二年级课文改编儿歌(新)(课堂PPT)

自己记得纪念日。
用对方法纺丝线，
一只巧手织毛衣。
尤其优美画图画，
生活处处是胜利。
弯弯月儿思台湾，
立刻珍惜一粒米！
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10、北京
作者：彭源
北京是我国首都，
城市宽广又美丽。
天安门在城中央，
红墙黄瓦真庄严！
柏油马路宽又长，
绿树成阴鲜花开。
川流不息立交桥，
名胜古迹公园美。
高楼大厦多又多，
北京真美大家爱！
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一本正经很认真 三心二意不专心 五颜六色颜色多 七嘴八舌大家说 九牛一毛不重要
二话不说把活干 四面八方到处有 六神无主怎么办 八仙过海显神通 十全十美最完美
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标点符号儿歌
语文园地三
小蝌蚪是小逗号，话没说完用， 小圆圈是小句号，话说完了用。
？
小秤钩是小问号，不懂就问？ 小雨点是感叹号课，件课制抒件作发制作感蔡：爱情蔡爱玉！玉
开出几朵雪白花，
花谢藤上挂葫芦，
多么可爱的葫芦！
叶子生了小蚜虫，
邻居劝他赶紧治，
他说虫子不用治，
“我要的是葫芦”。
葫芦变黄都落了。
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15、小柳树和小枣树
小柳树和小枣树，
长在一个院子里。
柳树腰细树枝绿，
枣树树枝弯弯曲曲。
春天柳树一身浅绿，
枣树还是光秃秃，
柳树笑它多难看。
秋天枣子大又红，
柳树什么也没结。
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枣树一点没说它，
各有所长不用比！
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16、风娃娃
风娃娃长大了，
来到田野和河边，
帮助风车吹更快，
让秧苗喝足了水。
帮助纤夫吹船帆，
纤夫微笑感谢它。
吹断风筝吹跑衣服，
折断新栽的小树，
人们纷纷责怪它。
帮助人们是好事，
用对力气才更好！
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17、酸的和甜的
串串葡萄大又圆， 狐狸吃不到硬说酸。 松鼠兔子不分辨， 小猴品尝知酸甜。 凡事亲自去实践， 不能光听别人言。
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6、我选我
劳动委员转学了， 老师让大家补选。
教室里面静悄悄，
王宁起立,“我选我！”
老师亲切问他为什么，
“我和小青是朋友，
他爱学校爱班级，
还爱劳动爱集体，
我要像他一样爱！”
教室响起掌声一片！
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7、一分钟
丁零零闹钟响了，
元元翻身打哈欠。
心想再睡一分钟，
洗脸吃饭去上学。
走到路口红灯亮，
公共汽车没赶上，
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3、植物妈妈有办法
牛马有脚鸟有翅膀，Fra Baidu bibliotek
植物旅行要靠什么？
蒲公英准备降落伞，
孩子乘风纷纷出发。
苍耳妈妈的办法好，
带刺的铠甲挂皮毛，
孩子能去田野、山洼，
豌豆妈妈更有办法，
太阳底下晒豆荚，
豆荚炸开就远行！
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语文园地一
带着耳朵去郊游， 要求王子去踢球。 一支铅笔挂树枝， 平凡头巾变帆船。 竹叶挂在龙头上， 顺利落木变香梨！
课文改编儿歌
一日之计在于晨 一生之计在于勤
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1、秋天来了
秋天来啊秋天到，
山野画出美丽图。
梨树挂起黄灯笼，
苹果露出红脸颊，
稻海翻起金波浪，
高粱举起大火把。
谁使秋天这样美？
蓝天大雁作出回答，
排成“人”字好像在说——
勤劳人们画秋图！
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2、黄山奇石 闻名中外黄山风景区，
就在安徽省南部。 景色秀丽又神奇， 尤其怪石多有趣！ “仙桃石”它飞落石盘， “猴子观海”蹲山头， “仙人指路”站山峰， 闪闪“金鸡叫天都”！
决定走到学校去，
整整迟到20分钟！
明白不浪费一分，
珍惜时间好习惯！
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8、难忘的一天
一九八四二月十六，
是我最难忘的日子。
我为邓爷爷表演计算机，
紧张激动心儿怦怦跳。
邓爷爷和蔼可亲握我手，
我沉着操纵计算机，
顺利打出各种图形。
邓爷爷露出满意笑容：
普及电脑从娃娃抓，
肩负责任报效祖国！
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语文园地二
白色柏树真漂亮，
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语文园地四
“包”字歌
有水把茶泡， 有饭能吃饱。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
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巧辩儿歌
“青”字歌
三点水清水塘， 言字旁请客忙， 日字旁天放晴， 目字旁大眼睛。
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巧辨儿歌 “米”字歌：
小猫张口咪咪叫， 眯着眼睛睡大觉。 孩子走路迷了路， 谜语就是猜不出。
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三字解成语
管中窥豹看不全，
坐井观天见识浅，
一叶障目不见泰山看不清，
拔苗助长帮倒忙，
徒劳无功白费力，
瓜熟蒂落有结果，
水到渠成水自流。
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13、坐井观天
青蛙天天坐井里， 以为天才井口大。 小鸟飞来告诉它： “无边无际天很大， 不信你就跳出来， 亲自看看就知道！”
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14、我要的是葫芦
有人种一棵葫芦，
细长藤上长绿叶，
11、我们成功了
作者：彭源
二零零一七月十三， 成功申办零八奥运， 喜讯传来北京欢乐。 挥舞国旗欢庆高呼： “我们成功了！” “我们爱北京！” 人如海啊歌如潮， 相互击掌互拥抱， 同欢呼来共歌唱， 庆祝活动推高潮！
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12、看雪
我国台湾难见雪，
四面海水气温高。
洁白棉花橱窗雪，
师生一起向往雪。
故乡北京雪景美，
雪花飘飘铺雪毯，
树披银装处处白，
堆雪人和打雪仗。
啥时能见真的雪？
台湾回归祖国时！
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语文园地三
进对退，快对慢， 买对卖，正对反，
安全对危险， 复杂对简单！ 反义词正相反， 近义词义相近。 美丽和漂亮，著名和有名， 非常和特别，中央和中心！
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识字四
尺有所短寸有所长学长处，
取长补短相得益彰两相长。