音和拼写特点。

练习一:区分易混淆词- 站(zhan4)与占(zhan4):- 请在()上排队。

()练习二:易混淆词填空- 他()了第一名。

(赢得/赢利)六、词义扩展训练词义扩展是指词义在特定语境下的发展和变化。

通过词义扩展训练,学生可以更灵活地运用词汇。

练习一:词义扩展填空- 他()了这个问题。

(解决/处理)练习二:根据语境选择词义- 他()了这个项目。

(完成/结束)七、综合应用综合应用训练要求学生将所学知识运用到实际语境中,提高语言运用能力。

近义词辨析方法及例题

近义词辨析方法及例题

近义词是指在语义上相近的词语,但它们之间又存在一些细微的差别,因此在使用时需要注意词义的准确选择。

以下是一种近义词辨析的方法:
寻找词义区别:首先要寻找这些近义词之间的词义区别。

可以通过查阅词典、语法书等工具,找到它们之间的细微差别。

比较用法场景:其次,要比较这些近义词在不同语境下的使用情况。

对于同一概念或事物,在不同的情景下使用的词汇也会有所变化,而且在某些情况下,不同的近义词可以互换使用。

练习运用:最后,要进行适当的训练和实践。

可以通过做题来提高自己的辨析能力。

例如,以下是一道近义词辨析的例题:
题目:请从“内向”、“害羞”、“腼腆”中选出一个最适合填空的词语:“她很______,不怎么愿意说话。


答案:内向。

尽管“害羞”、“腼腆”也可以用来形容此情况,但是“内向”更加恰当地表达了此人性格的特点,因为“内向”不仅仅是指不喜欢说话,还包括对人际关系的回避和抗拒。

高考语文近义词辨析练习(附解析+答案)

高考语文近义词辨析练习(附解析+答案)

高考语文近义词辨析练习1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)<<中国现代诗歌散文观赏>>选取的是中国现代和当代文学史上具有代表性的作家作品,既体现文学史的标准,又体现教材的____(2)诗人朱湘认为:"原来在诗里用形容词就是一种最笨最乏的方法,有想象力的人是决不愿____他们的.(3)诗人想象死后自己与战友的鲜血将随着雪一起____,流淌在五月的河里,滋润着大地.A.品尝乱用溶化B.品位乱用溶化C.品尝滥用溶化D.品位滥用溶化2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)学习先秦诸子的犀利论辩中国文化经典的深厚哲思,将引领你们走近先贤圣人,____这些思想家的风采.(2)这首诗采纳象征的写法,名义上写井,实则写人.但通篇没有出现人的影子,只是_____地写井.(3)这是一首名诗,篇幅不长,但意境深远,远到你的想象力理解力发挥尽了,还不能_____完它的余味A.领悟关注发掘B.领悟专注挖掘C.领会专注挖掘D.领会关注发掘3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)小孩子,特殊是没有沾染上"大人气"的孩子,由于____浅,不谙世事,他们不是从好用的角度去看事物,而是喜爱沉醉在幻想的境界中,这样就往往能在为成年人所_____的东西上发觉美.(2)人们不珍惜生命,人们不仅挥霍而且极其____时间,人们把它赐予的一生随意地混过去.A.阅历忽视亵渎B.经验无视蔑视C.阅历无视亵渎D.经验忽视蔑视4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)奥地利诗人里尔克在法国时曾经给他所____的艺术家罗丹当过秘书.(2)里尔克诗中的这只豹不再是巴黎植物园铁栏中的豹的简洁写照,它渗透着诗人里尔克主观的心情,开掘的是悲剧中的英雄的心灵.尽管如此,诗人创作的____仍旧在巴黎植物园.离开了对植物园铁栏中的豹的细致视察,也就不会有渗透里尔克主观情感的不朽豹.(3)他的诗歌中流露出的对大自然的感情,正源于他与大地常常干脆的____交融.A.尊敬契机勾通B.仰慕契机沟通C.尊敬时机沟通D.仰慕时机勾通5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)马厩旁边是一片郁郁葱葱的牧场,童年的济慈喜爱在牧场上___,观看大自然用它那绚丽多彩的画笔给大地万物绘出的种种颜色,倾听百鸟悠扬悦耳的啼鸣.(2)象征意蕴是指诗人在象征意象中____的精神内容,是作品内在灵魂.(3)他凭自己的思想线索的____,东奔西窜,把各色各样的事物联系在一起. A.流连灌注指引 B.留恋贯注指引 C.留恋灌注引导 D.流连贯注引导6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)诗的媒介是语言,除去有外在声音的因素外,还有内在意义的因素.因此探讨诗的音乐性就该从外在音乐性与内在音乐性两个方面进行____(2)假如认为诗人写的仅仅是马,仅仅是形神毕肖地描绘了老马的形象,那么对此诗的理解是____(4)当人们在诗的世界中____的时候,或感到平和,或感到酣畅。

