部编版高中历史《罗马人的法律》学案考点总结复习资料

罗马人的法律
一．【教学指导意见要求】
1、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。

2、理解罗马法在人类文明发展史中的价值。

体会法制建设的现实意义。

二．
一。

罗马法的主要内容：
1、按形式分：习惯法和成文法
2、按适用对象分：公民法和万民法
3、法律现念：自然法
习惯法（罗马建城到共和国建立之初）存在主要问题：贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众
第一部成文法：《十二铜表法》的诞生（BC449年）
背景：①习惯法下，贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众
②广大平民极力要求制定成文法保障利益。

①罗马第一部成文法，是罗马成文法的发展史的起点；
进步性：②限制了贵族的专横，打破了贵族对法律知识的垄断；
评价：③一定程度上保护了平民的利益。

①只是以往习惯法的汇编，搀杂着原始、落后的古老习俗（如同态复仇法）；
局限性：②保留了某些维护贵族特权的不合理法规；
③从本质上讲是为了维护贵族的利益而制定的。

公民法→万民法（共和国向帝国过渡过程中）
背景：由共和国到帝国的过程中，罗马不断对外扩张，各种新矛盾日益凸显。

形成：以原有公民法体系为基础，借鉴外邦人的法规，在长期的司法实践中形成了万民法体系。

比较：
自然法（共和国
晚期，自然法之父：西塞罗）
含义：自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，是对具体法律实践的理论概括与升华。

内容：在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利（即人类自然平等的思想）。

特点：自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。

意义：是对罗马法律实践的理论概括与升化，标志着罗马法学的高度成熟。

二．对罗马法的评价
1、进步
对罗马：有利于罗马的长治久安与繁荣进步（具体参考上表）
①罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位，
对后世：②罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；
③蕴涵着的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。

2、局限：维护贵族的利益
三．【重点阐释】
１.罗马法对近现代西方法律体系产生深远影响：
恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。

1）近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。

它是近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱。

2）现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源与罗马法。

世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。

3）罗马法中蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时代、地域与民族的永恒价值。

２.罗马法在人类文明发展史中的价值：
①对罗马而言，罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政积极性，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。

②对世界而言，罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位，直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法中蕴涵的“人人平等、公正至上”的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。

课后练
1.(杭州市2011届高考文综模拟卷)“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁，债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。

”根据所学知识判断，该材料最有可能出自（）
A.雅典，梭伦改革颁布的“解负令”
B. 秦国，商鞅变法的法令
C. 罗马，废除债务奴隶法案 D．法国，伏尔泰的《社会契约论》
2.（浙江省杭州市萧山区）下列关于古代罗马法的表述，不正确
．．．的是（）
A．罗马第一部成文法在一定程度上保护了平民利益
B．罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯
C．自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则
D．万民法是适用于罗马统治范围内的一切公民的法律
3.（浙江温州四校2011届高三测试）公元116年的一天，罗马街头。

长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。

艾哈迈德立即投诉法庭。

法庭很快开庭审理了此案。

无赖们受到严惩。

这一事件表明当地的罗马法律（）
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定
③提倡自由民在法律面前人人平等④是帝国范围内的国际法
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
4.（浙江温州四校2011届高三测试）余秋雨在他的《行者无疆》中写到：“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市……只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市……这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。

”余秋雨赞美罗马（）
A.具有悠久的历史
B.是西方法治的摇篮
C.出现恺撒、屋大维等杰出政治家
D.美丽的古城风貌城市
5.（浙江温州四校2011届高三测试）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（）
A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律
6.（浙江温州四校2011届高三测试）斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是其于习俗。

”对“理性”的正确理解是（）
A.罗马法完全摒弃了习惯法
B.罗马法追求至美至美的境界
C.罗马法体现与时俱进，为现实服务
D.罗马法主张消灭阶级压迫7．（浙江杭州学军中学2011届高三测试）假如你是古罗马的一位法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是（）
①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子
③某平民将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子
④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱
A．①②④ B．①② C．①④ D．②④
8.（浙江杭州西湖高中2011届高三测试）根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
C．从习惯法发展到成文法从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D．罗马的公民法存在注重形式程序繁琐等明显的狭隘性与其存在大量习惯法有很大关系
9.（浙江省嘉兴一中2011届高三测试）德国著名法学家耶林在其著名的《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。

”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是（）
A．确立了世界上第一部成文法典《十二铜表法》
B．由公民法到万民法，首创国际法的概念
C．是现代资本主义法制的先声
D．编订了《民法大全》，标志罗马法体系的最终完善
10.（浙江省嘉兴一中2011届高三测试）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。

譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。

法官确认后才能
受理。

”这一描述主要说明罗马法（）
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
11.（浙江省宁波市效实中学）在罗马法的发展过程中，公民法演进为万民法
的主要原因是（）
A．社会政治、经济发展的需要B．平民争取权利的斗争
C．人文主义精神的推动D．法律体系的完善
12.（浙江省宁波市效实中学2011届高三测试）恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。

下面哪一项表述符合材料所表达的含义（）
A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C．罗马法提倡法律面前公民人人平等 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础
13.（浙江省余姚中学2011届高三测试）历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这主要是指罗马法（）
A．摒弃了罗马的风俗与习惯B．使罗马人都享有平等的权利
C．以自然法则为理想和指导D．服务于罗马奴隶主的统治14．（2008江苏）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者
①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④15．（08海南）罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明
A.私有财产不可侵犯
B.债务人与债权人关系紧张
C.高利贷已成为严重的社会问题
D.运用法律调节借贷关系
16. （浙江省台州中学2011届高三测试）(26分)阅读下列中外历史上法制建设的相关材料，回答问题：
材料一“治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。

二柄者，刑德也。

何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。

为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。

”——《韩非子》
材料二“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。

”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。

”
——《马克思恩格斯全集》第3卷
材料三“法制”就是法律制度……而“法治”即法的统治(Rule of Law)，法律至上，标志着民主政治．．．…“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
(1)材料一中的“法”的职能与材料二“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(10分)
(2)概括材料三的观点。

材料三中的“法治”与材料一中的“法治”有何本质区别?(8分)
(3)用新中国初期的史实论证材料三中“法治”这一观点，并指出20世纪末中国提出的“法治”目标。

(4分)
（4）结合上述材料谈谈自己对“法治”的认识。

(4分)
参考答案
1——5 CDBBC 6——10 CCCCA 11——15 ADCCD
16.(1)材料一主要是君主统治臣民的工具；(2分)材料二的法主要在于调节经济关系(商业和贸易关系)。

(2分)
原因：罗马法中有注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容；法律程序严谨；罗马法中包含了人人平等、公正至上的法律观念；
近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益。

(6分) (2)立法权应归人民，所立之法应维护人民利益；法律有至高无上的权威。

(4分)
材料一法治实质是君主专制统治；而材料三的法治是其实质是人民当家作主(4分)
(3)史实：1954年第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》规定一切权力属于人民。

(2分)法治目标：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

(2分)
(4)认识：古今中外均强调法治，但法的阶级实质不同；法律体系所规范的是不同时代人与人之间的政治经济关系，应从国情出发进行法治建设；在今天的法治建设过程中，我们应善于借鉴中外政治文明发展的成果来完善我们的法律体系。

(任意2点即得4分)。