中考英语同义词与反义词辨析单选题70题(答案解析)

中考英语同义词与反义词辨析单选题70题(答案解析)

中考英语同义词与反义词辨析单选题70题(答案解析)1.He is a very tall boy.A.shortB.thinC.fatD.small答案:A。

tall 的意思是高的,short 是矮的,二者是反义词。

thin 是瘦的,fat 是胖的,small 是小的,都与tall 没有直接的反义关系。

2.The room is very large.A.smallB.thinC.tallD.long答案:A。

large 的意思是大的,small 是小的,二者是反义词。

thin 是瘦的,tall 是高的,long 是长的,都与large 没有直接的反义关系。

3.She has beautiful long hair.A.shortB.thinC.fatD.small答案:A。

long 的意思是长的,short 是短的,二者是反义词。

关系。

4.The weather is very hot today.A.coldB.thinC.fatD.small答案:A。

hot 的意思是热的,cold 是冷的,二者是反义词。

thin 是瘦的,fat 是胖的,small 是小的,都与hot 没有直接的反义关系。

5.The book is very thick.A.thinB.shortC.tallD.long答案:A。

thick 的意思是厚的,thin 是薄的,二者是反义词。

short 是短的,tall 是高的,long 是长的,都与thick 没有直接的反义关系。

6.The man is very strong.A.weakB.thinC.fatD.small答案:A。

strong 的意思是强壮的,weak 是虚弱的,二者是反义的反义关系。

7.The flower is very colorful.A.blackB.whiteC.greyD.dull答案:D。

colorful 的意思是色彩鲜艳的,dull 是单调的、无色彩的,二者是反义词。

近义词辨析100题答案

近义词辨析100题答案

近义词辨析100题答案1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。

知识应是增生,故句①选择增殖。

结余:结算后余下;节余:因节约而省下。

据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。

甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步)2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。

②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。

③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。

)3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。

策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。

证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。

)4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。

申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。

关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。

)5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。

逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。

简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。

)6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。

以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。

富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。

)7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。

整合:使结合;整治:整理。

沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。

)8.答案:A(误解:理解的不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。

人教版高二英语同义词辨析单选题30题

人教版高二英语同义词辨析单选题30题

人教版高二英语同义词辨析单选题30题1.She tried to persuade him to change his mind, but he remained firm.A.influenceB.urgeC.adviseD.suggest答案解析:A。

“persuade”表示“说服”,“influence”有“影响、促使某人改变想法”的意思,比较接近。

“urge”强调强烈要求;“advise”是“建议”,不一定是为了让对方改变想法;“suggest”是“提议、建议”,没有“说服”的力度大。

2.The teacher explained the problem clearly to make it easier for students to understand.A.clarifyB.illustrateC.demonstrateD.explain答案解析:A。

“explain”和“clarify”都有“解释、阐明”的意思。

“illustrate”是“举例说明”;“demonstrate”是“演示、展示”。

3.He managed to escape from the burning building.A.fleeB.run awayC.leaveD.withdraw答案解析:A。

“escape”和“flee”都有“逃跑、逃离”的意思。

“run away”比较口语化;“leave”只是“离开”,不一定是因为危险而逃离;“withdraw”有“撤退、收回”的意思,不如“flee”在这个语境中合适。

4.The company decided to expand its business overseas.A.enlargeB.extendC.spreadD.increase答案解析:B。

“expand”和“extend”都有“扩展、扩大”的意思。

“enlarge”主要指尺寸、规模等的扩大;“spread”是“传播、扩散”;“increase”是“增加”,侧重于数量的增加。

近义词辨析专项训练(二)答案

近义词辨析专项训练(二)答案

近义词辨析专项训练(二)答案1.解析:选B。

“承载”义为“托关物体,承受它的重量”,而“装载”是“用运输工具装”的意思,第一空填“承载”较妥。

“徜徉”义为“闲游、安闲自在地步行”,与句意矛盾,故只能用“徘徊”。

“割爱”指“放弃心爱的东西”,与原句中“什么都”不吻合。

2.解析:选D。

“致哀”,对死者表示哀悼;“志哀”,用某种方式表示哀悼。

“显示”,显现,表示;“展示”,呈现出来让大家看。

“蕴蓄”,积蓄或包含在里面而未表露出来;“蕴含”,包含。

对于近义词的辨析,一是弄清词语的本义,如“显示”与“展示”;二是注意词语的侧重点,如“致哀”侧重在“表达、表示”,而“志哀”侧重在“用某种特定方式”;“蕴蓄”侧重“积蓄”,“蕴含”侧重“包含”。

此外还要注意词义的轻重、词义的感情色彩等。

3.解析:选D。

“栖息”,停留,休息,多指鸟类;“生息”,生活生存,生长繁衍,多指人口。

“展示”,明显地表现出来;“昭示”,明白地表示或宣布。

“凸显”清楚地显露;“凸现”,清楚地显现。

4.解析:选C。

废置:认为没有用而搁在一边;废止:取消法令、制度,不再行使。

合计:合在一起计算,盘算,商量;核计:核算。

弛缓:局势、气氛、心情等和缓;迟缓:不迅速,缓慢。

5.解析:选C。

忽视:不注意,不重视,多指有意的。

忽略:没有注意,疏忽,多指无意的。

“以为这是小儿科”表明是有意而为,用“忽视”符合句意。

“偶然”与“偶尔”意思相通,但在用法上有区别。

偶尔:与“经常”相对,表示次数少。

偶然:与“必然”相对,表示意外。

由于句意是“意外”地见到,选用偶然合适。

承诺:对某项事务答应照办,多指大的事情。

许诺:答应,应承。

多指个体。

6.解析:选D。

配置:配备布置;配备:一是指根据需要分配人力或者物力,二是指布置。

逐渐:渐渐,多指没有计划;逐步:一步一步地,多指有计划。

扶持:一是指搀扶,二是指扶住,护持;扶植:扶助培植。

7.解析:选A。

质疑:提出疑问;置疑:怀疑,用于否定式,如“不容置疑”。

同义词辨析练习与解析

同义词辨析练习与解析

高考语文词语辨析题1.(2008江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。

A. 年轻以至踌躇满志B. 年青以致踌躇满志C. 年轻以致自鸣得意D. 年青以至自鸣得意[答案] A 【解析】①中应选“年轻”。

“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。

②中应选“以至”。

“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。

2.(2009北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于[答案]B解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。

秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。

次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。

擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。

3.(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。

同义词辨析练习题(共13页)

同义词辨析练习题(共13页)

同义词辨析练习题[模版仅供参考,切勿通篇使用]同义词是指意思比较相近的词语。

X为大家整理的,欢迎大家来查阅!1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在过程中也在全力实践这一理念。

②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。

③孩子是天真烂漫的,不肯拘束自己的。

他活着整个就是在享受生命,世俗的和规矩暂时都不在他眼里。

A.筹措启用利益B.筹办启动利害C.筹措启动利害D.筹办启用利益2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①为了弄清这句话的出处,判断对方说法的真伪,老先生跑了许多图书馆,________了大量的文献资料。

②这位教授认为青年学生应读懂一些为人__________之道,做事要把握分寸,谨言慎行,礼行天下。

③雨势突然增大,组委会不得不_________了今天的比赛,并表示将向观众赔偿门票损失。

A.批阅处事终止B.批阅处世中止C.披阅处世中止D.披阅处事终止3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)国务院发表声明称,必须采取更为严格、更为有力的措施,认真落实中央确定的房地产市场调控政策,坚决____部分城市房价过快上涨。

(2)去年九月份以来,我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾,水电资源告急,国家媒体报道,贵州水电站日均发电量_____90%。

(3)经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国____世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。

A.遏止锐减乃至B.遏制骤降甚至C.遏止骤降甚至D.遏制锐减乃至4. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )①鲁迅先生说话时态度镇静,而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。

②我是从前过老爷的下人,少爷们可能对我不太熟悉。

③云南有着美丽的风景,山清水秀,月色朦胧;风摇叶展,山路 ;九转十八弯,山雨雾中行。

四年级同义词高级分析判断练习30题

四年级同义词高级分析判断练习30题

四年级同义词高级分析判断练习30题1.I see a beautiful flower in the garden. Which word is a synonym for "flower"?A.treeB.leafC.blossomD.branch答案解析:C。

“flower”是花的意思。

A 选项“tree”是树;B 选项“leaf”是叶子;C 选项“blossom”也有花朵、花簇的意思,与“flower”最为接近;D 选项“branch”是树枝。

所以正确答案是C。

2.There is a big book on the table. Which word is a synonym for "book"?A.penB.paperC.notebookD.magazine答案解析:C。

“book”是书的意思。

A 选项“pen”是钢笔;B 选项“paper”是纸;C 选项“notebook”是笔记本,与“book”都是可以用来记录和阅读的物品,有一定相似性;D 选项“magazine”是杂志。

所以正确答案是C。

3.I have a cute cat. Which word is a synonym for "cat"?A.dogB.rabbitC.kittenD.bird答案解析:C。

“cat”是猫的意思。

A 选项“dog”是狗;B 选项“rabbit”是兔子;C 选项“kitten”是小猫,是“cat”的一种;D 选项“bird”是鸟。

所以正确答案是C。

4.There is a tall tree in the park. Which word is a synonym for "tree"?A.bushB.grassC.stemD.trunk答案解析:A。

“tree”是树的意思。

A 选项“bush”是灌木,和树有一定相似之处;B 选项“grass”是草;C 选项“stem”是茎;D 选项“trunk”是树干。

同义辨析考试题及答案

同义辨析考试题及答案

同义辨析考试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项与“重要”是同义词?A. 次要B. 轻微C. 关键D. 普通答案:C2. “迅速”的同义词是?A. 缓慢B. 快速C. 延迟D. 犹豫答案:B3. “勤奋”与下列哪个词意思最接近?A. 懒惰B. 懈怠C. 努力D. 消极答案:C二、填空题4. “谨慎”的同义词是______。

答案:小心5. “慷慨”的反义词是______。

答案:吝啬6. “清晰”的同义词是______。

答案:明白三、改写句子7. 将“他非常谨慎地处理这个问题。

”改写成同义词句。

答案:他非常小心地处理这个问题。

8. 将“她总是很慷慨地帮助别人。

”改写成同义词句。

答案:她总是很大方地帮助别人。

9. 将“这个观点非常清晰,容易理解。

”改写成同义词句。

答案:这个观点非常明白,容易理解。

四、判断题10. “精确”和“准确”是同义词。

()答案:正确11. “模糊”和“清晰”是反义词。

()答案:正确12. “勤奋”和“懒惰”是同义词。

()答案:错误五、简答题13. 请解释“乐观”和“悲观”的区别。

答案:乐观是指对事物持有积极、希望的态度,而悲观则是持有消极、绝望的态度。

14. “果断”和“犹豫”在行为上有何不同?答案:“果断”是指在决策时迅速而坚定,而“犹豫”则是指在决策时迟疑不决,缺乏果断性。

15. “慷慨”和“吝啬”在对待财物上有何不同?答案:“慷慨”是指在财物上大方、愿意给予,而“吝啬”则是指在财物上小气、不愿意给予。

人教版语文课程近义词辨析练习题及答案

人教版语文课程近义词辨析练习题及答案

人教版语文课程近义词辨析练习题及答案一、词语辨析1. 词语:懊悔、后悔辨析:这两个词都表示对过去的错误或不好的行动产生懊悔的情感。

但是,“懊悔”侧重于对犯下错误的行为感到痛苦和焦虑;而“后悔”则更强调对错误后果的悔恨和悲伤。

例句:他意识到自己犯了一个大错误,深感懊悔不已。

我后悔没有早点学会这个技能。

2. 词语:沉思、冥思辨析:这两个词都表示深沉地思考问题。

然而,“沉思”通常用于指思考的内容更为广泛,思考的时间也更长久;而“冥思”则更侧重于指在清静、安静的环境下,进行深入思考。

例句:他在长长的夜晚沉思了解决问题的方法。

心事重重的他找了一个僻静的角落,默默地冥思着未来的道路。

3. 词语:详尽、详细辨析:这两个词都表示对事物说明或描述得细致周全。

然而,“详尽”更加强调内容的充实和完整,刻意地穷尽了事物的每一个方面;而“详细”则更加注重内容的具体、细致和具体描述。

例句:这本书对这个历史事件的记述十分详尽,包含了大量的细节。

他以详细的口吻描述了当天的见闻。

4. 词语:勇敢、英勇辨析:这两个词都表示具备勇气和勇往直前的精神。

但是,“勇敢”更加强调个人内心的勇气和毅力,指在面临困难和危险时,能够坚定地面对和克服;而“英勇”则更侧重于指在危险境地中,表现出的豪勇和英勇的行为。

例句:他勇敢地面对人生的艰难险阻。

消防员们英勇地救出了被困的人们。

5. 词语:公正、公平辨析:这两个词都表示对待事物和人一视同仁,不偏袒。

然而,“公正”更加强调的是按照法律和道义的标准进行公正的判断和处理;而“公平”则更偏重于指对待每个人或事物平等、公平地分配资源或机会。

例句:法官在审理案件时必须保持公正的态度。

这个比赛的规则非常公平,每个参赛者都有相同的机会。

二、练习题答案1. 选词填空:孤单、寂寞1) 在这个陌生的城市,他感到了很大的 ________。

2) 老人独自生活,常常感到 ________。

3) 他的友善使我摆脱了 ________ 的感觉。

同义辨析考试题及答案

同义辨析考试题及答案

同义辨析考试题及答案
1. 以下哪组词语是同义词?
A. 重要 - 次要
B. 丰富 - 贫瘠
C. 增加 - 减少
D. 肯定 - 否定
答案:D
2. 选择与“鼓励”意思相近的词语。

A. 支持
B. 批评
C. 忽视
D. 反对
答案:A
3. 以下哪组词语不是同义词?
A. 迅速 - 快速
B. 节约 - 浪费
C. 快乐 - 愉快
D. 勇敢 - 懦弱
答案:D
4. 选择与“谨慎”意思相近的词语。

A. 鲁莽
B. 冲动
C. 细心
D. 粗心
答案:C
5. 以下哪组词语是同义词?
A. 尊敬 - 鄙视
B. 合作 - 竞争
C. 清晰 - 模糊
D. 诚实 - 虚伪
答案:C
6. 选择与“失望”意思相近的词语。

A. 希望
B. 满足
C. 沮丧
D. 兴奋
答案:C
7. 以下哪组词语不是同义词?
A. 勤奋 - 懒惰
B. 愉快 - 开心
C. 同意 - 赞成
D. 怀疑 - 信任
答案:D
8. 选择与“慷慨”意思相近的词语。

A. 小气
B. 吝啬
C. 慷慨
D. 贪婪
答案:C
9. 以下哪组词语是同义词?
A. 聪明 - 愚蠢
B. 愉快 - 悲伤
C. 简单 - 复杂
D. 清晰 - 模糊
答案:D
10. 选择与“失败”意思相近的词语。

A. 成功
B. 胜利
C. 挫折
D. 进步
答案:C。

词语辨析近义词的区分练习

词语辨析近义词的区分练习

词语辨析近义词的区分练习近义词是指词义相近或者相似的词语。

在日常写作中,正确运用近义词能够丰富语言表达,使文章更加准确、地道、有力。

然而,由于近义词之间细微的差别,使用不当可能会造成歧义或者表达不准确的问题。

因此,本文将针对常见的近义词进行辨析与区分练习,以帮助读者掌握它们的准确用法。

1. 词汇辨析:悲伤与忧伤在表达情感方面,悲伤与忧伤都涉及到人们内心的痛苦和痛心,但在具体的情感色彩上有所差异。

悲伤更多地指涉由于失去或者受到伤害而引起的伤心和难过,通常与丧失、不幸或者不幸事件相关。

忧伤则更强调内心的焦虑、不安、沉思与担心。

例如:a. 在接到父亲去世的消息后,她感到非常悲伤,并无法自拔。

b. 近期的经济不景气,使得很多人忧伤,担心未来的就业前景。

2. 词汇区分:支持与帮助支持和帮助都代表了提供协助和支持他人的意愿或行为,但在具体用法上有所不同。

支持更强调在观点、理念、决策等方面给予积极的认同、赞成和鼓励;帮助则更侧重于提供实际的援助、协助或者支持。

例如:a. 作为团队的领导者,我会全力支持大家的决策,并提供必要的资源。

b. 当我遇到困难时,我的朋友们总是愿意帮助我,给予我力所能及的支持。

3. 词汇辨析:优势与强项优势和强项都表示某个方面的优点或者优势,但在概念上有所区别。

优势更侧重于比其他事物、人或竞争者更出色或更具有竞争力的一面;强项则着重于一个人或者事物相对于其他方面更突出、更擅长的一面。

例如:a. 在这项比赛中,对手的体力优势和经验积累使得我们感到非常困难。

b. 作为一名演讲者,提前准备是我的强项,我相信这会使我在台上更加自信和有说服力。

4. 词汇区分:智慧与聪明智慧和聪明都代表了人们在认识、思维和判断等方面的才智,但在具体内涵上稍有不同。

智慧更强调对问题的深刻洞察、对复杂事物的把握和深思熟虑;聪明则更折射出思维敏捷、反应快速和学习能力强的特点。

例如:a. 这位老教授在数学领域拥有极高的智慧,他的洞察力和创新能力令人佩服。

中高考语文试卷近义词辨析题(方法、口诀及习题)

中高考语文试卷近义词辨析题(方法、口诀及习题)

中高考语文试卷近义词辨析题(方法、口诀及习题)
中高考语文
因为近义词实际上是属于同义词范畴里面的,所以辨析近义词要坚持“同中求异”的基本 原则。那么,这道题也是同学们从小学到高三必出的题型之一,所以应做到准确,不失误。 那么,在这里,给大家带来了近义词辨析的10个方法,以及30组近义词口诀。
一、词义轻重不同 有些近义词的细微差别表现为词义的轻重不同。 【举个例子】在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一 件令人啧啧________(称奇/称道)的事。 【解析】“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重 。这里用“称奇”。
中高考语文
七、语法功能不同
有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。 【举个例子】故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,_______(给予/给以) 我精神的抚慰。 【解析】“给予”是指给,是动词,可以直接接宾语;“给以”是指给,后面只说所 给的事物(并且多为抽象事物),不接“人”这类的宾语。本句后面接的宾语是“我”“精神 的抚慰”,因此应该用“给予”。
中高考语文
查实证明用认证,证人证据用人证。 全军首领用统帅,统辖率领用统率。 欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心。 马上立即用及时,到预定时用届时。 部下属下用部属,安排布置用部署。 启发有悟用启示,公开声明用启事。 已得利润用赢利,谋求利润用营利。 推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托。 违背触犯用违犯,不遵纪律用违反。 节约剩余用节余,结余存额用结余。
中高考语文
八、词义侧重点不同
有些近义词词义侧重点不同。 【举个例子】_________(淡去/淡忘)火红的时代背景,…… 【解析】“淡去”是指逐渐的离去,“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强 调客观性,“淡忘”强调的是主观性。因此,这里应该用“淡去”。

同义词辨析50例

同义词辨析50例

②我再度 _____ :出版这个参考资料的主要目的,在于指
出一个如何了解下层情况的方法。
③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家
属表示慰问,并说他一直 _____ 事态的发展。
A .关于 声明 关注 C .对于 申明 关注
B .对于 声明 关心 C
D .关于 申明 关心
关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对 象的,用"对于"不用"关于"。申明:郑重说明;声明:公 开表示态度或说明真相。关心:(把人或事物)常放在心 上;关注:关心重视。
14.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是
与非、合理与不合理的 _____ 不分明。
②为了 _____ 经济增长,提供更多的就业机会,支持西
部大开发,去年,我国共发行了 1000 亿元的国债。
③老王不图名、不图利,多年如一日精心呵护一个残疾
孤儿的事迹,在城市、在农村 _____ 开去。
用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害。
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
()
①这场争夺无名高地的激战整整 ___了八个小时。
②封建王朝的统治者多次在这里 ___怎样镇压农民
起义。
③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下, _____ 了铜鼓起
源于铜釜的说法。
A .继续 策划 证明 B .持续 策划 证实 C .持续 策动 证实 D .继续 策动 证明
A .尊敬 明显 接收 B .尊敬 显著 接受
C .尊重 明显 接受 D .尊重 显著 接收
D
尊敬:重视而且恭敬地对待;尊重:重视并严肃对待。明
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高考语文词语辨析题1.(2008江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。

A. 年轻以至踌躇满志B. 年青以致踌躇满志C. 年轻以致自鸣得意D. 年青以至自鸣得意[答案] A 【解析】①中应选“年轻”。

“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。

②中应选“以至”。

“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。

2.(2009北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于[答案]B解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。

秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。

次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。

擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。

3.(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素;“释”在对概念等做出诠释,而“读”多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思,但“偶尔”常修饰动词,语境中修饰“飘落”,“偶然”常修饰名词;“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“狂妄自大”作形容词,在语境中作谓语。

【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。

我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多种角度去加以区别。

如果能够多读多思,形成语感,那么辨析起来就容易多了。

4.(2009江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。

②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。

A.国是况且荣誉 B. 国事何况名誉C.国是何况名誉 D. 国事况且荣誉[答案]C解析:“国事”与“国是”是近义同音词,二者都是名词,都指国家的政务、政事。

但二者同中有异:(1)词义范围不同,“国事”既可以指对国家有重大影响的事情,也可以指一般的国家事务;而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。

(2)适用对象不同,“国事”可用于国内,也可用于国际,如“国事访问”是一国首脑接受他国邀请所作的正式访问;“国是”所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。

(3)语体色彩不同,“国事”是颇具口语色彩的词,“国是”是用于书面语的文言词。

(4)语法功能不同,作为名词,二者都能作主语、宾语,但“国事”还能作定语,如“国事访问”;而“国是”就无此用法。

“何况”和“况且”的区别是这样的:“况且”有“而且”“再说”的意思,表示进一步说明理由。

经常和“也”“还”“又”配合使用。

“何况”也有补充说明理由的意思,这一点和“况且”大体相似,略有不同。

还有一点,是表示进一层,带前后对比意味,有反问语气。

(1)用反问语气表示进一层的意思的句子,一定要用“何况”,不能用“况且”。

题目很显然是反问语气,所以应该用何况。

(2)前后带衬托、对比关系的,一定用“何况”;后文是对前文进一层说明理由的,用“况且”最佳。

荣誉与名誉的区别是这样的:荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。

名誉是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。

具体地说,名誉是指社会对特定的公民的品行,思想,道德,作用,才干等方面的社会评价。

两者都可以和“权”字搭配。

荣誉权,是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。

荣誉权与名誉权在一定程序上表现出关联性,但二者仍有很大的不同,具体表现在:(1)二者的范围不同。

荣誉并非每个社会成员都能取得,只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号,因而具有专属性;而名誉是每个公民或法人都享有的,具有普遍性。

(2)取得的方式不同。

荣誉的取得必须经过特定的程序,由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法人的,其取得不需要履行任何程序手续。

(3)客体内容不同。

名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价;而荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。

(4)消灭的要求不同。

荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺,如因弄虚作假骗取荣誉,因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。

荣誉权的取得可以多种原因。

公民、法人荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。

试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”,所以不应该选择“荣誉”。

5.(2009山东卷)依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是()①谈起抗震救灾,温总理______很深。

他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。

”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市__原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。

A.感受依托未免 B.感触依附未免C.感触依托不免 D.感受依附不免[答案] C【解析】A感受:接触外界事物得到的影响;体会。

感触:跟外界事物接触而引起思想情绪;感触侧重思想情绪。

依附:附着,依赖依靠。

依托:依靠。

依托侧重有所凭借,借托。

未免:同一些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;不免:副词。

表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果,“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。

此处是对科尔曼作客观评价,没有批评的语气。

【命题立意】本题考查近义词辨析与运用能力,能力层级为D级。

解答此题型,可从词语语义、词性、程度轻重、范围大小、使用对象和感情色彩等方面进行辨析,本着“同中存异”的原则,本着特定的语言环境进行判断。

6.(2010湖北卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。

这是一座着宝石的伊斯兰建筑。

后来,泰姬陵成为世界文化遗产。

在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。

A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二 D. 墓室装点尽管举世无双[答案]B 【分析】本题将实词和成语综合进行考查。

陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。

陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。

墓茔:墓地,茔地。

墓室:①犹墓庐;②犹墓穴。

坟墓中放棺椁的处所。

点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。

镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。

装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。

装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。

虽然:即使如此;犹即使。

即使:连词,表示假设的让步。

固然:连词。

①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否认乙事实。

尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。

绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。

独树一帜:树,立;帜,旗帜。

单独树起一面旗帜。

比喻独特新奇,自成一家。

独一无二:没有相同的或没有可以相比的。

举世无双:全世界找不到第二个。

7.(2010重庆卷)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。

如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入。

A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关C.确定即使提升休戚相关 D.确定虽然提高息息相关[答案]A 解析:本题考查正确理解和运用词语。

决定:①对如何行动做出主张;②决定的事项;③某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用;④客观规律促使事物一定向某方面发展变化。

确定:固定;明确肯定;坚定。

文中意为“对如何行动做出主张”,应用“决定”。

“即使”和“也”搭配。

提升:提拔;用卷扬机等向高处运送。

提高:使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

“产业”应与“提升”搭配。

息息相关:呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。

休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。

应用“息息相关”。

8.(2010年全国卷Ⅰ)从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处。

选词不得重复。

缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。

在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就_①_映入眼帘。

正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色_②_褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。

在水滴逐渐_③_的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案。

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